初学作文入门技巧(初学作文怎么入门)
写好初中作文的方法.技巧。
写好初中作文的方法和技巧有很多,以下是一些常用的建议和技巧:
明确主题:在写作之前,要确保自己明确作文的主题或中心思想,然后围绕这个中心展开思考和写作。
搜集素材:在开始写作之前,可以先进行素材的搜集,可以阅读相关的书籍、文章、资料等,收集一些相关的素材和思路,以便更好地展开写作。
制定提纲:在确定好主题和素材之后,可以制定一个详细的提纲,将主要的论点和要点罗列出来,以便在写作过程中更好地组织和安排文章结构。
注意结构:一个好的文章结构是非常重要的,要注意开头、中间和结尾的衔接,要有逻辑性和连贯性。
注意语言:写作时要注意语言的准确性和简洁性,不要使用过于复杂的词汇和长句,要用简单的语言表达清晰的意思。
注重细节:写作时要注意细节,如标点符号的使用、字体的大小、排版的整齐等,这些都会影响文章的整体效果。
多加练习:最重要的一点是多加练习,写作是需要不断积累和提高的过程,要多写多练,不断总结经验和不足,才能写出越来越好的作文。
总之,写好初中作文需要良好的组织能力、语言表达能力和文学素养,只有不断练习,才能不断进步。
初雪优秀作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家收集的初雪优秀作文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初雪优秀作文1
一个个雪精灵乘着风在夜深人静的时候悄无声息地来临了,亲吻着这个世界。
第二天早上,我起床往外面一看,雪在窗外不紧不慢的下着。雪落在绿油油的树叶上;落在五颜六色的花朵上;落在一辆辆汽车上。
下雪的时候,怎么能少得了古灵精怪的孩子们呢?中午放学的时候,我因为喜欢雪打在脸上的感觉,所以没有打伞。在回家的路上,我看到了两个小男孩在打雪仗,一个男孩躲在车前,手里拿着雪球,另一个小男孩躲在车后,正做着雪球。战争一触即发。只见躲在车前的小男孩把雪球扔在了另一个小男孩身上,那个小男孩也不甘示弱,立马拿起雪球扔在车前的小男孩身上……我不知道他们玩了多久,也不知道谁胜谁负,但我敢肯定那两个小男孩非常的开心。
走着走着我走到了一个小树林里。小树林里的树叶被雪掩盖了,但还是可以依稀看出雪中透出来的绿,绿中透出来的白。松树上的雪就像坐滑滑梯似的滑了下来,落在树旁,可松树下面却一点雪也没有。慢慢地,我又看到了小河,心想:下雪了小河会变成什么样呢?我踩着雪一步一步走到小河旁,一看,没有什么太大的变化,只是河面上有一阵雾,这让我立即想到:河里是不是热气腾腾的,要不然怎么会有雾呢?我转过身来,想要离开这,一看眼前,刚才被我踩过的雪上有好几个黑乎乎的脚印,犹如一张洁白的毛地毯被洒上了黑墨水。
快到家时,我看到一个小坑,小坑里全是水,但仔细一看,又好像结成了冰。我用脚一碰,“冰”立即消失不见了,仿佛被我给吓跑了。
“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。”雪,谢谢你,让我看到了这么美丽的景色。
初雪优秀作文2
早晨,天空阴沉,阴云密布;朔风凛凛,寒流刺骨。不知什么时候,细细的雨丝滑在地上,缩小了好几倍的珍珠坠落凡间。
雪粒像从天空中撒出的粒粒白糖。中午,寒风依旧肃杀,一只只洁白无暇的六角精灵轻盈地降到人间,为大地带来一片欢乐!它们无拘无束地飞着,慢悠悠地跳着集体舞,纷纷扬扬地飘洒在各处。小精灵淘气地钻入人们的脖颈里,凉凉痒痒的。它们偷偷跑进屋子里,好奇地睁大了眼睛看这神奇的世界。小精灵兴奋地潜入水里,和水花朋友一起追逐嬉戏。它们落在久别的大地上,发出簌簌的响声,仿佛在和大地妈妈诉说久别思念的话语。
