零基础自学二胡(零基础自学二胡要多久)
零基础怎么学二胡
零基础学二胡的步骤。
1、坐姿：椅子的高度以两腿放平，两脚着地为标准。坐椅子的时候，只可坐椅面的三分之二，而不要坐满椅面或后靠在椅背上：两眼应与眉同宽：两脚应平放干地面，左右脚前后相距半脚的距离，一般都以左脚在前，右脚在后。身躯要正直，一定要使上身保持自然、挺拔，肩、肘、胯、膝、踝等部位都要自然、松驰，不可养成驼背、斜肩、歪身、低头等不良习惯。
2、持弓：右手放松、弯曲呈半握拳状，将弓根部位放在食指第三关节处，食指自然弯曲轻扶于弓杆之上。拇指用指面按在弓杆上方靠近食指第三关节稍左的位詈上。中指和无名指伸入弓杆与弓毛之间。演奏外弦时，由食指第三关节向上、拇指指面向下、中指第一关节稍后处向外这三个力点控制弓杆，使弓毛贴住外弦磨擦发声。演奉内弦时，以食指第三关节向上，拇指指面向下作为支撑点来控制弓杆，中指和无名指的指面向内勾弓毛作为力点，使弓毛贴住内弦磨擦发声。
3、持琴及按弦：二胡的琴筒应该放在左腿靠紧小腹的位置上，琴杆正直，略向前倾；左臂自然弯曲。时部不要过分抬高：手腕微微突起，将琴杆置于虎口之中，手指自然弯曲呈半握拳状，以指尖与指面交合处触弦。在演奏上把位时，左手虎口要放在靠近千斤的位置上，食指根部最好要与千斤接触，这对培养把位概念大有裨益。手指在按弦时，各关节要自然弯曲，任何一个手指关节反弯都是不允许的，但过分的正正弯也不科学，手指的弯曲一定要以自然，松驰为原则。拇指在演奏中应放松持平或微微翘起，不可向下弯曲勾住琴枉，手指的起落动作，要以左手的堂指关节运动为主，以手堂的运动为辅，尤其是快速的按指动作，更需要依靠掌指关节动作的灵活与敏捷。手指的触弦应该是富有弹性的“击”弦，而不是僵硬的“按”弦。
4、长弓：拉弓时，右手腕要稍稍向外突起呈“外伸状态”，以腕部为先动点向右拉出。要注意大臂不要过早地向外伸展，以致时部过分抬高，造成“大臂架起”的不良倾向。另外，在拉弓时，右臂不可向右后方运动，使弓子拉成一个园弧状。推弓时，要以大臂往回收作为先动点，带动小臂向左推进。此时，手腕应旱“内屈状态”。当大臂收完后，小臂继续向左推：小臂收完后手还要将弓子推进几公分，使手腕再次转换成“中间状态”，以便开始下一个拉弓动作。
5、换弦：换弦分慢速(包括中速)换弦和快速换弦，在快速换弦中又分为正向换弦和反向换弦，它们在动作上是有一定差别的。在慢速换弦时，一般来讲要尽量以右手中指和无名指的动作为主，而以手臂的动作为辅。在换弦过程中，通常要求弓手往弦上“靠”，而不是往弦上“撞”。此外，还要注意保持弓子运行速度的均衡，不可因换弦而突然改变弓速。快速换弦因为速度快，如果以中指和无名指的主动运动来换弦，手指就会因负担过重而不能持久，也不易均匀。因此快速换弦的手指动作实际上都是由右手草它部位来带动的。快速换弦分正向和反向两种，先拉内弦，后推外弦称为正向换弦。在正向快速换弦中，手指的动作是由腕部来带动的。因此手腕的动作就要相对地主动而灵活。先拉外弦，后推内弦的快速换弦称头反向换弦。在反向快速换弦中，换弓的动作是中臂部来带动的。
6、分弓·分弓通常是指在中等速度下每弓演奉一个四分音符或一个八分音符的一种弓法，一般用中马部位来演奉，因为一音一弓的演奉带来了频数的换弓，所以换弓的技法在分弓中占有重要的地位，分司的组合是千变万化的，拉推弓的时值往往不同，运弓的长度也必然不同，但发音却要求一致，这就需要调整弓与弦的“压速比例”来做到这一点了。
