乐高编程课是什么,该不该给孩子报(乐高编程值得学吗)

编程课是什么,该不该给孩子报？

编程课就是教学生编程的课程，应该给孩子报。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程

编程是就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

扩展资料：

编程的执行原理：

编译方式下，首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序；

然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。

乐高编程是什么孩子有必要学吗？

有兴趣可以学。

主要课程内容如下：

1、学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。

2、各种结构的搭配。

3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。

乐高机器人简介

乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。

拖拽式编程语言有个局限，没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序，这种操作就会变的混乱起来。当孩子学了一段时间后，可以转为更加专业的编程语言。

在乐高机器人的操作中，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。

小学生学习乐高编程有必要吗？

乐高编程他不像一些电脑编程这么难，是一种非常简单的编程语言，而且他不需要自己去写代码，只需要。针对一些参数进行设置，就可以那么对于小学生来说，学习乐高编程是有非常大的好处。

一、不是必要的

乐高编程的虽然对孩子来说是有非常大的好处，但不是一定要学的。我们一定要双面性的去看待这些东西，不要一味的觉得这个东西有用，所以就让孩子去学习。因为每个孩子的接受能力都是不一样的，他在学习方面会有一些难度，所以乐高编程对于一些小学生来说，可能是一件比较难的事情。虽然它是可以开发孩子的智力，或者是给他们带来一些能力方面的好处，但是对于孩子来说，这不是必要的东西。因为他们这些能力，也是可以通过其他方式进行提高的。如果孩子对于乐高编程有一定兴趣好，那么家长是可以让他们去学习的，因为在孩子有兴趣的基础上去学习是比较简单的，而且他们也能够接受在这方面的知识。

二、乐高编程能够开发孩子的智力

乐高编程所学习的东西都是比较广泛性的，他所学习的不仅仅是编程当中的一些内容，更加是需要培养孩子的动手能力，也需要孩子有一定的想象力和创造力。我们要知道学习乐高编程都好处，才能够理性的去看待，对于孩子来说，乐高编程是否有必要。因为乐高编程，他是让学生能够用积木作为载体，然后去进行构建的，这其实就可以让孩子在玩积木的过程当中，也学习到一些编程的知识。

而且这种知识是可以让孩子运用到日常生活当中的，所以他也是能够开发孩子智力。在小学的时候就去学习的话，也是比较好的一种方式，在这个时候学习他对于那个学习的兴趣和比较大，而且他也能够接受这方面的知识。

乐高到底好还是不好？到底有没有必要给孩子报乐高班？

我觉得好与不好，不在于家长怎么想，在于孩子喜不喜欢和孩子能学到什么。

我孩子也学习乐高，开始报班的时候并没有想到以后对孩子有多大的帮助，完全是因为我儿子喜欢。

因为报这个班， 我儿子跟我商量了很久，说：妈妈，我也想上乐高，你给我报名吧。 我记得是儿子三岁的时候。

开始接触这个的时候是在幼儿园，因为现在很多培训班都会去幼儿园做推广活动，儿子上了一节课之后就天天缠着我给报名。

后来在儿子软磨硬泡下，给孩子报了1年的，从3岁开始一直学到了现在。

也给儿子报过美术、舞蹈等，但都没坚持下去，只有这个课坚持下去了。我觉得只要孩子喜欢就可以坚持，而且一旦学了就应该努力去学。

现在孩子学到小颗粒拼装，还可以操控的装置，孩子非常兴奋，每次上完课都会跟我讲半天。

我在家里也给孩子买了很多乐高，基本都是一个系列的买，去年暑假几乎每天都在陪孩子拼搭乐高，我们会对照图纸拼搭，剩下很多，儿子会根据自己的想象拼搭很多不一样的东西，我发现孩子的 想象力真的很丰富。

如果不想让孩子报班学习，在家里多陪陪孩子玩拼搭的 游戏 ，也是很好的， 锻炼动手能力的同时，思维也要跟上。

总之，不管用什么样的方法，只要孩子喜欢，你就可以陪孩子一起来完成，孩子体验到的是你陪他玩的幸福感，同时锻炼了自己动手动脑。

乐高起源于丹麦，创立于1932年，距今已有87年的 历史 。个人认为乐高是非常好的益智玩具，很适合孩子们玩，不过，有没有必要报班，需要具体分析。

1. 幼儿阶段的大颗粒积木期

这个阶段不需要培训班，自己在家玩即可。

女儿上幼儿园第一次家长会，班主任老师推荐了唯一的玩具，就是乐高。班主任是幼儿高级教师，很有经验，所以当时就毫不犹豫地买了。女儿拿到后很喜欢，玩了很多年。

儿子现在三岁，最近几个月对乐高情有独钟（玩的是姐姐小时候买的乐高），都是自己拼，虽然主题离不开车，但是各种各样，充满了创意和想象力。

2. 小学低年级的小颗粒积木、动力机械积木期

慢慢从大颗粒转向小颗粒，难度提升。

孩子自己在家玩，一般小颗粒更多是按照图纸去拼，因为确实太复杂了。会用到一些物理学原理方面的知识，比如滑动、齿轮、摩擦、力学原理等。

这个阶段，玩乐高开始出现分化，一部分想专长发展的孩子，开始报乐高班，一部分还是以自玩为主。

3. 小学中高年级和初中年龄段的EV3机器人积木

专业学习的深度开始显现，各种乐高机器人大赛会推着学习者前进。乐高机器人课一般上小学后就可以逐步接触了。

乐高课程还会涉及到数学、物理、科学、机器人编程等学科知识，并学以致用。

很多老师会推荐孩子玩乐高，因为乐高确实能锻炼孩子多方面的能力。

1.有效锻炼观察力和专注力

玩乐高积木是培养孩子专注力比较好的一种方式，手要去拼，眼睛要去看，脑袋需要想，一个图案并不是那么轻易就完成的，在这个过程中，需要孩子高度专注才能有结果，特别是如果按照图纸去搭建时，更是需要集中注意力，所以这个过程中，孩子的观察力和专注力能得到很好的锻炼。

