为什么小学就开始学编程(为什么现在小孩都学编程)

为什么少儿编程重要？

1、提升思维能力

2、参加全国竞赛助力升学

3、人工智能时代的必修课

这三点的好处确实有，但是想要得到这些好处，需要面对一个很现实的问题，那就是孩子自律的问题，孩子到底能够花多少时间在编程上？网络世界的诱惑太大了，充斥着各种对青少年有害的内容，稍有不慎，好处没得到，坏处惹一堆回来。寄希望于通过少儿编程收获一位未来IT人才的家庭，或许最后家里只是多了一位网瘾少年，这或许有些得不偿失。

说实话，这几点好处换个方式、换个时间也能得到。提升思维能力有专门的课程培训；全国竞赛助力升学并非只有编程这一项，从培训机构里学到的那些也不足以让你在竞赛中出现；人工智能时代的必修课并非一定要在少儿时代涉猎，若真要从事相关工作，少儿时期学的那点也远远不够。

如果真需学习编程或者从事此方面工作，具备了基本的数学基础后可以再学。

少儿时代是打牢基础的关键时期，学好基础学科知识更为重要，没有必要冒着风险去学少儿编程。有了扎实的基础知识积累，孩子有了兴趣，啥时候去学编程都不晚。

小学生学编程对以后的好处有哪些？

编程可以提升孩子们的逻辑思维能力。接触过编程的家长都知道写程序是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中孩子们必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，让程序流畅的处理输入演算、直到输出，这一编程过程对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。

编程还能培养孩子的耐心与专注能力。编程学科的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行，因此孩子们在编写程序的过程中需要不断地调试、试错，这样在无形之中就可以提高自身的耐性和专注力。

扩展资料：

编译方式下，首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序，然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。

参考资料来源：百度百科-编程

为什么要让孩子学编程？

少儿编程课程百度网盘资源：

链接：

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

孩子在上小学，有必要让他学习编程吗？

谢邀，合肥魔法字节少儿编程为您解答

小学生学编程真的有必要吗？答案是肯定的。

在魔法字节少儿编程合肥校区中，一位8岁的小男孩正在上一堂编程体验课，在一个多小时的上课时间里，在魔法字节的老师指导下，小男孩自己动手制作了一个比较简易的小游戏。

现在很多家长应该都知道少儿编程了，不管是生活中、学习中、路上的广告、网上的广告，都是少儿编程的内容，在魔法字节合肥校区的一位李先生，他就很自然的让孩子从小就开始接触编程、学编程。因为他自己本人就是一位大学计算机老师，身边很多的同事都让孩子学习一门兴趣，李先生觉得，未来编程是生活的必须，就像现在学英语一样，未来要是不会编程的话，孩子很多事情都没法晚上，还有就是自己的孩子比较喜欢玩游戏，学编程的话，可以让孩子的游戏瘾降低不少，而且少儿编程也有简易游戏开发的功能，这样孩子学起来的兴趣更大一点。

李先生让自己的孩子学习编程，一方面是避免孩子沉迷游戏，另一方面就是锻炼孩子的逻辑创意思维和动手能力，小孩子的思维从小锻炼，对他以后的成长非常有帮助，而且孩子的也有点虚荣心，有时候学好编程自己编写一个小游戏，还可以在其他小朋友的面前显摆一下，说到这里，李先生自己都笑了笑，没想到自己的孩子有时候学这个还去显摆一下。不过这样也好，锻炼了孩子的自信心，让孩子学习更有动力了。

其实对于家长来说，少儿编程有必要学吗？其实还是少儿编程对孩子的成长有没有帮助，其实少儿编程更多的是引导、启蒙作用，从最基础的图形化编程开始，让孩子一步步获得编程的成就感，而且图形化编程可以避免孩子在编程的时候发生语法错误，而且还可以很好的锻炼孩子的逻辑思维能力。

少儿编程有必要学吗？家长们也可以看看最近几年国家对人工智能方面的支持力度，

2015年，教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中，提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首次以政策形式出现在公众视野。

2017年，国务院出台《新一代人工智能发展规划》，指出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

此外，在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中，更是明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目，并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。

国家对少儿编程的支持力度越来越大，家长对此的关注度也越来越大，那觉得孩子还是不是有必要学呢？

家长只要明白以下几点：1：孩子学习编程是因为孩子对编程感兴趣；2：功利性的让孩子去学编程不一定能学好。

都说兴趣是最好的老师，如果孩子对编程一点兴趣都没有，还逼孩子去学习，那只会适得其反，如果孩子对编程感兴趣，那孩子学起来的速度绝对非常的快的。

很多家长让孩子学习编程，更多的是想让孩子通过学习编程参加信息学竞赛，以此来获得小升初或者在高考中获得择校或者加分的选择，但是家长也要名校，编程并不完全等于信息学，编程只是信息学的一部分，还有数据库、网络知识、大数据、图形处理等等内容，计算机编程的内容非常多，信息学涉及的知识也非常多。

2018年合肥市信息学竞赛小学组中，魔法字节少儿编程三名小学员参与了竞赛，获得了两名二等奖和一个三等奖，我们了解中孩子对编程是非常感兴趣的才去报名参加信息学竞赛。在学习编程过，我们不能把学生培养成程序员，而是要通过编程教学中，培养孩子的发现问题、分析问题、解决问题等能力。

对此，家长你觉得让孩子学习少儿编程有必要吗？

小学生学编程真的有必要吗？

不是必要，但是让孩子从小学编程，当然有助于孩子的成长，最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”，家长对编程培训，最好还是抱着相对保守的态度，不然最后的结果可能会让大家失望。

小学生有必要学编程吗？

编程有必要学。

学编程不是从小培养程序员，而是培养逻辑思维能力。一般来说，少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展，通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程，让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等，通过学习编程来串联各个学科，运用所学知识，创造性地解决问题。

所谓编程思维，最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时，能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。