怎么学好物理初中(怎么学好物理 初中)
如何才能学好初中物理
导语：初中学生普遍感到物理难学，其原因就是没有掌握学习物理的方法和技巧，另外还有其它学科知识的基础薄和惧怕的心理因素。如果我们掌握了科学的学习方法，就能减轻学习的负担，提高学习质量。
如何才能学好初中物理
一、课前认真预习
大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提。预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答尽收眼底。习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、主动高效地听课
主动高效地听课是学好物理的关键。带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出,课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、注意力集中仔细听,力求当堂掌握弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑,提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记
及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理要领的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径。在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对比预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。
学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点,做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力,不做笔记,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜!
四、学会对特殊概念的反复分析、琢磨
能否学好物理,在很大程度上决定于你对物理概念能否理解得透彻,物理概念因其抽象性,总有“只可意会,不可言传”之感,比如“能量”、“惯性”等等这些概念,单靠老师的“言传”并不能传神地表达出概念的真谛,而只有自己做到了“意会”才能真正领略出它的全部内涵,这种“意会”的.感觉就只有靠我们对概念的反复分析、琢磨才能体会得到,所谓“师傅领进门,修行在个人”的意义正在于此。
例如“摩擦力”这个概念,书中的定义是:“两个互相接触的物体,当它们发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。”经过分析,我们首先找出概念中的关键字句,“互相接触”、“相对运动”、“接触面上”、“阻碍相对运动”,然后琢磨、体会这些字句的含义。
“互相接触”说出了摩擦力产生的首要条件,并由此可联想到它与重力、磁力等的不同,但是不是互相接触的物体就一定有摩擦力呢?显然不是,一个“当”字揭示出了“摩擦力”的产生必然是伴随着“相对运动”,那什么是“相对运动”呢?
“相对”二字应该是指这“两个互相接触的物体”,由此意识到判断两个互相接触的物体之间是否产生摩擦力的依据应该是看这两个物体是否发生了“相对运动”,而不是看这两个物体是否发生了“运动”,“接触面上”告诉我们摩擦力产生的位置,而“阻碍相对运动”则说明了“摩擦力”的作用和方向,它的作用是阻碍“相对运动”而不是“阻碍运动”,那么它的方向就应该与“相对运动”的方向相反,而不是与“运动”的方向相同,并由此可悟到摩擦力并不总是阻力。经过这样的反复分析、琢磨,我们对摩擦力产生的条件、位置、作用、方向自然就会清楚、透彻,哪里还会有似是而非之感呢?
五、学会通过初中加深对物理公式中各物理量含义的确切理解
学习理科离不开计算,在物理公式中对各物理量间的对应性以及确切的物理含义的理解要求很高,而对于初学者而言往往不可能立即就理解得透彻,因此常常出现张冠李戴的现象,这就要求我们要学会通过初中来加深对物理量含义的确切理解。哲学上讲,我们对事物的认知过程就是一个“认识――实践,再认识――再实践”的螺旋式上升过程,就体现在这里。
六、学会对类似识点的归纳、总结
俗话说,学习的过程就是把书由薄变厚,再由厚变薄的过程。我们前面所说的正是告诉大家怎样才能把书由薄变厚,但把书由薄变厚并不是我们的目的,太厚了,就会超负荷,承载不起。大千世界,纷繁复杂,但在哲学家看来,无非是物质或精神;而在生物学家看来,无非是动物或植物。
可见,只要我们学会发现其共性,找出其本质,便都可化繁为简、化难为易。学习也正如此,我们若学会了对类似知识点的归纳、总结,那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分,学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。
例如:在物理量的定义中,速度、密度、压强、功率、电流等,它们的定义方式都是一样的,而那么多的演示实验,却几乎都是用控制变量法,只要我们掌握了控制变量法的实质,所有的实验便都迎刃而解了。
学好初中物理的诀窍
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。要清楚基本概念，首先，反复看课本。 这一步是至关重要的，几乎所有的尖子生都有如此的体会，课本是最好的老师。
其次，做一些简单的题目， 做这些题目，目的并不是算出正确的答案，而是吃透这道题，从简单题目中联想出一些东西，一些所谓的难题，其实就是由几个简单题目组合而成。
然后，多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目，尤其是参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。做完后好好回想回想， 总结出适合自己的规律 。
再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的 整体法和隔离法 ，就是一个典型的相辅形成的方法，通常一些中等偏难的题会用到。但理综考试百分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题。
如何才能学好初中物理?
理解和应用。
注重物理基础知识的理解和记忆：基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。
要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢?
理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”的问题;对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别，能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。
如何学好初中物理
学好初中物理的方法与技巧：
一、概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练。课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页。
它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。
二、独立完成一定量作业。要独立地，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。
三、重视物理过程，重视辅助作图。要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
四、全力上课、专心听讲。上课要认真听讲，不走神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固，尽量与老师保持一致、同步，学习规范。
有不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有自己的东西，学得越多。
五、坚持做笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手。
六、整理好学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等。作记号是指，比如说对练习题、好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号。
七、珍惜时间，提高学习效率。没有了时间，就什么也来不及做，所以要注意充分利用时间，提高学习效率。而利用时间是一门非常高超的艺术。比如说，可以利用“回忆”的学习方法节省时间，睡觉前、上学路上、等车时等这些时间。
我们可以把当天讲的课回忆一遍，这样重复学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时突然想到它的解法的。
学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有突破，找到问题的答案。同时，学会归纳总结知识，可以用较短的时间掌握知识结构，把零散的知识串起来。
八、重视语数与“小课”，认识学科间互补的重要性。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有了数学这个计算工具物理学习是寸步难行的。必须要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
同样也要利用好语文这门工具。它能帮助我们理解物理含义更准确。如果能把生物、地理等学生认为的“小课”学好，对学习物理也有十分重要的作用。因为所有学科间并不是独立存在的，而是相互关联的。
九、坚持体育锻炼。身体是本钱，健康的身体是精力旺盛、学习高效的保证。要经常参加体育活动，要学会几种锻炼身体的方法，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。
不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种方法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律，也就是说总是努力，不搞突击。
