python基础教程高中会考(高中学考python)
Python纳入高考了吗
已经没有什么能够阻挡 Python 了，根据最近火爆朋友圈的一则消息，Python 已经进入山东省小学教材。
Python 这几年的火热，离不开人工智能和机器学习。如果说 2017 年有一门最火“外语”，那一定是 Python。现在，Python 的这把火已经烧到了程序员的圈子外。
根据国务院《新一代人工智能发展规划的通知》，可以想见人工智能教育往低幼渗透的例子只会越来越多。
小学生学 Python 是培养编程兴趣和思维，为了你自己的百万年薪和发展前景，或许你才是最该学 Python 的人。
重大改革，Python 将被加入高考科目
2017 年初消息，浙江省信息技术新教材，即将在 2017 级（2017 年 9 月入学）高中新生中开始使用。
据了解，与目前的选考（可以理解为高考科目）要求的信息技术教材由 3 本《信息技术基础》、《多媒体技术应用》、《算法与程序设计》3 本组成，涉及软件（应用软件与编程软件）包括但不限于：
信息技术基础：Excel、Access。
算法与程序设计：Visual Basic 6.0，算法部分只涉及冒泡、插入排序，与二分查找不同，取消《多媒体技术应用》模块。也就是说，不再考察 Photoshop 和 Flash 了，取消对 Excel、Access 软件使用的考察，编程语言将换用 Python。
浙江省信息技术课程改革方案已经出台，Python 确定进入浙江省信息技术高考，从 2018 年起浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为 Python。
也就是说，Python 语言将纳入高考内容之一！编程语言在升学中的比重逐渐加大，将要成为高考提分的一大利器。
高考科目选考就是高中会考，分为考试科和考查科，考试科分 A、B、C、D四档，C 及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。
编程语言在升学中的比重逐渐加大，其实不止浙江，教育大省北京和山东也确定要把 Python 编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，Python 语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。
尤其山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了 Python 内容，小学生都开始接触 Python 语言了！
估计很多人的疑问是，要不要这么夸张，C、C++、Java、Python 的编程，都是以前大学才开的专业课程，小学生乃至婴幼儿能懂吗？
在小学开设 Python 编程课，更多是培养兴趣和编程思维，培养孩子发现问题、思考问题、解决问题的能力，小到做数学应用题，大到职业生涯规划，都涉及到编程思维。
在美国，连婴幼儿都有 Python 编程书
回想一下，微软创始人比尔·盖茨 13 岁学习编程，Facebook 创始人扎克伯格 11 岁开始学习编程……
时代发展日新月异，小学生学编程早已不是新鲜事。现在，很多北京上海的家长开始给孩子做编程启蒙，各种编程培训机构也如火如荼。在美国，就连婴幼儿也有专门的编程童书。
在亚马逊，你可以轻松买到婴幼儿 Python 编程书，Python 要从娃娃抓起！
在去年美国一次计算机科学教育周开幕日活动中，时任美国总统的奥巴马亲自上阵，给中小学生示范计算机编程。白宫认为，计算机科学普及教育是美国未来几十年保持创新优势的关键举措之一。
未来将是大数据和人工智能爆发的时代，到时将会有大量的数据需要处理，而 Python 对数据的处理，有着得天独厚的优势。我相信在未来，Python 会越来越火。
未来是人工智能的时代，更是 Python 的时代，为了让孩子在未来有着基本的编程技能，Python 是孩子必须掌握的语言。所以，孩子学习 Python 是必不可少的。
Python 将加入全国计算机等级考试
教育部考试中心于 2017 年 10 月 11 日发布了“关于全国计算机等级（NCRE）体系调整”的通知，决定自 2018 年 3 月起，在计算机二级考试加入了“Python 语言程序设计”科目。
按照以往的经验，新加入的考试科目，考试难度一般会比较低。而且相对于传统的C语言等科目，Python 比较简单，对于大学在校生来说，无疑是一个利好的消息。
Python 语言为什么如此火爆？
