心理医生需要学什么专业高中(心理医生需要学什么专业高中生)

心理医生学什么专业

所谓的心理医生一般是指心理咨询师和心理治疗师。要想成为心理咨询师，需要掌握心理学、教育学、医学等相关知识，在高考时应该填报开设心理学专业的大学。

心理学专业

培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。

就业方向：心理学专业毕业生主要到教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。

心理学专业大学

1、北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教bai育心理为国家重点学科

2、北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科

3、中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐

4、华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科

5、浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科

6、华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科

7、南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点

8、首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点

心理医生需要学什么专业

心理医生需要学“临床心理学”专业，医学知识专业，心理学专业。

心理医生是一个崇高的职业，学习心理医生，您可以学习心理咨询的知识与技巧，可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法。心理医生不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法，最终实现自我成长、自我发展。

心理学专业毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识。

2、掌握心理学的基本理论、知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。

3、了解相近专业的一般原理和知识。

4、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。

5、了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

6、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

心理医生高中需要学什么科

其他信息：

心理医生高中选科在“各类组合中任选一门学科即可报考”情况下的选科要求中，物理、生物和化学3门学科被要求的频次最高，分别为80、72和58。因此，优先选考这三门学科，未来可报考的心理学类的志愿单元范围会更广。 心理医生高中选科怎么选 据浙江、北京、上海等教育考试院公布的高校专业选考要求来看，目前，全国有一半的高校心理学专业不限任何选考要求；而另一部分高校的心理学专业几乎都将物理纳入了选考范围之内。因此，同学们想要学心理学：尽量选物理，那样97%的高校将任你选择。 院校代码 院校名称 专业代码 专业名称 招考方向 首选科目要求 再选科目要求 10636 四川师范大学 71101 心理学 物理或历史均可 不提科目要求 10638 西华师范大学 71101 心理学 物理或历史均可 生物,思想政治(2门科目考生选考其中一门即可报考) 10762 新疆师范大学 71101 心理学 物理或历史均可 生物(1门科目考生必须选考方可报考) 14390 陕西学前师范学院 71101 心理学 仅物理 生物(1门科目考生必须选考方可报考) 14458 张家口学院 71101 心理学 物理或历史均可 不提科目要求 16405 温州肯恩大学 071101H 心理学(中外合作办学) 物理或历史均可 不提科目要求

学心理医生的话高中怎么选科

心理医生需要学习心理学专业，心理学专业多数院校不提出选科要求，但是也有一些院校要求考生选考物理或化学，建议考生如果选择心理学的话，尽量选择物理和化学两门学科，这样报考任何高校的心理学几乎都没有限制。

心理学专业主要课程

大学心理学专业的课程包括普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学。

1、普通心理学

其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果，又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学，也是心理学的主干。

2、实验心理学

《实验心理学》是心理学专业最重要的基础课之一，对学生心理学研究思想的形成及后继课程的学习都具有十分重要的意义。

课程的教学和学习分为理论课与实验课两个部分，一般每周两个课时，理论、实验相辅相成，同步教学。实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科，是心理学教学和科研不可缺少的学科。

3、心理统计学

心理统计学是应用统计学分支学科。数理统计学在心理学中的应用。研究在心理学实验或调查中如何收集、整理和分析数字资料，如何根据这些资料传递的信息做出科学推论。作为心理学研究的有效工具，其内容按目的与功能可分为描述统计、推论统计、实验设计三部分。

4、心理测量

心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质，是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征，他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。

5、生理心理学

生理心理学是心理学研究的重要组成部分，它探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。它的研究包括脑与行为的演化；脑的解剖与发展及其和行为的关系；认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。

6、人格心理学

人格心理学为心理学的分支之一，可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学。人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造人类行为和人生事件的影响。

7、社会心理学

社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。在个体水平上进行研究的内容有：个体社会化过程，交往，言语发展,伙伴，家庭和居住环境及学校对个人的影响等。