7、快弓：在演奏快弓时，手和时要同时向对方的相反方向均匀地摆动，即：拉弓时手向右运动，肘部却要向左运动：推弓时手向左运动，肘部却要向右运动，它们运动的“轴心”是在小臂的中间部位。其手臂动作与“对着炉门扇扇子”的动作相似。如果将我们的右手变作一条鱼的头，肘部变作鱼尾的话，那么把快弓动作形容成“摇头摆尾”是再恰当不过的了，在运动中，手腕只是起一个力量的调节作用，使快已的动作不致于僵硬。因此，既不可紧张，也不能过于松驰。快弓的贴弦度比起长弓和分弓来要大得多，而且这个贴弦度是需要始终保持的，就是说在换弓时，弓毛也要紧贴琴弦，每一弓都要有“嘎”的一声音头，这样的快弓才能具有颗粒性。8、颤弓：颤弓在演奏方法上与快弓有本质上的相似之处，它也是将动作的“轴”放在小臂的中部，使时和腕成为平衡的两端；以大臂微微的紧张颤动，带动时部振抖，通过“轴”的作用，腕部及手指自然也就带动弓子快速地左右平行运动了。演奏好颤弓很重要的一点，就是大臂要微微地紧张，以支撑住小臂；但一定要注意控制好大臂适当的紧张度，过于紧张会使发音僵硬，且不能持久；过于松垮又会使颤弓不易控制，发音模糊。小臂以下部位要相对放松，做到上紧(指大臂)下松(指小臂、腕部及手指)。
9、顿弓：演奉外弦顿弓时，右手如同拧螺丝刀的动作，轻微敏捷地向左(拧松螺丝的方向)转一下这样拇指就会对弓杆施加一个力，同时中指也要向外顶一下弓杆，使弓毛贴住外弦，配合弓子短促的拉推运动，以发出声音：当声音发出的瞬间，弓子要立即停止运动，右手复原放松，使弓毛浮在弦上(不离开弦)，声音嘎然而止，由此完成一个外弦的顿弓动作。演奏内弦顿弓时，以右手中指和无名指向内有弹性地“勾”一下弓毛，使它贴住内弦，同时配合弓子短促的拉推运动，以发出声音；在声音发出的瞬间，弓子立即停住，中指和无名指放松，使弓毛浮在弦上，声音嘎然而止，由此完成一个内弦的顿弓动作。在顿弓换弦时，弓子要始终保持平直运行，完全依靠手指敏捷的动作来改变弓毛的贴弦方向，而不应该用弓子前后晃动，或上下点弓头的方法来帮助换弦。
10、抛弓：抛弓在演秦方法上一般是由两个部份组成的，它的第一部份是一个短促的跳音，以拉弓或堆弓开始均可，声音发出后手臂右旋，将弓子顺势提起：第二部份是当弓子下落至琴筒时，右手拇指与食指稍稍放松，中指和无名指乘势向下压一下弓毛，以阻止弓子上跳，同时配合与第一部份相反的弓向运动，这样受阻的弓子就会在琴筒和弦的反弹作用下急速地跳动出声，发出“得儿儿……”似的跳音。
11、换把：从一个把位向另一个把位运动称为换把。换把动作从低把位向高把位换把时，应以大譬为先动点向下运动；由高把位向低把位换把时，应以腕部为先动点向上运动，这与右手的运弓原理是一样的。在中、慢速换把时，大臂或腕部要有先行动作，以保证换把的连贯性；在快速换把时，臂、腕、手应呈整体运动，动作要敏捷、果断。