在 ranked.com 的排名中，Python 是 2017 年最受欢迎人工智能编程语言，第二是 C++，R 并未上榜。
根据 Stack Overflow 流量统计，2017 年 6 月，Python 第一次成为高收入国家 Stack Overflow 访问量最大的标签，照此发展，到 2018 年，Python 肯定会成为最受欢迎的标签。
从最新的 TIOBE 12 月编程语言排行榜来看，排名Top 5 中 Python 依旧坚挺。
12 月编程语言排行榜 TOP20 榜单
在GitHub 2017年度报告中，Java 成为了年度最热门的编程语言，而 Python 超越 Java 成为最受开发者欢迎、最常用的编程语言。
2017 GitHub 上最受欢迎的前 15 门语言
Python 这门语言与其他语言比起来的优势还是很明显的，从薪水图来看，Python 的工作经验要求小于其他主流编程语言，并且平均薪资还是高于 Java / C / PHP /JS 这些主流语言的。
那么为什么近年来 Python 能够突破重围、突然火起来了？
简单易学且很容易上手
大多数人都相信“最好的编程语言”是取决于具体领域的，因为每种语言都有自身的优缺点，没有例外。
比如 Java 的体型臃肿、语法冗长一直被大量的开发者所诟病，C 语言极大依赖于程序员本身的驾驭能力，C++语法复杂对开发者很不友好，C# 缺乏生态支持后续乏力......
至少目前，还没有任何一门语言能完美满足所有需求特性。
Python 的执行速度慢是不可避免的。作为一门脚本语言，它自然会比那些需要编译为可执行程序的语言要慢一些，因为在执行的过程中需要解析器参与，一边解析一边执行——这是脚本语言的通病。
但在现代计算机的硬件配置下，Python 的运行速度和一些快速语言已经越来越近了。
而且瑕不掩瑜， Python 不仅不需要浪费太多时间做一些定义和强制转换变量类型的常规工作，还有大量免费的库供使用，无需“重新发明轮子”，各种 Web 框架、爬虫框架、数据分析框架、机器学习框架可以拿来即用。
此外它与 C / C ++ 等代码之间可以进行简单的绑定，这就意味着复杂代码部分的性能可以植入这些语言，能够避免带来性能损失。
目前， 越来越多的工程师使用 Python 进行大数据处理，科研工作者开始使用 Python 来进行数据分析，系统管理员使用 Python 管理 Linux 系统，开源的云计算平台 OpenStack 使用 Python 语言开发，很多编程爱好者使用 Python 进行爬虫等......
Python 已经逐步在网络爬虫、数据分析、AI、机器学习、Web 开发、金融、运维、测试等多个领域扎根壮大。
谷歌搜索结果显示的 Python 应用领域占比
人工智能的爆发大大地添了一把火
在机器学习领域，Python 是 ROS（机器人操作系统） 的两大主要编程语言之一。
对于机器学习算法而言，重要的是算法能够快速构建、代码阅读性好、维护简单、上手容易，Python 能够很好地满足这些需求。
而且作为一门胶水语言，很多算法都会提供一个 Python 接口，底层仍然用更为快速的语言来实现，所以 Python 的角色主要在数据预处理、数据展示、算法定义等方面，这些动作所花费的机器执行时间几乎可以忽略不计。
所以开发者需要把握「风口」，积极进阶。简单易学、语法优美、丰富强大的库、开发效率高、应用领域广泛等等，这些特性促使 Python 的入门和学习需求越来越强烈。
所有以上那些“刷榜”，都离不开最近人工智能尤其是机器学习的火热。总结一下?Python 被誉为最好人工智能的语言，因为：
在数据科学和AI中占据主导地位。
拥有优质的文档和丰富的库，对于科学用途的广泛编程任务都很有用。
设计非常好，快速，坚固，可移植，可扩展。
开源，而且拥有一个健康、活跃、支持度高的社区。
有一些很棒的公司赞助商，YouTube、谷歌、Yahoo!、NASA 都在内部大量地使用 Python，尤其是谷歌；Facebook 开源 PyTorch 后也更有利于Python的推广。
Python 势必成为人工智能时代的新宠儿，Python 这门学科也将引入大量的学习者，任何行业的成功人士当属那些先行者，人工智能的浪潮还未席卷，选择 Python 这门学科就是有先见之明。
python入门教程？
给大家整理的这套python学习路线图，按照此教程一步步的学习来，肯定会对python有更深刻的认识。或许可以喜欢上python这个易学，精简，开源的语言。此套教程，不但有视频教程，还有源码分享，让大家能真正打开python的大门，进入这个领域。现在互联网巨头，都已经转投到人工智能领域，而人工智能最好的编程语言就是python，未来前景显而易见。黑马程序员是国内最早开设人工智能的机构。
