小孩子什么时候开始学颜色(小孩子什么时候开始学颜色画)

小朋友是先认识颜色还是先认识大小？

宝宝多大认识颜色

一般来说，宝宝在2岁之后就可以学习辨认颜色，妈妈在这个时候，可以简单让宝宝接触颜色的知识，慢慢教会宝宝认颜色。

新生儿

新生儿出生后不久，便出现了颜色视觉。有人给3个月的婴儿呈现两个亮度相等但一个是彩色，另一个是灰色的色盘，测定他们对两个色盘注视的时间。研究发现，婴儿在彩色色盘上注视的时间比灰色色盘长一倍。一般认为，儿童约从第4个月起开始对颜色有分化性反应，已能辨别彩色和无彩色。波长较长的暖色(红、橙、黄)比波长较短的冷色，(蓝、紫)更容易引起婴儿的喜爱，红一色的物体特别容易引起儿童兴奋。

2岁左右

普莱尔用2岁左右的儿童学习颜色名称的方法检验儿童的颜色视觉，到第34个月为止。他指出：“这样看来，四个主要颜色之中，黄和红比绿和蓝叫对早得多。”

3岁幼儿

3岁幼儿已能正确地辨别红、黄、蓝三原色和绿色，但对于大多数的混合色，如紫色和橙色等却不善于区别。对于各种颜色的色度，他们也还不能辨别。从4岁起，他们就逐步学会区别各种色调的明度和饱和度。小学一年级的儿童平均能辨别三种色度的红色和两种色度的黄色，但还不能辨别蓝、绿两色的色度。有关研究认为，3～6岁儿童对颜色的正确命名随年龄的增长而逐步提高。3岁儿童对8种颜色命名的正确率为50%;4岁为68%;5岁为90%;6岁为95%。幼儿对不同颜色正确命名的难易程度是不同的，其中红色的命名正确率最高(98%)，其次为：白(98%)、黑(96%)、黄(83%)、绿(78%)、蓝(61%)，最差的是橙(51%)、紫(43%)。除命名外，颜色再认也有一个发展过程。

5-7岁儿童

5～7岁的儿童能正确地命名常见颜色。前苏联心理学家研究认为，6～7岁的儿童能正确地说出颜色名称的次序为：黑、白、红、蓝、绿、黄、棕、灰、粉红、紫和橙黄。我国心理学家也曾利用颜色命名法研究儿童颜色视觉的发展。研究者发现，5岁是儿童颜色命名和再认能力发展的转折点。南京师范大学丁祖荫、哈咏梅经研究，发现幼)LiE确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的数目是随年龄增长的。儿童的颜色视觉有个别差异，也有性别差异。一般说来，女孩辨别颜色的能力比男孩强。儿童颜色视觉的能力通过适当的训练可以大幅度提高。

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宝宝认识颜色的注意事项

1.要掌握“是非强调法”。

所谓是非强调法是指，通过告诉孩子是或不是让孩子明白颜色的不同。比如在三个不同颜色的玩具球中，告诉孩子哪个是蓝色，哪个不是蓝色。通过这种加深记忆的强调，孩子也会慢慢的认识颜色。

2.一次不要认识太多。

孩子的记忆力和学习的兴趣有限，如果一次进行过多，孩子容易混淆。特别是要注意，不要将相近的两个颜色同时教给宝宝，这更容易会让孩子混淆。

3.按照顺序进行教学。

教孩子认识颜色的科学顺序为红——黑——白——绿——黄——蓝——紫——灰——棕(褐色)。如果家长按这个顺序去认识颜色，会取得不错的效果。

宝宝几个月能分辨颜色

宝宝刚刚出生的时候，视力是很弱的，只能看到1到2厘米的东西，但是慢慢地，宝宝的视力会慢慢拓宽。宝宝刚开始也是不能分辨颜色的，所以即使家长拿了五颜六色的玩具在宝宝的面前，宝宝也不知道是什么颜色。那么，宝宝多大能分清颜色？