12、揉弦：揉弦的种类很多，凡是利用琴弦长度或张力持续变化产生音波的方法都可以叫做揉弦，其市滚揉是最基木的揉弦技法，它是以手堂的上下摆动，带动手指第一关节作屈伸运动，使指尖在音位上均匀地滚动，来改变弦长产生音波的一种揉弦方法。滚揉是由两个动作过程来组成的，第一个过程是：手掌上提，使手指第一关节伸直，以指面触弦，此时发出比音准基线略低的音；第二个过程是：手掌下摆，使手指第一关节弯曲，触弦点滚至指尖部位，此时发出比音准基线略高的音。这两个过程循环往复，手指就在音位上均匀地滚动，从而发出围绕音准基线上下波动的揉弦音。在滚揉时，动作的主动点应该放在手背部位，手掌只可上下运动，而不可里外煽动。手腕是动作的一个“轴”，因此腕部千万不可僵硬。
13、滑音：常用的滑音有上滑音、下滑音、垫指滑音和回滑音。由较低的音滑向本音称为上滑音，由较高的音滑向本音称为下滑音，以三个手指联合运动奏出的滑音叫做垫指滑音，从本音开始滑向较低的音再滑回本音的滑音称为回滑音。在演奏时左手负责滑音的快慢，右手负责滑音的浓淡，要特别注意发音员润、分寸恰当。
14、装饰音：装饰音的种类很多，常用的有各种倚音和数音。写在音符左上方的称为前倚音，占本音音头的时值；写在右上方的称为后倚音，占本音音尾的时值。有二个小音符的叫做双倚音，有三个小音符的叫做一倚音，有三个以上小音符的叫做多倚音。演奏倚音一般要求演奏得轻巧而富有弹性。在动作上，左手手指要在堂指关节的运动下敏捷地抬指，击弦，触弦后讯速反弹离弦，切忌因手堂动作过大而使演奏显得笨拙。擞音又称单打音，它是打一下本音的上方音来装饰音头的，因此实际上也就是一个双倚音。
15、颤指音：颤指音是在演奏本音的同时，用手指连续快速地击打本音上方的二度音或三度音，以发出类似打花活的声音，其实际效果为三十二分音符的本音与上方音的交替重复。颤指音在演奏技法上与按指一样分抬指和击弦两个动作过程：按本音的手指保留在弦上，颤音的手指要自然弯曲，由左手掌指关节运动，使手指抬起，随即富有弹性地击弦；然后利用琴弦对手指的反弹力，使手指弹离琴弦，继而再一次击弦，如此快速往复，即是颤指音演奏的全过程。在演奏时，一定要以左手掌指关节的运动为主，让手指在大脑的控制下有意识地“击”弦，而不能是在手指紧张的状态下失控地“哆嗦”。
16、泛音：二胡的泛音分为自然泛音和人工泛音两种。自然泛音即以千斤到琴码为全弦长，取其几分之一段所奏出的泛音，符号为“。”，写在音符的上方。人工泛音是用一指实按某个音位，再以四指轻触泛音点，即以一指所按音位到琴码为全弦长，取其四分之一或三分之一段所奏出的泛音，符号为“◇”也写在音符的上方。在演奏泛音时，要做到“准、松、快”，即音位要准，贴弦要松，弓速要快。此外。在演奉高把位的泛音时，右手可将弓子压低些，使弓手的触弦点尽可能地靠近琴码，这样也有利干泛音的发音。
17、拨弦：二胡的拨弦奏法分左手勾弦、弹弦和右手的拨弦。左手以手指指面部位向里拨弦发声称为勾弦：左手用手指指甲部位向外拨弦称为弹弦。最常用的是右手拨弦，通常以拨内弦居多，其方法是：弓子离手，将弓杆放于右腿之上，并使弓毛自然地靠着外弦，在千斤与琴码下三分之一的位置上，用右手食指或中指的指面部位向左方拨动琴弦，同时还配以左手的按弦，以拨奏出曲调来。
零基础自学二胡先学什么调
零基础自学二胡先学什么调
零基础自学二胡先学什么调，对于刚开始学二胡的我们来说，首先要了解乐理知识和二胡的基本理论，二胡因为没有指板和“品、位”，二胡乐曲的音调甚多，下面是零基础自学二胡先学什么调。
零基础自学二胡先学什么调1
二胡最常用一般拉歌曲常用G调,大多都是G调 适合二胡初学者的简单的曲子有《田园春色》、《西藏舞曲》、《凤阳花鼓》、《满堂红》.
