自己在家自学该怎么学(高三在家自学怎么安排)

休学在家怎样开心自学？

第一个步骤就是确定一个学习目标。

一个好的学习方法离不开一个学习目标来做前进的明灯。首先，拿出一张白纸。然后，在纸上写清楚自己应该学习的知识都有哪些。比如：数学，物理，化学，英语等。不同的科目需要制定不同的学习目标。以英语为例，你想把高二英语的词汇背诵一遍。那么，这个就是你的学习目标。有了一个学习目标，在学习过程中，就有了一个明确地学习方向。不然，在学习中就会做一些和学习不相关的事情，而且没有学习目标的话， 学习效率也会变得不高。

针对学习目标还有一点注意的就是尽可能地切合实际。不要天马行空的把学习目标定得太高。不然最后学习目标没有达到后，自己会有挫败感。这样很不利于自己下一步的学习。在制定学习目标的时候，制定得越细越好，跨度不要太大就好。其实要记住一点：不怕没有学习目标，怕有了学习目标却永远也达不到。

第二个步骤就是制定一份学习计划。

每一名好的学生都会有属于自己的一份学习计划。有的学生学习效率高，有的学生学习效率低。很大程度上是因为和自己学习计划制定的是否科学和是否合理有关系。学习计划需要明确一个轻重主次来制定。学习计划里面可以把最简单的学习内容先完成。然后由浅入深、循序渐进地完成接下来的学习计划。

如果你有了自己的学习计划，那么你在学习的时候就不会手忙脚乱，也不会不知道自己应该干什么。这样在家里学习起来的效率会提高很多。还有一点要注意，现在停课状态在家里是有很多自己支配的时间。合理利用起来这些自由时间，其实和学校里学习的效果差不多。

第三个步骤就是制定科学学习时间。

学习目标有了，学习计划有了。那么还要有时间来学习。而且还要有科学合理的时间来完成学习任务。学生不能一天到晚不休息地学习，那一定不可取。更不可能是天天玩耍不学习。在家里自己学习的时候，一天中至少要拿出来8个小时来专心学习。8个小时可以分上午4个小时，下午4个小时。学生们在制定自己的学习时间的时候还要考虑自己的休息时间和娱乐时间。因为劳逸结合才可以让学习效率更高。

第四个步骤就是营造学习环境。

在家里也不能出门，那么自己就需要为自己营造一个良好的学习氛围。这样才可以更利于自己思考问题。在家里一定要通风，这样可以让自己的大脑一直是清醒的。还有安静，不过这个安静应该很容易，因为现在的特殊情况，外面的世界应该都很安静。然后就是有一个木头的桌子和硬椅子了。但是，不能是沙发，这样很容易困。再就是灯光要适度，这样可以保护好自己的眼睛。总之，一切环境都是为了可以更高效率地学习。

第五个步骤就是学习自己整理总结知识点。

学习的时候，很多学生都是胡子鼻子一把抓。学习过程中也不分重点地乱学。其实每当学完一节可以做一个总结，然后可以用自己的话来总结一下学习的内容，最好可以列出一个表格。好让自己以后复习的时候更清楚自己学习了什么。学习最怕做无用功和重新再学一遍。为了避免这个情况，同时自己在家里没有老师带着复习和总结的情况下，就要自己学习总结和及时复习。这样才可以让学的知识记在脑子里不忘却。

在家怎么自学？

最好不要在家自学 除非你是特别有意志力的人 哪怕要自学也应该找一个适合学习的环境会更好

如何自学？

想要真正的自学成功，这是一件非常难的事。自学要求了人的自律性对自己的负责。很多人都自学过，但没考虑好无疑是失败了。

1.要划分好目标，有明确的目标才能有走向成功的明确路线。不要像一个无头的苍蝇，自学也不知道学什么。

2.要有时间安排，不要拖拖拉拉，因为自学没有人去强迫你。

3.持久地去学习，正因为这些没有人强迫你，所以你更要有一颗自律心。自律就不用多说了吧？这能考人的种种态度，没他可就不行。

3.也可以去找同伴一起进行学习。口头说起来自学很容易，有了明确的目标，但很多人也是这样想的，就半途而废了。比如：一个人非常喜欢吉他，买了一把吉他，回来学了几天，看人家的视频学习，但没过多久，吉他也就变成了一个装饰品。所以当有了另一个人和你一起学的时候，双方就会去争争谁会学得更好，就不会那么容易弃。

