乐高机器人和少儿编程哪个好(乐高机器人和少儿编程的区别)

http://www.itjxue.com  2023-03-16 11:16  来源:未知  点击次数: 

少儿编程和机器人编程哪个市场大

两种不同的教育课程各有优点、前景明朗,关键是需要从孩子兴趣、家长规划入手选择哪一种类型;

1、少儿编程是一门很综合的学科,它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力,让孩子更聪明,同时还能提高孩子解决问题、抽象逻辑思维能力、专注力、分析问题、试错的能力,养成严谨的习惯。

少儿编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体,编程的核心就是通过分析问题最终解决问题。

2、乐高机器人的课程不同于乐高积木,乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建,到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识,后期会有电池和马达,这时候才进入到动态搭建。

乐高机器人最大的特点是——受限于机器人本身的功能,通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用,是少儿编程的一个重要分支领域。

从这么多课程试听下来,不少家长推荐这家少儿编程机构是比较好的,专注于6-16岁青少儿编程教学和思维训练,涵盖了Scratch 、Python 、Noip C++三大原创课程体系,在青少儿实际教学经验基础上开发的编程课程,强调编程素养思维与实践运用能力的双提升;

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为什么这家少儿编程课程被家长们所推荐呢?课程核心特点分享如下:

1、专业师资,根正苗红

国内专业教研师资团队,足不出户享受北京师资,全国计算机学会会员,创始人入选担任PTA组织委员会常务委员,公司教学教研负责人入选担任PTA技术委员会委员;

2、小班直播,全程互动

以学生为中心,项目式教学,同伴协作且竞争激发孩子前所未有的自信和成就,完美还原线下课堂氛围和教学效果;

3、提升基础思维,融入多学科知识

直面困难,高效解决困难,逻辑数学双提升;

4、学习报告专属点评

每节课一个编程作品,强烈的成就感让孩子收获成长的快乐,孩子的实力和编程能力提升,家长看得见;

机器人教育和少儿编程前景都是开朗的,选择哪家好,就推荐以上这几个方面都比较下,毕竟课程效果关乎方方面面,这是专业少儿编程体验课领取网址【】,性价比很高,专业老师直播课程

儿童编程和机器人编程有什么区别?学哪个?

在儿童编程和机器人编程的选择中,推荐选择少儿编程。如需学习少儿编程培训,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听

儿童编程和机器人编程的区别:

机器人编程:

机器人编程是为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制,常见的编制方法有两种,示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现,可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。

少儿编程:

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!

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少儿编程、机器人和乐高究竟有什么区别?这些你必须知道

乐高、机器人和 少儿编程,有什么区别?

01 乐高

乐高是丹麦的一家出品积木玩具公司,其产品由五彩的塑料积木、齿轮、迷你人型和各种不同其他零件,可组成各种模型物件。

按功能乐高分成三大类:砖块搭建类、机械搭建类、乐高机器人。

「砖块搭建类」

这一类家长应该比较熟悉,很多家庭都有购买,孩子刚开始接触乐高时玩的场景类、建筑类主题类、散装的积木桶都属于这种类型。

孩子按照图纸说明操作或者凭自己想象就可以创造拼搭出想要的模型成品。

砖块搭建类乐高最大的特点是——静态搭建,不能动。

「机械搭建」

等孩子砖块搭建玩熟了之后,慢慢地可以让孩子接触机械搭建类,早期的机械搭建会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。

我们平时给孩子买的很多 汽车 、火车、飞机、变形金刚、 科技 积木套装(Lego Technic系列)等主题积木,都是这种类型。

机械搭建类乐高最大的特点是——能简单地、重复地动。

「乐高机器人」

在砖块和机械搭建的基础上,结合了编程控制。

最大的特点:机器人模型,通过编程控制机器人动起来。

02 机器人编程

随着孩子年龄增长,简单的积木拼接显然已经不适合孩子了,大多数孩子在学完乐高之后有两条“深造”之路:

一是直接选择乐高体系下的机器人编程。

二是另一种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。

乐高机器人的课程不同于乐高积木,乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建,到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识,后期会有电池和马达,这时候才进入到动态搭建。