一个小精灵蹦到我的手心,凉凉爽爽的,待我观察它时,留在手心的是一颗晶莹透明的水珠。一时三刻,鹅毛般得雪片纷纷扬扬,棉絮般的雪花铺天盖地。白棉花一片一片,争先恐后亲吻着阔别重逢的大地。一只只白蝴碟、一朵朵大银花,一簇簇洁白的百合花瓣飘飘洒洒。下午,后序部队也赶来啦!柳絮似的雪片转着圈儿、打着卷儿,慢悠悠地飞来飞去,对世间好像特别留恋,一定要在这短短的时间看清这世上的一切。傍晚,一天的雪停了,大地已被银装素裹。看,那笔直的柏油马路已经盖上了一条长长白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心踩下去。屋顶上,雪天使大方地送给它一床厚厚的白毡被。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;塔松缀满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
枯树摇身一变,成了一枝枝珊瑚。大地到处白雪皑皑,成了一个粉妆玉砌的世界。雪,你是圣洁的天使,洁白的象征。瑞雪兆丰年。雪,你尽情地下吧,一定会为明年带来丰收的喜悦。
初雪优秀作文3
下雪了,走到窗外,窗户模模糊糊的蒙了一层雾。我伸出食指,在爸爸的车上画了一个“机器猫”。
雪还在纷纷扬扬地下着,洁白的,小小的分成几瓣。昨天还是晴空万里,谁知……还颇有些“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的味道。一片雪花落到我的手上,融化成一滴晶莹的水珠,然后从我的指尖滴落。
我走到雪地中间,飘落的雪花飘过我的衣裳,调皮的钻进我的头发里,然后融化。我头看雪,在阳光的照耀下白的有点刺眼,只有纷纷扬扬的雪花落在脸上,冰冰凉凉的。在这寒冷的冬季,在雪的衬托下,冬,交织成了一幅美丽的风景画。湖面结了一层薄薄的冰,冰下面是清澈的水,不能踏上去,只能站在湖边巴巴地望着。
“叮叮当,叮叮当……”不知是谁哼起了这首歌,他好像是在回味没有下雪的圣诞节吧!洁白的雪花纷扬纷扬的下着,肆意的下着,仿佛像是一条雪白的瀑布,这是一种震撼人心的美。雪花落下,在这雪白的空间里漏出了几片碧蓝的天际,稀稀疏疏的,像是透明的蓝翡翠。
谁也不知道雪下掩盖着这样的风景。
我拨开大门后墙角的雪,一朵白梅在墙角悄然盛开,花瓣微笼着,娇滴滴的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这话果然不错,一丝沁人的幽香传来,浸入了我的心田……梅总是第一个来报冬的,她不与百花争春,不比百花艳丽。但是,却有着一块小小的天地是属于她们的舞台。冬天已经来了,春天还会远吗?即使梅会凋谢那鲜艳的花瓣,雪会融化在那漫山遍野的葱茏下,但是,它们的确曾经来过,就像风吹过,阳光照射着,悄无声息,大雁飞过天空,不会留下飞行的痕迹。
雪花仍然飞舞着,阳光仍然照着,音乐还在我耳边回荡着……
初雪优秀作文4
今天迎来了2020年的第一场雪,心里不觉有些兴奋,看着这漫天的雪花,我的思绪也随着一道飘动。
“龙教官来了。”在我中午放学取车的路上,我听到了无数这样的话。心里更是激动不已。龙教官,哇!典型的帅哥级人物,他足以让我们全体女生为之倾倒,你说他是不是典型的帅哥级人物?呵呵
说起龙教官,那还得回到军训的时候,他不是我们班的教官,可是我们班没有一个人不知道他的,还记得那时天真的我们整天张口闭口龙教官,那叫一个“团结”,就在军训完回家的那天我们还专门为了龙教官哭了呢。
今天龙教官来看我们了,我们真的很高兴,龙教官他明天就要走了,退伍了,这个消息只有我一个人知道,他今天来看我们也是最后一次,可是我呢?我没有去和龙教官说话,当时我们正在上体育课,老师也说了,谁要想和教官打个招呼,说话,老师是批准的,全班女生都去了,只有我,还站在原地,我不是不想过去,我比谁都想去和教官说话,可是,我当时为什么就没过去呢?我自己也说不清楚,也许这就是命中注定吧。
