工业机器人离线编程与仿真心得体会(工业机器人离线编程与仿真课

工业机器人技术应用专业毕业出来干什么？

最近很多人对工业机器人技术应用专业很感兴趣,不断的问毕业出来能干什么?那么今天我们小编就给大家分析一下吧!

工业机器人技术应用专业毕业出来干什么？

本专业为贯彻“中国制造2025安徽篇”重点发展产业之一。机器人既是先进制造的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发和产业化应用是衡量一个国家的科技创新、高端制造发展水平的重要标志。大力发展机器人产业，对于打造安徽制造新优势，推动工业转型升级，加快强省建设，实现人民美好生活的向往，具有十分重要意义。工业机器人技术专业将遵循“专业建设与企业发展同步、培养目标与企业需求同步、技能训练与岗位要求同步、职业素养教育与企业文化相适应”的“校企合作建专业”理念，主动适应行业企业实际需求，以就业为导向、服务为宗旨，不断探索产教融合、校企合作的专业建设之路。

一、培养目标：

本专业培养拥护党的方针、政策，热爱祖国，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质。面向装备制造领域，对接“中国制造2025”制造强国发展战略，根据行业相关岗位（群）需求而设置。培养拥护党的基本路线，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能，能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修，工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作。

二、培养规格

1、知识学习

（1）熟悉机械制图的国家标准和ISO标准；

（2）熟悉标准零件的国家标准、精度设计等标准；

（3）熟悉和本专业相关的机械、电气等标准；

（4）熟悉工业机器人行业的相关标准。

2、能力培养

（1）掌握工业机器人操作、编程、日常维护，编程定位示教编程；

（2）掌握工业机器人离线编程；

（3）掌握机械与电气设备控制的装配、调试；

（4）掌握工业机器人的检测与维修；

（5）掌握工业机器人应用设计开发与集成。

3、素质提升

（1）具有较高的政治思想觉悟，具有艰苦创业精神、有正确的人生观和价值观；

（2）具有较高文化素质和团队精神、沟通能力和自我学习能力；

（3）具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、职业证书

本专业学生在专业学习期间，可以获得的职业资格证书及专业专项技能证书。

1、专业资格证书：维修电工（中级）、数控机床操作工（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）、机器人基础应用能力认证等；；

2、高等学校英语应用能力B级或以上证书；

3、全国高等学校计算机等级考试（二级）证书（办公软件高级应用）2级；

四、就业方向

服务“中国制造2025”，从事工业机器人的安装、调试、运行维护、销售服务等工作。

1、主要就业岗位：工业机器人操作员；工业机器人装配调试员；工业机器人销售员；

2、次要就业岗位：CAD/CAM软件应用；先进制造装备的销售与技术服务工作；其它机械产品技术应用；

3、其他就业岗位：智能装备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。

五、课程体系与核心课程

主干课程包括：机械制图与计算机绘图、机械制造基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、工业机器人现场编程、机器人工作站集成与维护、机器人离线编程与仿真等。

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工业机器人班培训出来，学员主要做些什么工作？请具体说一下。

工业机器人培训的学员，主要做的是工业机器人的安装和调试、工业机器人培训教师、工业机器人后台嵌入式编程工程师、工业机器人操作技术员、工业机器人仿真离线编程工程师、智能无人设备维护员等。

工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，它能自动执行工作，是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。它可以接受人类指挥，也可以按照预先编排的程序运行，现代的工业机器人还可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。

工业机器人正向着智能化方向发展，而智能工业机器人将成为未来的技术制高点和经济增长点。

robotstudio布局不见了怎么办

打开robotstudio进入设置模式,把数据设计布局修改,再重新打开就可以出现布局。

使用3D机械设计软件打开机器人工作站3D数模对其进行查看，查看过程中要对每一个3D数模与地面接触部分的特征（如圆角接触、直线边缘接触）加以记忆。

以便于使用CAD图纸进行布局时不会选错参考特征。

基本信息

本书介绍了工业机器人离线编程与仿真的相关知识。全文共分七个项目：项目1离线编程软件的认知；项目2创建仿真机器人工作站；项目3创建机器人仿真工作站的要素；项目4创建仿真工作站动态效果Smart组件。

项目5仿真工作站逻辑的连接与程序的编辑；项目6机器人工作站简单离线轨迹编程；项目7基于机器人－变位机系统的焊接作业编程。随着产教融合建设推进，智能制造专业系列教材按照教育部“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的逻辑建设理念。

本书系统地规划了教材的结构体系。课程以学习行为为主线，主要包括“项目引入”、“知识图谱”、“任务解决”、“项目总结（技能图谱）”等主要结构。

工业机器人离线编程和示教编程的优缺点?

示教编程就是你拿着示教盒编辑程序，优点就是机器人轨迹的正确性性和精确度都能得到保证

离线编程，这个是在计算机上模拟仿真编程，精度得不到保证，还是需要在示教编程上进行修改