辅导员面试常见问题及答案十佳(辅导员岗位面试问题)
助班面试中的问题回答。
1. 你为什么会选择加入助理班主任这个团队；
加入这个团队可以让我接触到更多优秀的人，扩大自己的交友范围。我觉得我有足够的能力来引导新生，使他们更快的适应大学生活，了解大学生活。
2. 你觉得自己有什么优势能成为助班呢？
我乐于助人，有甘为大家服务的精神，在同学中间威信高，有能力把同学们凝聚在我的身旁，对于对我有意见的同学能够包容他们，并真心的去和他们交朋友。
3. 作为助班，你觉得应该要有怎样的形象呢?
管好班级，要做到同学们服你，老师爱你，对人处事要讲究方法，不能轻易得罪同学，要为同学们想。
4. 你们对上一届你们所带的助理班主任在什么地方做的不好？怎样改进？
因人而异：
1）负责协助班主任管理全部班级日常事务.
2）负责向班主任及时沟通反馈班上情况。
3）负责配合学校相关工作的开展。
4）安排班干轮值日，负责报告轮值情况。
5）大胆管理班集体、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。
5. 如果你是助班，而你所带的班级有人不喜欢你，你会怎么办？
对于对我有各种意见的同学能够包容他们，并真心的去和他们交朋友，特别是我敢不敢和那些被“公认”为是坏学生的同学交朋友。
6. 怎样让新生更好的适应学校环境呀？
1）帮助新生熟悉学校环境，了解规章制度
2）帮助学生形成良好的班集体
从新生入校伊始即应利用多种形式，进行集体主义观念和集体荣誉感的教育，并应大力加强班集体的建设。
7. 你觉得助理班主任这个职位是个什么的职务？
全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
负责指挥副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。
8.下个学期你有什么打算，助理班主任需要很多的时间管理新生班，你是否有充裕的时间接受这一职务？
时间是挤出来的，任何一件事情，只要是你想做的，那么即使你一天都满课，你仍然可以通过各种途径去找到时间来做好班助一职。譬如：在上课时间就把所有该学到的知识都充分掌握，然后，晚上便有时间去看看师弟师妹，为他们解决各种生活中遇到的问题，以及刚刚入学时的迷茫等等。
9.大一新生来到学校后很不甘：他的高考分数离2A还差几分，想回去复读，助班该如何处理？
（1）向他说一下我们学校的良好前景：国家示范性大学，3A学校2B分数线，超高的就业率；
（2）说一下我们学校很多学生的分数线也是差几分就2A，照样在我们学校学得很好，找到好的工作；
（3）找一个机会请已出去工作获得一定成就的师兄向新生说一下工作经验，交流，激发新生的兴趣；
（4）帮他（她）计算复读的成本、精力、压力、损耗的青春，分析用这些东西能在大学做哪些有意义的事情，学到哪些东西；
（5）利用他（她）父母的艰辛、责任进行劝导；
（6）最后还不行就可向辅导员反应情况。
10. 你觉得做助班最总要的是什么？
首先得容易相处，因为助班起码要跟班上的学生合得来；
其次要能干，因为班上的学生不管是学习生活还是其他的事情助班都得操心，虽不能说是当他们的保姆，但起码应该有一点威信。
还要自律能力强，自己都管不住又怎能管得了学生！
11.若大一新生失恋想自杀，助班该如何处理？
（1）我先了解这位同学的心理状况，与他（她）谈心，进行心理开导；
（2）请他（她）的舍友帮忙关注他的去向动态，若有异常及时向辅导员反映；
（3）请以前有这种失恋想自杀的情况又能成功走出来的同学与他（她）说一下自己以前的状况和摆脱自杀心理后的生活状况；
（4）通知他（她）的家长，让家人开导；
（5）再不行，让家长请心理辅导师进行心理辅导。
12. 如果新生的宿舍出现了一些矛盾，你会如果调解呢？
其实跟人际关系德处理方法是一样德，有矛盾就要说出来，和对方面对面讨论下，每个人都在生活磨练中不断德改变自己，完善自己！如果你肯面对自己德缺点并且即时改正！
辅导员助理面试会问些什么问题？
大致这些内容：
一、自我介绍，介绍你大学四年的成就，要突出你的学生干部的这一块 。
