学程序员的学校有哪些广西(程序员专业培训学校)
2022年广西玉林市现代职业学校招生简章公办还是民办官网收费标准
初中毕业生想读职业学校有前途吗？答案是肯定的。职业学校提供了专业的课程，帮助学生掌握专业技能，从而就业。就业市场对专业人才需求量大，学生毕业后能够就业的几率很大。
广西玉林市现代职业技术学校简介：广西玉林市现代职业技术学校创办于1990年，是一所由广西教育厅批准，玉林市教育局主管的自治区级重点中等职业学校及自治区示范性中等职业学校。学校位于玉林市城区，交通便利，目前拥有在校生3800多人，教职工180多人，学校开设有航空与高铁乘务方向、学前教育方向、新能源汽车整装方向、广东步步高电子、海信订单班、计算机及应用、跨境电商方向、等八大方向热门专业，拥有总价值超8000万的实习设备和实训基地30多个。
学校实行校校合作、校企合作、产教融合、订单办学，先后与本地及北京、上海、广东等上百家大型知名企业及品牌大专院校强强合作，先后与广西机电职业技术学院、陆川县职教中心、广西幼专、皇家幼教集团、步步高、海信集团、北京商鲲教育集团等合作办学。学生升学、就业率达98%，实现了直升大学和阳光高薪就业梦。
学校始终坚持以“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为保证”的办学理念，办学30年，30年不忘初心，30年硕果累累，至今共计为社会培养和输送各类技术技能、服务型人才10万余人，先后荣获国家级、自治区级、市级等荣誉达100多项。
广西玉林市现代职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1会计事务会计2电子商务电子商务3舞蹈表演艺术/舞蹈/表演4服装设计与工艺服装设计5文秘其他中职6无人机操控与维护模具数控7模具制造技术模具数控8制冷和空调设备运行与维护其他中职9电子电器应用与维修电子技术10汽车运用与维修汽修11计算机应用计算机/电脑12数控技术应用模具数控13新能源汽车运用与维修汽修14幼儿保育幼师广西玉林市现代职业技术学校专业详细介绍专业名称：文秘
文秘专业是众多专业中的一个，它主要学习文件的制作和管理。文秘专业的学生需要具备良好的文字表达能力和逻辑思维能力，还要掌握一定的计算机应用技能。文秘专业的学生可以从事文件的编辑、录入、处理、制作和发布工作。
广西玉林市现代职业技术学校文秘
就业方向：文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关；也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
基本要求：1.身体素质：健康的身体应该是做好任何工作的一个重要前提。要有一个健康的体魄。身体状况不佳的人是不能胜任秘书工作的。 2.心理素质：要时刻保持良好的心态，心理状态要正常，不要被情绪所左右。每一天都应以平和的心态从事自己的工作。一个有着心理障碍的人，一个对社会充满仇恨的人，一个喜怒无常的人是不可能做好秘书工作的。 3.思想素质：这是更高的一项要求，作为现代社会的高级管理人员，在一个国际知名的机构里工作，应当具有爱岗敬业精神、实事求是精神和开拓创新精神，此外，还应具备博大的胸怀、宽广的视野和高度的社会责任感。
文秘专业要不要考研：我大学的专业就是文秘的，班里的同学很少从事这个工作，都是考了教师资格证，当老师去了，或者考公务员的，这个专业的工作更像文员！你可以先找工作试试，如果找不到合心意的工作，可以考研！我当时觉得不好找工作，就考研了，学的现当代文学，毕业后最好的出路还是当老师
专业名称：计算机应用
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要是培养学生运用计算机科学技术和工程技术解决实际问题的能力。计算机应用专业的学生毕业后能够在企事业单位从事计算机应用系统的设计、开发、维护、管理等工作。
广西玉林市现代职业技术学校计算机应用
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员?、计算机软件技术人员?
