怎么自学音乐音普(怎么样自学音乐乐谱)
如何自学音乐
如何自学音乐
第一,要会识谱,五线谱、简谱都必须熟到不能再熟,这是一个歌手的基本要求。另外,不同乐器的乐谱是不同的,最好掌握几种,这就要说到下一条。
第二,学习几种乐器,根据时间充裕情况选择乐器。不过最好不选键盘类,像你这种年龄手指骨骼已经发育的差不多了,韧性不够。综合来说学弦乐器最好,像吉他、贝斯都可以,也比较好学。乐器学到一定程度音准就会提高,对你唱歌很有利。我当初学电子琴,两年就可以听着曲把谱子弹出来。
第三,练发声。有些人认为声音好就能唱好歌,其实不然。根据你自己的喜好和风格找曲子练习,从最基本的“啊”开始练。这个你可以问音乐老师,或者上网查询。
第四,练肺活量。跑步、做操、游泳都可以,不然唱到一半断气了就不好啦。
第五,把自身硬体条件练好后,试着在公众场合表演,练胆量和应变能力。不过注意别造成扰民哦。
第六,如果前面这些都做好了你也成年了,可以试着到酒吧打工,当然有熟人提点更好,其它可以让你实战练习的情况都试试,最重要的是不要让父母担心啊。一旦决定要做,就要做到最好,毅力很重要。
我只能想到这些,祝你成功啦!加油!
自学音乐没有问题,写歌也没有问题,但是,如果你想在这方面学出点名堂来,那就需要有一定的音乐天赋,并需要根据自身的条件选择主攻的方向。
学音乐可以先看基本乐理,最好先看五线谱的,若是有一件键盘乐器比如电子琴、手风琴或者可以加音源的MIDI键盘,跟著书中的例子、练习题练,就可以了。不明白的可以上论坛、贴吧或某个音乐交流公众号求助。学完基本乐理再学习和声学,若还想继续提高,可以报一个中级以上程度的音乐培训班
如何自学音乐简谱
首先你要买一本这方面的书籍,明白是怎么回事才行,
有什么不明白可以问我。
QQ:188966992
如何自学音乐创作?
要详细的过程...那几百万字也难解释.. 首先要学习音乐基本素养,如:分解和弦性质、指定音上构和弦、弄清各大调小调的音升降...这些都是要下苦功的!
如何自学音乐心理学
可以看看罗小平、黄虹出版的《音乐心理学》,还有马淑慧的《音乐教育心理学教程》,同时可以去网上搜搜名校相关的公开课
如何自学音乐,自己用电脑创作音乐?
你如果只是为了陶冶情操,提高音乐素养,只要知道了简单的拉法和乐理知识,自己就可以拉小提琴,练习练习就可以了!女孩子拉挺优雅的。要学管乐长笛和单簧管是不错的选择,轻便且吹来相对不太费力气。要有条件能学钢琴也相当不错。 我自己是学钢琴的,我觉得想要学好钢琴并不是一件容易事,没有一定的基础是不行的,如果你是真心想学好,就可以学学钢琴,但是如果只是自娱自乐,就可以学学小提琴.电子琴,你不要学,没有好处,反而会弄巧成拙!
如何自学音乐,到会写谱子的地步
当然可以了,音乐可以没有乐器,自己当乐器就可以,(声乐)所以你首先自己要会视唱。
先找点简谱视唱,然后是五线谱什么的,当然这要求你对音准把握的如同乐器一样好,
最起码你不能五音不全,否则还是学一门乐器吧。
不知道你说的用电脑软体是指什么样的软体,录音用的抓音轨的吗?
总只,当你自己会视唱以后,比如你自己哼出一段旋律,就可以记下来
如何自学音乐? 重点是去哪找教材
有喜欢的乐器么,可以以此为起点,慢慢开始学乐理。教材的话比如钢琴的汤姆森都可以一用。
有谁知道如何自学音乐?需要学哪些课程?如何学?
其实,自学音乐很难!