如何在家自学初中知识

在家自学初中知识每天给自己规定学习内容。

一、语文

1、坚持名著阅读，增加阅读积累

在“大语文”背景下，加大了对语文阅读量的考察。自学可以阅读必读名著，以增加阅读积累。

2、背诵古诗词，熟记诗文注释

古诗词背熟就能拿分，同时，课本中对诗词的翻译和注释也需要牢记。

二、英语

用“四折四遍法”背单词

推荐“四折四遍法”给自己听写单词。拿出一个空白的本子，竖着对折两次，第一例抄写每天要背的20个英文单词，第二列抄对应的中文翻译，然后，把二三列折起来，看着第一列英文在第四列默写中文，把一四折起来，就可以看着第二列的中文，在第三列上默写对应的英文，这个方法在背面也可以使用。

每天用碎片化的时间，早上起来、午睡之后、下午休息、晚上睡前、写上4遍，有趣又高效。

三、数学

1、做巩固练习

数学的学习离不开练习，练习是为了更好地巩固所学的知识。复习时做习题，如果遇到不会做的题目，可以重复看老师课上讲的笔记，或是请教同学、老师，直到弄懂为止。

2、重视平时考试时出现的错误

可以把过去考过中的错题都整理出来，制成错题本，并认真研究每一道题错在哪，现在是否已经完全掌握，如果对已经做错的题还是一知半解，就说明对这道题背后要考察的知识点的掌握不足，需要多做类似的题型进行强化训练，并尝试从类似题型中找到规律。

3、提前阅读教材

可以下载电子版教材。首先要明白学期任务，然后对比内容和以往的知识有无联系，重难点可以做好标记。

在家怎么自学

在家自学方法

一：良好的时间观念

计时法：让孩子自己先预估完成某项作业所需的时间，然后开始做作业，并计时，再比较分析“预估时间”和“实际时间”。这能帮助孩子了解不同作业所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项作业。

删去法：教孩子扣掉上课、校外活动、家庭时间，当他发现可自由安排的时间比预期来得少时，就会比较珍惜。这能帮助孩子了解每天究竟有多少时间可供运用。

每日作息表法：和孩子共同制定可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，孩子都无法依照规定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：由孩子自己制定的时间规则，让他觉得“自己做得来”，孩子会比较乐意遵守。

二：设定目标和计划，排出优先顺序

学习要以目标为导向，目标要具体可行。比如：“我要把第三、四章的英文单词全背下来”，而不是“我要学好英文”。

拟计划表的原则是：让孩子有足够的时间，做该做的事，以及他想做的事。

如何排定学习的优先顺序?请孩子写下一天或一个月内要做的事，再依重要和紧急程度排序，“1”为最重要且最迫切的事、“2”为重要但不迫切的事、“3”为紧急但不重要的事、“4”为不紧急又不重要的事。这能帮助孩子学会辨别哪些事需要先做、哪些事可以之后再做，且不是每件事都得去做，要根据有限的时间做出筛选。

三：有效的阅读理解历程

有效的阅读理解历程包含五大步骤。

1.从头至尾概略浏览一遍。

2.针对不明了的内容进行自问自答，集中焦点。

3.逐字逐句精读，分出重点和非重点，用划重点和做笔记摘要(用关键字描绘成放射状的心智图，可整理出容易记忆的重点)的方式，加深理解。

4.回想所读内容，进行背诵，以短时间、间隔多次的效果最好。

5.对内容进行全面通盘的了解，及时复习。

四：反复练习求精熟，用五感增强记忆

提倡“反复练习”的日本立命馆大学教授阴山英男认为：“运笔练习”(包含国语练字和数学运算)可为学习打下扎实的基础，但是必须让孩子了解反复练习的重要，他才不会轻易放弃。一遇到不会的问题，就要重新复习基础的内容，直到精熟为止。

学习时应充分利用所有感官频道：图像较浅显易懂，比文字更让人印象深刻;朗读可活化脑部，加深理解，除了要用眼睛看，还要用嘴巴念，用耳朵听。如果你的孩子是听觉型学习者，那么朗读出声会比默读更有助于记忆。另外，将学习内容与已知的事物连结起来，也能增强记忆。

五：自我监控与自我评价

自我监控，就是观察自己的学习过程，借着不断确认目标、选择方法，有意识对整个学习过程进行自我监督及修正。引导孩子自我提问：为什么要这样做?我这样做对吗?有没有其他解决方法?哪一种方法最好?自问自答的方式，能帮助孩子了解某种行为可能导致的后果，帮助孩子持续朝目标迈进。

自我评价，不只是检视学习成果，还要教孩子总结经验和教训。不妨鼓励孩子定期做记录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨作业心得：我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?这会帮助孩子逐渐意识到自己的优、弱点，找出为何他们在某些科目表现很好、但在某些科目表现较差的原因。

六：适度自我奖励，激发学习动机

适度的自我奖励，可激发孩子内在的学习动机，帮助他有效达成目标。

很多学业表现突出的学生都偏好使用这项策略。比如：每天读书一小时后，孩子有五至十分钟的自由时间可以做点喜欢的事;当孩子学习告一段落时，请他用自己喜欢的方式奖赏自己，吃点心、听音乐等。