二、你对辅导员工作的了解与你对将来工作的设想，如何做好辅导员工作 。
三、你的应聘学校的热情（可以分析调查这所学校学生的情况，这个也为你面试时候你心中有把握，给面试的时候留下好印象，你是准备的很充分，是很细致等等） ?辅导员的工作重点是：安全稳定第一，其次在谈其他的东西。
辅导员助理：
一般指大学期间帮助辅导员完成一系列简单的文案工作的人，多数是在校大学生。
工作实质：
一般是由学校提供给具备一级计算机技能，并且家庭经济有一定困难的学生，以勤工俭学的为目的帮助辅导员完成各院、系、班级以及个人的书面通知，成绩、课程表等Excle表格的制作及打印等工作。工作量不大，主要占用课余时间帮助辅导员“跑腿儿”，以此每学期可减少100~300不等的学费。
工作要求：
1、申请学生的家庭确实有一定的经济困难。
2、申请学生的成绩一般不能太差（学校间而有所不同）。
3、申请学生能熟练掌握Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯制作或绘声绘影等Office软件的基本
运用技能。以及复印机和打印机的硬件使用。
4、申请学生有一定社交能力，能帮助辅导员与校领导或其他院系之间相互沟通联络。
5、申请学生有充分的课余时间能被辅导员利用，保证时效性，随叫随到。办事效率也要高。
辅导员面试你为什么选择我们学校
辅导员面试你为什么选择我们学校
问题的本质是在询问两件事情：
第一，你对我们学校我们专业了不了解？
第二，你对你自己的目标清不清楚？
因此在回答这个问题时，我们需要表达出两层含义：一层是学校专业非常优秀，是自己一直以来向往的学术殿堂；另一层是自己进入这所学校学习是契合自己的职业规划和发展方向的（例如自己对心理咨询感兴趣，贵校的咨询方向又非常厉害；或者这所学校的就业率非常高，读博深造平台好，某方面发展突出等等，总之是和自己目标一致即可。
注意：对于二战的同学，如果你们两次选择的院校不一致，那么可能需要准备另一个问题，即“为什么去年选择了xxx学校，而今年选择了我们学校”。
参考答案：
选择xx大学心理学系主要有以下原因：
1、首先，xx大学的学术氛围非常浓厚。
从硬件上来说，xx大学具备许多其他心理学院系不具备的先进设施和科研条件，例如脑成像研究中心等等，为学生们提供了不可多得的研究环境。
从软件上说，xx大学作为一所老牌心理学名校，其基础心理学方向发展具有悠久的历史和深厚的底蕴，同时也站在科技发展的前沿。作为一名致力于在基础科学研究有所发展的学生，xx大学对我来说正是一个非常合适的选择，它可以为研究生们提供系统的进行专业学习的机会，可以巩固和深化专业基础知识，以科研和知识学习双方为导向进行培养。
2、其次，xx大学除了学术氛围之外，也让我能够感受到来自前辈的亲切的关怀。
在准备考试的过程中，我结识了许多学长学姐，他们都非常慷慨的向我传授考试相关的经验，并且对于我提出的专业性的问题都认真的回答。这让我觉得，能够在这样的环境中深造学习，一起合作完成课题，是一件虽然辛苦但也非常幸福的事情。
因此，我选择了xx大学，并且越来越肯定自己选择的正确性，我相信在这样的良好氛围中，我可以和大家和睦相处共同努力，取得更好的科研成果。
3、最后在学生管理方面，高升学校从细节入手，大力更新教育观念，始终坚持以人为本，让学生逐步养成良好的生活和学习习惯。
学校从军训开始半个月就培养学生的自理能力，让我们学会洗衣、合理饮食、与同学交往，学会同处一室相互包容。并积极安排好学生的作息时间，让每位学生从懵懂的小学生很快学会合理安排好自己的学习和休息。希望能在学校有个好的环境。
4、对知识的渴望
因为我在本科学习期间，我发现我对我目前的专业是真的感兴趣，但同时也发现自己存在很多不足，自己对一些问题的看法，十分的简单，不能深入地了解其本质。我非常喜欢咱们这个学校，历史十分的悠久，学术氛围也特别的浓厚。在某某专业方面，有很多优秀的老师，身为一名学子，我对这些老师充满了憧憬和向往，渴望以后能像他们一样。我觉得在这个学校读书是一件特别幸福的事情。
我十分渴望继续通过学习来加强自己的专业知识，而咱们学校的这个专业特别符合我。
言归正传，研究生复试遇到"为什么选择我们学校"的问题，得看出发点。
