scratch编程教学设计(scratch编程教学设计折返跑的企鹅)
scratch跑酷编程教程
1、打开软件。
2、打开文件。
3、让码小易出现跑动效果。
4、让障碍物隔一段时间出现，并且出现的造型不一样。
5、再添加一个背景角色，复制背景1，名为背景2。
6、添加脚本，让背景从右往左移动。背景1定位为（0，0）点，背景2定位为（460，0）点。7、对障碍物编程，如果障碍物碰到码小易，结束程序，进入结束界面。
8、添加结束界面，1）角色——上传角色，添加好角色后，更改名字为结束界面，选择造型区，添加文字。
2）角色区绘制新角色，点击“造型区”，点击“文字”，添加结束文字，更改角色名为“结束文字”
少儿编程Scratch课程，转盘抽奖活动，附带教案和程序
第一种抽奖模式 ： 舞台设置为抽奖的图片，添加一个指针角色，点击开始随机旋转角度。
第二种简化版抽奖模式：多添加几个奖品角色，让奖品角色随机切换。
实现方式：
步骤1：选择一个舞台背景。
步骤2：添加奖品角色，给奖品角色编辑号码，这样就可以让奖品角色随机出现在舞台上。
步骤3：让随机造型显示出来，让造型在添加的角色范围内随机抽取，这里以42个奖品角色为例。
步骤4：开始和结束的广播功能，当点击角色时广播开始抽奖。
奖品角色收到开始抽奖后，就开始抽奖。
课程总结：
1，造型：每一个角色可能有一个或多个造型。
2，切换造型：添加等待指令，让变化慢点。
3，随机造型：设置随机数，让角色在范围内随机切换。
4，广播：广播就是让一个角色喊一声，对方收到广播后执行命令。
教学设计scratch怎样更出彩
首先，不要用PPT做动画，而是用Scratch去做动画，来讲解。
其次，准备关于scratch的奖励卡，用来兑换礼物(编程模板)
之后尽量为同学们每人准备一台电脑，(电脑里要有Scratch软件)
最后准备上课需要用的倒计时等，都在电脑上用Scratch去做
scratch少儿编程课程内容
scratch少儿编程课程内容如下：
一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛／联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等。
或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
锻炼孩子以下优点：
1、自律性每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。
比如：如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析－制作－测试，然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟满足感。所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。
2、自主学习能力自主学习能力主要表现在两方面：一是主动学习，二是高效的学习。这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但配合比较好的学习方法，才能达到高效。
在我们生活中，很多这样的教育路径：孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促，老师的管理，并且学习压力和负担也是逐渐上升。
而在大学没有了老师严格的管理，大学生活成了放松的天堂，这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。才能在这样的路径下成为佼佼者。
（3）表达力编程训练非常注重团队协作，锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲，通过这个的激发，让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣，在不知不觉中不断提升表达力。
（4）创造力孩子的想象力是无穷的，编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼，不断的创新，不断的思考。
Scratch教学之 为什么孩子要编程，能学到什
scratch编程语言
scratch编程语言一般情况下是面对无基础入门的孩子而言的。scratch语言编程是可视化图形编程。目的是让孩子通过图片和游戏的过程中学习编程。
Python编程语言
Python编程语言对于很多孩子来说，一般是针对有点入门基础的孩子来说的。Python适合面向小学年龄段的孩子，这个时候的孩子，对于新鲜事物的掌握还是非常不错的。也能够培养孩子的编程思维。
C++语言
我们都知道C++对于很多人来说是比较难的，所以这门课程主要是面向有一定的编程基础而言的孩子来说的，普遍面向小学高年级以上的孩子，这个年龄段的孩子能够更加有专注力和逻辑思维，能够对C++的学习有一个好的效果。