下午活动课时间我们又出去了,去感受这大自然带给我们的第一场雪,也是去看看龙教官还在不在,雪下的越来越大了,学校的广播站里,放着孙燕姿的《遇见》,我们在学校的每个角落都找遍了,惟独找不见龙教官,也许我们真的没缘,那就让它成为我记忆中那美好的回忆吧,我会把它放在我心里最安静的地方……
我想 我等 我期待 未来却不能因此安排 阴天 傍晚 车窗外 未来有一个人在等待
向左 向右 向前看 爱要拐几个弯才来 我遇见谁 会有怎样的对白 我等的人 他在多远的未来……我看着路 梦的入口有点窄 我遇见你 是最美丽的意外……
初雪优秀作文5
当冬日的暖阳将清晨的天空渲染成红色的床,雪花们也纷纷醒来,慢慢地飘啊飘,落到了过路行人的发梢。
它们安抚了秋天入睡,唤醒了冬天,也唤醒了我,那时我才五岁,我系着围巾,拉着爸爸走到了一片雪地,踏着这白色的土地,在这深深的雪下,一定埋藏着几个世纪前神秘消失的王国。 爸爸提了个主意,让我们俩一起堆个雪人,我一下就答应了,滚雪球,找树枝??平坦的雪地顿时坑坑洼洼,一串串大脚印,一串串小脚印,不过,一会儿就被鹅毛大雪覆盖,拿起一根胡萝卜,往上一按,雪人完成了。我将围巾围在了雪人脖子上,爸爸说这个雪人叫小白,是我们一起搭的,我认为很好笑,倒在雪地上哈哈大笑起来,爸爸背起我,在雪中漫步,中途还讲了一则则小故事。
对我来说,初冬的雪是有笑声的。
和爸爸玩累后回家吃晚饭,厨房门里,白雾飘散,锅里的鸡汤冒着泡。妈妈盛了一碗,把我抱在腿上,喂我喝,妈妈认真地看着我喝,而我却始终盯着窗外。我一下离开妈妈的腿上奔向门
外,又开始下雪了。
我伸出了一根手指,试图接到一片雪花,夜晚的雪花在灯光的闪耀下宛如颗颗繁星,从黑布般的天空抖落而下。一颗“星星”落在了手指上,不过它很快就化为晶莹透明的水珠从指尖溜走。
为了藏住这短暂的美好,我拿来了一个瓶子,把它举得很高,让这一片片雪花,一颗颗繁星落入瓶里。瓶子里的白雪依旧闪闪发亮。我拿给爸妈看,他们把我抱到门外和我一起欣赏这曼妙的时刻。
天空像一只白天鹅,抖动着羽毛。这些羽毛化作夜空的繁星收藏在瓶子里,这就是初雪,它是冬天献给人类的第一份礼物。
初雪优秀作文6
星期五早晨,天气格外的冷,晓寒侵被。我穿上衣服,趴在窗边,向外眺望:一片白茫茫的世界,是那样的洁白无瑕。我匆匆吃了早餐,挎上书包下了楼。
推开门的那一刻,寒冷的气息扑面而来。气压的突变,使我不由得大吸几口气。飘扬的雪花拐着弧线,歪歪扭扭地飘着。把温暖的手摊开,让雪花落在上面,仔细一看,这异常小巧的雪花真如放大图上的那样:亮晶晶的,六个角儿,十分调皮可爱。我属水系,对水天生有一份喜爱,喜欢下雨、下雪,还喜欢在其中漫步。轻柔又冰冷的水,是我最脱不了的那份情,喜欢让水和肌肤接触,静静地感受着它的柔情与脆弱。
到了学校,同学们都激动地到院子里玩着雪。我站在窗口,伸手再次触摸着这冰冷的精灵。时间一久,手指都冰凉了,我恍然明白:陪着我的原来一直都是这些水元素,它们是我生命中无法割舍的。在你无助的时候,这些看似冷冰冰的结晶体,却带来一丝慰藉。
比起雨夜,我更爱雪夜。春雨下的淅淅沥沥,密密的,像一根根蜕了皮儿的箭刺来,让你雪上加霜;夏雨声势浩大,光是听声音,就叫人畏惧,不由得心有余悸;秋雨虽带着一抹雅致,但伴随着枯黄的植被,不免独自惆怅,心中越发凄凉了。而雪,是如此有质感,令人真切的感受到它的莅临。雪夜的天空,是蛊惑深奥的紫色,就好似征兆着光明的到来和春天的来临。它给人无限的希望,不像秋雨,凄凄惨惨,下的人心里暗暗发凉。雪天相映,万物的冰冷,激起的是一颗颗努力冲破黑暗的心,对漫长的苦楚,缓缓地昂起了头……
初雪的降临,包含着太多的欢乐和苦楚,它激励着我,奋勇向前!
