c初学编程100个代码大全(c编程技巧)

http://www.itjxue.com  2023-03-28 13:16  来源:未知  点击次数: 

c语言必背代码有哪些?

1、/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i10;i++)

{ for(j=1;j10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后换行*/

}

}

2、/*古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i=20;i++)

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/

f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

3、/*判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数。*/

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m=200;m++)

{ k=sqrt(m+1);

for(i=2;i=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap) ? ?/*内循环结束后,leap依然为1,则m是素数*/

{printf("%-4d",m);h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe total is %d",h);

}

4、/*一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程

找出1000以内的所有完数。*/

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;ij;i++)

{if((j%i)==0)

{ ?n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{printf("%d is a wanshu: ?",j);

for(i=0;in;i++)

printf("%d,",k[i]);

printf("%d\n",k[n]);

}

}

}

5、/*下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,

请在空白处完善程序。*/

main()

{ ?int ?a[4][4],b[4][4],i,j; ? ? ? /*a存放原始数组数据,b存放旋转后数组数据*/

printf("input 16 numbers: ");

/*输入一组数据存放到数组a中,然后旋转存放到b数组中*/

for(i=0;i4;i++)

for(j=0;j4;j++)

{ ?scanf("%d",a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}

printf("array b:\n");

for(i=0;i4;i++)

{ ?for(j=0;j4;j++)

printf("%6d",b[i][j]);

printf("\n");

}

}

6、/*编程打印直角杨辉三角形*/

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i=5;i++)

for(j=1;j=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i=5;i++)

{for(j=0;j=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");}

}

7、/*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/

#include stdio.h

#include stdlib.h

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i3;i++)

for(j=0;j4;j++)

scanf("%f",a[i][j]);

for(i=0;i3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

c语言必背100代码有哪些?

/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i10;i++)

{ for(j=1;j10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后换行*/

}

}

扩展资料:

C语言的字符串其实就是以'\0'字符结尾的char型数组,使用字符型并不需要引用库,但是使用字符串就需要C标准库里面的一些用于对字符串进行操作的函数。它们不同于字符数组。使用这些函数需要引用头文件string.h。

文件输入/输出

在C语言中,输入和输出是经由标准库中的一组函数来实现的。在ANSI C中,这些函数被定义在头文件stdio.h;中。

标准输入/输出

有三个标准输入/输出是标准I/O库预先定义的:

stdin标准输入

stdout标准输出

stderr输入输出错误

参考资料来源:百度百科-c语言

C程序的入门代码

#includestdio.h int main() { int i,j,k; for(i=1;i=4;i++) //先打印上边的四行 { for(j=1;j=4-i;j++) //控制要打印的空格数量 printf(" "); for(k=1;k=2*i-1;k++) //控制要打印的星号数 printf("*");

printf("\n"); } for(i=1;i=3;i++) { for(j=1;j=i;j++) //控制要打印的空格数 printf(" "); for(k=1;k=7-2*i;k++) //控制要打印的星号数 printf("*"); printf("\n"); } return 0;}

扩展资料:

当前阶段,在编程领域中,C语言的运用非常之多,它兼顾了高级语言和汇编语言的优点,相较于其它编程语言具有较大优势。计算机系统设计以及应用程序编写是C语言应用的两大领域。同时,C语言的普适较强,在许多计算机操作系统中都能够得到适用,且效率显著。

冯.诺依曼在1945年提出了现代计算机的若干思想,被后人称为冯.诺依曼思想,这是计算机发展史上的里程碑。自1945 年至今大多采用其结构,因此冯.诺依曼被称为计算机之父。

他的体系结构计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部件构成。 C语言拥有一套完整的理论体系经过了漫长的发展历史,在编程语言中具有举足轻重的地位。