一个是学校层次很高，你是211或双非院校的本科生，报考的是985大学或中科院的研究生，或者是985报考顶尖院校。这个时候，你必须提前熟悉报考学校、学院、专业的的一些亮点，如拥有国家重点实验室、国家重点学科、一类博士学位授予点、杰出科研团队（院士、杰青、长江、千人等）、良好的科研氛围和产出等，在谈完优势之后，再补2句，自己对某个学科的某个方向hen有兴趣，觉得在这边可以提升自己，将来有机会在科研这条路上走的更远。
这个时候，不要觉得露骨，在基于事实的基础上吹捧下没问题的。千万别来一句，"我室友报考了这里，我随便跟着报的"。去年，我们这里就有一位这样的个性考生，幸亏老师觉得实诚，也没有打低分。
辅导员面试常见18个问题是什么？
辅导员面试常见18个问题：
1.你认为辅导员和学生应该是什么关系？
2.辅导员九大工作职责。
3.为什么要当辅导员，辅导员有哪些责任，辅导员的工作内容，突发事件的处理。
4.请谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策。
5.进一步加强和改进大学生思想政治教育的基本原则。
6.辅导员在学风建设中的职责。
7.一个学生遇到心理危机，甚至已有自杀想法，辅导员接到消息后应该怎么办。
8.辅导员的角色定义和职责，并根据自身特点做出个人的职业规划。
9.如何营造班级的学习氛围。
10.对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些。
11.有学生提出综合测评，学生干部有弄虚作假现象，作为辅导员，你怎么处理。
12.如何组织活动一些学生不愿意参加？你认为是什么原因？如何去改变这种状况。
13.当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理。
14.某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩，而是实际操作能力，因此产生厌学情绪，向你递交“退学申请”，你该如何处理。
15.关于处理突发事件问题：学校保卫处打电话通知你，你所管的学生在校外打架，造成对方重伤，现未脱离危险，之后另一部门又告知你，为某一“重病"同学所搞的爱心捐款活动现查点善款少了1000元问你如何处理这两件事情。
16.如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”？
17.当代学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作？
18.举办学生活动需要考虑哪些因素/学生活动策划案？
高校辅导员面试技巧
高校辅导员面试有哪些技巧?下面是由整理的高校辅导员面试技巧，欢迎阅读。更多相关高校辅导员面试技巧，请关注本栏目。
【高校辅导员面试技巧】
1、对辅导员工作的热爱
这一点是任何面试应聘的第一要求，如果在不喜欢的岗位上长期工作，你不开心，你的用工单位也不会从中有所收获。但是用人单位绝对不会直接问你这个问题，他会侧面问你：对工作性质的了解，对职责的了解，对困难的了解，对于自身优势的了解。只有你在非常关心熟悉这个行业、单位、岗位的情况下，你才能从容回答以上问题，而关心这些细枝末节的朋友，自然因为喜欢、因为重视所以了解。
辅导员岗位的定位：高校德育教育的第一阵地、学校与学生沟通的桥梁、学生综合素质培养的启蒙教师、就业的引航人……
辅导员工作的艰辛和职责：不要以学生角度去看，傻乎乎地讲这份工作很轻松，事实并非如此!!!学生党建、日常事务处理、系部活动、形势政策授课、社会实践指导、学生综合管理能力培养、大型活动、社团组织协调等等，忙得你喘不过气。
自身优势：刚毕业与学生有亲和力、学生党员or支部书记经历了解党建工作流程、班干部经历有助于组织开展活动、专业特长如能歌善舞……
2、对应聘单位的了解程度
了解单位近年来的招生就业情况，专业优势。
了解学校情况途径：主页查找、百度搜索关键词、熟人介绍、主动出击(当初我就是厚着脸皮和陌生门卫攀谈数小时了解到学校历年的录用新人条件和待遇等重要问题，大家不妨试试!)