初雪优秀作文7
我不由地停住了脚步。
近几年的冬天从未见过这样大的雪,像万千朵梨花,从空中翩然而下,不见其发端,也不见其终极,漫天飞舞,环宇间只是一片辉煌的白,仿佛在流动,在欢笑,在不停旋转。那一个个轻盈的白色的小精灵,在空中赛跑,在空中相互挑逗,在空中翩翩起舞。“快来玩呀!”它们仿佛在笑着招呼我,终于忍不住了,又怎能忍得住住呢,我冲了出去,去感受这白的伟大,这白的辉煌!
树木在寒风中不再瑟瑟发抖了,它们裹着白大衣,在风中尽情欢跳,树丫仿佛是一个忍俊不禁的笑容绽开了似的,风声里“哈,哈”的声音不绝于耳。房屋戴上了白帽子,透出分外的亲切,它们一排排,一列列,装饰着这个粉妆玉砌的世界!在这个世界里,车笛的声音不再刺耳,它们变成了这场舞会伴奏曲。“呜—”风儿也不甘落后,鼓起自己的腮,尽情地唱,仿佛在为这场盛宴的各位表演者喝彩。
我也想成为狂欢队伍里的一员,于是我伸出手来,感受这久违的清亮,无数的雪花在我手上登录,然而它们刚想展露一下自己的舞姿,却仿佛走完了自己的生命历程,消失了!但它们并未挣扎,也未嘶喊,只是在我手中带来一丝的清凉后,带着欣慰与满足离开这个美好的世界,我感叹着它们生命的短暂,看着它们无怨无悔前赴后继,我的心被震撼了。一片又一片美丽的雪花在我手中融化,那股清凉不断流着,流着,流向我的心底,令我难忘。
雪花和人的一生都很短暂,都有终结,我看着手中不断消失的雪花,它们在努力绽放自己的美丽,活出生命的意义。
在这万片雪花组成的银装素裹的世界里,我继续在人生路上前行。
初雪优秀作文8
天空黑压压的一片,阴云密布,仿佛黑暗女神的投影,来到了人间;到了晚上,天空下起了白皑皑的雪花,又仿佛从天庭飘下来的鹅毛,整个世界被白色的雪花笼罩着,雪花落到了我的头上、手上、脚上,整个身体流动着洁白无暇的雪。今年冬天的第一场雪,就如同猫咪踏着午后的阳光,悄无声息的到来了。
向远处望去,松树屹立在雪地,雪花为他们织起了一件纱衣,挂在树枝上。远处的松树,仿佛宫廷舞女,在那里用优美的舞蹈,证明自己的存在,远处的山和雪相辉映,变得若隐若现,我想伸出手去触摸,却发现美的不现实。森林里、树木上,挂满了刚刚飘落的雪花,它们层层递进,形成了“楼梯”,坐落在大山上,而远处的村庄,像一副水墨画一样,映入我的眼帘,这是一场美丽的雪!
走进雪地里,踩在上面就像踩在棉花上面,发出“吱吱”的声音,这声音就像树叶落下的声音,误打误撞的进入了我的心霏。房子的顶端,也被雪给盖住了,如同一张厚厚的白被子,给怕冷的房子多加了一层衣服;树枝上落满了雪,而雪的下面长着一些红色的果子,这果子仿佛寒冷中唯一的温暖,这火红的“焰火”,温暖了我。白雪跟红果,这是多么充满诗意的画面啊!农村的树桩上也盖满了雪,这仿佛像雨伞一样,挺立着,挺立着!
下完雪,最开心的当然是我们这些孩子们,我们跑上雪地拿起雪块,扔来扔去,打起雪仗,哪怕是再冷的天,也被孩子们那颗纯真火热的心情给融化了。
今冬的第一场雪,把世界打扮得如诗如画,给我们带来无尽的快乐和好心情。也许多年以后我会想起:如果没有那场雪,这个黄昏永不结束!
