学编程的最佳年龄是几岁(学编程大概多大年龄开始学)
请问孩子几岁学编程合适？
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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
编程课适合多大孩子学
6岁以上学最适合
很多机构的销售在向你推销课程时，都说孩子学编程越早越好，最好3岁就要开始学了。要么是他在偷换概念，要么是他真的不懂教育知识和他们机构的课程。市面上3-5岁学习的编程类相关教具或课程，主要还是以积木搭建为主，只不过为了增强趣味性，在教具中加入了编程的功能，但课堂上花在编程上的时间不会超过三分之一，更多的还是以培养孩子的手脑协调、空间想象能力为主。这类课也适合6岁前的孩子学，但从严格意义上来讲，这类课不是属于编程课，而是属于积木搭建课。
这里，我们来了解一个教育概念，儿童思维的发展规律。
儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。
1、动作思维阶段（0-2岁）
比如你拿给孩子1个小球，他会扔出去，你再捡回来给他，他又会再扔出去，并开心地笑起来。这个年龄幼儿的思维在动作中进行，在行动中发现动作与结果之间的关系，以动作思维为主。
2、具体形象思维阶段（3-6岁）
这个阶段的孩子，一般凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行思维的。他们开始通过表象认识形状、颜色、大小等物体属性，不过还缺少立体感和空间感。家长可以利用具体的事物来引导孩子锻炼思维，可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象。
3、抽象逻辑思维阶段（6-11岁）
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期，也就是小学阶段。孩子能够开始事物的逻辑关系，可以通过计算、归纳、推理等思维方式解决数学问题。
也就是说，6岁之后才是孩子适合学习编程的年龄。
学电脑编程多大年龄合适！
学习编程最好的年龄阶段是在6-16岁之间，6-10岁年龄可以学习Scratch编程语言，Scratch编程语言，是图形化类的编程语言，scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘，也不需要孩子记忆大量的编程语句，只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能！
11-16岁有一定编程基础的孩子，可以学习C++，C++是信奥赛的竞赛语言，参加信奥赛对孩子升学有好处，更重要的是孩子能在学习C++的过程种深入技术，体会算法之美，思考C++发明者的思想，得到人生真正宝贵的财富。
孩子从几岁学编程比较好？
少儿编程3-18岁的孩子开始学都比较好。如需学习少儿编程推荐选择童程童美，该机构专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
不同年龄阶段的孩子可以从少儿编程中学到不同的知识：既能培养综合能力，也能为以后学习各种学科知识打下基础。孩子3-4岁自我意识薄弱、表达能力较差，这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己，在互动的过程中可以提高孩子的表达能力，培养孩子观察力、手眼协调等能力。孩子在学习实践中不仅可以学习到数学、物理，还能激发孩子继续探索科学的热情。
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对于孩子来说，几岁开始学编程更合适？
我觉得得看孩子自身的情况吧！得看孩子是不是可以理解编程。
现在有很多机器人课程，里面是有教孩子编程的。大概是从小学开始接触。太小的小朋友，更多的是锻炼动手能力，记忆各种零件的名称，以及各种零件的功能是什么。
我个人是觉得小学后开始学习编程刚刚好！总结原因有六：
1.孩子有了很强的动手能力。
2.孩子有了清晰的表达能力，可以描述出自己的想法，同时可以寻求技术上的帮助。
3.孩子有丰富的想象力和仔细的观察能力。可以根据自己的想法进行实践。
4.孩子也有一定的克服困难的能力。不会因为一两次尝试失败而轻言放弃。
5.孩子对生活也有了一定的了解，能够理解生活中常见物品或机械的工作原理，并动手实践。
6.孩子有了团队意识，同时可以很好的团队合作。
个人想法，供参考！
孩子二年级，可以学编程吗？少儿编程适合什么年龄段的孩子？
孩子二年纪可以学编程。孩子学编程最佳年龄段是六岁到成人之间的时间段，大概从六岁、七岁开始，孩子就可以适当地接触编程教育。
3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。国外脑科学实证研究表明3-5岁语言敏感期时学习第二语言的收效最好，这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言。从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比成人接受语言更快更有效。对孩子来讲，从小塑造孩子的编程能力，要从编程语言入手，那么，在3-5岁时进行语言启蒙最有效，也就是说先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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