怎么才能学好历史朝代(怎么才可以学好历史)

学习历史的方法

用框架式学习法学历史：好理解、好记忆。

框架式学习方法学历史，就是要把知识点按照前后的“时间顺序”（朝代顺序）给串起来，历史事件的发生都是有前后时间顺序、因果关联的，从华夏文明诞生到当代。

一件件历史事件也就按照因果关系串起来了，不但不容易记混，搞懂了它们间的逻辑关系、因果关联，理解记忆的速度也更快。

历史的框架式学习，共分为四步：背诵中国历史朝代表、弄清各个历史朝代发生的重要事件、将各个朝代串起来，在头脑中做整体理解、考前再着重背诵一下具体年份、人物、数量等细节。

背诵中国历史朝代表。

和看书先看目录一样，学历史之前，要先把历史朝代顺序表背会。从夏商周，背到元明清、中华民国、中华人民共和国，一直背到今天，在脑袋里先构建起整体的历史框架。

弄清各个历史朝代发生的重要事件

把每一章节（或每一朝代）的内容当成一篇文章，按照教给你的学习文科的宏观方法，从头到尾通篇读上 5 遍以上，透过文字符号理解后面的内容，把文章理解搞懂。

将各个朝代串联起来，在头脑中做整体理解。

将各个板块的事件按照时间顺序（朝代顺序）都分别记下来之后，一颗颗饱满的山楂也就都做好了，然后的工作就是串串 —— 把每一个山楂都按照顺序串在那根棍上，变成一串糖葫芦。也就是把所有各章、各个朝代发生的事串成一根线，做整体理解和记忆。

考前再着重背诵一下具体年份、人物、数量等细节。

毕竟历史需要记忆的细节点比较多，如年份、人物、时间、数量等等。所以我们在考试前，应再次把具体的年代、时间、数量、人名等之类的细节再背诵、过一遍

学好历史的方法技巧 怎么学好历史

1、对历史的兴趣。我们要学好历史这门课程，首先需要对历史有些兴趣。如果我们对语文有些兴趣，可以把自己所学的内容与历史联系起来，也是很有意思的。此外，我们还可以从日常生活中去发现一些趣味的历史，如衣服的起源，为什么我们现在的饮食会有面条，如此等等。其实，历史离我们的生活其实并不是很远，只要用心去发现。

2、认识和理解。我们要学好历史这门课程，还需要认识和理解一些基本的知识点。不过，我们在记忆之前，还是需要认识和熟悉书本上的基本内容，如正文、图片和表格。一般而言，正文的内容需要我们理解和熟悉，大都是一些基本的知识点，小字可以当做感兴趣的内容，适当的了解一下。此外，认识和理解对于记忆历史是有帮助的。

3、巧妙记忆。我们要学好历史这门课程，还需要巧妙的记忆一些知识点。我们可以对一些内容进行联系和对比，这样记忆就比较容易一些了。如古埃及文明、两河流域文明和古代中国夏商文明的比较。此外，历史上的朝代名称，不太容易记忆，我们可以有意识的看一些普及类的历史书籍，这样对于朝代的名字就不会感到生疏了。

4、利用地图和表格。地图和表格对于学好历史课程还是不可少的。我们可以试着把每一个章节的内容与配套的地图联系起来，平时可以带着兴趣去查找一些历史地名，如长安、洛阳、平阳。此外，表格可以直观的反映出某个历史时期的大事或者历史现象，对于学习历史还是有不少参考价值的。

5、学会去分析。历史与其它的课程相比，有一些共同的地方，比较重视理解和分析。我们每次遇到材料题的时候，有时候会感到不太好理解，这就需要在平时的时候可以培养这样的分析能力。其实材料题，所针对的问题，还是考察比较基础的内容。此外，如果我们平时对某些历史内容感兴趣，可以学着去分析。