1、宝宝分清颜色的时间还是比较早的，大概在两周岁的时候，就可以分辨清楚颜色了。宝宝在学会分辨各种颜色的过程中，家长应该给宝宝看各种颜色的东西，并且耐心教宝宝这是什么颜色，这样宝宝也会记住是什么颜色。

2、宝宝学分辨颜色的时间大概在出生的两个月之后，开始是喜欢一些颜色比较鲜艳的东西，家长可以给宝宝看些红色的玩具，或者是颜色鲜艳的玩具，宝宝会有意识追随着物体移动的。

宝宝的学习过程中，总会有很多为什么，或者是记不住的时刻，家长不用觉得心烦，应该耐心一点，慢慢教导宝宝，宝宝的学习能力也很强的，教给宝宝的东西宝宝也很容易记住的。宝宝是一个家庭的开心果，在学习过程中也是可以带来很多乐趣的，家长不妨慢慢感受这份乐趣吧。

儿童色彩教育的最佳年龄

儿童色彩教育的最佳年龄

儿童色彩教育的最佳年龄，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，孩子的压力可能来源于父母的高要求，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，教育孩子是一份值得投资的事业。下面跟大家分享儿童色彩教育的最佳年龄。

儿童色彩教育的最佳年龄

儿童色彩教育的最佳年龄大多在一岁半以后，因为视觉发育时间较晚，太小的宝宝对色彩还不敏感。

你们知道吗？视觉是人成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟，对宝贝来说，世界大都是模糊的，到宝宝三四个月时才有了对色彩的感受力。0-3个月的宝宝只对鲜艳的色彩、强烈的黑白比较敏感，所以年龄小的宝宝会偏爱于那些鲜艳的颜色。因此，很多宝妈会发现宝宝喜欢抓一些颜色鲜艳的东西。也可以说色彩对于这个年龄段的宝宝而言，已经有一种难以抗拒的吸引力了。随着宝宝视觉系统的发育成熟，到了4个月左右，宝宝对色彩就有了感受能力，可以通过认识色彩、感知色彩，来享受美的世界。但是，如果要正确地去认识颜色，综合考虑，一般在幼儿1岁半前后进行比较适宜。色彩学习比较于那些形象事物学习要难得多，因为色彩的学习过程要更抽象、更难熟记，容易引起宝宝的混淆。

因此，一般建议对于1岁以内的宝宝，家长主要是在生活中多为宝宝创造五彩缤纷的世界，让宝宝爱上色彩，比如给宝宝的房间、餐具、客厅等宝宝日常能接触的地方和东西多添一些色彩，到了一岁半后再具体地教宝宝认识颜色。

儿童色彩教育的好处

色彩存在在我们生活的每一个角落，它也丰富了我们的情感和生活。那么，儿童色彩教育的好处有哪些？

人从环境中获得的大部分信息（约80%）是通过视觉传递给大脑的，而色彩感知觉（即色觉）在视觉活动中发挥着重要的作用。而且色彩运用较之其他绘画技能技巧更为重要，它是一切美术活动的基础。由此可见，儿童色彩教育是很有必要的，因为色彩不仅使人变得感情丰富，视野美好，而且可以培养人的逻辑性，条理性。而且色彩可以给孩子们灵动和幻想的更多空间，减少孩子们的抑郁及负面情绪。这也是很多教育机构，比如幼儿园或者小学，都会选择比较鲜艳的'颜色装饰外墙以及室内的原因。因为鲜艳的颜色也可以使教育变得更有趣，孩子们也能学到更多的知识，而且在学习的同时也可以激发他们的想象力。

很多的家长都没有意识到色彩教育的好处，那么从现在起家长们也需要好好学习了。如果家长根据幼儿在成长过程中各阶段的心理发展特点，有意识地培养他们的色彩感知觉，那么这对于儿童良好性格的形成和智力的发展都具有重要的意义

