学生学籍管理系统,学生学籍管理系统C语言

全国中小学生学籍信息管理系统怎么登陆

方法如下：

1、在百度中搜索：某省全国中小学生学籍信息管理系统，例如“云南省全国中小学生学籍信息管理系统”，点进入。

2、来到系统界面，把登录账号、密码和验证码输入相应的位置；

3、点“登录”即可。（备注：用户名、密码和验证码要保证准确无误。）

注意：

全国中小学生学籍信息管理系统，首先要知道用户名和密码，而且只有学校管理员才可以登陆。此外，全国中小学生学籍信息管理系统是分省份登录的，所以要知道所登录的省份。

扩展资料

系统原则：

未来，系统将涉及全国1.9亿名中小学生，遵循“一个也不能少”的原则，实现全国各级各类学校的全面覆盖。

系统同时实行动态管理，包括对全国范围内的学生注册、学生信息维护、毕业升级、学籍异动的信息化管理，及时跟踪全国的学生流动，全面掌握全国中小学生的真实情况，为教育管理和决策、营养改善计划的实施、学生资助等提供帮助。

教育部从2009年开始规划建设全国中小学生学籍信息管理系统和全国中小学数据库。

作为4个试点省份之一的贵州省教育厅负责人表示，该系统自2012年春季学期在贵州全省运行，有效解决了过去多头统计、学生数据不准等问题，教育部门能及时掌握学生的真实信息，包括每天全省有多少名中小学生未到校上课等。

参考资料：全国中小学生学籍信息管理系统－百度百科

广西学籍管理系统登录入口：http://www.gxeduyun.edu.cn/

广西学籍管理系统登录入口：

广西壮族自治区义务教育学籍管理实施办法

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，规范我区义务教育阶段学校学籍管理，提高新形势下义务教育科学管理水平，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》、《广西壮族自治区义务教育实施办法》等有关法律、法规和规定，结合我区实际，特制订本实施办法。

第二条 本实施办法适用于全区范围内所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制小学、初中、九年一贯制学校、特殊教育学校、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条 学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、自治区统筹、属地管理、学校实施的管理体制。

自治区教育行政部门统筹全区义务教育阶段学生学籍管理工作，制订全区学籍管理实施办法，指导、监督、检查全区各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换。

设区市教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和自治区关于学生学籍管理的各项规定和要求；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍管理工作；应用电子学籍系统进行相应管理；督促学校做好学生学籍的日常管理工作。

学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。实行学籍管理校长负责制。

第二章 入学和学籍建立

第四条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。视力残疾、听力语言残疾、智力残疾的适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。普通学校随班就读、普通学校附设特殊教育班和特殊教育学校招生的起始年龄由各设区市教育行政部门确定。

第五条 适龄儿童、少年入学实行免试入学。公办义务教育阶段学校实行免试就近入学。小学升初中实行免试就近入学，小学毕业班的所有学生，不论是否达到毕业程度均按就近入学原则升入初中。义务教育阶段学校不得以任何名义、通过任何形式的选拔性考试录取义务教育阶段新生。

第六条 义务教育阶段学生入学采取入学通知书制度。当地人民政府或者授权实施义务教育的中小学校，新学年开始前及时向适龄儿童、少年父母或其他监护人发放入学通知书，由适龄儿童、少年父母或其他监护人带适龄儿童、少年持入学通知书，按规定时间到指定学校办理入学手续。

第七条 因疾病或残疾等原因不能按时入学或要求免学的适龄儿童、少年，其父母或其他法定监护人要向当地人民政府或县级以上（含县）教育行政部门提出缓学或免学书面申请，并出具县级以上（含县）医院有效证明材料。缓学时间原则为一学年，缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。

第八条 义务教育阶段学校不得以任何理由拒收本学校招生区域范围内或由主管教育行政部门统筹安排的符合入学条件的适龄儿童、少年入学。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不得接收未按规定办理入学或转学手续的学生。

第九条 学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。

学籍管理实行“籍随人走”。学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。

第十条 学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍档案。学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统管理，纸质档案由学校学籍管理员负责管理。在逐步推进学籍档案电子化的同时，保留必要的纸质档案。学生学籍档案内容包括：