怎么才能把历史学好？

怎么才能把历史学好？

首先通过了解英雄故事或者看历史电影等方法对历史产生兴趣。

然后在老师讲解历史的时候认真听讲并做好历史的重点笔记。

再然后要注意历史各大事件的了解，加深记忆，有必要背下来的历史知识要花时间背记。

最后做历史习题，巩固历史知识，同时发现错题，补全在历史知识点方面的错误。

怎么才能把历史学好？高一。

兴趣非常重要，中/外史的时序上可能会有混淆，可以自己列一张对照的年份表（就是年份在中间，左右两边是中外的重大历史事件等），希望有所帮助！

怎样才能把历史学好？

首先培养学习的兴趣，其次就是将那些非常难记的时间及历史事件，用编造顺口溜等方法强化记忆。举个简单的例子：太平天国的五个王分别是东王杨秀清、西王肖朝贵、南王冯云山、北王韦昌辉、翼王石达开，要想不混淆地将他们记住可以编成这样的顺口溜：东西南北翼，杨肖冯韦石。这样记忆既牢固，又不会错。关键是通过联想，找到规律，找到适合自己的最好方法。

记住历史大事件的发生时间！

无论问什么问题切记三大点：

经济-政治-文化，

最后跟一句符合社会的发展时代的潮流什么的，基本就可以了！

因为社会发展的根基是经济，经济的直接产物是阶级，阶级社会会产生政治问题-然后社会的衍生产物大都是文化。

举个例子，

唐朝的唐诗为何如此繁荣鼎盛？

因为唐朝经济鼎盛，国力强大，政局安稳，社会稳定，所以人民的思想潮流涌动。。。之类的

历史最主要的是看书，如果有毅力的话每天把所有必修翻一遍的话是很容易做到的，如果没有毅力的话每天翻一本也OK了！加油吧！

你是要学习历史还是要应付考试？要是学习历史可不是背住历史书上几年几月几日发生了什么事那么简单，要系统的来看，比如说中国历史要从商周开始到近代，大体的朝代历程和文化变更你应知道弄清楚。要把每一件事的发生先放在核心人物的具体性格上去挖掘原因，接着要把整件事放在大的历史背景下去考虑。要是应付考试你知道兴趣并不重要，关键是你要记住，我推荐个方法，第一你上课认真听讲，课堂上留个大概的影象，事先把各个历史事件发生的顺序弄清楚，第二每周系统的把历史书翻一遍，要按你记的顺序去翻，每周要坚持，你知道人都会有记忆周期的，忘了并不代表你彻底忘了，而是要温故而知新。第三是最关键的，那就是在临考前三小时把书再浏览一遍。尽量记住细节的年月日，人物名字，发生地点。这是我的经验之谈，希望这能为你提供有用的帮助。

首先你要培养学习历史的兴趣，找一些喜欢的有关历史的小说看，看的过程中有意识的将故事情节与史实相对照，找出不同和相同处，在与所学的和所要求掌握的知识相结合。一步步来，没有人天生喜欢一门科目，只有不断培养兴趣，引出求知欲，科目才能学好。如果你是为了考试，简单的很，题海战术，把大纲上要求的知识全部了解掌握，考试基本没问题。

我怎么才能把历史学好呢?

认真记住

怎样才能把历史学好呢？

我认为排在首位的是要有兴趣。正所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者！你要对历史课有兴趣你才会主动地去学，不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西，你有了兴趣，你就能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题；如若反之，无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬，但却炼不出火眼金睛。

那对于本来没有兴趣的同学，这个兴趣这么培养呢？首先你要试着摆正你的心态，不要老是牴触。如果这样，神也救不了你。

当然，有了兴趣，没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背（背多分），错了。高中历史更需要的还是理解。基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联络，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联络吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

怎么样才能把历史学好啊？

历史主要靠记忆。。也就是靠背诵了

可以尝试自建建立一个年代表把需要记忆的事件按时间来梳理记忆。。常常看看

一个事件一个事件的记忆不要分开。。可以按时间人物地点意义影响来记忆

也推荐联想记忆。。可以拿著书的目录看题目来联想那一节的所讲到的事件。。

争取在脑中有一个清晰的记忆链

怎么能把历史学好?

