儿童零基础学英语应该从哪里学起(儿童0基础学英语哪个软件好)

孩子英语零基础，该怎么样才能学好英语呢？从哪里开始比较好？

4~12岁时孩子们学习语言的黄金时期，那么在这个阶段，针对于零基础的宝贝，我们首先是要激发孩子学习的兴趣。在少儿英语市场上有很多种类的学习模式，但是给孩子选一种正确的学英语的机构是比较难的，因为太多了我们无法去辨别哪一种学习方式更适合孩子，但是我们可以从市场调研的方向来去参考一下，或者是身边的亲戚朋友可以打听一下。

我们可以从两个角度去考量一下，第1个角度，我们要选一种比较好的学习模式。

目前在市场上有这么一些学习模式。第1种是从线下的形式，第2种是从线上的形式，第3种是线上和线下相结合的模式。但是通过对比可以发现第3种模式线上和线下相结合的模式，对于宝贝们来说学习是比较好的，整体的成效会比较好。

选好学习模式之后，我们要选一套正确的学习语言的方法，这个机构必须有一整套完整的教学体系和课程体系，我们都知道语言学习有一定的语言学习的规律，听说读写。听和读是我们的语言输入，说和写是我们的语言输出。而且语言在一定程度上来说，它是一种使用工具，我们一定是让孩子把语言当成工具，作为人生发展的一种利器。按照传统英语的学习方法，我们90后的家长不太认可，因为它是应试的，我们也是吃过这种亏的，哑巴英语。学了很多知识，但是当真正表达的时候，表达不出来，无法进行自由表达。

所以针对零基础的宝贝，给他们找一种合适的学习语言的机构是非常重要的，就是目前我们说的培养孩子的英语思维，针对这种英语方式的学习，对宝贝们来说有很大的帮助，培养孩子们强大的英语思维能力。

目前在北京这边有一家机构，家长们对机构的整体的认可度还是非常高的，用一种非应试的学习方法来教孩子用正确的方法学习英语，公司的 历史 有22年，这个机构有完整的课程体系和教学体系，而且遵循了正确学习语言的规律，先语后文。

这家机构叫Lily英语，尤其是针对零基础的宝贝，对于培养他的英语思维有很大的帮助。因为有亲戚的孩子在这家机构学习，4岁开始学习，现在5岁，学了一年，整体上的学习成效还是非常不错的。

我想网络上关于这个领域的专家回答和各种机构高大上的理论你肯定了解过，但是试用自家的到底怎么操作还是茫然的，我是一个孩子的妈妈，英语水平就是普通大学水平，我从孩子三岁开始践行了在家英语学习。

首先，不需要把英语在思想上放到高大上、很难学的这个位置上，因为作为语言，它就是沟通工具。和所有语言学习规律一样。我们国内的各地方言，难理解点的粤语，和英语都是一样的，如果你会一种方言或一种少数民族语言和普通话，你回忆过去的学习过程。大多数方言和普通话都是在同时进行的，也许你在一两岁时，你的父母时而给你说普通话时而说方言，你的姥姥奶奶辈的在和你说方言，当你七八岁时，你就顺理成章的学会了普通话和方言，可以无缝切换，上了小学后才开始认字和写字，读课文等，这就是规律，需要学习听说在前，读写在后。

其次，在孩子学英语的过程中，尤其是学龄前儿童一定要结合她们的兴趣爱好，男孩是喜欢车还是奥特曼，女孩喜欢公主还是小白兔，英语动画里和绘本里总能找到她爱的那一款，千万别以自己的爱好和想法强迫孩子去看，英语学习的最初就是要启蒙引导她对英语的强烈兴趣。

最后，家长不焦虑，重在坚持。每天不断磨耳朵，发现孩子的变化，不断加入新的内容，静待花开

我家孩子从小喜欢车，3岁英语启蒙从车开始，所有车的英文单词开始，然后买了英文各类车的挂图，让孩子点，圣诞节给礼物的时候，在惊喜的同时教说圣诞树和礼物的英文，这样的情景很容易记住，隔两天再拿出礼物再重复

然后从英文儿歌开始配有动画，简单的，自己学会了英文的1-10，1-20，每天播放的英文歌可以一起唱，只要不排斥可以当玩的背景音乐

后面看小的动画片，再到蓝色小考拉、小猪佩琪、好奇猴等等，给她一个素材库，她会找到她喜欢的，并不断重复，你可以陪伴一起看，

早晨起来，可以用英文简单问几个小问题，天气如何啊，今天星期几啊，早餐是什么啊等等，加强互动

这个看动画磨耳朵持续了3―6岁三四年的时间，这期间观察孩子由蹦单词到句子，不断想说，在这个期间，找个外教或线上课程，可以激发口语了，经过一两年的时间，就简单交流没问题了

