通信专业技术培训内容,大专通信技术课程

通信工程 专业拓展该学些啥？

我和你一个专业的，也即将大三了，暑假参加了电赛培训，才深刻了明白了一位老教授对我们说的话，大一大二一定要把专业基础课学扎实，电路原理、模电、数电、高频电子线路弄懂，每一个专业名词都要在在脑海建立一个清晰地概念。精通一门语言，网上看了许多，呼声最大的是C吧，不过汇编（我本人比较喜欢汇编，这次电赛，有些小功能都是用汇编语言编的，挺有意思的）还是会点好

大三即将开始，我对自己大三是这样的规划的，跟你分享哈，别笑我啊 呵呵

大三的专业课得学在老师前面，晚上多抽空去图书馆把大一大二的专业基础书翻烂，我本人看书有个习惯，就是喜欢做笔记，一本书，往往就有一个笔记本（可能是记忆力非常差劲吧，呵呵），额，如果决定朝这个专业发展，就学会爱上它吧，兴趣是最大的老师！

祝我们成功！

移动通信专业的技能

向你介绍的是北京国防科技学院的移动通信专业 移动通信专业 重点培养学生的实际操作能力，使学生在校期间基本完成对现有移动通信设备和系统（中兴）的安装、调试、组网和维护及应用。具备毕业后进入通信领域的工作技能。该专业为满足大型通信设备生产企业和移动运营上级公安等特定行业急需的移动人才，在移动通信网与移动交换等多个层面上培养能进行移动技术应用、工程设计、设备制造和网络运营的高级技术人才。培养目标：熟悉移动通信设备和系统的原理与性能、系统构架与组网。具有移动网络设计与建设、管理与运维等操作能力；同时掌握移动通信基本理论，具有较为深厚的专业系统知识。适应移动通信领域内网络、系统、设备及信息、交换、传输、处理方面的应用、安调与维护工作。具有独立工程实施与管理能力的高级移动通信技术人才。 主要课程： 数字通信、交换技术、现代通信技术、移动通信原理、移动通信系统、微波与天线、GSM数字移动通信系统、CDMA移动通信技术、第三代移动通信技术、多媒体技术、智能网、移动通信组网技术、CDMA应用与业务计算。 就业前景 学生毕业时学院负责推荐工作，依据《中国人民解放军文职人员条例》有关规定和中国人民解放军自2006年起开始面向社会招聘文职人员政策的实施，学院负责向部队及人武部门推荐优秀学生，从事专业技术士官和文职人员工作；计划建设中的国防科技园、长城俱乐部、军队后勤社会化服务平台等单位人才缺口很大，届时将选拔国防系和通信系的优秀毕业生担任各级管理工作。通信系学生毕业可考取国内外著名通信企业的通信专业等级认证证书，使学生有能力高薪就业，为毕业后进入如中兴、华为、大唐、诺基亚、西门子、摩托罗拉、贝尔等著名通信企业和电信、联通、移动、网通、铁通、卫通六大运营商创造了机会。 其次，铁岭师范高等专科学校 移动通信专业介绍 发表时间:2005-9-13 10:51:18 文章来源:电子与信息工程系 浏览次数:395 双击自动滚屏 一、专业的性质和特点 移动通信专业是我校1999年首次举办的三个高职专业之一，本专业教学中要求理论上够用、适度，高度重视实践教学，重视学生实践能力的培养，把职业资格培训纳入教学中，学生毕业后拿到毕业证的同时获得职业资格证。 二、培养目标和规格 培养目标： 在德、智、体、美全面发展，具有一定的基础理论知识和较强的岗位实践能力，从事移动通信的组网与终端设备维护的高级应用型技能型人材。毕业生既要掌握移动通信方面的基础理论知识，又要具有移动通信方面组网及终端设备的能力。 业务规格： （1）掌握通信方面的基础知识，能熟练掌握焊接的基本方法。 （2）会看电路原理图，会分析故障。 （3）根据原理图会对网络故障及终端设备故障进行分析处理。 （4）具备一定的自学能力。 （5）掌握计算机的基本操作。 （6）具备一定的知识更新能力。 （7）掌握一定的外语水平，能阅读外文文献。 三、主要专业课程 电子元器件、高等数学、电路基础、电子仪器与测量、模拟电子线路、数字电子线路、单片机原理与应用、VB程序设计、移动通信设备、数字通信原理、Protel DXP电子线路教程等课程。 四、主要职业技能训练 电子元器件实训、电磁学实验、电子仪器与测量实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、单片机原理与应用实验、移动通信设备实训、Protel DXP电子线路教程实训等。 五、就业方向和市场前景 1、人材就业岗位 （1）移动通信公司的网络运营岗位 （2）移动通信公司的售后服务岗位 （3）通信公司的售后及采购岗位 （4）各类通信制造公司的技术岗位 （5）终端设备的维修与维护岗位 2、市场前景 本专业的市场前景看好,2003年就业率达到79%，2005年初次就业率达到59% 六、学制 招收应届高中毕业生，学制三年

