英语自然拼读入门教程(英语自然拼读的技巧与方法)

26个字母如何自然拼读？

学习26个英文字母自然拼读方法如下：

1、建立一定的听力基础

一边学phonics(自然拼读)， 同时加大听力输入。

2、学习26个英文字母

字母学习一般要求掌握字母认读, 字母顺序和字母大小写。虽然字母学习要求掌握的内容很简单， 但字母学习不仅仅是学会26个字母，理解字母是组成单词的基本单元的原理。可以在网上搜相关的学习视频。

3、边写边读

这种方法把肌肉也涵盖进来，是不同的记忆方法。

4、结合活动

例如在大街上找有字母 M 的单词，找 M 开头的物件，不断重复记忆。

1、什么是自然拼读?

自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

即从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”逐步学习。对于外国人而言，phonics就是他们的拼音，他们不学习音标。

2、自然拼读的理念

“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。它是根据“26个字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合。

学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到任何单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。

3、自然拼读法的最大特点

它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。

据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。

自然拼读怎么教

自然拼读这样教：

1、使用自然拼读学习书籍。

2、使用自然拼读应用APP。

3、报名自然拼读线下学习班。

自然拼读法，是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的联系，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握英语拼读规律，达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

自然拼读不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

自然拼读的英语学习方法比较适合上学龄前儿童以及小学初小阶段，其实自然拼读就是音标的热身学习。具体说，就是要学字母发音、书写，视觉词，短元音、长元音、辅音及字母组合的拼读规则等。

自然拼读学习分为三个阶段：

1、字母知识：字母名和字母音的对应关系。

2、拼读：Blending。

3、字母组合规律。

自然拼读法

自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

自然拼读法是一种完全抛弃音标，直接分析单词中的音素进行的“合成拼音”的教学方法。它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，所以通过自然拼读可以培养孩子做到“见字能读，听音能写”。

自然拼读法教学内容

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音＋辅音（辅音＋元音），如：c-a ca a-t at。

第三阶：能够成功拼读辅音＋元音＋辅音，如d-o-g dog。

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词，如sw-ea-t-er sweater。

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

英语自然拼读法是什么？

英语自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

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英语自然拼读的技巧与方法

自然拼读法是英语为母语国家孩子学习英语读音与拼写，提高阅读能力的教学方法。掌握自然拼读后，孩子不仅“看到单词就能读出来”，还可以在不借助字典的情况下，读出大约70%的英文词汇！

英语自然拼读的方法技巧

首先要记住一些特殊字母的发音，元音字母除了字母本音及自然拼读音，还有一些其他的变化， 首先是字母Aa的发音：

1、字母本音/ei/name plane cake(在元音+辅音+元音这种开音节情况下发字母本音)

2、自然拼读音bag dad hat apple

3、音 away asleep sofa （在闭音节中非重读时发）

4、[a:]音 ask grasp class (后面是ss, sk, sp, st, f时发a：)

5、或[:]want water watch （在 w 或 wh后面时发[]或[:]）

元音字母Ee的发音：

1、字母本音[i:]he，she，me，we

2、自然拼读音[e]edit,education,elephant，adress,

3、e不发音name，table,like

4、短音[i]here,addicted

元音字母Ii的发音：

1、字母本音[ai]time,life,mine;kind,mind,blind;climb（开音节及字母组合nd,mb前发[ai]）

2、闭音节发[i]it,big,begin,thing

3、-r音节发[:]girl,third,birth

4、-re音节发[ai]如：hire,tire,fire

5、非重读音节发[i],有时候也发[].如：[i]English,collective,ambiguous

字母Oo的发音

字母本音[u]：go，no ，nose rose

自然拼读音[a]//:hot body boss clock

其他发音：together connect consist contain

/u/:在非重读音节中：hotel leo mango photo radio tomato

在重读音节中：boat coat goat float coast goal

如何进行自然拼读呢？

首先，把26个字母当作汉语拼音中的声母，把字母组合音当作汉语拼音中的韵母。

比如：ant a的自然拼读音是//,n自然拼读音是en,t自然拼读音为te,-en-te连读ant；bag b的自然拼读音是/bo/,a的自然拼读音是，g的自然拼读音为g.先拼读前两个音bo-,再加上第三个音ba-g，连读bag。cat c的自然拼读音是ke,a的自然拼读音是，t的自然拼读音是te.先拼读前两个音ke-,再加上第三个音ca-t,连读cat。popular较长的单词先通过音节分开，po/pu/lar,根据音节去读：popular。

英语的自然拼读法怎么学

第一步 熟悉字母和字母组合发音

通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口:比如用啃苹果的动作读出a-a-apple, 用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant,用张大嘴的动作读出a-a-alligator。

第二步 通过网上动画强化发音记忆

很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck, sh,th,ng)等等。而且这些互动动画非常吸引小朋友,让孩子在笑声中拓展了词汇量,也加深了发音的记忆。

第三步 利用故事情景,系统学习

熟悉了字母发音后,就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。

简单的自然拼读故事是个练习的好机会,想象一下,孩子如果能自己读出一个不认识的单词,那可是极大增强自信心的。

特别注意,刚开始一定不要找难度太大的自然拼读读本,尽量以CVC(辅音-元音-辅音,如rat),CVCC(辅音-元音-辅音-辅音,如tick),CVVC(辅音-元音组合-辅音,如cook)类型的单词为主,让孩子增加拼读自信心。