等上了小学，认知达到了，也有了足够的听力的积累和口语，可以引入自然拼读和自主阅读了

当然以上每个阶段都要有英文绘本阅读，每天的陪伴，让孩子选择她最喜欢的绘本，尊重她的选择

如果说孩子是0基础学习英语的话建议还是报个培训机构，而且在找这些机构之前先了解一下哪些机构适合孩子吧，现在的少儿英语培训机构那么多，总能找到合适的。给孩子找机构急不得，至于哪一个更加适合孩子，机构说的不算。如果对这方面不了解可以去看看 【冯老师选课】 这篇文章，我年前给孩子找机构，看了几家，都没有找到心仪的英语机构，后来朋友给我推了这篇冯老师的文章，说的挺详细，对比了目前主流的十来家主流的英语机构，每家机构的收费情况、优劣势一目了然。这里我就不留地址了，想了解的可以去百度搜索这篇文章看一下。这篇文章对我帮助还是比较大的，希望对大家也有帮助。

首先，要学好26个字母正确的书写及读音。其次，要掌握各音节的发音及规则，为单词拼读做好准备。再次，可以看些赋教于乐的英语动画片，如《爱冒险的朵拉》，学会一些简单的对话，培养一下学英语的兴趣

小学生英语零基础该从哪里开始学

小学生零基础学英语应该从26个字母和48个音标学起。

大多数人刚开始学习英语的时候都先从字母和音标入手，英语中所有的单词都是由26个字母进行组合，所以字母相当于英语单词的基础。

音标则是一个单词发音的标准，就如同汉语拼音一样，每一个单词都对应着不同的音标，学生可以从互联网上搜索一些国际音标进行学习，每天学习几个，然后多花时间来巩固这些音标下的单词示范。

词汇量是学生能够了解一篇文章的基础，如果你是零基础的学生，那么每天背诵适量的单词是很有必要的。刚开始可以先从一些基础的双语读物进行学习，将文中不会的单词进行标记，然后查找单词的意思进行背诵，最后在反复阅读文章。

如果是记忆力比较好的学生，也可以下载一个app，现在很多app都具有艾宾浩斯遗忘曲线，让你通过科学的方法来记住大量的单词。

零基础学习英语除了可以先从音标和单词之外，还可以从语法入手，详细的掌握语法结构能够促进学生对英语整体的把握，当学生遇到长难句的时候，也可以通过语法来分析问题，避免对句子的意思产生混淆。

同时，足够的语法知识能够在学生在表达自己想法的时候更加准确，运用各种简单或复杂的句型来表达不同的意思。在拥有一定语法知识的基础上，学生还可以识别出一些英语表达的错误，让大家能够应付各种考试。

0基础英语从哪开始学起 怎么提高英语成绩

0基础英语从哪开始学起：英语零基础从音标、语法、单词开始学。

英语零基础的学习方法

一：学英语，自然要从音标学起：

因为音标是英语的基础，只有学好熟读音标之后，才能多读单词，积累词汇量。单词是英语的基础，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，而且语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的。课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。

二，提高英语阅读理解能力：

提升英语阅读能力是英语基础入门的一个重要过程，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。如何运用英语阅读理解能力呢？简单来说就是可以快速的阅读文章、材料，并提取段落、文章的脉络和重要信息，提高整理归纳分析信息的效率。提升英语阅读能力的原理培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，同时可节约大量的时间。

但是，做英语阅读理解的时候不要逐字逐句的翻译或者一句话反复阅读。快速阅读时不要碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。这对于考试来说完全没有必要，要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

三，掌握英语写作基础入门方法：

英语写作是一个综合单词、语法、阅读各方面能力的部分，只有足够的单词和语法知识，再加上平时的多加练习，才能写好英语写作。关于写作练习，时间允许的话可以一天写一篇，不然的话至少也要一周练习一篇。

提高英语成绩的方法

阅读

如果要像汉语一样说的比较流畅，那么学习英语就可以买一本课外书，可以选择带有汉语翻译的书籍。给自己制定一个学习计划，比如一天阅读一篇英语文章，先把英语发音抛在脑后，只练习说英语的流畅性，遇到不认识的英语单词可以查阅词典，并且把音标写在单词旁边。长时间就可以积累很多种单词，这样还可以提高自己的口语能力。