初学二胡怎么拉音阶
二胡音准控制不好的原因主要有三个，其一是辨音能力薄弱，即内心音高建立不准确，拉不准自己也听不出来;其二是手型的不当，不能够让大脑与手指之间无控制盲区;其三是技术的不熟练。所以要拉准音必须有敏锐的听觉能力、正确的手型和熟练的控制能力，三者缺一不可。
一、培养初学者的辨音能力
大多数二胡初学者在接触二胡之前是没有经过专业的音乐理论学习的，对于这些初学者来说“音准”在他们脑海中是没有一点概念的。一些资质好的人不外乎就是能分辨出音的好坏也就是音乐中所说的“乐音”和“噪音” 但是并不能说出好与坏的具体原因更不能对“噪音”做出及时的纠正。
所以我认为在学习二胡的过程中应该同时培养他们的辨音能力让这些初学者在“音准”上有个具体的概念。首先应该要熟悉乐音体系中各音之间的关系，比如：1到2是大二度 3到4是小二度 并要知道大二度和小二度在二胡上是如何表现出来的。
还有一点就是对“音高”的掌握，一定要把标准音也就是钢琴上小字一组的a熟练的辨别出来。能够清晰的辨别出标准音后再去辨别其它音就没那么难了只要勤加的练习很快就能熟练地掌握。
在练习时要敢于唱出来这样才能发现其错误有条件的话配上钢琴就会起到事半功倍的作用，不过在掌握了音高的基本概念时就要脱离钢琴不然在以后的学习中会产生对钢琴的依赖性。二胡是一种多律制混合使用的民族拉弦乐器。
在不同的乐曲中定音的高度和方式，音律的要求也不尽相同，因而演奏中的按音音准除了一般标准的十二平均律外，还要取决于乐曲的不同调式、调性以及不同的音乐风格韵味。
比如《二泉映月》、《长城随想》，其音准的要求是不一样的，音程的关系、距离也音乐曲而异。当然，无论对于对于初学者还是有经验的演奏家，十二平均律应该是最基本的音准概念。
二、对初学者手型的严格要求
二胡不同于钢琴音有固定位置，而且也没有指板和品位必须依靠听觉和手指来控制音高，因而音准的要求便不易达到。就算掌握了辨音能力但是未能调整自己的手指还是远远不够的，所以一个正确的手型对二胡的音准起到了至关重要的作用。
左手的正确手型应该是类似于我们生活中端茶杯的姿势的。左手虎口轻轻夹在琴杆上，拇指略微弯曲，不可竖直地向上翘起，也不可向下弯曲紧捏琴杆，总之虎口夹住但不要夹死，主要还是需要控制，虎口夹力的把握还需要在练习中去拿捏。
掌心应成悬空状，尽量减少虎口与琴杆的接触面积，这样有利于按指的准确，也有利于换把动作的连贯性。手指自然弯曲呈半握拳状，但不能使手掌贴到琴杆，手掌应有一种握鸡蛋的感觉。整个左手应做到放松，小臂自然下垂。
琴杆大约构成45度左右的角度，小臂到手掌应在一条直线上。有些初学者持琴时往往把手臂抬高左手几乎与肩平行这样会导致手臂陷入僵硬状态，按弦、换把都会显得非常死板，手指便不能灵活自如的按弦。
当我们掌握了左手的正确手型和正确的运功方法后便能演奏出有规律震动的、纯净、优美的声音了。但是这并不能保证音准，手指对弦的接触点和按弦的力度对音准也起到了很大的作用。手指正确的触弦点也该是指尖肚偏上部分，这样能使指尖触弦轻松灵活而富有弹性，通过指根关节的动作来使指尖在琴弦上轻松自如地起落。
手指按弦时如果按的太重手指便会紧张会给左手换把带来困难从而导致音不准，如果太轻则会使声音不实不清晰失真。所以按弦的力度应做到恰到好处，只有做到了恰到好处才会获得优美纯净的声音，而这个恰到好处就要靠初学者在练习中去不断的摸索。
在初学者学习二胡的过程中在能做到以上要求的同时还要做到一点就是放松，保持手臂、手腕、手指和内心的.放松在加上不断地练习我相信把握好音准应该不会是一件十分困难的事。
零基础自学二胡先学什么调2
初学二胡怎样定弦
用固定唱名法
1、二胡的内弦为d1，外弦为a1，唱re和la，两弦相隔纯五度。那么，在你没有改变空弦音高的情况下，不管你要拉的旋律是什么调，空弦的音高都只会是这两个音，也就是d1和a1。
又，在首调唱名法中，d1和a1两个音可以放到任何调里，唱名根据调的不同而变动，例如：D大调的主音和属音，唱do和sol；bB大调的中音和导音，唱mi和xi。
一般的二胡用谱前端所标记的内、外弦音也就是标示出推算的结果，而在没有标示的.情况下，二胡也应该知道根据这个道理推算出这些结果。