教宝宝认识颜色的儿歌

如何教宝宝准确地认识颜色呢？脍炙人口的儿歌最合适不过了，因为大多数的儿歌通过宝宝日常能见到的物品编的，宝宝更容易理解，宝妈教起来也很轻松。那么教宝宝认识颜色的儿歌有哪些呢？

第一首是《色彩宝宝魔术》。

“红黄两个手拉手，变出橙色画桔子。黄蓝两个手拉手，变出绿色画叶子。红两个手拉手，变出紫色画茄子。红黄蓝色手拉手，变出黑色画轮子。”

第二首，《绿色的世界》。

“绿色的天空，绿色的小猫，绿色的甜糕，绿色的手套。这儿，一片绿，那儿，一片绿。到处都是绿、绿、绿。当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。”

第三首《彩虹桥》。

“雨过了，天晴了，彩虹在天边出现了。红条条，橙条条，黄绿青蓝紫条条，七色的条条，组成一座彩虹桥。”

第四首，《小黑熊画画》。

“小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔。画个天空是兰色，画个太阳红彤彤，画片云彩是白色，画片草地绿茵茵，画个香蕉是黄色，最后拿起黑色笔，对着镜子画自己，画了一个小黑熊，黑不溜秋不美丽，哭着闹着找妈咪。”

宝宝多大可以认识颜色

当孩子出世后，第一眼面对的便是五彩缤纷的色彩；在孩子三、四个月时，就有了对色彩的感受力。如果父母抓住教育的契机，帮助孩子认识颜色，对孩子以后的智力发展是大有裨益的。然而，视觉是成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟，对宝贝来说，世界大都是模糊的。

出生时：通过眼睛接收视觉信息的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，所以新生的小宝贝看到的只是光和影。他们的最佳焦距是20至38厘米之间，也就是说宝贝吃奶时刚好可以看到妈咪的脸。尽管视力模糊，但他们能分辨圆形与方形，并且比较喜欢圆形，喜欢看爸爸妈咪的脸。

3个月：小宝贝能以视线追随移动的物体。

4-7个月：小宝贝的颜色视觉发育完成。这时色彩鲜艳的玩具能吸引他们的注意力。

在出生后短时间内，宝贝的颜色视觉就开始发展。3个月左右的婴儿能在人工条件下对红、黄、绿等不同颜色的灯光进行分化；分别给他们看大小、亮度相等的灰色圆盘和彩色圆盘，注视彩色圆盘的时间是看灰色圆盘的2倍；从3-4岁开始能够辨认红、黄、蓝、绿、橙、紫等基本颜色，但往往是辨认容易而掌握名称有困难，并对棕、灰等混合色辨认也较困难。最容易掌握的是红色，其次为黄、绿色等。随年龄增长，对颜色的辨别和名称掌握都有所发展。

各位父母要注意，4个月开始，宝宝进入了彩色世界，视觉神经对彩色的东西非常敏感。这时候，爸爸妈妈就要重点对宝宝进行色彩感知度和认识度的培养了。

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1、现在开始，把宝宝的生活空间布置成多彩的世界。在宝宝的居室里贴上一些色彩调和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，甚至墙壁上画上七色彩虹都是很美妙和温馨的。

2、在宝宝的视线内摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具、彩色图案的布书等，如果是能发出声响的彩色玩具，宝宝会更喜欢。这不仅对宝宝进行视觉刺激，也对大脑发育有良好的刺激作用。

3、到6、7个月大的时候，宝宝已经能盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，爸爸妈妈要经常指着这个玩具对宝宝说：“这是红气球”，“那是小白兔”，“这是黄花”等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知。日常生活中的物品都是宝宝色彩认知的好道具，随时随地都可进行培训。

另外，各位父母还可以采取以下方法来帮助宝宝辨别颜色。

（一）多看：孩子出生后，在他小床的正上方挂满各色大汽球、纸花等，并不时摆动。孩子稍大时，可换一些小点的东西，如：色彩艳丽的小绒球、小玩具等。在这种有意无意的色彩刺激中，孩子迈出了逐渐认识颜色的第一步。

