平面设计点线面作业图片(平面设计点线面作业图片扇子)

http://www.itjxue.com  2023-02-23 03:42  来源:未知  点击次数: 

平面设计图之点线面的作业怎么画

点线面的作业是要求将点、线、面这三种元素有机地组合在一个画面中,使它们在同一平面空间内,形成相互间的关联与对比。

点、线、面组合作业是平面构成理论学习中的基础练习内容之一,而平面构成是平面设计专业学习的必修课之一。完成平面构成作业中关于点线面三种元素的组合,首先要正确理解点线面的基本概念,以及它们之间的关系——

点、线、面是平面视觉构图中的三种基本元素,它们之间的逻辑关系是这样:

一、点线面的基本逻辑关系

点是构图元素中的最小单位,由点的单向排列,构成视觉上的线;再由线的聚集而构成面;

点也可以直接通过密集阵列而构成面:

二、点线面的另一种转化方式:

点的单向延伸,即转化为线,反之,线的内缩(某一极短的线段),就转化为点——这是点与线之间的相互转化。

点的多向延伸,就形成面,面向内塌缩,就形成点——这是点与面的相互转化。

同理,线经过多向延展,也可形成面,而面经过单向压缩,可成为线——这是线、面之间的转化关系。

点线面之间可相互转化的观念,对于平面设计中,合理处理元素的能力是非常重要的。比如,画面中的一行文字,你可以把它当成一条线来处理,也可以把它当成若干的点——这样,你可能更好地控制它在画面中的位置、面积以及方向。

三、线条具有可塑性:

另外,线条具有极大的可塑性,线条的扭曲,可以很好地塑造各种面的形状轮廓;同时,如果线条向着某一点进行环绕式的扭曲,就会转化为点。

点线面三种元素,可通过面积、形状、方向和秩序等视觉要素,在同一平面空间中形成相互的对比关系,从而影响到人的视觉心理。平面设计的视觉传达功能,正是利用了这一原理来实现的。

不同的形状与图形方向会给人的视觉感官造成不同的冲击,比如同为三角形,如果如金字塔般的布置,即三角方向向上,则给人以稳定、坚固之感,如果方向向下,则给人以相反的感觉;再比如,同样的直线,水平布置与垂直布置、倾斜布置都会给人造成各自不同的视觉感受——其中水平与垂直的直线,相对于倾斜的更具静态;但同样的静态布置,垂线却较水平线更具生长性。这里不可能将所有元素的不同布置状态下的视觉感受一一归纳,这需要自己在日常中不断地观察和总结。

图形的关系对比,利用对比中的矛盾,可为元素之间创造出一种明确的动势与节律感。

在点线面构成作业中,要仔细把握好点线面元素之间的各种对比关系。

上述种种的元素图形间的对比,构成了平面设计中图形组织秩序的基础。

平面设计的画面中,各种元素的组织秩序是尤为重要的,而秩序的表达,正是通过合理处理构图中各设计要素之间的对比关系来实现的。如果不能恰如其分地表达这种秩序,就会使作品整体缺乏设计感。

即便再凌乱的构图,也须经由某种既定的布局秩序,作为各种元素之间的关系处理原则。

点线面设计作品是什么?

点线面是平面设计中常用的构成元素,它构建了整个作品的骨骼,使其有血有肉,更加的具体化,如果你还不知道这是为什么那就来看下点线面平面设计的概念是什么,点线结合构成设计图。

无论设计的版面最终有多么的复杂,都可以简化到「点线面」上来。

平面中的点。

很多细小的形象可以理解为点,它可以是一个圆、一个矩形、一个三角形或其他任意形态。

点在本质上是最简洁的形态,是造型的基本元素之一。它具有一定的面积和形状,是视觉设计最小的单位。

点的特征。

画面中的点由于大小、形态、位置不同,所产生的视觉及心理效果都是不同的。

点的大小。

在平面构成中,点的概念是相对的,在对比中,不但有大小还有形状。就大小而言,越小的「点」,作为「点」的感觉就越强烈。

点在几何学上点只有位置,没有面积,但在平面设计者眼里一个文字、一个符号、一个较小的单位图形称之为点,也就是作品中细小的形态都可视为点。这些点是存在着形状、方向、大小、位置的变化的,再加以不同的排列组合,会带给人们不同的心理感应。

点线面构成图片

点线面构成图片:

平面设计作品并非必须使用非常绚丽的图像才能让人眼前一亮,只有最基本的点、线、面图形元素,同样可以达到相应的效果,甚至更能让人过目不忘。

点就是宇宙的起源,没有任何体积,被挤在宇宙的“边缘”;点是所有图形的基础。线就是由无数个点连接而成的,面就是由无数条线组成的。

扩展资料:

点线面三者关系:

1、点最重要的功能在于表明位置和进行聚焦,点与面是比较而形成的,同样一个点,如果布满整个或大面积的平面,它就是面了,如果在一个平面中多次出现,就可以理解为点;

2、点与点之间连接形成线,或者点沿着一定方面规律性的延伸可以成为线,线强调方向和外形;

3、平面上三个以上点的连接可以形成面,同时,平面上线的封闭或者线的展开也可以形成面,面强调形状和面积;

以上3点可以概括总结点、线与面之间的微妙关系。

(责任编辑:IT教学网)

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