2.培养良好的思维方式

在乐高搭建的过程中，需要孩子的创意，去想象作品的样子，另外思考材料怎么用、各步骤怎么协调安排、如何分类更高效等，想象力、创造力等综合思维能力能得到有效锻炼。

3.受挫力、抗压能力的锻炼

家长的爱护有加，让孩子尝试错误的机会太少，抗挫力、抗压能力很多时候是孩子的短板。

在玩乐高的过程中，孩子自己动手做，失败会经常遇到，做好引导，他的忍耐力、抗挫折能力都会强很多；通过搭建这个过程，孩子会了解做事情不是轻易就能完成的，他的宽容度、包容度也会逐渐变好。

4.解决问题的习惯和能力得到锻炼。

在一个乐高工程搭建的过程中，会遇到各种各样的问题，图纸看错了、零件用反了、齿轮不会动、滑轮卡不住等，这些问题都需要孩子们自己想办法找到问题、分析问题、解决问题，这个过程中，孩子解决问题的习惯和能力就锻炼出来了。

5．团队精神的培养

幼儿时代，乐高积木是可以孩子们一起玩耍的玩具，到了高阶，工程任务搭建时，很多时候需要一个团队一起去完成，从小就让孩子知道团队的力量，非常有助于其团队精神、与人交往能力的培养，也是将来不可缺少的个人能力。

三、孩子要不要报乐高班

乐高班报不报，主要看孩子的兴趣和家长的规划。

可以带孩子去参加乐高班的体验课，不用当时下结论，而是观察一周，如果孩子不断表示出对乐高的兴趣，那可能就是真喜欢，如果过了三天就不提了，那可能并不是真的感兴趣。孩子不感兴趣，就不要勉强，因为学了之后还有好远的路需要走。

同时，针对初步表现出喜欢乐高的孩子，家长也要和孩子考虑整体的学习规划。

孩子的特长班，建议不超过三个，太多的话，孩子学精的几率就会变小，学了乐高可能有其他什么班就没法上，所以，家长要结合孩子的特点和擅长的地方，找到和乐高的契合点，然后再去规划学习。

避免见其他人报乐高就想自己孩子也学的情况。

如果孩子确定要报班学习了，有几点选班的建议给到你，希望有用。

1.选择靠谱的机构。

优秀的机构是学习的基础保障。

考察三家以上的机构，对比这些机构的各类证书、学员的获奖情况、老师的受教育程度、机构的运营年限、品牌情况、严谨的课程设计等，对比之下，优劣显而易见。

注重家长之间的口碑，这是很重要的一个信息渠道，可以帮助我们筛选。

正规的乐高机器人机构采用的都是乐高教具，乐高教具有独特的乐高配件，像齿轮、蜗杆、杠杆、EV3机器人等，更具有教育性。

2.选择优秀的教师

任何机构都有优秀的教师和经验欠缺的老师，给孩子挑选优秀的教师，能激发孩子的兴趣，陪孩子走过学习不断出现的瓶颈期。综合素质高的老师，更是能在各方面起到榜样的作用。

优秀的教师，能让孩子的学习事半功倍。

3.选择离家近的机构。

乐高的学习，是个漫长的过程，辅导班如果离家太远，接送和安全性是个问题，所以建议在离家较近的地方选择，或者有直达车的地方。

距离太远，或许有一天就会成为持续学习的一个障碍。

OK，今天整理到这里，陪孩子玩乐高去，哈哈

小孩乐高编程课有必要学吗?

有必要学，学习编程有助于培养孩子思维逻辑能力，加强注意力去掉以前做题中丢三落四的毛病。

学习乐高可以锻炼孩子的动手，动脑能力。像码高机器人课程比较成熟，在码高机器人的课程体系，机器人培训分为搭建、设计、编程；初级班是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件，中级班则设计图形化编程，以及搭建设计；高级班则是robotc语言编程。

关于乐高培训，也就是机器人培训。重点注重孩子能力的培养，而传统教育是知识的获取！机器人教育讲究的是自己动手搭建和编程。

搭建锻炼孩子的动手能力和对机械结构的掌握，编程是提高孩子的逻辑思维能力，编程思维是最理性的思维，对孩子的其他学习和日后工作的理解都比较有帮助。

很多家长只看到表面，孩子动手玩，没看到孩子在掌握的技能，孩子在家拼乐高那是玩具，在培训机构用的是教具，看似过程一致，但大有不同，结果更不一样。

机器人教育从上面说培养孩子的动手能力，逻辑思维能力，还能培养注意力，抗压能力，让孩子更有耐心，还可以培养团队合作能力。