2、在各调中二胡首调的`空弦音，左为内弦，右为外弦，哪怕是二胡极少接触的调。这么做的目的只为表示只要是在二胡音域内，任何调任何音都可以拉出。
C：(2，6)；D：(1，5)；E：(b7，4)；F/#E：(低音6，3)；G：(低音5，2)；A：(4，1)；B：(b3，b7)；#C/bD：(#1/b2，#5/b6)；#D/bE：(7，#4)；#F/bG：(低音b6/低音#5，b3/#2)；#G/bA：(低音b5/低音#4，b2/#1)；#A/bB：(3，7)。
3、综上所述，不是拉起来感觉像re和la就是准了，那只算是相对音高。如果要拉独奏，勉强可以凑合，如果要拉合奏就一定要和标准音la对着调弦，调成真正的re和la的音高。
二胡琴弦的调音方法
1、大概调：运用标准发音器(定音器、音哨、音叉等)小字一组的a音(440HZ)作为标准音，此音也就是 D调中的5 so音。通过旋转二胡的外弦轴，(偏低则旋紧琴弦，偏高则旋松琴弦)。然后再运用标准发音器，用同样的方法把内弦音调到D音 ，也就是D调的1 do 音。二胡的音高1 5 协调了，和发音器一样了。
2、精细调：将电子校音器的 模式选择为“二胡校音模式”，放在二胡琴筒附近，然后用比较均匀的力度拉外弦的慢长弓(注意力度要控制好，太弱或太强都会影响校音)。指针根据音的细微变化，会在仪表上左右摆动。
指针指在0至-50之间，红灯亮，表示此音偏低；当指针指在0至+50之间，红灯亮，表示音偏高；当指针指在中间0的位置，绿灯亮时，表示音是准的了。
3、影响二胡校音的几个因素：
运弓力度；
外部环境(要安静)；
二胡千斤线老化(常常表现为空弦拉弓和推弓音高不一致，推弓偏低)。
零基础自学二胡先学什么调3
二胡定弦有哪些？
二胡的标准定弦外弦是a1，钢琴的6音la、440Hz，钢琴第29个白键，内弦是d1，钢琴的（2音re、293．66Hz，钢琴第25个白键。这些都是常用定弦方法，二胡的标准定音、定弦与国际标准音高接轨的。
【一】二胡定弦采用纯五度定弦方法，外弦定a音，内弦定d音。音乐分七大调，所以二胡就有七种定弦，分别为：1=D调（1-5弦）1=G调（5-2弦）、1=F调（6-3弦）、1=bB调（3-7弦）、1=C调（2-6弦）、1=A调（4-i弦）、1=bE调（7-＃4）。
【二】大家都知道二胡有两根弦，两根弦是纯五度关系，怎么说是纯五度关系呢？上面说了二胡定弦采用纯五度定弦方法，就拿1=D调（1-5弦）来说，内空弦是（do，1）音，外空弦是（sol，5）音，（do，1）和（sol，5）之间就相差5度音；
1=C调（2-6弦）内空弦为（re，2）音，外空弦为（la，6）音，（re，2）到（la，6）音也是5度音，所以说二胡无论定什么弦，它们都是纯5度的关系。
【三】初学二胡没有音准难以辨别音高，所以在初学定弦最好买个校音器，根据定弦标准照着校音器调准，具体方法：用校音器定弦时轻轻拧动琴轴，把内外弦的音高频率Hz调到校音器相对的字母。校音器上面有明确的音高指示。
在定弦时一定要把弦定准，弦定不准拉的所有音都不会准确，所以开始定弦最好买个定音器或者找二胡老师定音。定好弦在拉的时候就要细心的听内外弦的音高，不断的听不断的辨别，练习耳朵对标准音高的辨别音准。
以上是初学二胡定弦的基本知识，大家在定好弦的情况下先空弦练习慢长弓，先掌握运弓技巧，多注意听内外弦的音高练熟耳音，要达到以后能够独立定弦定音。以后将按照练习步骤为大家讲解，以便大家边学边练。
零基础自学二胡
零基础自学二胡
零基础自学二胡，二胡是我国民族乐器中的一种拉弦乐器，深受人们的喜爱，也有人说二胡是最难学的乐器之一，二胡可以丰富中老年人的精神文化生活。以下分享零基础自学二胡。
零基础自学二胡1
零基础学二胡需要多久才能学会
俗话说：“一年琴，三年箫，一把二胡拉断腰；千年琵琶，万年筝，一把二胡拉一生。”诚然，二胡是最难学的乐器之一，我们经常收到一些胡友的留言说：“我非常喜欢二胡，但不知道现在学还能学会吗？”
第一，树立决心，信心，恒心，目标很重要
下定决心，我一定要学好二胡；坚定信心，我一定能学好二胡；树立恒心，我一定要坚持到底，持之以恒，绝不能半途而废。在学习二胡的路上，也不要有过高的目标，应该把目标定位在爱好、老有所乐、能达到一般的演奏水平就可以了。摆正心态是学习二胡的基础与前提。
