scratch教程,下载scratch编程
scratch编程教程是什么
1、使用Scratch软件，打好编程基础
Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款简易编程工具，操作简单，孩子只要一动鼠标，动动小手就可以轻易完成。其中，涉及系统指令和参数，需要孩子在不断的试炼中提升模块的移动速率，增强孩子思维逻辑训练。这样一款简单易上手的软件，有利于形成良好的学习体验，便于孩子在初期打好编程基础。
2、编程语言教会孩子更多
随着学习的深入，简单的编程游戏已经不能满足孩子的知识需求了，就可以尝试学习一些编程语言，例如Python，HTML、C语言、C++或Pascal语言等。上升一个学习层次，编程语言的深度好循序渐进，让孩子在接受的同时理解实践之后，巩固学习。有一定编程基础的孩子，建议学习Python语言，用于信息技术竞赛，更有利于高考加分。
3、Python语言为通用编程语言
真正的编程语言肯定是要写代码的，但是初级并没有程序员专业的晦涩难懂。考虑到孩子的接受学习能力，Python是通用语言中为简单的一种，应用广泛，让孩子短时间学习掌握更多。即便孩子日常的学习生活中都可以使用到。
scratch编程教程是什么？
scratch编程，是少儿用来学习编程的一种简单的可视化的编程语言。适用于编程入门，趣味化的教学，有利于激发少儿的编程兴趣。
Scratch 2.0在线版允许直接在Web浏览器里创建、编辑和查看项目（不再需要上传、下载项目或者安装其它软件。2020更换成更加先进的3.0版本，官网不再提供Scratch2.0编辑器）。
Scratch2.0离线版在Scratch官网提供下载，便于在无法连接Internet的情况下使用，2.0版本加强了与外部链接设备的互动，例如lego wedo等。
程序开发路线图：
作为“OLPC（One Laptop per Child，每个孩子都有一台电脑）”项目的一部分,Smalltalk提出一个建议的语言学习顺序，其中的每种语言都被设计成下一种的入门和基础。这个顺序是：Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。
每一种语言都提供了图形化的编程环境，不仅是用于教会孩子们一些编程的概念，而且是包含物理和数学知识的模拟及讲述故事的一些练习。Smalltalk和Squeak作为全功能的应用程序开发语言，在过去的数十年中已经变得十分有名了，而Scratch是孩子们学习的工具。
儿童编程软件scratch怎么用
儿童编程软件scratch使用方法如下：如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
Scratch软件界面介绍，即它的编程环境。
安装完成后，界面如下：
了解界面上的基本功能区域和功能按钮：
舞台区：显示程序执行的结果；是角色出现、移动、绘画和交互的场所。
背景区：可以管理舞台的背景图片，并在脚本中进行切换和特效处理。
角色列表区：Scratch编程自带角色库，每个角色都有专属于自己的脚本、造型和声音。
代码区：又叫做脚本区，是用来执行命令，即将N个积木根据一定规则卡合在一起，以实现不同的指令。脚本（代码）是学习编程中很重要、很重要的部分。
操控区：即积木区，包括运动、外观、声音等不同功能的积木模块，单独模块中的不同积木，指令都不同，拼搭一起就可以制作脚本程序。
菜单栏：注意，一定要随时保存文件。
程序保存打开菜单栏里，文件保存方法：选择“文件——保存到电脑”；打开已存在的文件方法：选择“文件——从电脑中上传”，找到文件存放位置即可打开相应文件。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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scratch跑酷编程教程
1、打开软件。
2、打开文件。
3、让码小易出现跑动效果。
4、让障碍物隔一段时间出现，并且出现的造型不一样。
5、再添加一个背景角色，复制背景1，名为背景2。
6、添加脚本，让背景从右往左移动。背景1定位为（0，0）点，背景2定位为（460，0）点。7、对障碍物编程，如果障碍物碰到码小易，结束程序，进入结束界面。
8、添加结束界面，1）角色——上传角色，添加好角色后，更改名字为结束界面，选择造型区，添加文字。
2）角色区绘制新角色，点击“造型区”，点击“文字”，添加结束文字，更改角色名为“结束文字”
Scratch基础教程：如何使用变量
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Scratch 基础教程：如何使用变量