初雪优秀作文9
冬日漫漫,寒风凛冽了许久。在这个本就荒芜的季节里,更是添了不少寂寞与忧愁。
次日清晨,天微怔怔地透出了些光亮。我睁开惺忪的睡眼,打了个哈欠,仿佛有预感似地嗅到了瑞雪儿的香气。于是心情大好,快快地洗漱完毕,迫不及待地走出房门。蹑手蹑脚地挤开门缝,把脑袋紧紧凑上去。用一只眼睛,透过那道光亮,看向外面的世界。白茫茫一片,就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激动的心情,用力推开房门,“呼”的一声,雪花儿在风的相伴下,一齐向我飘来。我立即张开手臂,颠跑着,奔向那片向往已久的冰雪儿天地。看着那一片片向往已久的冰天雪儿地。看着那一片片;落在肩头的雪花,我想,这就是今年我与冬天的第一次亲切问候吧。
站在雪儿地里,雪花已漫过了双脚,轻轻走两步。“咯吱咯吱”的声音便在脚下演奏出悦耳的音符。蹲下身来,情不自禁地拾起一片雪花,静静感受他们从指间滑过的清凉感觉。我推开手掌,仿佛有阵阵暖流流过心田,是感动,是喜爱,更是对它沉沉的迷恋。
仔细回想,自己是否也常常拥有像雪花一样平静的心态?即使漫天飞舞,也要落地轻盈;纵使生命殆尽,也要静静流逝。人生有多少爱恨情愁,悲欢离合?失败与沮丧,成功与欢笑。若是能做到像雪花一样,拥有平静的心态,不浮躁,不张扬。即使再平静的生活,在短暂的生命,它依旧可以用舞姿来描绘人生的航线。它为的'就是让人们知道它的颜色,它的姿态,它的神情,它的理想与执着。
新的挑战,即将来临,我想我也应该保持像雪花这样的心态,积极笑对困难与挫折。相信,总有一天,这样的美景也会属于我;这样的喜悦,也会在这个冬天依旧存在。
初雪优秀作文10
有人喜欢看波光粼粼的湖水,有人喜欢看日出日落,有人喜欢看花开花谢,而我最喜欢的是漫步林中,一个人,静静地看着雪。
寒风,夹杂着一丝的凉意。大树,已经有了一点儿动静,也许是小鸟盼望进食的缘故,它们叽叽喳喳地叫着,给这雪景增添了一丝生机。整棵树上,油亮亮的,宛如散上一层褐粉似的。天室中每一粒子都染上色,流动着,跳跃着,一眨眼间便有种种奇妙的变化。沉稳的褐色,似火的大红,澄澈的蓝色,娇嫩的粉红……叶子在雪中飘来又散去,幻化成一片绚丽的异彩。但是,每一种颜色都带着白色的底子,这种白像冰雪一样高雅,也像菊花一样述说着冬日的寂寞,整个宇宙都笼罩在这奇瑰的光之网里。
记忆中,我每到冬天,放学回家,就扔下手中的书包,去山上的树林中漫步。这时,火红的太阳仍挂在树梢上,风慢了下来,仿佛累得筋疲力尽。我慢慢地走着,享受这天地之间的精华。树梢上的太阳开始徐徐滑落,天边的云已被夕阳染红。幢幢土墙冒起了青烟,如豆的灯火温润着每一双晚归的脚步。
那早已变成冰块的湖水,被一缕清风拂遍了。雪花,梅花,沉落到清风边,都蒙上了难得的静谧,似一位文静的少女。唯有一旁的儿童忙碌着,乘着飞舞的雪花,在冰刀鞋上踏着冰块飞舞。也许,这是儿童对于生命的讴歌吧!此时,太阳沉得更低了,已敛尽了光芒,红影影的像一轮又大又圆的月亮。它被火红的火烧云烘托着。
独享初雪,洁白的雪覆盖着我,恍惚间,我已变成了落下的雪,变成了满山的树,变成了吹拂的风……
初雪优秀作文11
我仍就漫无目的的走着,竟忽视了天空已经是白茫茫的一片。怯怯的伸出手指沾拾一团洁白而纯洁的雪花,一份凉意瞬间传彻整个心扉。我情不自禁的丢掉雨伞,本着一丝喜悦和一串感伤,自在的和这期盼许久的初雪相拥在了一起,就如拥抱你一般的幸福。
雨停了,初雪就这样独自霸占了整片天空。不一会,初雪就化作了小城的素颜,再也分不清往日的孤窗残影,却掩饰不了我对你的那一抹撕心裂肺的思念。我挺怕的,因为我还在用一个人的想念在维持着这份相隔千万里的爱,努力不让它淡去。但是,毕竟这只是我一个人的执念。
记得吗?你曾在下上一季初雪时说:你想在每一季的初雪濒临时紧紧的抱着我,这样你就不再畏惧严寒。我刮了刮你的小鼻梁,然后用那比你大上几倍的手指跟你拉了勾,然后一起幸福的笑了,后来我就把幸福想成了那样的简单,直到被你的离开打碎。
下初雪的第二天,你早早的给我打电话,还没等我说出那一句亲爱的,你用沙哑的声音告诉我:你父母要你出国留学,可能就要离开了。你短短的几句话让我楞了半天,才用几乎颤抖的声音回复你:那你什么时候回来?你也哽咽了,还是硬生生丢出了一句:可能不回来了!我再也控制不住自己了,我高呼着说:那我呢!那是我第一次对你大喊大叫,你就哭出声了,却没再说话。我冷冷的挂了电话,我们就这样断了联系。