3、个人转型
心态转变，从学生到老师，保证学生利益同时处理学校利益的关系。
面试当天，你准备好一切相关信息前提下，首先要克服心理恐惧紧张，要相信自己是最强的。语言简炼，不要复述经历，简历上全有，抓重点，为什么来，凭什么来，就好ok了。在具体问题回答时，宜粗不宜细，越细节回答越露马脚。
特别是回答突发事件处置时，冷静回答，不要意气用事，站在学校角度思考问题才是一名员工应该做的!发生类似事情首先要缓解矛盾，及时上报，征求处理意见。
形象转变，言谈举止、衣着打扮，亲近学生但不失威信。
面试前注意着装，辅导员工作不需要西装笔挺或者标准office型头，太庄重与工作不匹配，但是也不能太随意，作为教师岗位的一种，要有一定的威严感，特别是刚踏出校门的年轻人，如果穿着西哈，如何让学生肃然起敬?也对不起面试中老人考官审美眼光。建议男生可以着休闲西装、牛仔裤加休闲皮鞋搭配，女生可以淑女装加淡妆、中跟皮鞋搭配。
【高校辅导员面试自我介绍】
1、基本信息
2、在校期间的表现 ：学习成绩：连续两年获得一等奖学金
学术科研：协助导师研究教育部课题、国家自科基金课题
学生工作：担任学校研究生会主席：承办江西省大型活动
负责校内研究生各项活动
研究生处：党建、三助、涉外交流、三下乡
撰写会议材料，担任文字我
能力得到提升：上行下达的执行能力(领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报)
沟通协调能力(同学、研究生会成员)
对事物和活动的组织和控制能力，大局观念(期末复习和大型活动冲突)
3、性格特点 ：接受能力比较强，学东西比较快
有女生的耐心、细心、灵活
有男生的大气、沉稳、魄力
【职业生涯规划的目标】
1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任
2、根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己
3、当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排
学生工作的重要环节：
1、思想政治的引导
2、综治维稳
3、学风建设
4、实践能力培养
5、就业和创业指导
6、学生会和社团
7、学生日常生活的管理
8、学生工作无小事
为什么要做辅导员
1、在高校从事行政工作是我的职业目标
2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作
3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作
竞争的优势是什么
1、热情和责任感(本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作)
2、经验优势(经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉)
3、性格优势(兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力)
4、能力优势(执行、组织、协调、控制)
辅导员工作的意义和重要性
1、大学生思想政治教育的第一线
2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作
3、学校和学生的桥梁
4、学生培养的重要力量
【如何做好高校党建工作】
1、按照程序严格考核和发展党员
2、吸收和发展优秀学生加入党组织
3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力
4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学
辅导员应该具备的素质
1、政治素质：坚定地政治立场
2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握
对大学生行为和心理特点的了解和掌握
对日常工作熟悉和快速处理的工作效率
3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件
4、责任心和使命感
现在大学生的思想和行为特点
1、个性鲜明、果敢自信，但过于自我
2、知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱
3、智商偏高、情感早熟，但依赖性较强
4、好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差
针对以上特点，如何开展大学生的思想工作
【辅导员的职责是什么】
1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想
2、帮助学生养成良好的道德品质(谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活)
3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定
4、困难学生资助，组织勤工助学
5、就业指导和服务(信息服务、择业观念)
6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量
7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作
8、指导党支部和班委会建设
9、心理健康
10、学生会和社团等学生组织
11、学风
12、党建
如何做好辅导员工作
1、努力提高自身的思想政治修养水平
2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律
3、工作方式：做学生的好朋友
抓好两个学生群体：学生干部、党员
与学生家长保持沟通交流
合理利用新媒体(微博、QQ等)
4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新
结合自己的专业特色
1、人力资源管理
2、对人的性格特征和行为特征有一定的了解，有助于因材施教
3、学生管理过程中运用管理学相关知识
4、招聘知识可用来帮助和指导学生就业(简历制作、面试技巧等)
5、其他在实践中进行摸索，不断学习和提高
【如何应对突发事件】
突发事件：学生宿舍着火怎么办?
1、事中：组织学生安全逃离
2、做好记录
3、及时向直属领导汇报
4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想和行为有无异样
5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况的出现
6、配合相关部门对事件进行调查处理
7、总结事件经过，对全体学生进行安全教育
8、如出现伤亡情况，安抚家长，避免事态恶化
突发事件：学生沉迷网络怎么办?
1、侧面了解学生具体情况(家庭背景、学习情况、生活现状等)
2、以朋友的身份与学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观和价值观
3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习
4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力
5、安排党员、学生干部留意该学生的动向
6、与家长联系，沟通和交流，共同负起教育学生的责任
7、预防在先，对学生进行积极引导，防止此类事件的再次发生
突发事件：学生打架闹矛盾怎么办?
1、如有受伤，第一时间送往医院
2、向双方当事人了解事情的始末，进行积极地调解
3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出判断(作好记录)
4、以老师的身份，对事件中有错的当事人进行批评教育
5、以朋友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生
6、情况较为严重的，向直属上级汇报
7、在需要时，配合相关部门对时间进行调查和处理
突发事件：学生考试作弊怎么办?
1、对作弊学生进行批评教育
2、对其他学生的教育和警示
3、日常工作中注意对学生进行诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考
4、班干部、党员的模范带头作用
【辅导员和学生应该是什么关系】
1、亦师亦友
2、师：价值观念、道德品质、思想政治教育、就业创业指导、学风、党建
3、友：心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、日常生活
学校的学风建设存在什么问题，如何改进?
1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠
2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习
3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系
1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标
2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习与生活、工作之间的关系
3、学生干部、党员的带动作用
4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下
5、建立预警机制，与家长沟通合作
学校的党建工作存在什么问题，如何改进?
1、重数量，质量把关还需加强
2、重使用，培养教育力度尙轻
3、没有严格把握入党的标准
4、对党员的继续教育不足
1、严格把关，重视入党程序和标准
2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平
3、加强对党员的继续教育
4、加强支部建设，增强基层党支部的战斗力