第二，通过教学视频先掌握基础知识和基本功
自学二胡先练什么呢？我们拿到一把二胡，首先要掌握演奏二胡的正确姿势、规范动作和方法，了解和二胡的基本知识，具备一般简谱读谱能力。
我们汉韵二胡就专门为业余的中老年朋友提供了针对性的教学视频，从了解二胡的组成、持琴持弓姿势、安装琴弦琴码音垫、擦松香、绑千斤线，到识谱、音阶与节拍、节奏型等等。初学的朋友都可以跟着裴老师从零开始学起哟。
第三，每天坚持练习二胡
学二胡，不懈的练习才是王道。刚开始时，拉出来的声音可能会非常嘶哑，像扯锯子一样不堪入耳，学习的路上甚至是非常枯燥的，一个弓法，一个指法肯能就是需要我们一个月甚至两个月的'重复练习。
这里我们汉韵二胡的老师们给自学的胡友以下几点建议：
一、每日练琴时间在半小时到一小时左右，不宜过短；
二、每日内容以长弓音阶练习开始（5-10分钟），调整好状态，摆好手型；
三、在练习拉小曲子前要多听（听原唱）、多唱（唱谱）、多看（看二胡老师的手型及指法），在熟悉了曲子之后再去一句一句练习；
四、在学习过程中不断总结和克服自己的坏毛病。
第四，掌握一些技巧性的演奏方法，加深对曲子的情感表达
在基础弓指法都掌握了之后，练习小曲子时，我们可以加上揉弦、滑音、装饰音等技巧，来达到丰富曲子细节及情感的效果。
勤奋刻苦打好扎实的基本功，掌握正确的方法和技巧，每天坚持不懈的练习，慢慢地你会发现二胡其实也不难，难的是你能几年坚持下去，它就会像朋友一样始终陪在你身边！
零基础自学二胡2
零基础怎样学二胡？
零基础开始学习二胡是基本入门的弦乐器，所以不要担心，两根弦还是比较虚驾驭的，学习2年后可以报考三级证书，随后每年往上考一级，一般8年左右可以考到十级证书。学二胡不像学声乐，学了三年的说不定比学了五年的要唱的好。
二胡的音准难以控制，拉弦时多数是按弦音不准，严重影响学习情绪，这时，家长也往往有厌烦心理，教师在这种情况下，就要迅速地解决运弓的第一关。
扩展资料：
为了求得二胡声音的改善，发音沙哑的二胡采用纸码（即用牛皮纸或其它硬纸卷成严实的简状），声音就要显得 柔和一些：发音沉闷的二胡改用竹码，就可使声音变得较为响亮，适合演奏活泼轻快的曲调，发音单调的二胡采用金属弹簧码，就可使发音变得较有共鸣。
琴码的下面，还须在琴弦与皮膜之间塞一小块用绒布或毡子做的制音垫，它能解决二胡的“狼音”，消除二胡的空旷音，使之集中、丰满，制音垫的薄厚、大小要适中，过厚则影响音量，过薄则不起作用。
零基础自学二胡3
零基础怎样学二胡
首先练习时间不要过于集中，特别是对于业余学琴的成年朋友以及刚开始学习二胡但并不打算成为音乐家的小朋友，要学会化整为零分配时间来学习二胡，有报班或者请老师学习的同学要与老师协调，每周尽量不多于两节课、每堂课1到2个小时即可，其余时间主要用于练习消化，吸收老师课堂上讲的东西。
同时我们日常练习时也要注意，通常不要超过一个小时为宜，事实上对于业余学琴的朋友来说，每天保持琴在手上练习的时间不少于20分钟就能够保证稳定进步了。
当然一般而言多练总归是有好处，但是也不要太多，尤其是初学者一次练习的时间不要超过一个小时，那样会对手指造成较大的负担，而且初学者还缺乏练习音乐性较强的曲目的能力，过度练琴对他们而言往往会过于枯燥，容易导致兴趣的丧失，这对一名乐器的学习者来说是非常致命的。
其次练琴时也要注意，宁可慢练也不要错练，初学者难以拉奏过快的曲目，那就可以降低速度来练习，慢慢加速，千万不要急于求成去演奏快速的弓法，这样往往得不偿失。
有很多研究证明我们在学习乐器练一段旋律时，正确动作的次数要超过错误的动作次数三倍以上，才能说我们掌握好这一技巧，也就是说我们减少一次错误就能减少3练习时间，少犯错对于我们来说真的是非常重要。
学二胡的好处
1、凭借二胡为另一种社交的工具，及多一种与别人交流的工具，能参加校际交流，甚至可以出国留学，如果学西洋乐器的话，出国的困难就较大，毕竟民乐是中国人的强项。
2、可以在高考时作为艺术特长生，获得加分。
3、对自己来说也多了一种表达自己情感的方式。
4、现今社会，很多孩子普遍都沉迷于网络(游戏)，这使得很多望子成龙的家长们都非常苦恼，可以借鉴学习二胡这门器乐来转移孩子的注意力，让孩子能安静的坐下来拉拉琴，何乐而不为呢?