一、首先先推荐一个教程
8天深入理解python教程：
主要讲解，python开发环境的构建，基础的数据类型，字符串如何处理等简单的入门级教程。
二、第二个教程，是系统的基础知识，学习周期大概一个月左右的时间，根据自己的学习能力吸收能力来定。 初学者只要跟着此套教程学习，入门完全没有问题。
学完后可掌握的核心能力
1、掌握基本的Linux系统操作；
2、掌握Python基础编程语法；
3、建立起编程思维和面向对象思想；
可解决的现实问题：
字符串排序，切割，逆置；猜数字、飞机大战游戏；
市场价值：
具备编程思维，掌握Python基本语法，能开发出一些小游戏
所涉及知识点：
教程地址：
三、拓展教程
1、网络爬虫-利用python实现爬取网页神技
第一天：
第二天：
2、Python之web开发利刃
第一天：
第二天：
3、python之大数据开发奇兵
python刚入门如何学习？
python入门教程如下：1、编程环境的安装与使用。比如Python的学习一般推荐软件自带的IDLE，简单好用。2、掌握输入、输入语句的使用。输入语句可以让计算机知道你通过键盘输入了什么，输出语句可以让你知道计算机执行的结果，其中“”里面的内容是原样输出，多个输出项之间用，隔开。3、掌握运算（包含计算、逻辑）表达式使用。这个主要是用+、-、*、/、（）、、、=、=等符号连接起来的表示计算或者比较的式子，让计算机能做计算机或者判断，一个是计算表达式，一个是所谓的逻辑表达式。4、特别要掌握赋值表达式的使用，这个主要是等于号的理解。在计算机编程语言里，等于号一般不表示相等，而是表示赋值，也就是将等号右边的内容记入左边的名字里。5、理解并熟练使用变量，变量的字面意思就是会变化的量。其实质的作用记忆信息，通过给要记忆的内容取个名字，然后通过这个名字就可以找到记忆的内容，有点类似于数学中的字母表示数。6、选择结构，这是让计算机具有一定的选择、判断能力的基础。比如我们常见的登录，VIP就要用到选择结构，因为我们把各种情况都列举在程序里了，程序才会有各种变化。7、循环结构，这是让计算机具有重复的能力。前提是事件要具有一定的规律性，比如1，3，5，7，9，如果没有规律，也可能通过列表等方法构造规律。
python 基础教程
运算
a = 21
b = 10
c = 0
c = a + b
print "1 - c 的值为：", c
c = a - b
print "2 - c 的值为：", c
c = a * b
print "3 - c 的值为：", c
c = a / b
print "4 - c 的值为：", c
c = a % b
print "5 - c 的值为：", c
a = 2
b = 3
c = a**b
print "6 - c 的值为：", c
a = 10
b = 5
c = a//b
print "7 - c 的值为：", c
python比较
a = 21
b = 10
c = 0
if ( a == b ):
print "1 - a 等于 b"
else:
print "1 - a 不等于 b"
if ( a != b ):
print "2 - a 不等于 b"
else:
print "2 - a 等于 b"
if ( a b ):
print "3 - a 不等于 b"
else:
print "3 - a 等于 b"
if ( a b ):
print "4 - a 小于 b"
else:
print "4 - a 大于等于 b"
if ( a b ):
print "5 - a 大于 b"
else:
print "5 - a 小于等于 b"
a = 5
b = 20
if ( a = b ):
print "6 - a 小于等于 b"
else:
print "6 - a 大于 b"
if ( b = a ):
print "7 - b 大于等于 a"
else:
print "7 - b 小于 a"
赋值
a = 21
b = 10
c = 0
c = a + b
print "1 - c 的值为：", c
c += a
print "2 - c 的值为：", c
c *= a
print "3 - c 的值为：", c
c /= a
print "4 - c 的值为：", c
c = 2
c %= a
print "5 - c 的值为：", c
c **= a
print "6 - c 的值为：", c
c //= a