口语

阅读英语对提高说英语的流畅性非常重要，但是阅读时也要注发音。练习英语单词的发音可以看一看外国电影，有的外国电影字幕是汉语，下面还会标注英文，这样可以根据老外的发音提高自己的口语能力。提高口语能力的这一个方法非常适合考研的同学，因为研究生面试的时候有口语能力测试。

写作

买一本自己感兴趣的英语书籍，比如，我爱好画画，可以买一本有关画画的英语书籍;我喜欢科技，可以买一本有关科技的书籍，最好带有汉语翻译。不定时的写一写书籍上的英语，还可以买一本英语字帖以提高自己的书写能力。

零基础的小孩子怎么学英语

学好英语，要从小做起，打好基础，这样以后学起英语才不会那么吃力。下面就来说说零基础的小孩子怎么学英语，一起来看看吧!

第一步：掌握字母、音标

许多家长对26个字母不是很重视，认为它很简单，但实际上英语字母的发音和平时所读的音还是有区别的，发音和语调方面会存在差异。

音标是儿童学习英语最基本的内容，可以帮助孩子快速拼写单词，让复杂的单词简单化。

第二步：积累词汇

无论是哪种语言，想要理解别人的意思或表达自己的想法，都需要有话可讲，有话能讲。

因此，你必须有足够的词汇，只有这样才能有效地进行沟通和交流，但是注意单词的记忆需要建立在理解的基础上，这样才可以使用单词。

第三步：用不同的方法练习听和说

如何从零开始学习英语?最重要的是多听多说。通过各种形式的听、说练习，孩子们不仅能有效地进行交流，还能提高他们的口语能力。家长和朋友可以提供日常生活中的英语音频，让孩子沉浸在英语学习的环境中。

第四步：培养孩子的阅读和写作能力

阅读是一个非常好的学习英语的方法，不仅可以提高听力，同时也可以积累词汇和语感，孩子们进行英语写作时，就能够有足够的语言来表达，在不考虑语法的情况下，还可以写出完整的句子来表达他的想法。

除了掌握上述方法，创造良好的英语学习氛围也很重要。例如，家长应该在日常生活中有意识地教孩子说英语，或者看一些英语视频和电影，这些都是很好的方法。

0基础儿童应该怎样学英语

英语启蒙，一直是很多家长头疼的事，不知道该怎么让零基础的孩子学习英语。为了帮助孩子更好的学习英语，以下是我分享给大家的0基础儿童学英语的方法，希望可以帮到你!

0基础儿童学英语的方法

首先，抓住时机，做好英语启蒙教育。

3-6岁是儿童学习第二语言的关键期，这个是后让孩子学习英语是最佳的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了，但还有机会形成英语思维系统。

其次，培养语感和英语思维模式是学好英语的关键。

培养语感的正确方法是多接触英语，多听英文，多看英文动画片、电影或英文节目，不管是否听得懂，多朗读，多阅读，尽量创造机会让孩子说英语。单纯学语言并不够，有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译，不要背语法。语言是一个整体，不要拆开成零件来学习。不要头痛医头，脚痛医脚。

第三，要学好自然拼音，用自然拼音来帮助拼读单词，不要着急学音标。

第四，不要急于求成，要有耐心和信心，帮助孩子度过英语学习的沉默期。加大英语接触，可帮助缩短沉默期。

第五，大量做题是考试前的强化训练，不是真正掌握一门语言的方法。

最后，英语学习要可持续发展，不要只看眼前的效果。

有助于孩子语感和英语思维形成的，就是可持续发展的，要坚持。相反，大量做题、背单词、翻译句子，可带来看起来很厉害的假象，可短期内明显提高考试分数，但并无助于孩子真正掌握英语，是不可持续发展的，就要避免。大量做题只适用于重大考试前。

0基础儿童学英语的建议

01、养兴趣

教导儿童学英语，首先你得培养孩子对英语的兴趣，而不是填鸭式的教育。在进行正式的英语教学之前，你可以先让孩子接触英语动画片、歌曲、小故事等，让他了解英语是怎么一回事，发现英语的有趣之处。

米教宝贝双语早教采用美式浸入式教学，通过互动游戏，经典儿歌，情景模拟，手工制作等生动有趣的主题课程，将0—12孩子引入全英语式的教学环境，让孩子在不知不觉中爱上英语!