学习scratch，帮助小朋友们以轻松有趣的方式理解计算逻辑和程序思维。
今天我们来学习Scratch中很重要的一个知识点：变量。
变量是 Scratch 中特别有用的一个工具，只是使用起来稍微需要一点点技巧。
恺爸今天就来教大家使用Scratch中的变量。
01
变量实战
我们先来看一个实际的例子：假设你做了一个大鱼吃小鱼的游戏，你想给游戏增加一个分数，吃到一条小鱼就加一分，这样会让游戏好玩很多。但是该怎么做呢？
如果不用变量，哪这个需求就是无法满足的，但是用了变量，这个需求就很容易实现。
我们只要在数据分类下，建立一个变量，比如叫“分数“，“Score”或是“123”之类的，都可以。
建立完变量后，就会出现这样：
在舞台上也出现：
对变量进行控制的积木块一共4个。
绝对值，将分数设定为某个值。
相对值，在当前的基础上增加一个数，如果要减去一个数的话，只要设置为增加一个负数即可。
这两个积木块是控制变量在舞台上的显示与否，新建变量之后，默认是显示变量的。
好的，我们学习了这个之后，要解决哪个大鱼吃小鱼游戏的加分问题就很简单了，建立一个分数变量，然后将
这个积木块拖到吃到鱼的地方，这样就完成了增加分数的功能。
02变量外型
在 Scratch 中，看到圆角矩形的积木块，就是变量。
有很多，比如这些：
你用鼠标点击下这个椭圆积木块，就会显示结果
在类似这种带空的积木块中，就可以把变量积木拖进去。
。
03变量的使用
Scratch中对变量做了不少优化的地方，比如不区分整数、浮点数、字符、字符串等类型，都统一认为是字符串类型。
这样就把主动权交给了用户，在用户实际使用变量的时候，尽量让变量名看上去有意义，比如一个叫“分数”的变量，就比一个“fdfd11”的变量有意义的多，一看到“分数”这个变量名，就大概知道是和分数相关的，大概率是一个数值，而“fdfd11”能看出什么信息来呢？小朋友们在开始使用变量的时候，大多喜欢偷懒，就随便敲个名字，虽然能用，但这样就不太友好了，尽量输入有意义的名字，用拼音也可以的。
在新建变量的时候，小朋友们可能注意到，有个选项，是“适用于所有角色”还是“仅适用于当前角色”，这是干嘛用的？
通常我们称前者为全局变量，所有的角色都可以访问到这个变量；后者我们称为局部变量，只能在当前这个角色里访问到这个变量，通常在使用克隆功能的时候，为了让每个克隆体有自己的变量，就会使用私有变量，这个我们在讲到克隆功能的时候，会再详细解说。
云变量：
Scratch的在线版本中，还可以使用云变量的功能，前提得是Scratch官网的注册用户，到Scracher级别才行。Scratch离线版是没有云变量这个功能的。
云变量就是将数据存储在服务器上，所有的运行你这个程序的人，都会共享到这个变量，这样就赋予了Scratch一部分网络的功能，我们可以用来实现比如排行榜、聊天室等功能。
变量的显示：
变量有3种显示方式：正常显示、大屏幕显示和滑杆。
默认是正常显示，双击这个变量可以切换。
滑杆模式下，右键点击，可以设置最小值和最大值
变量值的存储
变量只要赋值了，就会一直存在，哪怕是你关掉Scratch，再进来，依然还是上次的那个值，直到你赋予它一个新的值。所以绝大多数情况，都要给变量进行初始化，比如在点击小绿旗之后，让“分数”变量设置为0，这样每次新开始游戏，分数才会是0，不然就会是上次游戏时的分数。
通常我们称前者为全局变量，所有的角色都可以访问到这个变量；后者我们称为局部变量，只能在当前这个角色里访问到这个变量，通常在使用克隆功能的时候，为了让每个克隆体有自己的变量，就会使用私有变量，这个我们在讲到克隆功能的时候，会再详细解说。
云变量：
通常我们称前者为全局变量，所有的角色都可以访问到这个变量；后者我们称为局部变量，只能在当前这个角色里访问到这个变量，通常在使用克隆功能的时候，为了让每个克隆体有自己的变量，就会使用私有变量，这个我们在讲到克隆功能的时候，会再详细解说。
云变量：
通常我们称前者为全局变量，所有的角色都可以访问到这个变量；后者我们称为局部变量，只能在当前这个角色里访问到这个变量，通常在使用克隆功能的时候，为了让每个克隆体有自己的变量，就会使用私有变量，这个我们在讲到克隆功能的时候，会再详细解说。
云变量：
跟变量相关的知识点还有字符串、布尔变量和列表，我们会在后面的基础课程中给大家介绍，
这节课就重点讲述变量这个知识点。
变量这个概念，涉及到了数学的代数思维和抽象思维。把一个具体的数字用一个变量去代替它，这个数字就被赋予了可以变化的神通。可以把变量想成是一个抽屉，我们可以往抽屉里放一件物品，到要用的时候取出来，也可以对抽屉里的东西进行更换。