自学英语怎么学从零开始(英语0基础怎么自学)

如何从零开始自学英语

学习英语，最重要的一步是先打好英语基础知识。下面是我给大家整理的从零开始自学英语的方法，供大家参阅!

从零开始自学英语的方法篇1

第1课：

1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。

3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。

第2课：

1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。

第3课

1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。

2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“??的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。

3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“??的’’，如The sound of music(音乐之声)。

第4课

1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。

第5课

1、 一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。

2、 一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+?

如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do

Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am

Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is

3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。

4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。

从零开始自学英语的方法篇2

第6课

1、六个特殊疑问词：what(什么，对什么提问);where(在哪里，对地点提问);why(为什么，对原则提问);when(何时，对时间提问);who(谁，对人提问);how(怎么样，对方式提问)。

2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+?。

3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。 例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?

How old are you? 你多大了? How old问年龄。

How long is the rope? 这绳子有多长? How long问长度。

How far is it from A to B? 从A至B有多远? How far 问距离。

What many books do you have? 你有多少书? What many 对“可数名词的多少”提问。 What much is the book? 这本书多少钱? What much 问价格

How often do you visit here? 你多久来拜访这里? How often 对“频率”提问。

第7课

1、现在进行时：它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。比如：现在我在讲，你在听。就应该说：Now I am talking，You are listing。

2、现在进行时的否定形式：就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。

3、两种进行时的基本法：一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。

4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(来)。

第8课

1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动词，直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。

2、常用过去式时的一些时间状语。

3、过去时的否定和疑问结构。

第9课 将来时的表达

1、主语+will+动词原形，如：You will be rich。

主语+be going to+动词原形，如He is going to buy a car。

2、 否定形式：

主语+will not (won’t)+动词原形，如You will not be rich.

主语+be not going to+动词原形，如Tom is not going to quit smoking.

3、疑问形式：

Will +主语+动词原形+? 如，Will you be rich?

Be+主语+going to+动词原形+? 如，Are you going to study English?

第10课 一般现在时

1、 一般现在时的含义：进行一般性描述。

2、 动词单数第三人称的变化规则：

(1) 当主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s;

(2) 当主语是复数和you时，动词不发生变化;

3、 一般现在时的否定句：在动词原形前加don’t或doesn’t。

4、 一般疑问句和特殊疑问句：

(1)

(2) 一般疑问句：把助动词提前; 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。

从零开始自学英语的方法篇3

第11课 现在完成时

1、 现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。 例：Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响)

2、 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以。 例：正确说法：The train has been in the station for two hours;

错误说法：The train has stopped in the station for two hours.

(这辆火车进站停了两个小时)

延续性动词 非延期性动词

定义 动作有持续性，可以持续一段时间。如：live(居住)就可live一年两年。 作在短时间内结束，不能延续。如marry(结婚)就不能marry一年两年。

例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish

3、现在完成时的构成：

(1)have(has)+过去分词：Tom has gone out。

(2)现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前，如Has Tom gone out。

(3)过去分词的概念及其变化形式：

概念：它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。

变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表”。

第12课 过去完成时

1、过去完成时的构成：Had(not)+动词过去分词

例：He had (not) worked there before 1980。

2、八种时代的总结

一般现在时 一般过去式 一般将来时

现在进行时 过去进行时 将来进行时

现在完成时 过去完成时

时态的种类及形式： 举例说明：He(他)(work工作)

时态 以时间分 现在

过去 将来 一般 运以动词分 进行 完成

完成进行

现在 过去 将来

一般 He works He worked He will work

进行 He is working He was working He will be working

完成 He has workedHe had worked He will have worked

完成进行 He has been working He had working

如何从0开始学英语

英语从零开始学的方式如下：

一、26个字母开始学起

英语字母完全没英语基础的人在学习英语的时候，首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候，要将这26个字母的大写的写法、小写的写法都要写对了，重要的是发音也要准确的，这才是接触英语的第一步哦。

