怎么才能学好地理和生物(怎样才能学好地理和生物)
生物地理要怎么才能学好?学的进去?
生物地理要怎么才能学好?学的进去?
1先培养兴趣,如果没有兴趣学习生物或者地理是比较有难度的。
2.刚开始学习时以掌握基础为主,打好基础,不急于做难题。
3.可以适当做些同步的配套练习题,以基础题为主。
4.有些概念需要在理解的基础上去记忆,先理解再背一背。
生物地理要怎么学才能成绩好
生物要理解看图,地理也是最多看图,加记忆,初中基本记忆。高中就不同了
高中的生物,地理要怎样才能学好啊?
这两门课不是死记硬背就可以搞定的,不过也不用害怕,因为内容较少(都只有一学年嘛),主要是上课跟这老师走,每节课都要理解,一定要理解!这样,其实考试的时候不用怎么背的
地理主要是会看图,喜欢看图,没有必要把书里的每一句话都背出来,但是重点的图,如气压带风带,洋流,月相,等等,一定好仔细琢磨,记住一幅图,胜过千万字!
生物我本人的经验是,要把所以然给搞透,比如减数分裂,一定要把整个过程在脑子里放电影一样放一边,不用看书上的大段文字,就能轻松搞定了
以上只是个人经验,主要还是要看个人情况,总之,希望能够帮到你,祝你学习进步!O(∩_∩)O~
地理要怎样才能学好?
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示著全书的要领和前后的联络,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理资讯的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理资讯,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到区域性直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联络起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
7、练习是学习中的重要一环,确实应该抓好。由于地理不同于其它学科,侧重于图,很多知识都要落实到图上,所以建议你在预习中,除了要了解文字内容外,还要多看图、看懂图。当然,有些内容较难,一时不能理解,做个记号,课堂上认真听老师讲解,如果还不明白,就要及时问,直到掌握为止。
地理要怎样才能学好吖?
首先关注今年热点。
其次,就热点区域的知识点做到熟悉掌握。
三,学会背地图,填地图,识地图,联络地图,应用地图,关注热点地图。地图上的知识占总知识的绝大多数。中国是应试教育,而中国的地理教育模式一般采用“影象讯号法”,这是中国自己提出的教学方法。所以考试内容中的以地图为考点的内容会很多。
四,地理想考高分关键看选择题。我是08年高考的,对此深有体会。据我了解,我们班本科以上的考生地理选择题,平均错了七题(我们班本科率70%)。但也有人全对。一题4分啊,光选择题就相差28份,距离就是这么来开的。要重视选择题。
五,多多做题,练手感,不能手生,要保持做题惯性
物理要怎么才能学好
看你说是初中物理还是高中物理了,如果初中的话无外乎两点,一是概念,二是公式。做题的时候只要明白出题人考你什么概念很容易做出来。公式需要多做题就能灵活运用。高中的话就难了,大部分同学在高中物理学习的时候知其然不知其所以然,就是公式概念都懂,做题就完了。所以高中物理的学习需要一种积累和悟性。老师讲的基础题都懂了,笔记该背就背。这样由浅入深基础牢固了你学习到一定地步就发现别人听不懂做不会而你能很轻松!我的一点心得希望帮你进步,谢谢
初高中物理的话就是多做题,无他
怎么才能学好初一的生物和地理
生物要理解的
生物平常我们上课老师都给我们时间背啊
然后提问,不会的一般都要罚的
所以我们背的都很熟练
如果你们老师不给你们时间背
你就课下自己抽出点时间背
地理嘛
背要背的
关键要看图哦
很多题都是根据图做的
把一些重点需要记的记下来
这样
应该就没多少问题了
还有噢、
兴趣也是很重要的
慢慢在学习中找到学习的快乐吧
最后祝你学有所成哦!
物理要怎么学才能学好?