（二）多讲：6-11个月之间，孩子似乎对色彩有反应了，他会盯着看或用手抓。父母这时应当指着这些物件，温柔亲切地说：“这是红汽球，这是黄汽球。宝宝，往这看，这是朵绿花。”通过加强语言刺激，从而巩固认识。

（三）多认：1-2岁的孩子会说话了，这时父母可采用玩游戏的方法加强孩子认识颜色的能力。小游戏的方法很多，如“猜猜看”的游戏，玩法是父母把各色小球或其它单一颜色的小物品藏在小袋中，和蔼地问：“请把红色小球拿出来，好吗？”“宝宝，哪只是绿色的小球？”孩子找到后让他重复说一下“红的、绿的”等等。由于孩子对颜色的辨别还不稳定，因此要交换角度多玩游戏。

小孩几岁开始会分辨颜色

这个世界是多姿多彩的，是由多种颜色组成的，而我们人的眼睛就是来欣赏这个世界的美，那么小孩子从出生开始要到几岁才可以分辨颜色呢?以下是我为你整理有关于小孩会分辨颜色的岁数，希望能帮到你。

几岁会分辨

儿童在识别颜色的过程中，一般先 认识颜色 ，然后才学会标志颜色的词。将标志颜色的词与相应颜色联系起来需要一个发展过程，大约4岁时，能将基本颜色与其名称联系起来。

5～7岁的儿童能正确地命名常见颜色。前苏联心理学家研究认为，6～7岁的儿童能正确地说出颜色名称的次序为：黑、白、红、蓝、绿、黄、棕、灰、粉红、紫和橙黄。我国心理学家也曾利用颜色命名法研究儿童颜色视觉的发展。

有关研究认为，3～6岁儿童对颜色的正确命名随年龄的增长而逐步提高。3岁儿童对8种颜色命名的正确率为50%;4岁为68%;5岁为90%;6岁为95%。幼儿对不同颜色正确命名的难易程度是不同的，其中红色的命名正确率最高(98%)，其次为：白(98%)、黑(96%)、黄(83%)、绿(78%)、蓝(61%)，最差的是橙(51%)、紫(43%)。

除命名外，颜色再认也有一个发展过程。研究者发现，5岁是儿童颜色命名和再认能力发展的转折点。南京师范大学丁祖荫、哈咏梅经研究，发现幼)LiE确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的数目是随年龄增长的。

儿童的颜色视觉有个别差异，也有性别差异。一般说来，女孩辨别颜色的能力比男孩强。儿童颜色视觉的能力通过适当的训练可以大幅度提高。

教孩子认识颜色的方法

一、多为宝宝提供一些丰富的色彩，可以在宝宝的居室里贴上一些色彩调和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩蜡。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激，对宝宝认识颜色有很大的帮助

二、宝宝如能盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，成人可以指着这些玩具对宝宝说：“这是红气球”，“那是小白兔”，“这是黄花”等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知。

三、当宝宝长到1岁多，咿呀学语时，成人和宝宝可以一起做“我说，宝宝指”的游戏。例如：你指着几种颜色的气球问“哪只是红气球，哪只是蓝气球?”让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说：“宝宝真乖，这是红气球。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪只是红气球?”宝宝还是指不出，成人就要反复指着红气球说“这是红气球。”宝宝认识红以后再认识绿色。也可变换说：“这是红气球呢，还是绿气球?”让宝宝学发“红、绿、蓝”的音。还可放上各种颜色的玩具，让宝宝按成人的要求拿出同颜色的玩具。

四、宝宝到1岁时，成人可用各种颜色笔画些宝宝熟悉的植物、动物、水果等。如：太阳、草地、花朵、树叶、苹果、小鸡、小狗、小兔、小鸭等，并边画边说：“这是红太阳，这是绿色的草地，这是小黄鸡”等等。

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