二、注意元音字母

知晓字母的分类完全没英语基础的人在学习英语的时候，还要特别注意元音字母：a、e、i、o、u。在学单词发音的时候，碰到这些字母的时候，原来发清辅音的都要变为浊辅音。还有就是知道元音字母后，词汇的复数变化都是不一样的。

三、英语的音标

音标完全没英语基础的人在学习英语的时候，还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个，20个元音，和28个辅音，元音当中有10个双元音，10个单元音，学好音标后，对你单词的发音准确很有帮助的，因为你不可能永远都是有老师在教你的，在学习的过程当中，总是会遇新的单词的。

四、快记单词

单词和短语在你将上述的都掌握后，接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候，每个人有每个人的学习方法，原来老师是这样叫我们记忆单词的，用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来，在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思，一个一个的往上填写，错了的话，就用橡皮擦掉，再填写正确。过几天后，你可以将填好的单词全部擦掉，在重新的默写一遍，这样对记单词很有效果。

五、语法学习

语法对于很多学生都是很难的，因为英语中的语法和我们汉语的语法是不一样的，有的同学在学习的时候，经常会把汉语中的说话语序放到英语中，有很多的同学是该不过来的，在做一些英语阅读和改错的时候，就是非常困难了。但是学习语法也不是没有方法的，如果有条件的话，可以去国外待一段时间，知道他们是怎么说话，怎么发音的，这比我们在课本的上学习英语语法还要重要很多。

六、口语练习

学会说英语发音和好重要，建议我们在学习英语的时候，能够经常的和别人一起练习，把自己所学习的或者背诵的知识都和对方说一下，这样既能练习自己的口语能力，有可以让自己的英语成绩提高，也能很快的让人接受，是一个非常好的学习英语的方法。

怎样从零基础自学英语

从零基础自学英语方法如下：

1、可以多听英文歌，培养语感。

2、通过网络自学英语，选择合适的网络教材。

零基础怎么自学英语

自学英语的方法

1、积累单词想要自学学好英语，单词的积累量是必不可少的。这就跟我们想要学好中文就必须从一个个的宇开始学起一样。平时在工作或学习的地方放一本单词本，并规定在一定时间段内记住几个英语单词，注意每天规定要记住的单词量不要太多，不然没过多久必定会产生抵触情绪。

2.事物联想想要真正自学好英语，就要把所学的英语融入到生活中去。平时可以多注意观察身边的事物，比如我看到一本书，我立马想到用英语讲就是book，电脑是computer等等。只有将生活和英语紧密联系起来，才能潜移默化地提高自己的英语水平。

3.多看英文电影，既可以看电影，又可以不知不觉中学习英语。建议看有中英文对照的电影。一站式出国留学攻略

从零开始怎么学英语

中国13亿人口，我想其中有一半以上的人都会认为自己是零基础英语学习者。下面是我给大家整理的从零开始怎么学英语的方法，供大家参阅!

从零开始怎么学英语的方法篇1

如何从零开始学英语

中国13亿人口，我想其中有一半以上的人都会认为自己是零基础英语学习者。我认为，一般把自己列为零基础英语学习人，都会或多或少对英语抱着一丝丝胆怯心理。那么零基础应该如何学英语，有什么好的方法呢?

说实在的，一万从小到大从未感觉学英语有困难的情绪。相反，我是很爱英语的。所以，当我在读大学时，选择专业那栏我义无反顾地选择了英语。

我只想说，我很爱英语，但是我想接触更多的外语，想了解更多其他国家的文化。而且我总感觉英语学到一定时候，就觉得很腻了。尤其是在初中高中填鸭般的学习模式后，更让我对英语的学习有了一丝丝的厌倦。