机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件,进行组装、搭建,然后通过编写程序,让机器人包含的各种功能模块动起来,实现对机器人的控制。

比如就挖土机这个例子,控制它向前走到A点,执行挖土的动作,再跑到B点,倒土。关于怎么让它避开障碍,后退、转弯等等,这些都是前期编程为了满足机器人功能的前提而设计的。

乐高机器人最大的特点是——受限于机器人本身的功能,通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用,是少儿编程的一个重要分支领域。

03 少儿编程

我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关如:手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等,都是通过编程来控制的。

目前世界各国约有8000000+的孩子在学习编程,很多国家从小学开始设立了少儿编程课,并定为必修课。

编程与英语不同,作为一种 科技 语言,它是没有国界的,是面向整个计算机界的。而在 科技 发展的今天,编程已应用于各个领域。例如程序员、算法工程师、架构设计师等。

学习编程其实就是探究编程语言的本质,是人和电脑的对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我想让它做的事情。

常见的少儿编程包含Scratch、Python两个板块:

「Scratch」

Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的培养学生的创新力、系统思维和协作的少儿编程工具。使用者可以不认识英文单词,不会使用键盘,不用记住大量的编程语句。

只是构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

「Python」

人工智能时代的宠儿,大数据与机器学习的必备语言,简洁,优雅,强大。

Python被列入全国计算机等级考试二级范围。Python被称为胶水语言,语法结构精炼,将思维可视化,阅读良好的Python程序自然得如如同读英语一般。

少儿编程是一门很综合的学科,它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力,让孩子更聪明,同时还能提高孩子解决问题、抽象逻辑思维能力、专注力、分析问题、试错的能力,养成严谨的习惯。

编程是能够把抽象思维转化为具体思维的载体,编程的核心就是通过分析问题最终解决问题。

机器人编程与少儿编程的对比

01 机器人编程

机器人编程是组装、搭建,以调用编程模块指令让机器人动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的,小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。

高级的机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控,但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识建立。

大多数的机器人机构只停留在初级教育,最多涉及到一些图形化编程教育,并不教授这些高级编程语言。

02 少儿编程

少儿编程学习是探究编程语言的本质,一层一层把模块打开,学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言,从Scratch到Python,选择范围很广,也可以操控乐高机器人。

机器人编程,只是少儿编程里面的一个很小的分支。

少儿编程和机器人哪个更应该学

少儿编程(图形化)是通过软件,用电脑来编程,培养的是思维能力,主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来,并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主,会用到比较多的物理相关的知识,搭建是主要内容,编写程序并不多,用的编程知识也相对少很多。如需学习相关知识,推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!

机器人需要硬件,硬件是要花钱买。少儿编程是软件,有个电脑就行。从经济角度来讲,少儿编程是有优势。少儿编程相关的比赛比机器人更多。少儿编程相关的免费教程非常多,机器人方面相对少一些。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听

想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,真人老师全部全职,坚持为学生提供高品质编程素质教育。

乐高机器人编程和少儿编程的区别

乐高机器人编程和少儿编程的区别如下:

乐高机器人:是在砖块和机械搭建的基础上,结合了编程控制。通过组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。最大的特点是:想怎么动就怎么动,通过编程来控制。

儿童编程教育:根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程教授儿童编程语言,从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。

少儿编程是以Scratch,Python 等作为编程语言进行学习操作。软件中,构成程序的命令和参数以积木块的形式展现,孩子在进行逻辑思考判断过后,仅需要用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的,小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。儿童编程学习是探究编程语言的本质,一层一层把模块打开,学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

深度方面:高级的机器人要求非常扎实的编程基础,比如C语言,C++等,但大多数的机器人机构只停留在初级教育,最多涉及到一些图形化编程教育,并不教授这些高级编程语言,这也是为什么3岁可以学习机器人,到8岁之后没有东西可学的原因;儿童编程学习是探究编程语言的本质,一层一层把模块打开,学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

国际少儿编程和乐高机器人哪个好

乐高机器人是七岁以下孩子的打基础课,少儿编程是在乐高基础上的更进一步。

用乐高积木搭建出模型,加上马达和电源,做好编程,就可以操控模型运转。

(责任编辑:IT教学网)

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