print "7 - c 的值为：", c
逻辑运算符：
a = 10
b = 20
if ( a and b ):
print "1 - 变量 a 和 b 都为 true"
else:
print "1 - 变量 a 和 b 有一个不为 true"
if ( a or b ):
print "2 - 变量 a 和 b 都为 true，或其中一个变量为 true"
else:
print "2 - 变量 a 和 b 都不为 true"
a = 0
if ( a and b ):
print "3 - 变量 a 和 b 都为 true"
else:
print "3 - 变量 a 和 b 有一个不为 true"
if ( a or b ):
print "4 - 变量 a 和 b 都为 true，或其中一个变量为 true"
else:
print "4 - 变量 a 和 b 都不为 true"
if not( a and b ):
print "5 - 变量 a 和 b 都为 false，或其中一个变量为 false"
else:
print "5 - 变量 a 和 b 都为 true"
in,not in
a = 10
b = 20
list = [1, 2, 3, 4, 5 ];
if ( a in list ):
print "1 - 变量 a 在给定的列表中 list 中"
else:
print "1 - 变量 a 不在给定的列表中 list 中"
if ( b not in list ):
print "2 - 变量 b 不在给定的列表中 list 中"
else:
print "2 - 变量 b 在给定的列表中 list 中"
a = 2
if ( a in list ):
print "3 - 变量 a 在给定的列表中 list 中"
else:
print "3 - 变量 a 不在给定的列表中 list 中"
条件
flag = False
name = 'luren'
if name == 'python': # 判断变量否为'python'
flag = True # 条件成立时设置标志为真
print 'welcome boss' # 并输出欢迎信息
else:
print name
num = 5
if num == 3: # 判断num的值
print 'boss'
elif num == 2:
print 'user'
elif num == 1:
print 'worker'
elif num 0: # 值小于零时输出
print 'error'
else:
print 'roadman' # 条件均不成立时输出
循环语句：
count = 0
while (count 9):
print 'The count is:', count
count = count + 1
print "Good bye!"
i = 1
while i 10:
i += 1
if i%2 0: # 非双数时跳过输出
continue
print i # 输出双数2、4、6、8、10
i = 1
while 1: # 循环条件为1必定成立
print i # 输出1~10
i += 1
if i 10: # 当i大于10时跳出循环
break
for letter in 'Python': # 第一个实例
print '当前字母 :', letter
fruits = ['banana', 'apple', 'mango']
for fruit in fruits: # 第二个实例
print '当前水果 :', fruit
print "Good bye!"
获取用户输入:raw_input
var = 1
while var == 1 : # 该条件永远为true，循环将无限执行下去
num = raw_input("Enter a number :")
print "You entered: ", num
print "Good bye!"
range,len
fruits = ['banana', 'apple', 'mango']
for index in range(len(fruits)):
print '当前水果 :', fruits[index]
print "Good bye!"
python数学函数：
abs,cell,cmp,exp,fabs,floor,log,log10,max,min,mod,pow,round,sqrt
randrange
访问字符串的值
var1 = 'Hello World!'