废话不多说，我还是简略地分享一些学习英语的心得。

一、保持好的心态。

抛弃那些对英语的恐惧，话说要抛弃恐惧不是一件易事。但是我觉得首先一点，就是要肯定自己。我不知道为什么很多人都会说自己记性不好，发音不好，语法不好，学习能力很差。但在我眼里，很多人的智商学习能力都是差不多的，当然不可否认总会有些人会有先天方面的优势，但毕竟还是会有笨鸟先飞的。

我认为，在学习英语时保持一个积极向上的心态，不要畏惧正确面对，相信会有不同的收获。

二、找一位好老师或者好的英语班

我觉得，如果是零基础的盆友一定要找个好老师或者找个专业的英语培训机构进行学习。零基础most important是掌握正确的学习方法学英语。

找一个好的老师，领进门，掌握到学习的方法。像我认为，零基础的学习莫过于就是音标和单词，再加上简单的语法。然后这些都不是自学能够学会的。一定需要一个外力，比如

英语老师，比如英语培训机构。

推荐可以去ABC360伯瑞英语参考一下，课程是网络在线的，就当这是个广告吧，听过几堂课，感觉不错，能够很好的纠正发音，同时配合句型练习，可以进一步地巩固单词和语法，适合初学者学习。尤其适合成人零基础的盆友学习。

这只是给个建议，如果自己需要单独去找培训班的，可以把这个当做一个参考，选择英语培训班的时候也会有个了解，不容易上当。

三、积少成多，水滴石穿

学英语是没有捷径的，有好的方法，但是也需要持之以恒。就像运动员，天赋当然是要的，但仅仅是天赋，没有后面的努力训练，哪会轻易拿到冠军。

零基础的朋友们尤其要注意，要想突然之间就能够讲一口流利的英文，听得懂外国人说话，这不是一两天，或者一两个月可以一蹴而就的。至少如果你还是在中国这样大环境下生活的话，是不可能的。

所以不要抱着一颗急进的心里去学习，努力肯定是要的，但不是大跃进。每天努力一小点，时间长了便会成为无可限量的一条射线。学英语就是要积少成多，慢慢来，基础打得好，楼房才会建得高!

从零开始怎么学英语的方法篇2

从零开始学英语的方法

最近总能听到很多这样的问题 ：“我想进外企、我今年打算去欧洲旅游、我想出国留学、我想出国定居??但是我的英语口语太差了?”那么，从零开始学英语可以吗?从零开始学英语有哪些方法?

从零开始学英语从某个角度来说是好事，这样进步空间大，就像刚出生的婴儿，什么都不懂，就更容易接受新事物，现在也是跟婴儿一样不会说英语，那学习起来是不是一样很容易呢?

abc360告诉大家，其实，只需要正确地掌握三个方面，从此跟“英语菜鸟”说拜拜! 从零开始学英语首先：掌握正确的发音。

标准的发音是学英语的基础，也是从零开始学英语的第一道关卡。对从零开始学英语的人来说开始学发音的时候，发音一定要精准，特别是在重要场合或进入职场时，精准的发音显得愈发重要。所以，我们在学发音的时候，一定要采用正确的英标，认真模仿老师的口型，发音精准后，就要注意自己的语音语调以及口语互动。Abc360的外教们，通过网络在线授课，老师真人口型以及新潮实用的词汇，帮助从零开始学英语的学员起步;一对一教学，重点纠正发音，充分口语互动，即使是零起点，也能很快纠正错误的发音。

从零开始学英语其次：掌握常用的短语句子。

从零开始学英语最重要的是，不怕说错，就怕不敢说。从零开始学英语，一定要注意沟通交流，多和同学、老师交流。课堂学习比平常学习的效率有高一倍，所以，要抓紧时间接收新知识，消化新知识，课后也要多参加英语学习活动。和abc360的外教一对一在线授课的话，能够很好的联系英语沟通交流，而且还会营造一个全英文的学习氛围，让从零开始学英语的学员轻松快乐的感受英语给自己带来的乐趣。具有很好的英语沟通能力不一定需要我们有很多单词和很多句型，需要的是我们有种解释的思维方式。