专业名称：数控技术应用
数控技术应用专业是以数控技术为基础，以制造业为主要应用领域，培养具有数控技术应用能力的高级工程技术人才。该专业主要培养学生的数控技术应用能力，使学生能够在数控技术应用基础上，进行机械制造工艺的优化设计，掌握数控加工技术，掌握数控编程技术，具有制造业的应用知识和管理
广西玉林市现代职业技术学校数控技术应用
基本学制：3~4年
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
专业代码：051400
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD / CAM 软件应用等。在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业名称：电子商务
电子商务专业是一门新兴的专业，它主要研究电子商务的理论和实践。这门专业对于想要进入电子商务行业的学生来说是非常有吸引力的。学习这门专业，你将会掌握电子商务的基本知识和技能，这将有助于你在未来的职业生涯中取得成功。
广西玉林市现代职业技术学校电子商务
职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、能使用常用办公设备及软件,会撰写商务文书,具有良好的商务沟通能力;3、了解市场营销、财会金融、电子商务法律法规等基础知识;4、掌握电子商务、计算机及网站建设、网络技术的基础知识和基本技能;5、掌握网上单证处理及电子支付的操作技能;6、熟悉网络常用软件,具备初步的网页制作能力;7、具备网络信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理能力;8、具有基本的商品推销与广告策划能力。
基本学制：3~4年
专业代码：121100
就业面向：本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
专业名称：无人机操控与维护
机器人技术的发展让无人机操控与维护成为可能，这对于学生来说是一个新的机遇。无人机操控与维护专业将培养学生的实践能力，使他们能够独立进行无人机的操控和维护。这也将为学生的未来发展奠定基础。
广西玉林市现代职业技术学校无人机操控与维护
发展前景：本专业毕业生可通过对口升学考试进入高等职业院校机电一体化技术、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、无人机技术应用等专业学习，也可以在无人机企业从事无人机设备安装、维修、无人机生产线操作维护、无人机产品营销等岗位。工作一定时间后，成为无人机设备维修班长、无人机设备主管、服务经理等，也可以从事操作无人机相关的工作，例如：农林植保、电力线路巡视、航测、航空影视制作等相关工作。
专业能力：掌握无人机操控技能，能使用常用电工电子仪器、仪表；具备无人机安装、调试、维修及保养能力；具有对无人机设备、电子设备、产品进行售后服务和技术指导的能力；掌握无人机航拍应用技能，具有后期处理能力。
课程内容：我校无人机专业课程主要有无人机组装与调试，无人机操控技术，无人机航拍技术，无人机设计，无人机应用等专业课程，科学合理的课程和精准定位的培养目标，源自我校与无人机行业开展深度的校企合作，社会高速发展带来的对无人机技术人才的迫切需求，促进我校以最快的速度，率先把握机会开展无人机人才培养，同时也以最快的速度推动无人机专业建设与无人机行业企业深度合作，引入无人机企业文化，按照无人机行业的岗位能力要求，以更高标准、更准确定位培养学生。