var2 = "Python Runoob"
print "var1[0]: ", var1[0]
print "var2[1:5]: ", var2[1:5]
转义字符
格式化输出
print "My name is %s and weight is %d kg!" % ('Zara', 21)
字符串函数：
添加元素
list = [] ## 空列表
list.append('Google') ## 使用 append() 添加元素
list.append('Runoob')
print list
删除元素
list1 = ['physics', 'chemistry', 1997, 2000]
print list1
del list1[2]
print "After deleting value at index 2 : "
print list1
列表操作
列表方法
删除字典
dict = {'Name': 'Zara', 'Age': 7, 'Class': 'First'};
del dict['Name']; # 删除键是'Name'的条目
dict.clear(); # 清空词典所有条目
del dict ; # 删除词典
print "dict['Age']: ", dict['Age'];
print "dict['School']: ", dict['School'];
字典的函数：
当前时间戳：
import time
time.time()
格式化日期输出
import time
print time.strftime("%Y-%m-%d %H:%M:%S", time.localtime())
print time.strftime("%a %b %d %H:%M:%S %Y", time.localtime())
a = "Sat Mar 28 22:24:24 2016"
print time.mktime(time.strptime(a,"%a %b %d %H:%M:%S %Y"))
获取某个月日历：calendar
import calendar
cal = calendar.month(2016, 1)
print "以下输出2016年1月份的日历:"
print cal
当前日期和时间
import datetime
i = datetime.datetime.now()
print ("当前的日期和时间是 %s" % i)
print ("ISO格式的日期和时间是 %s" % i.isoformat() )
print ("当前的年份是 %s" %i.year)
print ("当前的月份是 %s" %i.month)
print ("当前的日期是 %s" %i.day)
print ("dd/mm/yyyy 格式是 %s/%s/%s" % (i.day, i.month, i.year) )
print ("当前小时是 %s" %i.hour)
print ("当前分钟是 %s" %i.minute)
print ("当前秒是 %s" %i.second)
不定长参数：*
lambda：匿名函数
def....
python模块搜索路径
获取用户输入
str = raw_input("请输入：")
print "你输入的内容是: ", str
input可以接收表达式
open参数
write要自己添加换行符
读取10个字符
重命名：os.rename
os.remove
os.mkdir os.chdir
os.getcwd
os.rmdir
open参数
file的方法
异常：
try:
fh = open("testfile", "w")
fh.write("这是一个测试文件，用于测试异常!!")
except IOError:
print "Error: 没有找到文件或读取文件失败"
else:
print "内容写入文件成功"
fh.close()
try:
fh = open("testfile", "w")
fh.write("这是一个测试文件，用于测试异常!!")
finally:
print "Error: 没有找到文件或读取文件失败"
用户自定义异常：
os 模块提供了非常丰富的方法用来处理文件和目录。常用的方法如下表所示：
| 序号 | 方法及描述 |
| 1 |
os.access(path, mode)
检验权限模式 |
| 2 |
os.chdir(path)
改变当前工作目录 |
| 3 |
os.chflags(path, flags)
设置路径的标记为数字标记。 |
| 4 |
os.chmod(path, mode)
更改权限 |
| 5 |
os.chown(path, uid, gid)
更改文件所有者 |
| 6 |
os.chroot(path)
改变当前进程的根目录 |
| 7 |
os.close(fd)
关闭文件描述符 fd |
| 8 |
os.closerange(fd_low, fd_high)
关闭所有文件描述符，从 fd_low (包含) 到 fd_high (不包含), 错误会忽略 |
