少儿编程适合多大孩子(少儿编程从多大开始学)
孩子多大学编程比较好?
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以下为适合学习各类编程的年龄与目的:
如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”,那么让孩子在7~8岁小学阶段,就开始接触编程比较合适。具体来说可以选择一些带有趣味性的编程工具,培养孩子的兴趣,像是可以学习图形化编程Scratch,创作一些小游戏或动画。
如果想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括if判断语句、for循环等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。
如果想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似穷举法、递推法等概念时,那么孩子的年纪最好要在12岁以上,也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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孩子学编程最佳年龄 儿童多大适合学编程
6岁以下不要学编程!
为什么机构老师跟你说,3岁就要开始学编程了?那是因为他们在偷换概念,或者是机构的销售自己都不清楚什么是编程。我猜,机构老师让孩子学的,就是类似于下面这种。
这种课其实不叫编程,而是叫乐高课或积木课。部分机构的教具确实有编程的功能,但只是一小部分简单的顺序控制,课堂上大部分时间还是在搭积木。
还有一些机构宣传的是,学积木课是为了学编程做准备,就是为了让你报课强行解释的。并不是说学积木搭建课没用,而是跟编程培养的目的差了十万八千里。我们回顾刚才所说的,3-6岁的孩子的大脑在发展形象思维,积木课就是在锻炼孩子的形象思维:手脑协调能力、空间想象能力等。6-12岁的孩子在发展抽象逻辑思维,学编程、学围棋就是锻炼孩子的逻辑思维。
所以,孩子学编程最佳年龄应该是6-18岁。
儿童学编程的最佳年龄
孩子学习编程的最佳年龄是在7——12岁。
儿童学习编程,并不是越早越好;而且,儿童适合学习的编程课程,跟大众印象中的编程是截然不同的,两者不能混淆啊。
儿童认知理论由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论,阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:
0~2岁:感知运动阶段 ,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界;
3~6岁:前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们;
7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足;
12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。因此6岁之后较合适。
编程:
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程语言有机器语言、 汇编语言、汇编程序、高级语言。
编程适合多大的孩子学?
3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,正式学习编程建议在上小学后。
国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。
注意。
对孩子来讲,从小塑造孩子的编程能力,要从编程语言入手,那么,在3-5岁时进行语言启蒙是最有效的,也就是说先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。
从国内外的典型案例来看6-18岁是孩子学习“编程”的最佳时机,这个阶段的孩子左右脑比较平衡,采用的多是海绵式学习,吸收新知和动手能力都极佳。家长应该早日发现孩子的编程和设计的天赋,早发现早培养!
编程小将的少儿编程适合几岁的孩子学习?
少儿编程对四岁的孩子来说就能接受。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
少儿编程学习年龄段
4-6岁:少儿编程小游戏这一阶段不必刻意学习,可以玩一些不含字母的编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过障碍物,用循环来完成重复任务等等。
7-9岁:可视化少儿编程学习这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展,家长可以为孩子安排系统的编程学习计划,但还是要以兴趣为主,让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务,比如Scratch少儿编程、AppInventor等。
10+岁:代码编程语言学习10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言,比如Python,初步学习算法、数据结构、面向对象编程,尝试编写软件。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
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好多家长都给孩子报少儿编程班,编程适合多大的孩子啊?有必要学吗?
少儿编程有必要学习,适合3-18岁的孩子。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
学习编程对孩子的好处:
1、培养逻辑思维能力,学习少儿编程的目的并不是把孩子培养成程序员,而是提升孩子认识事物、分析事物、解决事物的逻辑思维能力。
2、提高阅读能力和写作能力,在少儿编程学习中,每一个编程项目的创作,都是一个理解的过程。通过程序的外在表现,挖掘程序完成特定动作的原因,从而提高孩子的理解能力,带动语文学科的阅读能力。
3、提升数学计算能力和逻辑运算能力,数学概念是抽象的,离生活太远并且难以理解。但是,在编程学习过程中,抽象的数学概念可以转换为可见的具体图像。编程将这种形式化、可视化的方式传递给孩子们。有了编程思维,孩子说话做事会更有条理、有规划性,思考和处理问题的方式也更加理性。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
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