从常用的句子，配以简短的对话。从零开始学英语的时候，都是从简短的英语句子开始。 如日常生活中会用到的简短对话。既简单，又实用，不需要有多复杂，也不需要多繁琐。 零基础学英语最后：掌握情景对话的技巧。

从零开始学英语，需要日积月累，贵在坚持，在环境的熏陶和专业老师的指导下，进步的空间会很明显。

从零开始怎么学英语的方法篇3

一个人要是能够自己下得了狠手，逼自己不断努力的话，最后是很有可能会成功的。有人会想成人如何从零学习英语，这件事看起来好像很难，其实也是有方法的，只要你有决心。

一般我们都是认为成人学习英语已经不是处于最好的时期了，成人如何从零学习英语这个问题看起来就挺难解决的。成人不仅在记忆力还有口音上都不如小孩，而且平常还有很多别的事情需要分心，可以说是学习英语的条件还有时间都很少。

所以我们就看看成人如何从零学习英语的答案吧!要学英语就不要怕人笑，要大胆说英语，不怕英语好的人笑。多虚心学习!这个也不算狠招，但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。建议在清晨5：30-7：00进行听力和朗诵、晚上7：30-8：30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。可是有人说自己的时间不够，很搞笑的说法，玩游戏有时间，泡论坛有时间，看视频有时间，咋就没时间学英语呢?实在没有时间，就早起1小时并晚睡1小时。

成人如何从零学习英语这个问题的难点就是在是“成人”又是“零基础的”，但是正是因为是成人，所以我们可以更加严格的要求自己，零基础也不用怕，现在网上有那么多视频教程，一点点学就好了，每个人都是从这一步走过来的，没什么大不了的。

从零开始怎么学英语的方法篇4

随着中国经济社会的不断发展，全球化趋势使得我们的生活越来越多的面对其他国家和社会，其中，英语的使用频率也越来越高，会讲一口流利的英语，对于在社会上打拼的成人来说，十分有必要。

很多人在学校的时候并不是特别重视英语学习，迈入社会之后才感到英语在交流方面的重要性，无奈自身的英语基础比较差，时间和精力都不够充足，学习起英语来也倍感吃力，这种时候，选择英语培训机构，能够十分高效的从零基础开始，有技巧的学习英语。 而英语培训机构会针对英语学习者的学习情况，根据不同的等级量身定制一套科学的学习方法，针对英语基础薄弱乃至零基础的初学者，开设和调整课程，帮助初学者跨过门槛，提高学习英语的兴趣，增强自信心，粉碎英语学习的障碍，通过培训，让学习者真正的掌握英语，运用英语，讲英语当做一门交流工具，在日常工作和生活中派上用场。

当然，不管是做什么事，都需要浓厚的兴趣，学习英语也是如此。很多人都会在学习了一段时间后，因为缺少时间或者是精力不足而抱怨和放弃，这是十分不可取的。英语的学习要经常磨练，不要将英语学习当做任务，而是当做兴趣活动来做，改变学习的态度。兴趣是最好的导师，也是行动的力量源泉，有了对英语的浓厚兴趣，热爱英语学习，自然能够大幅度的提高效率。

因此，培训机构通常会为英语学习者建立一个良好的语言环境，采用互动的教学方法，灵活运用教材，以各种轻松愉悦的方式来引导学习者，深刻理解和记忆英语含义，并融入环境，获得良好的学习氛围，全方位的辅助教学，在语境中加入多种多样的主题内容，有趣实用。在学习环境和与外教的零距离互动中，听说能力不断增强，使学员在学习的过程中，不仅能够提高学习者的语言语感，还能够领略英语的人文历史，习俗特点，这样在短时间内能够多面进行学习，良性互动，坚持互补学习，增强英语的熟练度，提升使用能力，在原有基础上获得大幅度提高，达到学习目的。