培养方式：本专业重点培养学生掌握符合无人机行业发展需求的技能。通过校企合作、采用理实一体化教学等方式，着重培养学生在无人机操控、无人机组装与调试、无人机航拍方面的素养。
广西玉林市现代职业技术学校收费标准：收费：
1.杂代费;
2.根据不同的专业收取实训费;
3.在校开膳的学生需交伙食费约400元/月。
资助：学生入学每学期按国家政策享受学费补助1000元，家庭经济困难的学生三年内享受国家助学金共4000元。
"雨露"贫困户学生（在县扶贫办有建档立卡的)享受国家扶助金6000元，部分品学兼优学生获自治区人民政府奖学金2000元。
广西玉林市现代职业技术学校大家关注的事项：毕业待遇：
1、在校学习三年期满后颁发广西教育厅验印的中专毕业证书。
2、根据各专业办理职业资格证、驾驶证、电工证、教师资格证、普通话等级证等，由国家政府职能部门颁发，全国通用有效。
3、毕业生参加全国对口升大学考试，直升大学。或由学校全部安排到长三角或珠三角区域及区内外大型知名企事业单位工作。
广西玉林市现代职业技术学校广西玉林市现代职业技术学校地址：玉林城区民主北路岭南都会直入100米
广西玉林市现代职业技术学校官网：
广西玉林市现代职业技术学校公办还是民办？答：民办
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北大青鸟java培训：学软件编程当程序员和学挖掘机哪个有前途？
学软件编程当程序员和学挖掘机哪个有前途?目前软件编程当程序员和挖掘机技术都属于社会需求量大，人才供不应求的状态，许多年轻人在这两门靠技术吃饭的职业中犹豫徘徊。
不同需求有不同的选择，广西北大青鸟在此进行对比分析，学习软件编程当程序员VS挖掘机技术哪个是你的菜?一：薪资福利对比程序员起薪：5000-10000元/月挖掘机师傅：2500-3000元/月二：发展空间对比学软件编程：到广西北大青鸟电脑学校学习软件编程，毕业后担任软件开发工程师/网络运维工程师，到项目组长，高层管理，个个都是公司的骨干人才。
提升快，发展空间大，有丰厚的奖金与福利待遇，经验积累丰富，赚钱越来越多。
学挖掘机技术：开挖掘机或修挖掘机，发展空间小，没有太大的提升空间，没有工龄工资，技术娴熟会多一点工资，工作两年与工作八年工资差别不大。
三：工作环境对比学软件编程：学好软件编程技术，毕业后在写字楼工作，办公环境爽心悦目，宽敞的办公间，茶水饮料一应俱全，偶尔来杯下午茶，加班更有动力，发展前景看得见。
学挖掘机技术：噪音轰鸣的工作环境，工地作业，灰尘大，风吹日晒露天工作，无法避免高温和严寒天气，工作辛苦一辈子。
四：社会地位对比软件编程学习：技术专业性强，社会地位高，IT工程师受人尊重，老板重视，女孩首选IT行业精英，在亲戚朋友面前脸上有光，是当代“白领”的代言词。
学挖掘机技术：随时建设中不可缺少的岗位，却被定位为“工人”，职业人受社会关注度不强，当被问起职业时也不好意思说是挖掘机师傅。
五：行业安全对比软件编程学习：IT行业工作无危险性，主要是脑力劳动，比较辛苦的就是赶项目加班，但加班薪酬非常丰厚。
学挖掘机技术：风吹日晒，烈日下的车壳温度都有四十度以上，工作体力消耗大、工作强度大、疲劳作业可能出事故。
六：职业安全对比软件编程学习：学软件编程技术，工作劳逸结合，随着项目与经验的积累，越老越吃香。
学挖掘机技术：风吹日晒，长期工地作业，粉尘吸入多，易得职业病，身体劳损，皮肤粗糙。
学挖掘机技术：有工友有基友，就是难找女朋友。
现在学软件编程好还是学挖掘机好？相信你心中已经有了杆秤。
IT行业作为高科技的代表，技术含量很高，薪资前景好。
独立办公桌，手指灵活地敲击着键盘，一行行代码能够实现各种软件的功能，令人心生羡慕的职业，你愿意加入吗?