这有这些条件:
1.有才能才行,就是有天赋!
2.一定有良好的自信才行!
3.一定要用全身喜欢音乐才行!
4.有个很好的理想才行!
有这些的人肯定会自学音乐的!
比如说我!
怎样自学乐谱,五线谱,想学音乐。
我就是自学的。首先要先学简谱。找一些曲谱和与曲谱对应的音乐(单种乐器),边听边唱。熟练了之后,再找一张五线谱知识表,不熟练没关系,先要会认,能将五线谱翻译成简谱。等这些知识都具备后,再找一些简谱五线谱对应的乐谱进行练习。相信你能学好
加油
怎样学习乐谱
1、了解简谱的组成
简谱的组成由调号,拍子,节奏型,小节线,音符,时值、连音线组成,掌握这些理论概念即可快速学会识谱,是音乐识谱的重点一。
2、调号,拍子
调号分为CDEFGAB,调号是歌曲的音域范围,意思为唱歌有时候这个调高了,低了,这个就是调号的音域。拍子既是唱歌打的节奏,当手拍下去在抬起成为拍子。手拍下去在抬起为一拍。拍子有四二。四四、四三、八三、八六等,定义是以()为一拍每小节有()拍,填上数字即可
3、节奏型,小节线
节奏型有全分,1---,二分1-,四分1,八分1下面加一条横向,十六分下面加2条横向,前八后十六,前十六后八,切分音等,小节线即使乐曲中的竖线,两条竖线之间的音符算是一个小节。
学会识谱重点三,音符,时值,连音线
音阶为1234567.音符有全分音符时值是四拍,二分音符时值是2拍,八分音符是半拍,十六分音符是四分之一拍。连音线意思是不能断续,同样音有连音线只唱一个音。
扩展资料:
简谱的起源:
数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲,那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌,尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》,那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩,才被记载入史册。
18世纪时法国人,名卢梭;1742年在法国巴黎向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。
18世纪中叶此后,又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理,完善。19世纪,经过P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广,才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。
参考资料:百度百科-乐谱
参考资料:百度百科-简谱
音乐普怎么学习啊!
从这里开始。简单,只要爱好上手很快,现将我自学识谱的体会告诉你,供参考。
先学简谱后学五线谱。简谱比较普遍,五线较为专业。但学会了简谱再学五线谱较为容易,这时您就会发现五线谱只是表现形式不同,它为了快速记录或创作方便手写,而且音域或音律一目了然。
学习简谱,谈谈自己的体会:其实也很简单,主要是音符发音要唱准,其他节奏都会迎忍而解。
1、随便买一本大众化的歌曲书,找到自己唱的比较准确的一首歌,刚开始找一首简单的歌曲先唱一遍,之后按照歌词上方对应的简谱练习唱谱。1刀、2来(ruai)、3米、4发、5扫、6拉、7西。在唱谱的的时候掌握每个音符的发音,反复练习。
2、练习到不用看谱就能将一首歌曲完整的唱下去。此时,闭上双眼、集中精力,默默在心底唱谱,仔细体会不同音符的声调高低,辨别不同音符的发音特点。目的就是准确掌握每个音符的标准发音。
3、练习多首歌曲,掌握不同音符搭配时的发音特点,举一反三的练习,目的还是熟练掌握各种情况下音符的标准发音。
4、感觉融汇贯通后,选一首二分之一的较为简单的不会唱的新歌,进行试练,一小节一小节的啃下去,直至完整的唱出来,再找到这首歌的原唱听一听,纠正唱错的音符,直至正确无误。此时最为关键,许多人就在此环节失败,咬牙坚持一两天,渡过难关,就基本完成了识谱。
5、达到上述基础后,再逐步增加难度系数,反复练习,半个月基本学会识谱。
6、音乐可以使人灵秀,整个过程使人有开窍、陶醉、醒悟的良好感觉,而且听力增强、精力集中、有益身心健康。
要学唱歌,怎样学唱歌乐谱
要学唱歌,首先就要学会音乐简谱的基础知识。
简谱是一种比较简单易学的音乐记谱法,它最大的好处是仅用7个阿拉伯数学1234567就能将很多不一样的风格的音乐曲子记录下来并表示出来。
一般来说所有音乐的构成都有四个基本要素(音高、音值、音强、音色)其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”。?