最后，笔者想说的是，零基础不是学习的障碍，只要有兴趣，有毅力，获得好的学习方法和良好的语言环境，敢于开口说，有信心来改变，学会英语并不是难事。

从零开始怎么学英语的方法篇5

众所周知，英语学习十分需要语言环境，很多人出国就是为了在国外找一个Genuine English Environment，培养自己的英语思维，练就一口地道、标准的英语。而对于大多数身在国内、又想学好英语口语的学生来说，除了经常和外教聊天，参加英语角，ICQ或MSN语音聊天等等，欣赏欧美大片则是一个非常好的方法。不仅仅是因为绝大多数的学员都喜爱看电影，更是因为通过这样轻松愉快的方式提高自己对英语学习的浓厚兴趣。当然并不是盲目、一味的去看电影，这里有很多技巧和方法可循的。

首先，要选择适合自己听说能力的相应难度的影片。通过教课实践，我个人认为，高中毕业以前或相当

英语水平(初级口语班)的学员应该多看一些动画片和校园生活片(含情景局)，原因就是，这些片子的观众大多数都是欧美国家的孩子或者中学生，影片对白的语速适中，台词较容易理解，情节也比较吸引人，同时，这些片子的主题也很鲜明，如一些经典的卡通片都值得一看，我个人比较欣赏的是: “Mulan”, “Finding Nemo”, “Monster’s Company”, “The Prince of Egypt”, “Ant Z”, “Brother Bear”等等。另外还有一些校园生活片如“The Confessions of A Teenager Drama Queen”, “Freaky Friday”等等。在西安新东方学校每周五的电影欣赏讲座中，我们就尝试着播放并讲解了以上的几个影片，特别受学生的欢迎，不仅仅是片中幽默搞笑的情节和镜头，或是影片所用的一些经典台词，更重要的是是片子所反映的社会文化。举 “Freaky Friday”，片中女主角被罚DETENSION，我就会告诉学生，在美国，中学生如果犯了错误，除了找家长，写检查等，还有一种惩罚方式就是关禁闭，这是很典型的美国社会文化，这样学生就能够通过自己经历和影片的差异，来通过文化层面学习语言。当然，大学生或者相当水平(中级口语班)的学员就可以选择一些流行经典大片来观看，因为这些影片或多或少难度会略有提高，而且情节稍显复杂，需要不断去理解才能明白整个影片。需要提醒的是，有些影片反映的是一种消极或者邪恶的文化，观众应当有所选择的去欣赏，要了解其所反映的积极的一面，去学习。而一些传世佳作如“Sleepless in Seattle”, “Sabrina”, “When Harry met Sally”, “Gone with the Wind”等等都是需要认真学习的影片。

另外，看电影，学什么，这是导致很多学生茫然的另外一个问题。在新东方课堂上，我发现，很多学生很在乎电影的情节和内容，而忽视了老师的讲解，以至于有时到电影欣赏课的后半部分，有些学生干脆不想让老师讲了，就想看片子，这就是曲解了“看电影学英语”的宗旨。

我认为，首先从语音语调和一些语音现象学起。在原版大片中，大多数原声或配音的演员的发音都是很清晰而标准的，我们可以从一些单词或短语的发音学起，不断模仿，不断重复，练习正确的发音方式。英式英语和美式英语的不同也可以从电影中学到，如美国人发在两个原因之间的清塞音/t/这个音时，都喜欢把这个轻辅音适当浊化趋向于/d/的音，你可以在很多单词中发现这个原理，如little, better, hospital等。其他的连续、弱读、缩读、失去爆破很多语音现象会在电影道白中大量出现，这也是我倡导语音班的同学去大量看电影的原因，因为他们学习了很多的发音规则，但理论与实践结合的时候，他们就需要在这样纯正的语音环境中去大量练习，达到熟练成自然的程度。