2022年广西自然资源职业技术学院招生简章师资如何
广西自然资源职业技术学院是一所公立学校，建校于1993年，是广西壮族自治区唯一的职业技术学院。学院现有在校生6000余人，有专科、本科、研究生三个层次的学位教育。学院的专业涵盖了自然资源、环境保护、工程技术、信息技术、商务管理等多个领域，为学生提供了广阔的就业前景。
广西自然资源职业技术学院概况一、学院概况
广西自然资源职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部核准备案，由广西壮族自治区自然资源厅举办的广西唯一一所自然资源类公办全日制高等职业院校。学院坐落在有“广西第二大学城”之称，首府南宁“后花园”之美誉的中国—东盟南宁空港经济区。
三、办学条件
二、办学理念
学院坚持开放办学，强化校企合作和产教深度融合，与区内外行政管理部门和知名企事业单位建立了人才输送的合作关系。学生毕业可在国土空间规划、自然资源和不动产统一确权登记、自然资源开发利用、国土空间生态修复、耕地保护、地质灾害预防和治理、矿产资源管理、测绘地理信息管理等自然资源领域和装备制造、人工智能、软件工程、工程建筑、经济贸易等领域的行政、企事业单位里找到适合自己的发展空间，实现人生价值和目标，更好的为广西自然资源行业和社会经济发展建功立业，成就出彩人生。
广西自然资源职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1工程测量技术资源环境与安全大类2软件技术电子与信息大类3机电一体化技术装备制造大类4会计财经商贸大类5岩土工程技术资源环境与安全大类6国土资源调查与管理资源环境与安全大类7道路工程造价交通运输大类广西自然资源职业技术学院部分专业详解专业名称：工程测量技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握测量学基础、测量平差、工程测量基本知识，具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力，从事工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位，在大地测量、地籍测绘、房产测量、摄影测量岗位群，从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力；
3．具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力；
4．具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力；
5．具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力；
6．具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2．实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员不动产测绘员（含地籍测绘员和房产测绘员等）海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
专业名称：岩土工程技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握岩土工程技术基础知识，具备岩土工程勘察、测试、施工、检测和管理能力，从事岩土工程勘察、设计、施工、检测和工程技术及安全管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向地质、矿山、国土资源、市政建设、交通、水利水电及建筑等行业，在岩土工程勘察、基础工程施工、地质灾害治理及市政管网等技术领域，从事岩土工程勘察、设计、施工、检测、造价及现场管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备岩土工程勘察野外编录、测试及勘察报告编制能力；
3．具备岩土工程施工质量控制及技术资料整理能力；
4．具备岩土工程质量检测能力；
5．掌握AutoCAD等建筑绘图软件的使用方法，具备绘制与识读施工图的能力；
6．掌握常用测量仪器设备的使用方法，具备施工测量能力；
7．掌握工程项目管理的基本理论与方法：
8．了解桩基础、地基处理及基坑支护的设计方法；
9．了解工程计量计价的基本方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
土力学与地基基础、岩土工程勘察、桩基础施工、地基处理施工、基坑工程、工程检测与验收、工程项目管理等。
2．实习实训
在校内进行基础地质认知、岩土工程勘察、基础工程设计、基础工程施工等实训。
在岩土工程公司、工程地质勘察院等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
施工员测量员岩土工程地质工地质调查员地质测量
衔接中职专业举例
岩土工程勘察与施工
接续本科专业举例
环境工程资源勘查工程
专业名称：机电一体化技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：
5．具备机电产品质量检验和管理能力；
6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图；
7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备；
8．熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2．实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
专业名称：软件技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备简单算法的分析与设计能力；
3．具备数据库设计、应用与管理能力；
4．具备软件界面设计能力；
5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；
6．具备软件测试能力；
7．具备软件项目文档的撰写能力；
8．具备软件的售后技术支持能力；
9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1．核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。
2．实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员（三级）计算机程序设计员（四级）程序员软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例计算机科学与技术