单片机c语言编程100个实例

51单片机C语言编程实例 基础知识:51单片机编程基础 单片机的外部结构: 1. DIP40双列直插; 2. P0,P1,P2,P3四个8位准双向I/O引脚;(作为I/O输入时,要先输出高电平) 3. 电源VCC(PIN40)和地线GND(PIN20); 4. 高电平复位RESET(PIN9);(10uF电容接VCC与RESET,即可实现上电复位) 5. 内置振荡电路,外部只要接晶体至X1(PIN18)和X0(PIN19);(频率为主频的12倍) 6. 程序配置EA(PIN31)接高电平VCC;(运行单片机内部ROM中的程序) 7. P3支持第二功能:RXD、TXD、INT0、INT1、T0、T1 单片机内部I/O部件:(所为学习单片机,实际上就是编程控制以下I/O部件,完成指定任务) 1. 四个8位通用I/O端口,对应引脚P0、P1、P2和P3; 2. 两个16位定时计数器;(TMOD,TCON,TL0,TH0,TL1,TH1) 3. 一个串行通信接口;(SCON,SBUF) 4. 一个中断控制器;(IE,IP) 针对AT89C52单片机,头文件AT89x52.h给出了SFR特殊功能寄存器所有端口的定义。 C语言编程基础: 1. 十六进制表示字节0x5a:二进制为01011010B;0x6E为01101110。 2. 如果将一个16位二进数赋给一个8位的字节变量,则自动截断为低8位,而丢掉高8位。 3. ++var表示对变量var先增一;var—表示对变量后减一。 4. x |= 0x0f;表示为 x = x | 0x0f; 5. TMOD = ( TMOD 0xf0 ) | 0x05;表示给变量TMOD的低四位赋值0x5,而不改变TMOD的高四位。 6. While( 1 ); 表示无限执行该语句,即死循环。语句后的分号表示空循环体,也就是{;} 在某引脚输出高电平的编程方法:(比如P1.3(PIN4)引脚) 代码 1. #include AT89x52.h //该头文档中有单片机内部资源的符号化定义,其中包含P1.3 2. void main( void ) //void 表示没有输入参数,也没有函数返值,这入单片机运行的复位入口 3. { 4. P1_3 = 1; //给P1_3赋值1,引脚P1.3就能输出高电平VCC 5. While( 1 ); //死循环,相当 LOOP: goto LOOP; 6. } 注意:P0的每个引脚要输出高电平时,必须外接上拉电阻(如4K7)至VCC电源。 在某引脚输出低电平的编程方法:(比如P2.7引脚) 代码 1. #include AT89x52.h //该头文档中有单片机内部资源的符号化定义,其中包含P2.7 2. void main( void ) //void 表示没有输入参数,也没有函数返值,这入单片机运行的复位入口 3. { 4. P2_7 = 0; //给P2_7赋值0,引脚P2.7就能输出低电平GND 5. While( 1 ); //死循环,相当 LOOP: goto LOOP; 6. } 在某引脚输出方波编程方法:(比如P3.1引脚) 代码 1. #include AT89x52.h //该头文档中有单片机内部资源的符号化定义,其中包含P3.1 2. void main( void ) //void 表示没有输入参数,也没有函数返值,这入单片机运行的复位入口 3. { 4. While( 1 ) //非零表示真,如果为真则执行下面循环体的语句 5. { 6. P3_1 = 1; //给P3_1赋值1,引脚P3.1就能输出高电平VCC 7. P3_1 = 0; //给P3_1赋值0,引脚P3.1就能输出低电平GND 8. } //由于一直为真,所以不断输出高、低、高、低……,从而形成方波 9. } 将某引脚的输入电平取反后,从另一个引脚输出:( 比如 P0.4 = NOT( P1.1) ) 代码 1. #include AT89x52.h //该头文档中有单片机内部资源的符号化定义,其中包含P0.4和P1.1 2. void main( void ) //void 表示没有输入参数,也没有函数返值,这入单片机运行的复位入口 3. { 4. P1_1 = 1; //初始化。P1.1作为输入,必须输出高电平 5. While( 1 ) //非零表示真,如果为真则执行下面循环体的语句 6. { 7. if( P1_1 == 1 ) //读取P1.1,就是认为P1.1为输入,如果P1.1输入高电平VCC 8. { P0_4 = 0; } //给P0_4赋值0,引脚P0.4就能输出低电平GND 2 51单片机C语言编程实例 9. else //否则P1.1输入为低电平GND 10. //{ P0_4 = 0; } //给P0_4赋值0,引脚P0.4就能输出低电平GND 11. { P0_4 = 1; } //给P0_4赋值1,引脚P0.4就能输出高电平VCC 12. } //由于一直为真,所以不断根据P1.1的输入情况,改变P0.4的输出电平 13. } 将某端口8个引脚输入电平,低四位取反后,从另一个端口8个引脚输出:( 比如 P2 = NOT( P3 ) ) 代码 1. #include AT89x52.h //该头文档中有单片机内部资源的符号化定义,其中包含P2和P3 2. void main( void ) //void 表示没有输入参数,也没有函数返值,这入单片机运行的复位入口 3. { 4. P3 = 0xff; //初始化。