四年级英语应该怎么学(四年级英语怎么学好)
四年级应该怎样学英语最有效
对于小学四年级的学生而言学习英语究竟有什么有效的学习方法呢?一起来看看,以下是我分享给大家的四年级英语最有效的学习方法,希望可以帮到你!
四年级英语最有效的学习方法
一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言
初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成背诵的习惯。
三、注重积累,搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。
四、持之以恒,把握未来
学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。
小学四年级英语学习建议
一、以课堂教学为主,家庭学习为辅;心理学家经过大量的研究指出,0-12岁是儿童语言发展的黄金期,要把握住儿童语言发展这一关键阶段,在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度,加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限,英语学习是语言的学习,人和人之间的交际,及沟通是其主要形式,所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。除了在课堂上,孩子跟老师学习的具体词汇,句型内容外,在家庭中,父母一定要为孩子创设一定的听力环境,每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时 这能极大的补充课堂时间的有限听力,促进儿童形成地道的语感及发音。跟据艾宾浩斯遗忘规律,学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻,为了能及时巩固课堂的学习效果,家长在家里要在学习后的前三天及时
二、以兴趣为引导,追求最大学习效果;由于儿童天性好动,注意力难持久,游戏是孩子的天性,为了保持儿童长久的英语学习的兴趣,在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学,准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励,可以体现为语言鼓励,物资鼓励。另外,在家庭中也可以准备经典的视听材料,如英文的经典童话,卡通剧等。
三、听说领先,读写跟进;儿童为英语的初学者,一定要以听力为主导,“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中,这一点尤为重要,能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中,体现为语音语调准确地道,学习能力强,识记快速,自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时,再加以大量的词汇,语法,及阅读量,加强读写能力的提高。
四、掌握方法,循序渐进;由于没有正确有效的学习方法,在英语学习中大量的儿童识记单词困难,丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字,记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母,及组合的发音,75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后,还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去,那样才能形成快速记单词的能力。
儿童时期为语言学习的黄金期,在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习,帮助孩子掌握正确的学习方法,并能在以后持之以恒,不断鼓励,激励孩子的求知欲,这样在学校和家长的共同努力下,一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。
小学英语学习注意事项
1.上课时间一定要充分把握
2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调
3.通过学习课文,在课余时间翻译课文
4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析
5.需要背诵的课文一定要能默写
6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习
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小学四年级英语应该怎么学才好
四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段,是非常重要的阶段。在这个重要阶段怎么学习英语呢?以下是我分享给大家的小学四年级英语学习方法,希望可以帮到你!
小学四年级英语学习方法
一、兴趣是最好的老师
初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师要在课堂上多激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱歌、讲故事、表演等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、养成良好的学习习惯
古语说:书读百遍,其义自现。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一。
1、坚持晨读的习惯;
2、听录音跟读的习惯;