移动通信技术专业是什么

移动通信技术专业是；掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修、测试、营销。

本专业主干课程包括：

电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维修、电话机、传真机原理与维修、光纤通信原理与设备、基站设备（天线）、移动智能网原理、移动通信终端

扩展资料：

就业方向

1、移动通信终端设备的生产研发与调试；

2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；

3、移动基站设备的研发与维护；

4、移动通信的工程安装、调试、维护；

5、移动通信业的运营；

6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。

参考资料：百度百科-移动通信技术专业

通信技术专业的，请帮忙想想有代表性的班旗

培养目标：

通信技术支持的专业培训，是党的基本路线，适应生产，建设，管理，服务一线高等技术方面的整体发展需要的德，智，体等应用型专门人才毕业生要掌握通信工程技术应用型的基本理论，具有第一线的产能运行的通信系统的维护和管理功能，通讯设备安装，调试和故障排除，通信工程施工组织和技术人才的管理能力。维护应用程序的主通讯设备及相关设备的安装，调试和维修人员。

乔布斯：

以市场为导向，扩大学生就业的原则。包括以下几个层次：

第一：制造：这主要是针对各自的通信线路的电子产品制造企业培养懂技术，懂高素质技术工人的原则。目前，在世界一级整理的制造质量不高，主要是因为我们的一线工人的文化素质低，只知道怎么操作，不懂技术。因此，考虑这份工作的前景在这方面是最有前途的。

二：总经理：这个级别的人员，一般管理，通信和网络设备的维护和管理单位的企业或部门。这项工作需要的学生进行交流的一个更深刻的认识，自主维护和管理设备的基本知识。给单位提供良好的信息和通信技术的支持。

三：通信工程师：这个级别要求学生全面掌握通信，通信设备能够安装，调试，维护，升级和改进的基础知识。可以参与的设计和新的通信设备的开发。了解专业发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：

主要课程有基于电路为基础，通信系统原理，交换技术，无线技术，计算机通信网，通信电子电路，数字计算机网络的专业设置电子技术，光纤通信。主要课程

中国数学，工程数学，英语，电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，通信电子电路，单片机技术，EDA技术，电子电路综合设计，数字通信原理，数字信号处理为基础，DSP技术，现代通信网络技术，程控交换技术，现代光纤通信技术

信息系统管理人员的培训内容主要有哪些

培训主要分成两部分：基础培训和专业技术培训。基础培训是指企业文化、员工守则等方面；专业技术培训是指员工从事的相关工作岗位专业技术技能方面。首先要确定各位主管、组长、班长的岗位责任，明确各自管理工作范围，也就是什么该做的。

信息系统项目管理师认证的培训内容都是按照考试大纲来制定的，比如：信息系统开发基础、信息化与系统集成技术、计算机网络基础、信息系统安全管理、知识产权与标准化、信息系统服务管理、项目管理基础知识、项目立项管理。

项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理、项目干系人管理、项目组织级项目管理与大项目管理等。

扩展资料：

1、信息系统的基本概念：信息的要领性质和作用，系统的特点，信息系统的概念与意义、开发方 法与开发过程等。

2、计算机基础知识：计算机硬件与软件的基本概念，常用管理软件的功能与人机界面的格式，网 络与通信的基本概念等。

3、管理方法：现代管理方法的基本思想、数据分析与管理决策的基本概念与常用方法。

4、本企业信息系统介绍：信息系统的目标、功能及总体描述，开发计划、主要事项与配合要求。

5、本企业的信息系统的操作方法。

有人了解NC认证吗？

NC 认证根据不同深度的技术培训和考核，分为

NC 认证助理工程师—NC-Certified Assistant Engineer;

NC 认证工程师—NC-Certified Engineer;

NC 认证高级工程师—NC-Certified Senior Engineer;

NC 认证专家—NC-Certified Professional Engineer。

NC认证全称为“中兴通讯网络及通信工程师职业资格认证和培训体系” (ZTE Certified Network and Communication Engineer—NC)。NC认证是我国目前体系比较完整，与大学教育结合最紧密，倡导以教育时间保证教育结果的网络通信行业职业资格认证体系。

NC认证为学习者提供了一个体系完整、成本合理、高就业竞争力的学习路径。它通过全面涉及网络交换和路由的数据系统、程控交换和智能网的交换/应用系统、骨干网的传输系统、2G/3G的移动通信系统，以进行实际设备运营及维护、通信工程实施为目的技术实训授课，使参加NC认证体系的学习者具有强大的职业竞争力。

获得NC认证就意味着你进入并通过了清华大学杰出的工程教育体系的教育和考核，同时意味着你获得了中国杰出的通信企业——中兴通讯对您所学习专业技术的认可。这将直接方便您的就业，并使您能够为您的雇主创造更多价值。