| 9 |
os.dup(fd)
复制文件描述符 fd |
| 10 |
os.dup2(fd, fd2)
将一个文件描述符 fd 复制到另一个 fd2 |
| 11 |
os.fchdir(fd)
通过文件描述符改变当前工作目录 |
| 12 |
os.fchmod(fd, mode)
改变一个文件的访问权限，该文件由参数fd指定，参数mode是Unix下的文件访问权限。 |
| 13 |
os.fchown(fd, uid, gid)
修改一个文件的所有权，这个函数修改一个文件的用户ID和用户组ID，该文件由文件描述符fd指定。 |
| 14 |
os.fdatasync(fd)
强制将文件写入磁盘，该文件由文件描述符fd指定，但是不强制更新文件的状态信息。 |
| 15 |
os.fdopen(fd[, mode[, bufsize]])
通过文件描述符 fd 创建一个文件对象，并返回这个文件对象 |
| 16 |
os.fpathconf(fd, name)
返回一个打开的文件的系统配置信息。name为检索的系统配置的值，它也许是一个定义系统值的字符串，这些名字在很多标准中指定（POSIX.1, Unix 95, Unix 98, 和其它）。 |
| 17 |
os.fstat(fd)
返回文件描述符fd的状态，像stat()。 |
| 18 |
os.fstatvfs(fd)
返回包含文件描述符fd的文件的文件系统的信息，像 statvfs() |
| 19 |
os.fsync(fd)
强制将文件描述符为fd的文件写入硬盘。 |
| 20 |
os.ftruncate(fd, length)
裁剪文件描述符fd对应的文件, 所以它最大不能超过文件大小。 |
| 21 |
os.getcwd()
返回当前工作目录 |
| 22 |
os.getcwdu()
返回一个当前工作目录的Unicode对象 |
| 23 |
os.isatty(fd)
如果文件描述符fd是打开的，同时与tty(-like)设备相连，则返回true, 否则False。 |
| 24 |
os.lchflags(path, flags)
设置路径的标记为数字标记，类似 chflags()，但是没有软链接 |
| 25 |
os.lchmod(path, mode)
修改连接文件权限 |
| 26 |
os.lchown(path, uid, gid)
更改文件所有者，类似 chown，但是不追踪链接。 |
| 27 |
os.link(src, dst)
创建硬链接，名为参数 dst，指向参数 src |
| 28 |
os.listdir(path)
返回path指定的文件夹包含的文件或文件夹的名字的列表。 |
| 29 |
os.lseek(fd, pos, how)
设置文件描述符 fd当前位置为pos, how方式修改: SEEK_SET 或者 0 设置从文件开始的计算的pos; SEEK_CUR或者 1 则从当前位置计算; os.SEEK_END或者2则从文件尾部开始. 在unix，Windows中有效 |
| 30 |
os.lstat(path)
像stat(),但是没有软链接 |
| 31 |
os.major(device)
从原始的设备号中提取设备major号码 (使用stat中的st_dev或者st_rdev field)。 |
| 32 |
os.makedev(major, minor)
以major和minor设备号组成一个原始设备号 |
| 33 |
os.makedirs(path[, mode])
递归文件夹创建函数。像mkdir(), 但创建的所有intermediate-level文件夹需要包含子文件夹。 |
| 34 |
os.minor(device)
从原始的设备号中提取设备minor号码 (使用stat中的st_dev或者st_rdev field )。 |
| 35 |
os.mkdir(path[, mode])
以数字mode的mode创建一个名为path的文件夹.默认的 mode 是 0777 (八进制)。 |
| 36 |
os.mkfifo(path[, mode])
创建命名管道，mode 为数字，默认为 0666 (八进制) |
| 37 |
os.mknod(filename[, mode=0600, device])
创建一个名为filename文件系统节点（文件，设备特别文件或者命名pipe）。
|
| 38 |
os.open(file, flags[, mode])
打开一个文件，并且设置需要的打开选项，mode参数是可选的 |
| 39 |
os.openpty()
打开一个新的伪终端对。返回 pty 和 tty的文件描述符。 |
| 40 |
os.pathconf(path, name)
返回相关文件的系统配置信息。 |
| 41 |
os.pipe()
创建一个管道. 返回一对文件描述符(r, w) 分别为读和写 |
| 42 |
os.popen(command[, mode[, bufsize]])
从一个 command 打开一个管道 |
