高中信息技术python编程例题(高中信息技术python编程例题及答案)

高中信息技术python知识点有哪些?

高中信息技术python知识点有：

17%4 结果为 1，表示取余数，17除以4商4，余数为1。

4**2 结果为 16，求4的平方。

3**3 结果为 27，求3的立方。

@*8 的结果为 '@@@@@@@@'，表示把@重复8次得到一个新字符串。

int(10.5)，把小数10.5转成整数10。

float(10)，把整数10转成小数10.0。

int("20")，把字符串"20"转成整数20。

str(20)，把整数20转成字符串"20"。

信息技术python编写程序，根据输入的百分制分数，将其转换为等级制（优、良、中、及格、不及格）并输出。

90-优秀。

80到90-良好。

70到80-良好。

60到70-良好。

60-不及格。

高中Python编程简单题？

先从键盘输入5，就是给变量a赋值5，再输入6，就是给变量b赋值6。

判断a是否大于b，如果成立，输出a，不成立输出b。现在a里面存放的是5，b里面存放的是6，所以，ab的条件不成立，所以使用else内的输出，就是输出b的值。

高中信息技术Python简单编程题？

第2行，money = x * 3.15

第7行，else

第8行引号内写上提示信息：输入错误，不能输入负数！

高中信息技术Python简单编程问题？

假设x为4元笔的个数, y为5元笔, z为6元笔, t为班费, 则建立方程为4x+5y+6z=t。t为给定常量的情况下, 程序旨在找出满足方程的整数解。

用Python语言解决高中的古典概率问题： 有A、B两个袋子，A袋中装有4个白

这是个数学问题，我可以模拟这种情况，测试的次数越多越接近正确答案。（只是接近，毕竟是模拟这个过程）

#coding:utf-8

import?random?

def?test(n,T):#n代表各取n个球?T代表测试的次数

????count?=?0

????count1?=?0

????while?count1??T:

????????a?=?[0,0,0,0,1,1]#?0代表白球，1代表黑球

????????b?=?[0,0,0,1,1,1,1]

????????if?int(n)?=?len(a):

????????????list1?=?random.sample(a,n)

????????????for?i?in?list1:

????????????????a.remove(i)

????????????list2?=?random.sample(b,n)

????????????for?i1?in?list2:

????????????????b.remove(i1)

????????????????b.append(i)

????????????????a.append(i1)

????????????????print?a,b

????????????count1?+=?1

????????????if?a.count(0)?==?4:

????????????????count?+=?1

????print?'p?=?%d/%d'%(count,T)