其实学习的捷径莫过于兴趣，好像有些喜欢玩三国的同学，在上三国那堂课的时候也会表现的比较积极，所以尽量从自己的身上找出兴趣来

怎么学好历史 有哪些窍门

我们都知道，读史使人明智。但是有很多学生学习历史却很吃力。那么。怎么学好历史呢？下面和我一起来看看吧！

如何学好历史

对历史的兴趣。历史是一门综合性比较强的科目，它所涉及的范围比较广泛。实际上，我们可以逐渐培养对这门科目的兴趣和爱好。在平时，我们可以讨论一些自己比较感兴趣的历史事件和人物，还可以锻炼自己思考问题的能力。

记忆和理解。历史科目需要我们去熟记和理解，以及应用学过的知识点去解决问题。当然，我们需要理解基础上去记忆，这样才能实现熟记的目的。当我们记忆一个历史朝代，其中还包含一些小的朝代，可以根据一些关键词来理解。如南北朝时代，这是一个比较特殊的时代，也是中国古代历史上民族融合的一个重要的时期，以及经济重心南移的一个关键时期。

思考问题。我们在学习这门科目的时候，除了要理解和记忆以外，还需要根据给出的材料问题，来思考和解答。这些材料一般都与一些知识点相关联。所以，我们要有灵活运用和解决历史问题的能力。有时候给出的材料难易程度不太一样，但是需要自己结合所学的知识点去理解和分析。

学习历史的窍门

需要一定的理解。很多时候，历史知识点不是不需要记忆，而是需要去理解。我们能够理解某个历史事件或者历史人物，往往并不是依靠硬记。但是，对于初学者来说，单独阅读书上的文字，还不足以真正理解了这些历史内容。我们可以借助地图、表格、绘画，以及改编的故事来理解。

历史比较法的运用。比较分析法在很多学科得到广泛应用。历史比较分析法可以能够更好的帮助你理解和分析历史现象、历史事件、历史人物，以及所起的作用和影响力。如古代两河流域和古代埃及文明的比较；唐代和宋代制度的对比；英国、法国、美国、德国资产阶级革命的比较。

地图和图表的使用。随着信息技术的发展，很多历史读本都配有大量的地图、表格和绘画。这些设计有助于学习者理解和把握基本的历史。地图可以清晰的看出历史的地理沿革、关隘位置、行政区划。一般来说，历史表格主要是对某些历史事实的归纳和总结，有时候会采用经济学和统计学的方法。

对人名、地名的记忆。很多历史人物的名字不是很好记忆，或者记在后面，忘记前面了。我们可以把某一个历史人物与相关的事件联系起来，这样就好记忆了。如汉武帝，三次攻打匈奴；派遣张骞出西域；建立察举制。单一记忆人名、地名难以牢固记忆，需要我们把人物、地名、事件联系起来。这样记忆还比较全面些。

如何学好历史的方法 有什么技巧

历史是中考的重要科目，学好历史有助于总成绩的提高，下面总结了一些历史学习方法，仅供参考。

学好历史的方法

一、端正态度，相信自己

有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。

历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。

二、理清线索，把握整体结构

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

三、注意前后联系，学会归纳整理

历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。

经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。

四、及时复习巩固，按时完成学习任务

不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？

五、学会解题，在训练中不断提高解题能力

要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。

学好历史的技巧

关注历史年代

上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。

温故知新、勤于思考

历史学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

整理历史知识

针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。

历史答题技巧

1、答题的文字表达方式

基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、如何分析变法或改革成败的原因

基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

3、外显比较式问答题的解题思路

基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

4、内隐比较式问答题的解题方法

基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

5、比较项的确定方法

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。