再次，学习词汇，地道表达法，俚语和经典句型。以讲授花木兰为例，我首先在讲义上印好或者提前在黑板上写好一些辅助词汇，像gasp, grunt, pant, snore, screech, groan, neigh, sizzle等等的词汇，因为这些词汇虽然不影响他们对电影的理解，声音、状态的词恰恰是生活中常见常用的“小词”, 通过提前的学习和电影中频繁的出现，学生们往往能形象化的记住这些词的词义，这也是本人倡导的“背单词-形象记忆法”，因为人们对图像和声音的记忆能力往往要高于对文字的记忆能力，这样，电影中一个片段的深刻印象会帮助学生记住该片段所表达的含义。如木兰见媒婆之后把她屁股烧着了，屏幕下放显示了fire sizzling的字幕，即使很多学生不知道sizzle的含义，但是他也可以根据当时的场景和上下篇章猜测到它应该是表示火烧着了的声音意思，而提前学习之后，他可以更具体的理解为火嘶嘶响的声音。关于地道表达法，我们都知道在表达的时候，中国人说英语和美国人说英语差异很大，一个很重要的原因就是他们说的比我们更加地道，如打招呼时你问一句How have you been doing? 中国人可能会答Fine, thank you, and you?而美国人可能就两个词Same old(和以前一样).这就是地道，没的说。所以在电影学习中，我们一定要有这种捕捉好词好句的能力，像我在花木兰中，就给学生们找出了诸如strike a match, make a fool out of me, get the drift, the fate of the Fa family lies in your paws, sign in, heed my word等等近50多个 好的表达法，再加上一些好的词汇，和经典句型，一部经典的迪斯尼卡通片就成了我们很好的学习教材。

再者，就是学习语言背后深层的东西——文化。可能很多同学在经历了前两个步骤之后，就觉得已经学习到了很多的东西，就不再细细研究看过的影片了，可是他们却忽视了最需要学习的东西，那就是时时刻刻反映语言的社会文化。通过对电影内容的学习，情节和故事的了解，我们还可以挖掘出其所反映的社会习俗，交际方式，政治体制，法律制度，宗教，信仰，艺术，甚至更多。看一些美国大片，我们往往能发现，在这样一个开放的国家里，美国青年往往都具有一些共同的特质，那就是自信，独断，好交际，独立等等，这是与其美国社会根深蒂固的美国传统价值观密切不可分的，那就是individual freedom, self-reliance, equality of opportunities, competition, material wealth and hard work.所以，在观看电影的同时，也需要我们不断的去思考，去问问题，考虑一些中西方文化的差异，对比一些社会风俗的不同了，这都会帮助你更好的理解影片，学好语言的。当然，在电影欣赏的课堂里，新东方的老师也会讲解更多点滴的文化背景知识，帮助大家的。

欣赏一部经典的影片，我觉得，不下5遍是不能学到其精髓的，有些片子更需要细心品位，就《花木兰》来说，我在课堂上讲授过3次，但之前我已看过不下10遍，每看一遍我都能挖掘出新的感受，所以，我建议学员们在学习电影的时候，最好经过“泛听看内容和情节(1-2遍)，精听看台词学道白(2-3遍，需要播放与暂停不断切换)，模仿演员发音及对话，重复操练并加以应用(1-2遍)，回顾性欣赏(1-2遍，复习所学内容)”这样的顺序。当然，对于精听，这是一个比较耗时耗力的过程，通常来说，一个半小时的影片要是全部精听一遍至少3-4个小时或更多，因为片子中会碰到很多的生词和用法，需要查字典和工具书掌握其含义，但我希望大家能坚持做下来，真正当你认认真真研究了一部影片之后，你才会发现语言竟然有如此大的魅力，学习的英语的兴趣也由然而生。

最后，我想简单提一点，以上是针对播放DVD影碟的建议，其画面、音质等的优点我不必列举，但DVD独有的显示各种语言的字幕的效果VCD所不可比拟的，所以，如果有条件的话，可以购买一些正版DVD影碟学习电影，是会帮助你减少很多不必要的麻烦的。最后祝大家在电影英语中学到知识，找到乐趣!

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