冬天很快过去了,我却还自以为是的沉沦在你离开的阴影中,还深深的恨着你,恨你是那么的狠心。你离开以后的日子,漫长、昏暗、迷茫,分不清白天黑夜,只记得我还在苟延残喘的活着。我曾无数次的反省自己,到底是我不够好,还是你真的那么狠心。
作文起步方法入门
作文起步方法入门如下:
1.从说开始。
写作文的首要条件就是,能够准确、流畅、生动、条理性表达。
注意这四个字的前后递进关系:准确、流畅、生动、条理。
准确,就是说得准;流畅,就是不打结;生动,就是恰如其分;条理,就是有一定的逻辑关系。
很多小孩或成年人,说话在这个四个方面可能都有问题的。
在我们一些成年人中间,有些人说话,句句踩点,议题清晰;而有的人说话不简练,逻辑关系混乱,听起来头大。
只要有人的地方,就有这种现象。就如,有人评价自己的领导一样,有的领导讲话起来,就像个领导,有领导讲话起来,就像个普通百姓,没有水平。一般而言,讲话有水平的领导,文字功底都比较好。
所以,写好作文,从说好话开始。
2.从写开始。
写文章的初期,根本不需要去考虑什么章法。章法是达到一定水平、有一定领悟能力时才去考虑的。
就像说话一样,我手写我心,怎么想,就怎么写。写后,再修改一下,看看“准确、流畅、生动、条理”的四个要求达到没有?
注意年龄与作文水平的差异。在不同的阶段,提出不一样的要求。不要过高要求,要步步推进。
写好作文,还有比较多的方面可以锻炼。
一练,词语推敲。
二练,修辞手法。
三练,布置谋篇。
四练,立意选材。
这些内容,相对就难一些,需要在作文能力较强的阶段时进行。
总之,写通、写顺,是个初级的阶段;写活,写绝,是个高级的阶段。
刚学写作文该怎样写
1. 刚刚学写作文,应该怎样写
如何写好作文? 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。
比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。 6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
2. 对于刚学写作文的孩子要怎样教,孩子才能够写好作文
“写作文”是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题.这里笔者根据20多年的教学经验,总结出几种方法供家长朋友参考.
从口头训练开始
一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力.而且“说作文”要比“写作文”来得快捷,更适合繁忙的家长采用.比如早餐前可以让孩子来一段“一分钟演讲”,父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评.晚上可以做些口头训练的游戏:制作三组卡片,分别写上时间、地点、人物,让孩子在短时间内根据给出的要素,经过自己的想像,说出一段通顺、完整、合乎情理的话.或者事先写好几十个故事开头,给它们编号码,让孩子选号,然后接着把故事编完整.
读书破万卷
读书是作文的基础,读得多才能写得好.在选择阅读材料时,可以先熟读中国古代的经典,在此基础上,再涉猎国外的一些优秀文学作品.因此,家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给孩子,让他们每天朗读,像中国传统的私塾教育一样,可以不必讲解只要求背诵.日久之后,这些精华自然会在孩子心中孕育出语言的珍珠.
“胸藏万汇凭吞吐”
积累词汇、丰富孩子的语言,对于提高作文水平有重大意义.准备一本“词语积累本”,把读到的好句子、成语、格言等抄下来,平时要勤翻阅勤温习,在一切可能的场合尽量地运用这些词汇.或者置备一本《现代汉语词典》,硬性要求孩子利用零碎时间系统阅读《词典》.在已阅读的词语下画波浪线.要求平均每天学15个字及由这字组成的词语,逐月登记,家长切实督促.
只要家长充分利用生活中各种机会,多途径寻找话题、文题,让孩子动口、动脑、动手,很快,你和孩子都会发现:原来,作文并不难!