要有理解能力哦
怎样学好物理
一、学习物理概念,力求做到“五会”
初中将学习大量的重要的物理概念、规律,而这些概念、规律,是解决各类问题的基础,因此要真正理解和掌握,应力求做到“五会”:
①会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
②会表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
③会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。
④会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。
⑤会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图
学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠“图形语言”来表述的。知识的条理化,分析解决问题的思路等问题,用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法,而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。在初中物理课里,同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。“大纲”要求的画图主要分两部分:一部分画图属于作图型别题,比方说,作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分,根据现成的图形学会识图,所谓识图是指要注意结合条件看图,不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如,在计算有关电路的习题时,已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联,如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图,就会很容易地看出电路的连线特点,使有关问题迎刃而解。
三、重视观察和实验物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过:“没有观察,就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学物理的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的观察,才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。例如,学习运动的相对性,老师讲到参照物时,许多同学都会联想到:坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的例项使我们对运动的相对性有了形象的认识。
在学习物理知识的过程中,我们还应该重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始学习物理的初中学生,要认真观察老师的演示实验,并独立完成学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上,还可以自己设计实验,来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。例如,可以自己设计实验测量学校绿地中一条弯曲小径的长度;可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度;还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验。这些都需要同学们自己独立思考、探索,不断提高自己的观察、判断、思维等能力,使自己对物理知识的理解更深刻,分析、解决问题会更全面。
四、学会“两头堵”的分析方法
物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非“一日之功”,还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
五、注意适当分类,把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时,就很容易记错、记混。因此,可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时,适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化,不断地把新概念纳入旧概念的系统中,逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统,使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法,不但能够加深对基础知识的理解,而且还能收到事半功倍的效果。学习有法,但学无定法。在学习物理的道路上,愿同学们结合自己的特点,稳扎稳打。
生物地理应该怎么学才能学好
生物地理是不少同学的难题,想要学好生物地理还得下一番功夫。以下是我分享给大家的生物地理的学习方法,希望可以帮到你!
生物的学习方法
1、 学习生物学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系,因此,我们在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理解,融会贯通。
2、要重视理解科学研究的过程,学习科学研究的方法生物科学的内容不仅包括大量的科学知识,还包括科学研究的过程和方法。因此,我们不仅要重视生物学知识的学习,还要重视学生生物科学研究的过程,并且从中领会生物科学的研究方法。
3、要重视观察和实验,生物学是一门实验科学没有观察和实验,生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样,不重视观察和实验,也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象,培养自己的观察能力。