专业名称：国土资源调查与管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土地、矿产等国土资源管理基本知识，具备地籍测量、土地资源调查、不动产价格评估、不动产登记等国土资源管理能力，从事国土资源测绘、调查、评价、不动产登记（代理）等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向土地矿产等行政主管部门、不动产评估企业、测绘企业、咨询代理公司等行业企业不动产调查、测量岗位群，从事土地、矿产等国土资源调查、评价、登记（代理）、测量、管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备土地、矿产等测绘、识图、调查、确权、权属纠纷调处、评价、开发经营、登记、档案管理等能力；
3．具备一定公关和沟通协调能力；
4．掌握土地、矿产等国土资源管理所需的测绘、识图、调查、评估、登记等基础理论知识；
5．了解我国关于土地、矿产等国土资源管理基本制度、方针政策和法规；
6．了解土地、矿产等国土资源领域的发展动态。
核心课程与实习实训
1．核心课程
国土资源基本制度与政策、测绘与识图、不动产调查、土地与房屋登记实务及案例分析、不动产开发经营、不动产价格评估、矿产勘查、矿产资源评价与矿业权评估等。
2．实习实训
在校内进行测量与遥感测绘、不动产档案管理实践、不动产登记实践等实训。
在土地、矿产行政管理部门和不动产企业进行实习。
职业资格证书举例
地质测量员地质调查员不动产测绘
衔接中职专业举例
国土资源调查
接续本科专业举例
资源勘查工程土地资源管理
广西自然资源职业技术学院师资怎么样？学校现有教职工约100余人，其中，专任教师89人，高级职称54人，专任教师中具有博士、硕士研究生学历学位教师64人，拥有国家级技能大师1人、广西技术能手2人。
广西自然资源职业技术学院联系方式：地址：广西壮族自治区南宁空港扶绥经济区空港大道东29号
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
广西制造工程职业技术学院专业有哪些？专业介绍
广西制造工程职业技术学院是一所公立院校，建校于1993年。学院下设机械工程、电气工程、自动化、建筑工程、环境工程、信息工程、贸易管理等专业。学院现有在校生6000余人，其中本科生4000余人。广西制造工程职业技术学院是广西省唯一一所以工程技术专业为主的高等职业技术学院。
广西制造工程职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1酒店管理（中泰合作）旅游大类2道路桥梁工程技术交通运输大类3建筑室内设计（重点建设专业）土木建筑大类4国土资源调查与管理资源环境与安全大类5城市轨道交通工程技术交通运输大类6建设工程管理土木建筑大类7电子信息工程技术电子与信息大类8建筑装饰工程技术土木建筑大类9市场营销（中泰合作）财经商贸大类10老年服务与管理（校企合作订单培养）公共管理与服务大类11模具设计与制造装备制造大类12高速铁路客运乘务交通运输大类13建筑设计土木建筑大类14土木工程检测技术土木建筑大类15建筑工程技术（重点建设专业）土木建筑大类16电气自动化技术装备制造大类17汽车营销与服务（重点建设专业）财经商贸大类18产品艺术设计文化艺术大类19工程造价（重点建设专业）土木建筑大类20幼儿发展与健康管理公共管理与服务大类广西制造工程职业技术学院学前教育（校企合作订单培养）介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例学前教育
接续本科专业举例学前教育
广西制造工程职业技术学院数控技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业，从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；
3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、量具和夹具的能力；4．具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力；5．具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力；6．具备准确检验零件质量的能力；7．掌握数控机床装调与维护保养的技能；8．具备初步的生产管理和生产调度能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。
2．实习实训
在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削（加工中心）加工生产、三坐标测量、CAD/CAM软件应用等实训。
在装备制造、数据技术企业进行实习。
职业资格证书举例
数控车工（中级）数控程序员（中级、高级）
衔接中职专业举例
数控技术应用机械制造技术机械加工技术
接续本科专业举例
机械设计制造及其自动化机械工程
广西制造工程职业技术学院建设工程管理介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识，具备建设工程施工管理能力；
3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力；
4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力；
5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；
6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相关计价软件应用能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。2．实习实训在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。在建筑施工企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员资料员招（投）标员质量员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
工程管理工程造价土木工程
广西制造工程职业技术学院建筑装饰工程技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位，在施工、室内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群，从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力；