02、循序渐进地教学

最好的英语教学是通过直接学习26个字母及字母组合与发音的感知，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的目的。

只有循序渐进的教学，孩子才能打好基础，继续学好英语。米教宝贝双语早教采用自然拼读发音法根据不同年龄段孩子的学习需要，因材施教，让每个孩子都能迅速融入学习进程。

03、开口说

学英语一定要大声开口说，注重练习英语口语，这样才能训练语感与口音。所以在教孩子学英语的时候，家长应多让孩子看一些英语书，不断进行朗读、速读与背诵的训练。

米教宝贝双语早教让孩子在实践中习得英语的交流功能，鼓励孩子大口大口说英语，勇于表达自己的想法，充分激发孩子学英语的热情。

04、情景教学

帮助你的孩子积累英语词汇量，适时对他进行情景教学。在日常生活中，你可以多用英语与孩子聊天，也可以随意选中某事物，让孩子用英语描述实物的特征，这样的英语教学方式更有趣。

米教宝贝双语早教丰富多元的上课形式，开启孩子学习英语的知识大门，帮助孩子更加融入课堂，快速获得英语知识。

05、营造良好的学习环境

想让孩子学好英语，好的学习环境与氛围很重要。所以，米教宝贝双语早教建议父母平时多与孩子进行英语沟通，多让孩子接触英语。

儿童学英语的误区

误区一：孩子还小，不着急学英语，反正学了到时也会忘记

不少家长也认为，孩子还小，学了也白学，不用着急，学校啥时候教就啥时候学。其实这是个误区。

语言学研究表明，3-12岁是人类学习第二语言的最佳时期。人类大脑中掌管语言学习的"布洛卡斯"区在3-12岁处于灵敏期，处于这一阶段的孩子学习第二语言几乎跟学习母语一样容易，此时接触的语言会被大脑认为是母语，并且终生不会遗忘。

这一时期学习英语，通过大量的语言体验，孩子自然而然地模仿，"自然习得"英语，接收语言中所蕴含的"文化因素"，容易形成语感，建立英语思维系统。其中3-6岁是第二语言学习的黄金时期，是建立英语思维的最佳时期。错过这一阶段，孩子的中文思维系统逐渐发展成熟，学习英语时很容易受到"母语干扰"，形成"英汉互译"的习惯，很难再建立成熟的英语思维系统。7-12岁是孩子建立英语思维的最后机会。12岁之后，绝大部分人的"布罗卡斯"区会关闭，此时再学英语，大脑会将这些语言存储在"记忆区"，无法灵活运用。

事实上，3-6岁的小朋友学英语，目标并不是学会多个单词，而是培养孩子的语感和用英语理解英语的习惯，即英语思维。养成语感和英语思维习惯是每个孩子学英语过程中最关键的过程，需要长时间大量的语言接触和积累，不是一时半会能形成的。但是一旦孩子有了英语语感和英语思维，就走上了英语学习的正轨，学英语将是件轻松愉快的事情。

误区二：学英语就是背单词

很多家长往往以单词量的多少来衡量孩子的英语水平和老师的教学效果，认为学英语就是背单词，单词量大就等于英语厉害，这其实是一大误区。

记单词可以说是中国孩子的一大痛苦。很多小学低年级英语考试侧重考单词，所以很多老师为了提高考试分数，要求学生抄写单词、背单词。如果孩子的英语成绩不理想，很多家长都会逼迫孩子记单词，让孩子痛苦不堪。

孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，很多人脑袋里装着很多单词，却说不出几句英语。如果不能灵活运用，背再多的单词都是徒劳。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。家长们不要为背单词而背单词，因为语言是一个整体，不是拆开来的零件。

此时，很多家长会反问“难道不用记单词吗?”单词是要学的，但单词应该在语篇当中学，在句子当中学，而不是孤立的记单词。单词的意思可以通过图片、英文解释和例句来理解，不要每个单词都去背中文意思。随着年级的增高，孩子要逐渐习惯查英英字典，而不是依赖英汉字典。单词的读音和拼写要用自然拼音来解决，不要死记硬背。自然拼音是一个工具，每个孩子都需要掌握，可谓“工欲善其事必先利其器”。

误区三：英文翻译成中文，中文翻译成英文,分析语法

家长们很关心孩子的英语学习，但却容易好心做坏事。例如，有的家长常这样帮助孩子学英语“宝贝，桌子用英语怎么说?” “apple是什么?”;有的家长放这样的碟给孩子做英语启蒙“一是one, 二是two, 三是three。

苹果苹果是apple,香蕉香蕉banana”;有的家长让孩子翻译句子,“What’s this?”是什么意思? “你几点起床怎么讲?”;有的家长说单词中文意思，让孩子写英文单词;有的家长让孩子翻译课文，翻译小故事;有的家长让孩子分析句子，哪个是主语，哪个是谓语，哪个是宾语;现在进行时是怎样的构架，第三人称单数是怎样提问的?