3. 刚开始怎样学写入门作文
看图说话学过了吧?有了这个基础,就会好一些。
我这里给你一些建议吧:北方有句俗话:别人嚼过的馍不香。意思是要创新求异,要别具一格,要独树一帜。
落俗套、一般化的作文必然是不动脑筋草草写出来的,而优秀的作文则必定是下了很多功夫才写出来的,这里说的“下工夫”,指的就是不断地思考,反复地研究,一次又一次地酝酿与琢磨。 比如说,老师出了个作文题:《家乡变了》。
落俗套、一般化的写法是:过去,家乡如何如何的落后,如今,高楼大厦拔地而起,最后点明题旨——家乡变了。 一位同学屏弃了这种写法,他独辟蹊径: 1、一个月朗星稀的夜晚,全家在院子里纳凉,闲谈中谈到了母亲河——黄浦江。
2、爷爷感慨地说,他小时侯过黄浦江得乘坐小舢板,既费时又不安全。 3、爸爸接过话茬:我小时侯过黄浦江则乘坐轮渡船过江,安全多了,可是逢到迷雾天,则过不了江了。
4、我高兴地说,如今我过黄浦江全然不愁这些了,去,过隧道;回,奔大桥。 5、奶奶作了总结:世道变了,家乡也变了。
另一位同学的构思更是独具匠心: 1、爷爷是个“老上海”,自诩能闭着眼睛摸到外滩。 2、爷爷退休以后,去乡下小住三年。
3、这三年,正是上海“三年大变样”的时候。 4、今年岁末,爷爷从乡下回到上海,却迷了路,最后还是“打的”回到了家。
5、爷爷一跨进家门,一个劲地说:我这个“老上海”迷了路,真是“上海变了,上海变了”。 这两篇作文的口子很小,然而开掘却很深,各自从一个侧面反映了家乡的变化,收到了很好的效果。
人们常借“巧媳妇难为无米之炊”这句话来说明作文必须要有好的材料。 那么,有了好的材料是不是一定能写出好的文章来呢?我看也未必。
因为,好的材料还要作一番巧妙的安排。 举一个例子来说吧! 有一次,老师出了《咱班好事多》的题目让同学练习作文。
一位同学选择了以下三个材料来表达“咱班好事多”: 1、一清早,同学们来到教室主动打扫教室。 2、同学们纷纷制作教鞭赠送给老师。
3、一位同学因病脱了课,同学们争着为他补课。 应该说,这三个材料选得都不错,也切合题意。
然而,他在记叙的时候平铺直叙,好像在回答老师提出的问题一样,因此,作文写得很一般,落俗套,既不生动,也不形象。别人读了,不可能得到一个深刻的印象。
后来,经过老师的指点,他换了一个角度,对材料作了一番巧妙的安排,取得的效果则完全不一样了。他是这样构思的: 1、学校里开展学雷锋做好事活动以后,同学们纷纷行动起来,我也不甘落后,也想做一件好事。
2、一天,我起了个大早,想悄悄地打扫教室,谁知,当我来到教室,发现班上的几个“皮大王”早已把教室打扫干净了,他们还讥笑我“来晚了”。 3、我为教师做了一根漂亮的教鞭,想赠送给教师。
没想到,老师捧出一束大小长短不一的 教鞭笑着告诉大家:这些棒儿用到退休也用不完呀!我又“晚了一步”。 4、当我想为因病脱课的同学补课时,哪里想到,其他同学早已捷足先登了,我又“晚了一步”。
5、看来,要想做一件好事还真不容易呀,因为“咱班好事太多了”。 这位小作者没有做成一件好事,却把全班同学学习雷锋的热闹场面全写出来了,而且写得生动活泼,耐人寻味,给人留下较为深刻的印象。
举一可以反三。我们看到作文题以后,不要急于动笔,必须认真思考,反复琢磨,选哪些材料,从哪个角度去写,对这些材料该作怎样的安排。
否则,草率从事,写出来的作文必然平淡乏味,一般化,落俗套。 第五讲 “点睛”与“添足” 有这么一个传说:梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。
龙画好了,他故意不给龙点上眼睛,说什么如果我给龙点上了眼睛,龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话,没有一个人相信他的。
此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛,刹那间,电闪雷鸣,两条龙乘云上天,墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。
后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话,文章的内容则更为生动,表达的意义也更为深刻。 有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。
小作者不落俗套,另辟蹊径,记叙了令妈妈高兴的三件事情: 1、我克服了胆怯的缺点,独个儿睡觉,妈妈回来见了,高兴地笑了; 2、我把省下的零花钱捐献给“希望工程”,妈妈知道了,满意地笑了; 3、奶奶的腰病犯了,我为奶奶捶背,这情景正好让妈妈撞见了,她情不自禁地笑了。 应该说,这三个材料都是围绕着一个中心的,反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。
走笔到此,也未尝不可,然而,小作者不满足于此,在文章结尾的时候,又加了下面一段话: “***三次笑,说明了她为我的进步而感到由衷的高兴;***三次笑,表达了她对我深深的爱意;***三次笑,寄托着她对我殷切的期望。” 显然,这些话升华了文章的主题,是“点睛”之笔。
“点睛”之笔要精练优美,要耐人寻味,要恰到好处。“准确”是十分重要的。
如果“点”歪了,会弄巧成拙。不但“龙”飞不起来,还会使这条“龙”更加难看。
说了“点睛”,再讲讲“添足”的事儿。 楚国有个人,祭祀后赏给手下的人一。
4. 刚开始 学写作文 从哪里开始
1,加强基本功训练
2,激发自己写作文的乐趣,让自己想写,乐写
3、由短到繁。先从最初的简单一句话表达一个意思;到几句话说明一个事物、一个人物;最后用几层话表达一个段落,完整反映事物或人物的一个层面。
4、由小到大。刚开始学习写作时,,要首先学会,从小处着手,从大处着眼。具体讲,就是写具体的、很细小的情节来反映一个事物或道理;当然这些道理都得围绕文章的主题或内容来展开。
5、由远及进或由近及远。写景物的文章,要注意分层,在描写方法上用景物的远近、高低、上下逐段或逐句描写,就能够基本搭建文章的框架。
5. 新学期开学作文怎么写
