机器人少儿编程有必要学吗?学了怕眼睛更近视(机器人编程课适合多

孩子学编程的坏处有什么

学编程对孩子的眼睛有影响，容易近视，并且时间长了会有网瘾，对孩子的身心发育也是有影响的。下面整理了相关内容，以供大家参考。

孩子学编程有什么坏处

孩子太小学编程就是对孩子眼睛影响，我不是很建议太小的孩子去学编程，在一点就是孩子用于编程上网，时间长了会有网瘾，对孩子的身心发育也是有影响的，所以还是大一些再去学编程，对孩子的视力好。

其实孩子学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维！经证实80%孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升。但是需要花很多时间在屏幕前，担心孩子眼睛影响视力，这是很多家长们最顾虑的地方。其实近视的最大影响因素在于基因，环境因素的影响相对较小。在环境因素中，目前认为相关性(并非因果性)最强的是户外活动时间，户外活动时间长有助于减少近视的发生率，这可能和阳光的刺激有关。除此之外，无论是看书的距离、姿势和时间、光线的明暗，以及电子屏幕的使用，都没有证据表明这些和近视的发生率有关。

孩子学编程的最佳年龄

4-6岁：玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。例如有些不错的游戏包括：Box Island、LightBot Jr.等。

7-9岁：用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、AppInventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏，比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。

10岁以后：学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人。

学编程有什么用

编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。

学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。学好编程，让孩子的成长事半功倍。

同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

如今越来越火的少儿编程真的有必要学吗？

我觉得没必要。

我百度了一下，基本都没有太大用处的课程。

比如我搜的一个，Scratch这种连语言都算不上，就是一个软件，让你拖拖控件，改改数据。这能算编程吗？这比word,excel,ppt的难度还低。当然，它这种打的广告也是面对一二年级，甚至幼儿园的，但是这能干嘛？这跟玩游戏基本一致，不算编程，问题是这还要花钱。如果家里有钱，当我没说，而且孩子太小，更容易近视，所以我觉得没有必要，玩游戏，完全可以玩别的，可能花钱还少。

还有就是什么python人工智能编程，我只能跟你说，我一个成年人，还有点编程基础的，但是让我学人工智能，我只能说，我头很大，真正的人工智能，是很难的，一般是硕士以上的人，才能玩的比较6，在国内，本科敢上这个专业的学校，起码211以上了，一般的本科院校都不太敢开这种课，让中小学生，学会是很难的，但是如果只是用库，调库，确实没难度。但是我很怀疑，他们的专业的性，如果价钱不贵，可以考虑，但是一般这种都不便宜。

至于，信息学奥赛编程，用C++，很多本科生都不太用的好的语言，所以一般就是C，少量C++，一般现在还用C++的人，一般都是算法，不用网络的程序，对操作系统极熟悉的人。他这个也是打着奥赛编程的，其实核心是算法，所谓的解题就是算法，如果孩子的数学不好，就不用报了，天天让你写算法，跟做数学题没差，直接学数学就好了。唯一的不同，可能就是会一点编程语言，其实这个，谁都学的会，算法就不一定了，很多本科生的算法都学的不好呢，一般给小孩子学的，难度都不大，所以只能算培养个兴趣爱好，工作，或做出什么有价值的东西，甚至赶上本科生，还是不要期待了。跟学弹钢琴的兴趣爱好班，没什么太大的差距。

如果是这样，我觉得，我会让我孩子去学其它兴趣爱好班，因为对着电脑容易近视，比学钢琴什么的容易的多，而且这些一般都是争对小学生的，小学生更容易近视，而且我很近视，所以要是我，我不会这么早让他去学这个，如果是初中生，我觉得中考比这个要重要。如果孩子有兴趣，我直接买书让他自学好了，学不会，就真的没有天赋，跟报不报班没有什么关系，有天赋的，无师自通了。

机器人编程教育有必要吗？

有必要，机器人编程教育不仅可以培养孩子对编程的兴趣，还能锻炼孩子的逻辑思维能力，学完后还可以参加一些比赛，获奖后对孩子自信心也是个很大的提升，对孩子以后的发展起到一定启蒙作用。