3、大声朗读的习惯。
重视培养学生的书写技能,不仅有助于学生整洁、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。
三、注重单词的长期积累
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。汉普森英语推荐背诵单词的方法:
1、首先学会单词发音;
2、每个单词在纸上写5-10遍;
3、用眼、口、耳、脑进行综合记忆;
4、进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;
5、在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。
小学四年级英语学习特点
小学四年级是打基础的学习阶段。这些孩子要注意基础知识的积累。如果基础打不牢,会直接影响孩子考点难点提升的效果,避免在重要知识点学习的时候产生漏洞,所以打基础非常关键,直接回影响到孩子的整个阶段的学习成绩,应该着手养成孩子的学习习惯和学习技巧,所以在各个层面上需要全面的讲解,这样才能把基础打扎实。
四年级决定小孩子的一生,是培养习惯第二阶段(千万不能错过)。性格:开始有自己的思想,开始不听话。青春期的萌发。
四年级孩子处在低年级向高年级的过渡时期,品德发展处在重要的转折时期。
四年级是儿童成长的一个关键期家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。
四年级是培养孩子学习能力的关键期
随着大脑发育的成熟,思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,抽象逻辑思维逐渐成为一种重要思维形式,这是一个由量变到质变的飞跃过程,小学四年级是这个飞跃过程的关键时期。四年级孩子注意力的目的性增强,注意力保持的时间更持久,注意力的稳定性由15-20分钟提高到20-30分钟,可以胜任更加复杂的学习任务。孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡,小学四年级(9-11岁)以后,书面言语水平逐步超过口头言语水平。孩子各种活动的目的性增强,内在动机开始成为孩子的学习动力,但是外在激励仍然是孩子学习的重要动力。
因此,这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展,是培养孩子写作能力和阅读能力的关键时期。孩子的逻辑和抽象思维能力开始增强,归类、对比、推理等能力开始增强,对学习能力的培养将会起到事半功倍的作用。
四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期
一般来说,四年级孩子必须学习的内容包括:阅读的技巧和能力;语言表达能力,特别是书面表达的基本能力;计算能力,数学思维的意识和习惯;英语语言的学习能力;一些基本的社会和科学知识,探索的兴趣和求知欲。
小学四年级英语口语学习技巧
一、编故事提高语言能力。
我认为,英语中参杂汉语并不是不可取,因为毕竟英语是第二外语,又是初学。由于缺乏英语环境,往往使得他们感到英语很没用,所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。
二、见缝插针说英语
(1)买东西的时候,可以提示小朋友说:Giveme...
(2)每天吃饭前,可以说Sitdown,please.饭后对长辈说Standup,please.
端菜的时候,或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou.
(3)看见不认识的东西,可以问:What’sthis?
一次上英语课,有同桌2个人都没写完作业,我先问第一个学生,她回答说忘了做,再问她同位,
那男孩说:Me,too.我不仅没批评他,反而表扬他会活学活用。
三、寓教于乐。
在课堂中多用些小游戏,能大大提高学生的兴趣。也会起到事半功倍的效果。
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小学四年级英语怎样学
与三年级相比,四年级的英语难度自然会增加,面对更加复杂的词汇和语法,有些学生不免会感到吃力。那下面就来说说小学四年级英语怎样学,千万别错过哦。
1. 要多读课文
在小学四年级,教科书的内容将比三年级的内容高深得多。但是,不用担心,四年级教科书的内容也不会特别困难,并且小学生还是可以适应的。
因此,小学生有必要以课本为中心,根据书中自带的音频资料朗读英语单词,并记住每个单词的发音和单词的含义。
然后,根据音频资料去跟读音频资,以便可以随心所欲地阅读和朗读课文。这不仅可以提高小学生的口头表达能力,还可以帮助其发展语感。
2. 需要家长们的帮助
小学四年级的英语课本大多数都是对话形式。如果希望孩子加深对课文内容的印象,则就需要家长们的帮助。
可在孩子完成作业后,可以拿出课本和孩子一同进行课本上的情景对话。表演后,可以互换角色,这可以帮助孩子们充分理解课文中表达的内容。
可以说,这为孩子们创造了一个英语环境,同时也帮助孩子养成了学习英语的习惯,这对孩子们提高学业成绩很有帮助。
3. 帮助孩子培养学习兴趣
许多小学生英语表现不佳,不能完全归咎于学习不努力,很可能是为了记住知识点都是采用死记硬背的方式。
英语是一门语言,学习语言需要遵循规则才能很好地学好。如果只是简单地机械地重复学习,将会违背学习规律并且消磨了学习兴趣,这就是英语成绩逐渐下降的原因。
因此,家长们有必要培养孩子学习英语的兴趣,使他们有足够的学习英语的动力。
小学四年级英语要怎么学?
小学四年级英语可以考虑报个外教一对一培训班,效果是非常好的,不仅一对一教学针对性强,而且外教能传授给孩子更标准地道的发音,营造良好的“母语”环境。
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