简谱中的音符
音符:1? 2? 3? 4? 5? 6? 7
读法:do re mi fa?sol?la si?
音名:C?? D? E? F? G? A? B
一、 学习简谱
不少人在媒体上发现了动听的歌曲总想学会它。学唱歌,可以请会唱的人教你,也可以把播放的歌曲录下来学唱,还可以找到有关的歌谱自学。新华书店的书架上有很多种歌曲书籍,如果你能认识简谱,那学歌是件很方便的事。
唱歌,就是将歌词中的每个字按照规定的音高和音长唱出来。唱好歌的基本要求就是唱准歌词中的每个字的音高和音长。记录音高和音长的符号(歌谱)有好几种。简谱就是其中的一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便,因此在我国广泛流传。简谱仅用7个阿拉伯数字(1234567)和其它一些符号,就能将万千变化的音乐曲子记录下来,并能使人易学易记。
第一,应明白音高是怎样表示的,并熟练地掌握它。
在简谱体系中,音的相对高度是用七个阿拉伯数字来表示的,但不能按数字读,而应按下面对应的拼音读(唱)。
标记: 1 2 3 4 5 6 7 i
唱法: do ri mi fa sol la si do
这八个高低不同的音,其相邻音之间的音高距离,有半音和全音之分,其中3与4 和 7与i 之间为半音关系,其余相邻音之间为全音关系。从1到i,每相邻两个音中,后面的比前面的高。例如2比1高,3比2高,4比3高,……,i比7高。
不要以为你会按拼音读出1234567i这八个音你就会唱这八个音了。“会唱”的标准是你在发这八个音时,每相邻两个音之间的音高距离保持正确。记得我上初一时,每堂音乐课开头,老师都要弹着风琴,让我们反复练唱1 2 3 4 5 6 7 i---i 7 6 5 4 3 2 1---
这其实就是在让我们熟悉并掌握这八个音的相对音高。然后再依靠乐器反复练习1 3 5 i---, i 5 3 1---等等。逐步做到能根据一段乐句第一个音的发音,立即准确地发出其它较高或较低的音。我不知道,练准这八个音的音高,除了依靠乐器,还有没有其它更好的办法?
在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,如i比1高八度,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。
在简谱左上角标着的如1=C的记号称为调号。调号是用以确定歌曲、乐曲(或调子)高度的定音记号。1=C的意思是:1(do)的音高等同于乐器键盘中的C音。显然1=D的意思是:1(do)的音高等同于乐器键盘中的D音,等等。
唱好一首歌,起音的高矮非常关键。起音唱高了,歌曲的最高音就可能唱不上去;起音唱矮了,歌曲的最低音就可能唱不下去。防止偏高偏矮的最佳办法是根据调号利用乐器定音高。最简单的方法是先找出歌曲的最高音,并据此定出歌曲开头音符的音高。
例如,歌曲《夕阳红》全曲最高音为i,开头音符为5,那就用最高的嗓门先唱i,接着唱7,6,5, 这时的5的音高就是这首歌起音的合适的高度。
第二,应明白音长是怎样表示的,并熟练地掌握它。音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
在音符后面加几条横线就表示这音符的音长延长几倍,如1---表示1延长三倍,即1---的音长是1的四倍。如想将一个音符的音长延长一半怎么表示?只要在该音符后加一个附点。如1·的音长是1的1.5倍。如想将一个音符的音长缩短一半怎么表示?只要在该音符下面加一条横线,例如1 的音长是1 的音长的一半,2 的音长是2 的音长的一半。
这就是说下面有一条横线的音符,音长只有原来的二分之一。类似地,下面有两条横线的音符,音长只有原来的四分之一,下面有三条横线的音符,音长只有原来的八分之一,等等。
我们把没有音长延长或缩短标记的音符叫做四分音符,例如1,2,3等都是四分音符。而把象1-,1---这样的音符分别叫做二分音符和全音符;把下面有一条横线的音符1 叫做八分音符,下面有两条横线的音符叫做十六分音符等。