学二胡的注意事项
1、初学时，最好是找个专业老师请教，切忌闭门造车，以避免走弯路，且落下许多不良的毛病，一旦这些毛病成为习惯，今后要想纠正则会很难。
2、平时练琴时全身要放松，切忌手臂、手指处于紧张状态。
3、平时注意学习乐理，要经常练习视唱练耳，培养音准意识，要做到在练习每一首曲子前，要能把谱子唱得准确。
4、要培养模仿力。平时我们听别人演奏一首二胡曲子，总会联想起名家曾经拉过的听觉印象来判断把他的演奏好坏。若回答是肯定的，则说明他模仿力强，否则则证明其模仿力弱小。因此要多听多看别人(特别是二胡名家)的演奏，以致大脑中获得良好的音准、节奏印象。
零基础怎样学二胡？
1、明确目的，端正态度。
2、可以自己选取乐曲学习：可以选一些自己比较熟悉的乐曲，比如民歌、流行歌曲，曲调熟悉通俗好听，可以增加您的兴趣，还有一些其他名曲，自己可以尝试，作为保留曲目，可以拿的出手。
3、是否考级：考级是对你学习乐器能力的一个肯定，但也不是必须的。
4、参加活动：多给自己登台亮相的机会，对二胡学习是很有帮助的，更锻炼你的心理素质。
扩展资料：
学二胡注意事项
1、克意模仿。“认识是对客观事物的模仿 ”，每个二胡学习者，都应不息从外人身上学习吸收无益的教诲与法子，尤为应向高级琴师身上深造和摹拟，“他山之石，可以攻玉”，要做到“思绪清、门径对、路子正”，假设一味本身蛮练，没有一个正确的坐标，是有失琴的歪理的。
2、耐心。练二胡要有不练够一万次不死心的信息，要不然很难成功的
3、触类旁通。二胡的良多技法都能从一些相关的事物中找到感觉，这在文学修辞学上叫“通感”。
二胡入门零基础自学
二胡入门零基础自学
二胡入门零基础自学，二胡是我国传统的乐器之一，学习二胡的人是非常多的，但大多数都是盲目的练习，这样的练习无疑是在浪费时间，下面为大家分享二胡入门零基础自学。
二胡入门零基础自学1
第一：学习一门乐器之前得先知道这门乐器最基本的由来，二胡始于唐朝，在唐朝的时候二胡不叫二胡，叫作“奚琴”“南胡”“嗡子”距离现在已经有了一千多年的历史，是中华民族最著名的拉弦乐器之一！
第二：学习二胡我们得知道二胡是怎么发音的，二胡是由蛇皮振动发音的，蛇皮的振动主要是由弓子在钢制的琴弦上摩擦产生的，同时根据运弓的快慢和左手按弦的位置、力度、频率让弓子在琴弦上产生有规律的振动，进而通过琴码传递给蛇皮，从而发出不同的声响！
我们知道了二胡是怎样发音的，那么我们在学习二胡的时候，对耳朵的要求是非常高的，常见的键盘乐器，古筝，吉他等等都是有固定的琴键，固定的品，只要节奏掌握对了，按键或者按弦对了，那么这个音就演奏对了。
二胡不一样，整个二胡就靠两根弦、一个弓子和左右手的配合，琴弦上没有固定的品，二胡千金的位置，根据每个人的习惯，位置也不一样。因此二胡这么学期在开始学习的时候对耳音的考验是非常大的，那么在刚开始学习二胡的时候，最好是根据键盘乐器，比如钢琴，电子琴等练习一段时间，锻炼一下自己的耳音！
第三： 二胡的学习，我个人认为主要分两大类，一类是专业的学习，那么建议到正规的院校，拜访名师进行学习！还有一种就是我们常见的，就是属于娱乐性学习，学这个东西就是为了身心愉悦。
那么我们就主要说下后者，娱乐性的学习就没有那么的讲究了，只要音符拉对就行了，一般可以跟着老年大学进行学习，或者自己在网上找一些自己认为拉得好的老师进行学习即可。
一般学习的内容有二胡的简谱基础知识，二胡弓法指法，二胡一般的演奏技巧这三大块。