事实上，家长们这样的苦心，并不能助孩子一臂之力，而是误导了孩子，阻碍了孩子语感和英语思维的形成，与家长们的初衷背道而驰。

研究表明，儿童获得母语的能力，是一个自然而然的下意识过程，叫“习得”。中国传统的英语教育，背单词、记语法、分析句子、翻译成中文等等，叫“语法翻译法”，是典型的“学得”。习得的语言，随心所欲，开口即说，灵活运用，经久不忘。语法翻译法学得的语言，要翻译，要拼装，要检查语法，无法

脱口而出，无法灵活运用。语法和翻译不但不能让英语流利，而恰恰阻碍了英语的流利，阻碍了语感和英语思维的形成。

误区四：孩子学了大半年，单词都不认识几个，也说不出几句英语，白学了!

常听到家长们有类似的说法，“我儿子在某某机构学了半年了，见到老外除了Hello和Bye-bye，其他一句都不会。” “我孩子学了一年了，都不认识几个单词，问她学了啥她也说不出来。” “英语课倒是挺热闹的，但孩子快一年了，还不会说” “我看人家的小孩都会说，我孩子怎么学了这么久还不会，是不是他比较笨啊?”“这家机构不行，学半天啥都没学到，浪费钱!”“在某某机构学了这么长时间，孩子成绩一点不见动静，怎么搞的?”

而实际上，我们的孩子学习一种新的语言，都必然要经历一个沉默期。英语作为一门外语或者第二语言，沉默期更比学习母语的沉默期更长。不同的孩子，沉默期的长短有差别，有的几个月，有的一年，有的两三年。但是，不管时间长短，每个孩子都必须经过较长时间的积累和大量的语言输入，才能开口说英语。从听不懂，到听得懂，从听得懂到会说第一句话，从会说简单的句子，到会说复杂的句子，每一步都是进步，每一步都是由于前面的积累才获得的。同样，从咔咔壳壳到脱口而出，也是需要长时间的积累和大量的语言输入。

这就好比吃包子，吃到第8个的时候你感觉饱了，但是没有前面的7个，你可能饱吗?学几个月就要求孩子能说会写，不会说就是没效果，这是个错误的。我们每个家长必须要有这个认识，有心理准备和耐心，帮助孩子度过沉默期，而不是批评和中途放弃。

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孩子英语零基础从哪里开始学

相信大多数家长都想孩子尽早地接触英语，因为孩子越小他的学习能力就越强，那家长可能很苦恼，孩子英语零基础从哪里开始学比较好呢，来看看整理的资料吧!

1.学习26个英文字母

英文都是由26个英文字母组成的，所以对于英语从零开始学习的孩子来说，第一件事就是先学会这26个英文字母。

网上有很多关于26个字母发音的音频，可以通过观看和阅读视频来学习字母。

2. 学习音标

学习音标就像我们学习拼音一样，当我们学习汉字时，我们需要根据拼音来学习。

音标相当于英语单词的拼音，通过学习音标可以了解每个单词的发音情况。

现在也是有很多音标教学视频和手机软件，都有明确的音标讲解和音标发音教学。

3.词汇的补充

一旦你学会了音标，下一步就是单词跟词汇的积累。

刚开始学习英语可以买一些基本的单词书，最好是那种比较贴近生活，方便记忆的。

比如日常基础词汇2000词等教材，平时多读多背多用。

掌握单词需要找到适合自己的方法，如果死记硬背的话学习效率太低。

4. 学习语法

当你积累了一定的词汇量，就应该开始学习句子。

语法就是把这些词正确地表达成一个句子。所以要开始学习句子结构，一个句子需要哪些成分来构成。

比如主语宾语是什么等等，以及这个词的各种时态，然后把这些词加入句子结构，构成一个完整的句子。

5. 学习口语

当以上四点都完成后，就是最后一步口语练习了。其实练习口语最好的方法就是找一些美剧，模仿演员的发音，去一些场合说英语，在日常生活中用英语进行交流，不要害怕说错或不标准。