第三,应明白简谱是怎样表示休止的。
表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加休止符0的个数或在0的右面加附点,或在0的下面加横线,但不在0的后面加横线。
第四,应学会和坚持打拍子。
在歌曲简谱的左上方有一个分数叫做拍号,如2/4读作四二拍子,其分母4表示以四分音符为一拍,分子2表示每小节(即简谱中相邻两竖线间的部分)为两拍。拍号还有4/4,3/4,3/8等等,其表示的意思也是这样。
拍子,是音乐时间的基本单位。当我们用手从某个高度敲下去,再提上来回到原位时就形成一拍子。敲下去是前半拍,提上来是后半拍。在每首具体乐曲里,相邻两个拍子开始之间的时间距离,或者说每拍的时间值都是相等的,但各拍的轻重程度有强有弱,并不相同。
当轻重的交替具有某种规律的时候,就构成了节拍。不同的节拍,表示出不同的轻重循环关系。在乐谱中,用小节线划分出轻重拍有规律的循环。例如,四二拍子2/4,每小节的轻重关系是|强弱|强弱|……;4/4,每小节的轻重关系是: |强 弱 次强 弱|强 弱 次强 弱|……
在2/4,4/4,3/4这些拍子中,一个四分音符为一拍。有时两个八分音符合在一起为一拍,如12 ,65 等,即两个基本音符下面有一条公共横线。有时四个十六分音符合在一起为一拍,即四个基本音符下面有两条公共横线。在一拍之中,有时只唱一个字,有时要唱两个字或三个字、四个字。学唱时要坚持打拍子,注意哪些字在前半拍唱,哪些字在后半拍唱,做到歌词、歌谱与拍子保持一致。
第五,应明白和掌握附点音符和切分音符的唱法。
前面说过,一个音符的后面加了一个附点· ,这个音符的音长就要延长一半。在四二拍子小节|1 · 2|中,1.是附点四分音符,唱一拍半=第一拍+第二拍的前半拍,2是八分音符唱半拍(第二拍的后半拍),合起来共唱两拍。唱起来的感觉是“前长后短”,即附点前的音长,附点后的音短。试练唱如歌曲《世上只有妈妈好》、《我是一个兵》等,特别注意附点音符的唱法。
在四二拍子小节|1 2 1|中,两个八分音符中间夹一个四分音符是切分音,5 6 i 也是切分音。两个十六分音符中间夹一个八分音符也是切分音。很显然,构成切分音的三个音符1 2 1的音长分别是半拍、一拍、半拍。唱起来的感觉是“中间长,前后短”。试练唱如歌曲《夕阳红》、《幸福在哪里》等,特别注意切分音符的唱法。
第六,从易到难,坚持练唱,必能学会简谱。
有了前面五点最重要的基本知识以后,可以先选出几首曲谱简单又会唱的歌曲如“友谊地久天长”、“东方红”等进行练习读谱,熟悉什么样的音高和音长符号怎么唱。然后再用边听歌曲边打拍子边唱谱的方法进行练习,这是一种唱准音符的好方法。最后找本介绍乐理的书系统学习更多的简谱知识,并选一些曲谱简单但不会唱的歌曲进行练习。
拓展资料:
简谱是指一种简易的记谱法。 有字母简谱和数字简谱两种。
其起源于18世纪的法国,后经德国人改良,遂成今日之貌。一般所称的简谱,系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级,读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti(中国为si),英文由C、D、E、F、G、A、B表示,休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。
数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲,那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌,尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》,那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩,才被记载入史册。
参考资料:百度百科-简谱