二胡入门零基础自学2
1、零基础学二胡首先要熟练识谱，熟练识谱之后要克服运弓、手型、音准等问题，还需掌握一定范围的乐理知识。
2、零基础学二胡可以自己选取乐曲学习，可以选一些自己比较熟悉的乐曲，比如民歌、流行歌曲，曲调熟悉通俗好听，可以增加您的兴趣，还有一些其他名曲，自己可以尝试，作为保留曲目，可以拿得出手。
3、学二胡切不可半途而废，要有毅力、耐性。为了培养兴趣，可以经常听二胡名曲，或者去音乐论坛交流经验，学习观摩。
学习二胡有利于听觉灵敏度的提高，有利于手指灵活度的提高，有利于开发智力(尤其对右脑的开发有较大的作用，平时，一般用左手用得少，而二胡是用左手按弦，并且右手的技巧也很高，有利于大脑与肢体的协调能力)。
学二胡要培养模仿力。平时听别人演奏一首二胡曲子，总会联想起名家曾经拉过的听觉印象来判断把他的演奏好坏。若回答是肯定的，则说明他模仿力强，否则则证明其模仿力弱小。因此要多听多看别人(特别是二胡名家)的演奏，以致大脑中获得良好的音准、节奏印象。
二胡好学吗
二胡不好学，大约要多长时间这不能一概而论，因为每个人的音乐天赋不同。一般一个月就能入门。通过学习进度及演奏乐曲的难度，就能知道自己所取得的进步和达到的级别。
自学二胡是有难度的，二胡是音高，不像很多弦乐是固定音高。二胡刚上手特别是初学者，对于右手手腕、小臂、大臂的控制力弱，容易造成后期快弓难以提速，力度掌控差，姿势不雅观;左手的持琴用力不不对，按弦音准有误差，造成极易跑调。
抛开对乐曲理解、意境演绎之类几近于道的层次，单从技术层面来说：二胡要求你在演奏中同时掌握空耳音准、乐曲节奏、弓法技巧，空耳听音.较关键是二胡音准的把握在于演奏者而不在于乐器。
也就是说你在控制右手弓法节奏的'同时还需要通过听音来确定左手四指的位置高低是否正确，这些全部都是同时完成的，而且还有很多曲目特殊的技巧，比如《新版赛马》中马嘶、《葡萄熟了》中新疆风情的“拉拨同奏”和大量滑音，《二泉映月》的特殊定弦和音准等。
二胡入门零基础自学3
零基础开始学习二胡是基本入门的弦乐器，所以不要担心，两根弦还是比较虚驾驭的，学习2年后可以报考三级证书，随后每年往上考一级，一般8年左右可以考到十级证书。学二胡不像学声乐，学了三年的说不定比学了五年的要唱的好。
二胡的音准难以控制，拉弦时多数是按弦音不准，严重影响学习情绪，这时，家长也往往有厌烦心理，教师在这种情况下，就要迅速地解决运弓的第一关。
二胡的琴筒存放角度很重要，琴杆要稍稍向前偏左方向、琴筒的皮端要朝外偏一点，以不影响运弓为原则，杂音也就自然减少，所以第一步是要求学生学会运弓，掌握运弓的基本方法在运弓中不出杂音、燥音。
二胡入门怎么学
1、由易入难，从简单的开始学习，如果开始就学习如何弹一手音乐的话，这是很难的，但是如果学校弹...哆...这类的音乐的话，这就简单很多。
2、设定一个目标，比如说，要在多少时间之内弹出什么，设立目标的目的，就是为了能让拥有兴趣或者或拥有为之奋斗的目标。
3、如果是一些很新手的学者的话，建议还是了解二胡，先了解二胡的基本构造，这样对于学习二胡是有很大的帮助的。
4、演奏，姿势和持琴、持弓方法，一定要学习，这也是很重要的，正确的持功，方式更为重要。
5、练习二胡的音效，也就是上音效这也是很重要的，也是很麻烦的，不过需要多加的联系。
6、勤加练习，这是最重要的，如果需要联系的话，那就需要勤加练习，所以要多多努力，多多练习。