| 43 |
os.read(fd, n)
从文件描述符 fd 中读取最多 n 个字节，返回包含读取字节的字符串，文件描述符 fd对应文件已达到结尾, 返回一个空字符串。 |
| 44 |
os.readlink(path)
返回软链接所指向的文件 |
| 45 |
os.remove(path)
删除路径为path的文件。如果path 是一个文件夹，将抛出OSError; 查看下面的rmdir()删除一个 directory。 |
| 46 |
os.removedirs(path)
递归删除目录。 |
| 47 |
os.rename(src, dst)
重命名文件或目录，从 src 到 dst |
| 48 |
os.renames(old, new)
递归地对目录进行更名，也可以对文件进行更名。 |
| 49 |
os.rmdir(path)
删除path指定的空目录，如果目录非空，则抛出一个OSError异常。 |
| 50 |
os.stat(path)
获取path指定的路径的信息，功能等同于C API中的stat()系统调用。 |
| 51 |
os.stat_float_times([newvalue])
决定stat_result是否以float对象显示时间戳
|
| 52 |
os.statvfs(path)
获取指定路径的文件系统统计信息 |
| 53 |
os.symlink(src, dst)
创建一个软链接 |
| 54 |
os.tcgetpgrp(fd)
返回与终端fd（一个由os.open()返回的打开的文件描述符）关联的进程组 |
| 55 |
os.tcsetpgrp(fd, pg)
设置与终端fd（一个由os.open()返回的打开的文件描述符）关联的进程组为pg。 |
| 56 |
os.tempnam([dir[, prefix]])
返回唯一的路径名用于创建临时文件。 |
| 57 |
os.tmpfile()
返回一个打开的模式为(w+b)的文件对象 .这文件对象没有文件夹入口，没有文件描述符，将会自动删除。 |
| 58 |
os.tmpnam()
为创建一个临时文件返回一个唯一的路径 |
| 59 |
os.ttyname(fd)
返回一个字符串，它表示与文件描述符fd 关联的终端设备。如果fd 没有与终端设备关联，则引发一个异常。 |
| 60 |
os.unlink(path)
删除文件路径 |
| 61 |
os.utime(path, times)
返回指定的path文件的访问和修改的时间。 |
| 62 |
os.walk(top[, topdown=True[, onerror=None[, followlinks=False]]])
输出在文件夹中的文件名通过在树中游走，向上或者向下。 |
| 63 |
os.write(fd, str)
写入字符串到文件描述符 fd中. 返回实际写入的字符串长度 |
Python入门教程
《【3】学习视频》百度网盘资源免费下载
链接:
提取码:m6tm
【3】学习视频|python视频教程|Python入门基础视频教程|lets python 视频教程|Lets-python-017-文件和输入输出01.avi|Lets-python-016-条件和循环02-练习题和生成器.avi|Lets-python-015-条件和循环01.avi|Lets-python-014-映射和集合02.avi|Lets-python-013-映射和集合01.avi|Lets-python-012-序列04-02.avi|Lets-python-012-序列04-01.avi|Lets-python-011-del和getattr.avi|Lets-python-010-序列03.avi|lets-python-009-序列02.avi|Lets-python-008-序列01.avi ?
python要学些什么
阶段一：Python开发基础
Python基础语法、数据类型、字符编码、文件操作、函数、装饰器、迭代器、内置方法、常用模块等。
阶段二：Python高级编程和数据库开发
面向对象开发、Socket网络编程、线程、进程、队列、IO多路模型、Mysql数据库开发等。
阶段三：前端开发
Html、CSS、JavaScript开发、Jquerybootstrap开发、前端框架VUE开发等。
阶段四：WEB框架开发
Django框架基础、Django框架进阶、BBS+Blog实战项目开发、缓存和队列中间件、Flask框架学习、Tornado框架学习、Restful
API等。
阶段五：爬虫开发
爬虫开发实战。
阶段六：全栈项目实战
企业应用工具学习、CRM客户关系管理系统开发、在线教育平台开发等。
阶段七：数据分析
金融量化分析。
阶段八：人工智能
机器学习、图形识别、无人机开发、无人驾驶等。
阶段九：自动化运维开发
CMDB资产管理系统开发、IT审计+主机管理系统开发、分布式主机监控系统开发等。
阶段十：高并发语言GO开发
GO语言基础、数据类型与文件IO操作、函数和面向对象、并发编程等。