少儿编程纳入课程了吗(少儿编程纳入升学考试了吗)

义务教育有编程课吗

义务教育没有编程课。

九年义务教育制度是国家统一实施的适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的事业。实施9年义务教育是指适龄儿童、少年开始接受教育的9年内不收学费和杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度的实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。

12年义务教育是指将高中教育纳入义务教育范围，实施12年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北大部分地区都尝试了高中免费教育，取得了良好的反响。但是主要集中在民族地区沿海等发达地区，没有得到广泛普及。

少儿编程教育的定义是：

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，因为代码的书写充满乐趣，也会称之为码趣少儿编程教育。英文是kid coding，泛指5~18岁青少年儿童教育。

少儿编程的趋势：

在美国的中小学，越来越多的学校推进程序设计课程，使之迅速成为学校的一门必修课，美国孩子就这样从小被重视培养成富有创造力的人。奥巴马说：“如果我们想让美国保持领先地位，就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术，它将改变我们所有的做事方式。”

以上内容参考：百度百科--编程

少儿编程是什么？有必要学习吗？

值得学。

少儿编程相对来说是有必要学习的、少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。

少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。

越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是，学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。

孩子学习少儿编程，会影响文化课成绩吗？

孩子学习少儿编程，从某种程度上会影响文化课成绩，孩子学习少儿编程会从两个方向发展，一个是能更好的促进文化课成绩，通过学习少儿编程，锻炼少儿的逻辑思维逻辑推理。但在未来的学习中学习做事考虑的事情都比其他孩子缜密。

这是少儿学习编程正的方向，对学习文化课确实有促进作用。由于少儿心智并不发达，过早的接触编程的学习非常烧脑，会耗用大量的精力和时间，可能会影响其他文化课的学习时间，从而影响其他文化课成绩。

凡事都有利弊，只要利大于弊就是好的事情，而孩子学习少儿编程就是利大于弊，这也是许多家长送孩子去学习少儿编程的原因，学校开辟少儿编程课程，也是为了及早的开发少儿的智力和逻辑思维逻辑推理能力。

只要把文化课和少儿编程有机的组合，双方兼顾。课余时间学习少儿编程啊，把主要精力放在文化课上。少儿编程有助于开发孩子的思维和潜力，对孩子的学习文化成绩提高有帮助。

国家对少儿编程的政策

少儿编程已经被写入到未来高考考试项中，可见国家对于编程的足够重视，从少儿抓起是编程快速发展的重要途径。未来，AI将会替代人类40%的工作，而其中的精髓就是编程，所以少儿编程的发展前景无可限量。学习少儿编程推荐到童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

教育部高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件去推动和规范编程教育发展，培养培训编程教育方面的师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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