P3作为输入,必须输出高电平,同时给P3口的8个引脚输出高电平 5. While( 1 ) //非零表示真,如果为真则执行下面循环体的语句 6. { //取反的方法是异或1,而不取反的方法则是异或0 7. P2 = P3^0x0f //读取P3,就是认为P3为输入,低四位异或者1,即取反,然后输出 8. } //由于一直为真,所以不断将P3取反输出到P2 9. } 注意:一个字节的8位D7、D6至D0,分别输出到P3.7、P3.6至P3.0,比如P3=0x0f,则P3.7、P3.6、P3.5、P3.4四个引脚都输出低电平,而P3.3、P3.2、P3.1、P3.0四个引脚都输出高电平。同样,输入一个端口P2,即是将P2.7、P2.6至P2.0,读入到一个字节的8位D7、D6至D0。 第一节:单数码管按键显示 单片机最小系统的硬件原理接线图: 1. 接电源:VCC(PIN40)、GND(PIN20)。加接退耦电容0.1uF 2. 接晶体:X1(PIN18)、X2(PIN19)。注意标出晶体频率(选用12MHz),还有辅助电容30pF 3. 接复位:RES(PIN9)。接上电复位电路,以及手动复位电路,分析复位工作原理 4. 接配置:EA(PIN31)。说明原因。 发光二极的控制:单片机I/O输出 将一发光二极管LED的正极(阳极)接P1.1,LED的负极(阴极)接地GND。只要P1.1输出高电平VCC,LED就正向导通(导通时LED上的压降大于1V),有电流流过LED,至发LED发亮。实际上由于P1.1高电平输出电阻为10K,起到输出限流的作用,所以流过LED的电流小于(5V-1V)/10K = 0.4mA。只要P1.1输出低电平GND,实际小于0.3V,LED就不能导通,结果LED不亮。 开关双键的输入:输入先输出高 一个按键KEY_ON接在P1.6与GND之间,另一个按键KEY_OFF接P1.7与GND之间,按KEY_ON后LED亮,按KEY_OFF后LED灭。同时按下LED半亮,LED保持后松开键的状态,即ON亮OFF灭。 代码 1. #include at89x52.h 2. #define LED P1^1 //用符号LED代替P1_1 3. #define KEY_ON P1^6 //用符号KEY_ON代替P1_6 4. #define KEY_OFF P1^7 //用符号KEY_OFF代替P1_7 5. void main( void ) //单片机复位后的执行入口,void表示空,无输入参数,无返回值 6. { 7. KEY_ON = 1; //作为输入,首先输出高,接下KEY_ON,P1.6则接地为0,否则输入为1 8. KEY_OFF = 1; //作为输入,首先输出高,接下KEY_OFF,P1.7则接地为0,否则输入为1 9. While( 1 ) //永远为真,所以永远循环执行如下括号内所有语句 10. { 11. if( KEY_ON==0 ) LED=1; //是KEY_ON接下,所示P1.1输出高,LED亮 12. if( KEY_OFF==0 ) LED=0; //是KEY_OFF接下,所示P1.1输出低,LED灭 13. } //松开键后,都不给LED赋值,所以LED保持最后按键状态。 14. //同时按下时,LED不断亮灭,各占一半时间,交替频率很快,由于人眼惯性,看上去为半亮态 15. } 数码管的接法和驱动原理 一支七段数码管实际由8个发光二极管构成,其中7个组形构成数字8的七段笔画,所以称为七段数码管,而余下的1个发光二极管作为小数点。作为习惯,分别给8个发光二极管标上记号:a,b,c,d,e,f,g,h。对应8的顶上一画,按顺时针方向排,中间一画为g,小数点为h。 我们通常又将各二极与一个字节的8位对应,a(D0),b(D1),c(D2),d(D3),e(D4),f(D5),g(D6),h(D7),相应8个发光二极管正好与单片机一个端口Pn的8个引脚连接,这样单片机就可以通过引脚输出高低电平控制8个发光二极的亮与灭,从而显示各种数字和符号;对应字节,引脚接法为:a(Pn.0),b(Pn.1),c(Pn.2),d(Pn.3),e(Pn.4),f(Pn.5),g(Pn.6),h(Pn.7)。 如果将8个发光二极管的负极(阴极)内接在一起,作为数码管的一个引脚,这种数码管则被称为共阴数码管,共同的引脚则称为共阴极,8个正极则为段极。否则,如果是将正极(阳极)内接在一起引出的,则称为共阳数码管,共同的引脚则称为共阳极,8个负极则为段极。 以单支共阴数码管为例,可将段极接到某端口Pn,共阴极接GND,则可编写出对应十六进制码的七段码表字节数据

最简单的C语言代码

最简单的C语言代就是输出“helloWord”,通常是作为初学编程语言时的第一个程序代码。具体代码如下:

#include stdio.h

int main(){

? printf("Hello, World! \n");

? return 0;

}

扩展资料:

1、程序的第一行#include stdio.h是预处理器指令,告诉 C 编译器在实际编译之前要包含 stdio.h 文件。

2、下一行intmain()是主函数,程序从这里开始执行。

3、下一行printf(...)是C中另一个可用的函数,会在屏幕上显示消息"Hello,World!"。

4、下一行return0;终止main()函数,并返回值0。

参考资料来源:百度百科-c语言

初学编程100个代码( C语言编程)?

、学代码:前提是你的复有?个?较系统的学习.认真完成每?个课程中的案例.

2、读代码:分制两步?:前期能读懂??写的代码.2113 后期能读懂他?写的代码和?致的知道底层的某些源码的含义.多去5261看开发?档(开发?档建议使?官?提供的4102英?版、不要使?中???害??)

(责任编辑:IT教学网)

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