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生.期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识. 在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活.容入这个大集体之中.和同学们一起来探讨知识的海洋.积极的参加课外活动,争取为班级争光.做个德智体美劳全面发展的学生! 今年我要好好学习,争取天天向上等等等等…… 学习计划: 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。 3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。 8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。
新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 人生哲理 忠诚:是建筑人生大厦的基石。 信任:是酿造友谊之蜜的花朵。
理解:是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋:是事业成功的忠实伴侣。
毅力:是开拓世界的利剑。 理智:是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。
转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。
难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。 我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。
在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。
人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。 我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。
如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。
在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧! 我们是孕育绿色生命的团队 我们是充满温馨和谐的大家庭 我们谱写全面发展的动人旋律 尊敬的老师、亲爱的同学们: 喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2005丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2006,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 我们还应该培养优秀的道德品质。
当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就。
6. 作文开学第一天该怎么写
今天是新学期开学的第一天,对我来说,也是最难忘的一天。
早晨,当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到学校时,却天工不作美,顷刻雷声大作、乌云密布,雨哗啦啦地下了起来,真是“巧”极了!我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。
好不容易匆匆忙忙赶到教室,抬头一看,同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上,等待着上课 *** 的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课 *** 随后响了起来,首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室,同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给老师留下好印象,把书再要回来!
这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静的心情。作文
啊,难忘的开学第一天!
7. 关于刚刚开始学写字的作文
每当写完作业,交给老师,拿到星时。我便会联想到幼儿园大班刚开始写字时的情景。
这是一天下午,阳光明媚,教室里小朋友们正开心地唱着歌,好听极了,不一会儿,歌唱完了,进来了一位老师,是教我们写字的。她先在黑板上画了几个田字格,然后写了一个“大”字,让我们拿出田字簿,把“大”这个字在本子上写两行,我写来写去,就是写不好,不是东倒西歪的,就是写字时用不起劲来,过了好一会儿,我费了九牛二虎的力气,才把这个字写好,上面还有许多的擦痕,而且一擦就黑,难看死了,可还算好,老师只打了一个勾,没有让我重写。过了一会儿,同学们都写完了,老师又在上面写了一个“小”字,她告诉我们“小”字一竖下面的勾一定要写,不写就错了,旁边的两点一定要在田字格的竖中线两边,这样就好看多了。老师把这个字作为家庭作业,一共要写五行,不一会儿就放学了。
回到家,第一件事情就是写作业,不然就会被妈妈说的,因为妈妈今天不上班,不一会儿,我就写完了,交给妈妈检查,妈妈连忙说:“重写,写的这是什么呀?都看不懂。”妈妈这番如雷电般的话使我很伤心,我心里便想:又不是你看,是老师看。可转过头来又想想:我今天晚上实在太不认真了,写得太差了,今天不重写,明天老师也会叫我写的,于是,我又开始写了,可怎么写也不好看,这时妈妈走过来对我说:“慢慢写,别着急,你只要认真点,慢慢照着贴先描,然后写,就会写得好了。”果然,第二天,我拿到了一颗星。
其实,困难也不是那么难对付的,如果遇到了,也不要退缩,不要放弃,只要再目标明确,总会克服的,正如一句话所说的:“有志者事竟成”嘛!瞧,现在我写的字还经常得到老师的表扬呢。