NC认证课程简介：NC-DN: 《现代数据网络》；NC- SN:《数字程控交换技术》；NC- IN:《IN智能网原理与应用》；NC-GSM:《GSM数字移动通信原理与应用》；NC-CDMA:《CDMA数字移动通信系统原理与应用》；NC-TN:《SDH传输技术与设备》；《电信发展新趋势专题》；《3G技术专题》；《NGN技术专题》等课程。

暑期来临，现在NC认证中心推出面向高校老师的系列培训，内容包括：

1、督导师培训：变革与机遇-浅析各种通信网技术现状与发展

2、应用技术专题培训：包括：CDMA技术；GSM技术；IP网络安全与演进；VOIP新技术；承载网技术原理与建设规划；俯视3G—第三代移动通讯技术；固网的春天—NGN技术概述

家庭网络与IPV6新技术；宽带接入专题；培育‘杀手’业务的土壤—统一智能网业务平台；三网融合的先行者—IPTV技术；数据通信面面观（按有无基础分类）；通信网的血脉-光通讯技术；网络边缘—服务接入的实现；网络智能化的管理；下一代接入网；语音交换的磐石-程控交换技术。

3、中兴通讯NC讲师培训：包括CDMA技术（讲师）；GSM技术（讲师）；CDMA2000新技术（讲师）；TD-SCDMA新技术（讲师）；WCDMA新技术（讲师）；程控交换技术的实现（讲师）；固网综合接入技术（讲师）；SDH光通讯技术（讲师）；软交换网络技术（讲师）；数通网络技术（讲师）；通信网宽带接入技术（讲师）；智能网基础与应用（讲师）

4、其他培训：专业英语培训；有效宣讲；沟通与影响力；打造优质基层组织氛围；项目经理；个人成效与时间管理；TTT；一分钟经理与实践

深圳中兴通讯NC教育认证管理中心，作为NC认证体系在中国大学的推广和管理机构，努力将致力于与各大学相关专业紧密结合，开展内容广泛的NC教育大学合作计划，促进整个社会网络通信工程师的高质量职业教育。

参加NC教育大学合作计划意味着您将获得以下支持：

大学获得的收益与支持

在确定合作协议后，深圳清华中兴NC认证管理中心授权签约大学成立NC教育联合中心，并以此为载体，进行课程体系规划、教师培养、课程展开、社会培训等合作内容。

授权成立XXX大学NC教育联合中心；

授权采用NC培训教材，开展面向在校生的必修课、选修课及面向社会的培训；

组织面向大学生及社会的NC认证；

以先进职业为导向的通信课程体系的建立；

全面享受中兴通讯教育支持政策，进行实验室构建；

持续的教师专业技术培训计划；

持续的实验室设备和系统的技术升级计划；

提升学校影响力的不定期技术研讨会、学术交流会；

促进学生就业的通信专业人力资源支持；

通过NC网站的“会员通道”了解行业最新人力资源信息，为学校培养适合社会需求的人才提供依据；

教师获得的收益与支持

教师是大学工程教育核心竞争力形成的最关键因素。NC教育合作体系注重教师队伍的专业素质提升，并通过完整的教师培养与服务体系，促进师资队伍整体质量的提高。

接受通信专业核心技术培训，更方便的实现从理论研究到行业核心技术实践的顺利拓展；

参加NC认证培训师考核，认证培训师能够展开面向社会的赢利性培训及进入中兴培训师人才库，承担企业培训任务；

接受专业授课方法研究及培训，提升教学技巧；

每年持续技术更新的再教育培训，获取行业最新知识与技术；

通过NC网站的“会员通道”获得最新的行业讯息和课程设计；

通过NC网站的专业论坛了解教学、课程方面的详细技术问题；

被邀请参加不定期NC教育论坛，在组织活动中提升和辐射自我；

学生获得的收益与支持

学生作为NC教育的服务终端，是整个NC教育体系的服务目标，也将是NC教育最大的受益群体。全新的教学体系真正考虑到了通信职业市场的需求，保证了学生的所学能够立刻在求职及工作中获得应用。

具备NC行业的专业技术及知识、拥有良好的实战工作技能；

具备较高的行业发展综合素质，支持行业多方面的可持续发展，拥有强大的就业竞争力；

接受符合市场人力资源需求的教育，同时拥有在真实工作环境平台的实习机会；

获得NC证书、成绩单、NC标志徽章证明NC认证等级与专业水平；

加入面向五大运营商和中兴及其外包商开放的NC人力资源库，了解企业最新招聘信息，同时拥有更广阔的就业机会；

通过NC网站的“会员通道”获得最新的知识和技术；

一流的认证体系，一流的培训服务，欢迎成为中兴通讯NC教育认证管理中心的合作伙伴，共同致力于整个社会网络通信工程师职业教育的提升。在这里，我们将为您提供全方位的支持，与您携手打造最有价值的培训认证品牌。