3．具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力；
4．具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力；
5．掌握装饰工程投标方案设计知识，具备方案效果图设计、施工图绘制能力；
6．掌握装饰工程计量与计价知识，具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标经济标的能力；
7．掌握装饰材料、构造与施工技术知识，具备指导各分项工程施工的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。
2．实习实训
在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰工程信息管理等实训。
在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员（装饰装修）质量员（装饰装修）安全员资料员
衔接中职专业举例
建筑装饰民族民居装饰
接续本科专业举例建筑学环境设计风景园林土木工程
广西制造工程职业技术学院高速铁道工程技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道工程技术基本知识，具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验，以及高速铁路路基、桥梁、隧道、轨道施工与维护能力，从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向高速铁路施工与维护企业，在技术、铁道线路、桥隧等岗位群，从事高速铁路的施工、维修等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备针对检测结果准确判断不同的线路故障，采取合理的方法及时排除故障的能力；
3．具备安全作业和自我保护能力；
4．掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能；
5．掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能；
6．掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。
核心课程与实习实训
1．核心课程
高速铁路轨道施工与维护、高速铁路路基施工与维护、高速铁路桥梁施工与维护、高速铁路隧道施工与维护、高速铁路施工组织与预算等。
2．实习实训
在校内进行专业认知、测量、土工试验、工程施工图识读、概预算等实训。
在高铁施工或维修等企业进行实习。
职业资格证书举例
铁路线路工铁路桥隧工工程测量工建筑材料试验工
衔接中职专业举例铁道施工与养护
接续本科专业举例
土木工程交通工程
广西制造工程职业技术学院国土资源调查与管理介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土地、矿产等国土资源管理基本知识，具备地籍测量、土地资源调查、不动产价格评估、不动产登记等国土资源管理能力，从事国土资源测绘、调查、评价、不动产登记（代理）等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向土地矿产等行政主管部门、不动产评估企业、测绘企业、咨询代理公司等行业企业不动产调查、测量岗位群，从事土地、矿产等国土资源调查、评价、登记（代理）、测量、管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备土地、矿产等测绘、识图、调查、确权、权属纠纷调处、评价、开发经营、登记、档案管理等能力；
3．具备一定公关和沟通协调能力；
4．掌握土地、矿产等国土资源管理所需的测绘、识图、调查、评估、登记等基础理论知识；
5．了解我国关于土地、矿产等国土资源管理基本制度、方针政策和法规；
6．了解土地、矿产等国土资源领域的发展动态。
核心课程与实习实训
1．核心课程
国土资源基本制度与政策、测绘与识图、不动产调查、土地与房屋登记实务及案例分析、不动产开发经营、不动产价格评估、矿产勘查、矿产资源评价与矿业权评估等。
2．实习实训
在校内进行测量与遥感测绘、不动产档案管理实践、不动产登记实践等实训。
在土地、矿产行政管理部门和不动产企业进行实习。
职业资格证书举例
地质测量员地质调查员不动产测绘
衔接中职专业举例
国土资源调查
接续本科专业举例
资源勘查工程土地资源管理
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广西玉林市现代职业学校专业有哪些？专业介绍
大家都会选择职业学，因为这是一个可以掌握很多实用技能的专业。职业学专业课程丰富，涵盖了商业、金融、法律、管理、IT等各个领域，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的专业课程。职业学也是一个非常实用的专业，学生毕业后可以直接就业，或者继续深造。
广西玉林市现代职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1会计事务会计2电子商务电子商务3舞蹈表演艺术/舞蹈/表演4服装设计与工艺服装设计5文秘其他中职6无人机操控与维护模具数控7模具制造技术模具数控8制冷和空调设备运行与维护其他中职9电子电器应用与维修电子技术10汽车运用与维修汽修11计算机应用计算机/电脑12数控技术应用模具数控13新能源汽车运用与维修汽修14幼儿保育幼师广西玉林市现代职业技术学校幼儿保育介绍保育专业是一个非常崇高的职业，它不仅仅是照顾婴儿和幼儿，还要帮助他们健康成长。保育员需要有丰富的知识和技能，才能够做好这份工作。幼儿保育专业是学生的首选，它能够帮助你掌握婴儿和幼儿的健康知识，并且培养你的照顾能力。
广西玉林市现代职业技术学校幼儿保育
基本学制：3~4年
专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
职业能力要求：1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。
广西玉林市现代职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要是培养学生运用计算机科学技术和工程技术解决实际问题的能力。计算机应用专业的学生毕业后能够在企事业单位从事计算机应用系统的设计、开发、维护、管理等工作。
广西玉林市现代职业技术学校计算机应用
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员?、计算机软件技术人员?
