三年级男孩数学成绩差怎么办(三年级男生数学考试不及格怎么办)

孩子上小学三年级，数学不好怎样提高？

一、家长要改变观念

首先要从家长改变开始，很多的家长在对于孩子的学习都会存在着很大的误区，他们都以为学习时间越长，成绩就会越好，所以当自己对孩子的学习成绩不满意的时候，就希望孩子把更多的时间花费在学习上，于是就会给孩子报各种辅导班提高孩子的作业量，希望能够通过增加巨大的学习量而提升学习成绩。

其实家长都应该认识到成绩的好坏与学习时间是不成正比的。有良好的学习兴趣，学习方法和高度的注意力，都会让孩子对学习产生很大的兴趣。一味的只学习不停的学会让孩子的大脑产生一种疲劳感，长此以往的话，不但不会提高孩子的学习成绩，反而会降低学生学习的效率，所以只有家长认识到这一点才会帮助孩子能够更好的合理安排学习时间，提高学习效率，最终提高学习成绩。

二、帮助孩子培养正确的学习态度

家长应该要让孩子认识到自己的，在这个基础上应该尽到的责任是他们应该做的，所以他们要努力做好。其次，给孩子正确的引导，让孩子知道学习的重要性，也就是要让他们知道为什么要学习。让他们从小就知道学习是为自己学的，是为自己以后的成长就此打下良好的基础。

三、不能过度关注孩子

在孩子学习的过程中，不能过度的关注。有些家长觉得孩子在写作业的时候会很辛苦，所以就一会儿进来看一看孩子写了多少作业，一会儿又告诉孩子先休息一下，一会儿送来这个，一会儿送来那个，其实很多家长过度的关注是会打乱孩子的思路，同时也会影响孩子的注意力，甚至情绪。然后这样的话会让孩子觉得写作业好烦，其实说到底谁会愿意自己在专心做某件事的时候，经常被别人打扰呢。

我孩子上三年级，数学成绩很差，该如何提高孩子的数学成绩？

孩子上学的时候数学成绩很差，家长一定要鼓励孩子，让孩子投入兴趣，这样的话才会更好地学习数学。可以让孩子做一些习题，而且也可以用兴趣指导的方式让孩子提高对数学的兴趣。其实很多小学生都特别的聪明，不过他们现在学习的知识要比以前的知识难度更大一点。千万不要把成绩当作评价孩子的标准，如果孩子的成绩比较靠后的话，家长可以找老师沟通一下。

首先将问题的根源找出来，然后对症下药，三年级的时候孩子的玩性非常的大，所以成绩不是特别的稳定。像数学这种科目对于孩子而言难度还是很大的，不过孩子如果把专注力调整一下，那么就能够增强成绩。在对待数学成绩的时候，家长的态度一定要放平，如果过于去着急的话，那么就会让学生也特别的着急。

不要批评孩子

千万不要批评孩子越学越差，而且家长千万不要过于急躁，否则的话就会给孩子造成很大的心理压力。而且家长如果一直批评孩子的话就会给孩子幼小的心灵，造成很大的伤害。在解决问题的时候，家长不能急躁，要找准根源，把学生成绩不理想的原因找到。数学是一门技术学，只有对待学习感兴趣才会更好的去学习。

不要定义孩子

而且也有的学生在面对数学的时候一窍不通。希望家长能够陪伴孩子一起努力。在努力的过程中，才能够让孩子更好的改变自己。家长和孩子一起努力才能够渡过难关，希望家长给孩子一些空间思考，而且也相信父母正确的引导一定能够让孩子更好的成长。三年级的数学仅仅只是一个起步，在这个时间段千万不要定义孩子，也不要觉得孩子以后完了。因为未来还有四年级，五年级，在每一个阶段中他们都会有所改善。

三年级数学差怎么补救？

三年级数学差，首先应该通过老师和孩子了解其成绩差的原因，然后才能对症下药。我是教数学的，下面针对如何提高数学成绩，谈一下自己的的看法。作为学生本人要想学好数学首先是课内注意听讲。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。其次是适当多做题；要想学好数学，多做题是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。还应提及的一点这是我从事多年数学教学的感触，就是学好数学必须注重概念的理解，定理、定义、公式必须搞清它的来龙去脉、弄清其作用。

三年级数学太差了，怎么补？

三年级提高数学成绩的方法是：

1、培养创造精神。

这个方面就是让孩子在学习中，试着尝试用新的方法去解题，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。

2、认真审题。

一道小学数学题目的考察范围，是有限的，你如果能意识到它考察哪些知识点，在做题目的时候就能采取正确的方法，做的又快又对，如果你匆匆看两眼题目，就开始写，第一笔往往都是错的。建议同学们，在做任何数学题目的时候，都要完整地读至少三遍以上。

3、与老师交流。

参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多。

另外，小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

三年级学生数学成绩不好有哪些原因？家长该怎么样应对？

三年级的学习与一年级和二年级的有着许多的不同，对于一二年级，只需要学一些比较基础的知识，而进入三年级之后更加复杂。还有许多小学生在进入三年级之后，数学成绩很不好，那么有哪些原因呢，家长应该怎么应付呢？

首先，从数学知识本身来讲，可能三年级数学的数学知识在二年级和一年级的基础上更上了一个水平，学的层次更深。对于刚上三年级的小学生来讲，一开始觉得不适应，成绩不好是一件非常正常的事情。等到学生慢慢的掌握了方法，适应了这种学习节奏和水平，可能就自然而然地进入状态了。对于这种情况，家长可以与孩子和学校的老师进行沟通，弄明白孩子在学习方面有哪些困难或不适应的地方。然后根据孩子的问题对症解决就可以了。

其次，从孩子方面来说，有可能是孩子在一二年级数学基础没有打好，到了三年级之后因为需要一二年级的知识做基础，因此对三年级的孩子来说，学习就比较困难。或者是在三年级养成了不好的学习习惯，比如上课注意力分散，不听老师认真讲课，下课也不做好预习和巩固等等。对此，家长应该纠正孩子不好的学习习惯，养成良好的学习习惯，督促孩子课前预习、课后复习，认真完成好课下作业。同时对于落下的课程也可以找学校老师进行单独的课后补习。

最后也有可能是家长的原因，可能是家长在孩子面前做了不好的示范，让孩子对学习有了负面情绪或者家长对孩子的学习有所忽略，没有尽到监督指导的责任。对此，家长应该花费更多的时间用来陪伴和教育孩子，弥补孩子在心灵上的缺失或纠正孩子错误的想法。