4、要重视理论联系实际,学以致用生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时,应该注意理解科学技术和社会(STS)之间的相互关系,理解所学知识的社会价值,并且运用所学的生物学知识去解释一些现象,解决一些问题。
无论生物还是地理:一是归纳、二是做题、三建立自己的学习理念与方法。
生物的学习建议
●教材知识烂熟于心
生物知识点的复习重在细,熟悉教材是生物学习中必不可少的环节。熟悉教材虽不能保证考试成绩大跃进,但教材知识掌握不牢,考试一定拿不到好成绩。
看教材时,也要掌握技巧方法,一诊到二诊的这段时间,四本教材必须全部看完,包括教材中的小字部分、实验演示、课后习题都要熟悉,并学会用简洁的语言随时标注出重点和不熟悉的章节和实验等。
教材知识需要不断的重复巩固。仅看一遍是远远不够的,二诊到三诊这段时间,日常刷题时碰到不熟的知识点,要立即返回其所在章节查看,考试时多回想相关知识点,事后要做好笔记,为三诊以后的冲刺打好基础。三诊以后,对教材知识的熟练程度要达到翻开教材目录,就能想起各章节主要内容和主要考点的境界。
日常做题在精不在多,题目难度系数不要求太大,稳定在高考难度最合适。二诊后,尽量以练习历年高考真题为主。刷题时,要尝试理解题目的解答思路,讲求答题效率,规范答题步骤。
人们常说,生物学科是理科中的文科,但我认为,生物不是文科!不是文科!不是文科!(重要的事说三遍)。为什么这么说呢?因为要学好生物并不是掌握理论知识就能得高分,作为自然科学,生物需要结合理论知识理解,理解原理、反应等,而在理解时,思维导图与概念图都能给你带来帮助。只有深刻理解知识内涵,才能将知识内化于心。
●应试答题掌握技巧
在应试方面,要摸索出适合自己的方法技巧,将所学知识通过考试外化于形。尤其是后期套题训练阶段,要妥善分配理综三科的答题时间,我自己总结出的生物应试技巧便是“一慢一快,一先一后”。
慢审题:很多时候,题目的答案在题干中就已经给出了一些提示,因此审题一定要慢,才能看得更清。比如,2015年某省高考生物的稳态题,题干中就给出了“神经调节和神经体液调节两种调节方法”,可是在答题时,不少同学仍然只回答了“体液调节”。可见,审清题意十分重要,这能有效增强考试时的自信心,减少失误。
快答题:在审清楚题之后,就要迅速下笔,提高书写、答题速度。当然,有两点需要注意,答对位置和书写规范。不要小看这两点,考试时,一些同学马虎大意,将答案书写在答题卡的不对应位置,即使可以换答题卡,但这种低级错误会对心理造成巨大的负担,滋生紧张情绪。书写规范方面,主要强调答案不能有错别字,试想,一分到两分的题,因为一个字丢分,谁也不愿意。
先答易:题目的难易因人而异,有的题目简单,但你忘记了相关知识点就变成难题,有的难题正好是你擅长的题型,那么难题也就变成了简单题。做题时,应先把自己会做的做完,学会取舍,不要在一道题上花太多功夫,经过长时间的练习,找到自己的做题习惯,把控好答题时间,通常而言,一道遗传大题一般只需要几分钟可以答完,在日常训练时要注意训练答题效率。
后检查:我认为,当考试只剩下最后10分钟时,若题目未答完,仍找不到答题思路时,不妨放弃对难题的研究,用这最后的时间检查机读卡的填涂、姓名准考证号等信息的填写是否准确,答题的语言是否规范准确。
地理的学习方法
重视基础,归类总结。基础是木之根、水之源,稳抓基础才是一切的关键。纵观高中地理,自然地理部分是基础,也是偏理科的内容,在学习时应牢牢掌握地球运动、经纬变化等基础知识。并在此基础上应用逻辑推理,推断各经纬线上的气候特征,归纳异同点,如此,才能让知识在脑海中留下深刻的印象。
学习人文地理部分更需要归纳归类。把零散的各个地区、各个国家的地理知识按区域经济、区域环境等归类,可以避免因知识零散造成的思维混乱。
识图记图,图文结合。地理学习和地图是分不开的,地形图、板块图、世界地图、中国地图等均需记忆。首先从形状、经纬度、主要山脉走向、主要河流这几个方面着手记忆是比较好的记忆方法,然后再深入。最后达到看到一个重要地图,说到一个地理位置,脑海中就能立刻反映出其经纬度数、气候类型、资源特点、工农业生产状况等相关数据的熟练程度。识记地图要与教科书结合,联系教科书上的典型案例、老师的课堂笔记等。图文结合,能让记忆更深刻。
记忆地图虽然费时费力,但熟练后,你会发现做题速度快很多,答题效率也高了不少。做好框架,把书“变薄”。高三复习时,老师一般是分专题复习的。在每复习一个专题前,我建议要在教材上相应知识点的旁边或夹页里,把主干知识及考查点梳理出一个框架,让自己的心中对该专题包含的知识点有所了解,厚厚的书本知识经过梳理不就“变薄”了吗?这样做还不容易漏掉知识点。
比对答案,找出思路。在日常复习中,要认真对待每一次考试。在考试后,将自己的答案与标准答案相对比,看看自己在理解题意和答题的思路上有哪些不足与错误,并用不同颜色的笔勾画题干的主要考点以及自己答题中答漏和答错的地方,从中找到解题的方法。
高中地理学习,掌握好基础知识,是夺取高分的前提,而摸索出应试技巧,则能让你在考场上将所学知识准确、灵活地运用。对于任何学科的学习,良好的心态都是十分重要的。尤其到了冲刺阶段,更应该注意心理调节。若因为紧张,看错数据、看漏文字导致失分,那就十分不值了。
考试时,为了避免错看、漏看,可采取在题干上圈画关键词的方法提醒自己,降低失误率。对于一些冗长的材料,画出每一句话中的关键词,可以让你更快地找出所要的信息。在答有图例的题目时,要综合分析图上的信息,通常所给出的信息都会运用到,因此,每一条给出的信息都要考虑到,如果发现做完题了还有信息没用上,那就要认真检查是否答题思路出错了。对于地理科考试时间的分配,我认为,选择题最多15分钟,总时长不能超过50分钟。很多时候要相信自己的第一感觉,不要在难题上浪费太多时间。当然,文科考试作答以文字为主,因此,要注意书写规范,保持干净整洁的卷面,即使字写得不太好看,但只要端正无墨团就好。
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怎样学好生物地理
注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
仔细阅读生物课本,理解熟记了基本的名词、术语和概念之后,把主要精力放在学习生物学规律上,着重理解生物体各种结构、群体之间的联系。
回归教材。不管怎么样,考题百分之90和教材相关,剩下的我认为是和生活常识联系在一起的。
不要死记硬背,千万不要这样。很多人认为生物是文科,就是要靠背。说的也有道理,生物就是要记,但学习靠得更多是方法,所以要灵活记忆,也就是理解记忆,这样才不会忘记,才会加深记忆。
从试题中找到知识的漏洞。