广西玉林市现代职业技术学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础，以制造业为主要应用领域，培养具有数控技术应用能力的高级工程技术人才。该专业主要培养学生的数控技术应用能力，使学生能够在数控技术应用基础上，进行机械制造工艺的优化设计，掌握数控加工技术，掌握数控编程技术，具有制造业的应用知识和管理
广西玉林市现代职业技术学校数控技术应用
基本学制：3~4年
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
专业代码：051400
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD / CAM 软件应用等。在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
广西玉林市现代职业技术学校会计事务介绍会计事务专业是商科专业中的重要一环，为企业的正常运营提供金融支持。作为会计事务专业的学生，你应该具备良好的数学基础和财务知识，以便能够准确地进行会计核算和分析。同时，你还应该具备良好的人际交往能力，以便与企业合作。加强会计事务专业的学习，将为你的未来发展打下坚实的基础。
广西玉林市现代职业技术学校会计事务
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、严格执行财经法律法规,遵守财经职业道德,工作严谨细致,责任心强;2、了解财税、金融、工商、物资管理的基础知识,掌握企事业单位会计核算原理、工作流程和相关数理、统计知识;3、能进行会计日常经济业务的核算、会计报表分析和基本的理财运作,具有纳税申报等税务处理能力;4、掌握点钞、翻打传票、录入中英文及数字的基本技能;5、能操作会计电算化设备及会计核算系统软件;6、具有工商登记、保险业务办理、库存管理的能力;7、能使用常用办公设备及软件,会撰写常见事务文书。
培养目标：本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
广西玉林市现代职业技术学校服装设计与工艺介绍服装设计与工艺专业是培养具有设计创意、工艺制作能力和审美能力的高级专门人才的专业。服装设计与工艺专业的学生除了掌握服装设计的基本理论和方法外，还要掌握服装的生产工艺，能够独立完成服装设计、工艺制作、试衣、面料挑选等工作。
广西玉林市现代职业技术学校服装设计与工艺
就业面向：本专业毕业生主要面向各类相关行业和企业,从事服装设计、服装制板、服饰手工艺制作、样 衣制作及营销等工作,也可自主创业,从事服装、服饰品设计和制作等工作。
对应职业：服装设计人员、服装制作工、皮革加工工、剧装工、裁剪工、缝纫工、缝纫品整型工、缝纫制品充填处理工、影视服装员、针纺织品检验工、服装鞋帽检验工、服装制板工、服饰手工艺制作工、服装营销员、色彩搭配师☆
专业教学主要内容：美术造型基础、构成基础、图案、服装效果图、服装材料、服装设计、服装结构设计、服装结构与制板、服装制作工艺、服装服饰手工艺、服装CAD、服装概论、服装营销等。在校内外进行综合实训、服装调研实习、服装及服饰设计岗位实习、服装结构与制板实习。
专业代码：142400
广西玉林市现代职业技术学校文秘介绍文秘专业是众多专业中的一个，它主要学习文件的制作和管理。文秘专业的学生需要具备良好的文字表达能力和逻辑思维能力，还要掌握一定的计算机应用技能。文秘专业的学生可以从事文件的编辑、录入、处理、制作和发布工作。
广西玉林市现代职业技术学校文秘
就业方向：文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关；也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
基本要求：1.身体素质：健康的身体应该是做好任何工作的一个重要前提。要有一个健康的体魄。身体状况不佳的人是不能胜任秘书工作的。 2.心理素质：要时刻保持良好的心态，心理状态要正常，不要被情绪所左右。每一天都应以平和的心态从事自己的工作。一个有着心理障碍的人，一个对社会充满仇恨的人，一个喜怒无常的人是不可能做好秘书工作的。 3.思想素质：这是更高的一项要求，作为现代社会的高级管理人员，在一个国际知名的机构里工作，应当具有爱岗敬业精神、实事求是精神和开拓创新精神，此外，还应具备博大的胸怀、宽广的视野和高度的社会责任感。
文秘专业要不要考研：我大学的专业就是文秘的，班里的同学很少从事这个工作，都是考了教师资格证，当老师去了，或者考公务员的，这个专业的工作更像文员！你可以先找工作试试，如果找不到合心意的工作，可以考研！我当时觉得不好找工作，就考研了，学的现当代文学，毕业后最好的出路还是当老师
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