一、学籍基础信息及信息变动情况；

二、学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请、休（复）学申请等）；

三、综合素质发展报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；

四、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等；

五、在校期间的奖惩信息；

六、享受资助信息；

七、省级教育行政部门规定的其他信息和材料。

学籍基础信息表由国务院教育行政部门统一制订。

第十一条 学生学籍档案建立后，如学生父母或其他监护人提出修改学生基础信息的，凭《居民户口簿》或其他有效证明材料向学校提出申请，并附《居民户口簿》复印件或其他有效证明复印件，由学校核准变更学籍信息，并报学籍主管部门审批后修改。

学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。学生入学时，学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重。

第十二条 学生学籍信息发生变化，学籍进行转接或学生毕业（结业、肄业）时，学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息，并将证明材料归入学生学籍档案。学籍主管部门应及时对学生学籍变动信息进行更新。

第十三条 学校合并或撤销的，其学生学籍档案应移交县级以上（含县级）教育行政部门指定的单位进行管理。

第三章 转学和升学

第十四条 转学一般应以就近入学为原则。如转入学校学额已满，可由当地教育行政主管部门统筹安排有关学校接收。

第十五条 转学不得变更就读年级，不得进行入学考试，不得收取任何转学费用。

第十六条 学生因家庭地址变迁、家长工作关系变动、回户籍所在地就读或其他正当理由需要转学的，由学生父母或其他监护人向转入学校提出申请。转入学校审核同意接收、并报学籍主管部门审批通过后，应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。

第十七条 学生办理学籍转接手续后，转出学校应及时转出学籍档案，并在1个月内办结。

第十八条 学生转学或升学时，转入学校应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。

第十九条 特教学校学生转入普通学校随班就读，或普通学校随班就读残疾学生转入特教学校就读的，其学籍可以转入新学校，也可保留在原学校。

进入工读学校就读的学生，其学籍是否转入工读学校，由原学校与学生的父母或其他监护人商定。

第二十条 设区市直管学校学生的转入转出情况，由学校每学期书面告知当地教育行政主管部门。

第二十一条 学生到境外就读的，应当凭有效证件到现就读学校办理相关转出手续。回到境内后仍接受义务教育的，接收学校应接续学生原来的学籍档案。

第二十二条 学生转学或升学时，学籍档案应当转至转入学校或升入学校，转出学校或毕业学校应保留电子档案备份，同时保留必要的纸质档案复印件。学生最后终止学业的学校应当归档永久保存学生的学籍档案，或按相关规定办理。

第四章 休学和复学

第二十三条 学生由于疾病、出国或其他不可抗拒原因等方面连续请假累计超过6周仍不能上学的，由其父母或其他监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后报主管教育行政主管部门审批，准予休学的，通过电子学籍系统予以登记，并由学校发给学生休学证明。因伤病提出休学的，需经县级以上（含县级）医院出具有效证明及相关材料。

第二十四条 休学期限原则上为一年，休学期间保留学生学籍。

休学学生需提前复学的，学生父母或其他监护人应凭休学证明和有关材料，到原学校审核，并经当地教育行政主管部门审批后，根据学额情况安排提前复学。

休学期满应凭休学证明和有关材料及时提出复学申请，经原学校审核，当地教育行政管理部门审批后方可复学。休学期满确需延长休学的，应由学生父母或其他监护人重新提出书面延长休学申请。

因病休学需复学的，需提供经县级以上（含县）医院出具的康复证明；因出国回国后复学的，需提供本人申请及在国外就读经历的相关材料。

复学时，学校视学生学习能力和其监护人及其个人意愿，将学生安排到休学时相对应的年级学习。

第二十五条 休学期间不得转学。休学期满一个月后，如学生父母或监护人未及时提出复学申请，学校要通过家访动员学生返校。如动员无效，学校要做好记录，并保留其学籍档案。

第五章 其他变动

第二十六条 义务教育阶段不实行留级制度，杜绝任何形式的变相留级。

第二十七条 对于在德、智、体、美等方面全面发展，各学科学业成绩特别优异或者在某个领域有特长的小学或初中学生，在新学年开始前可由学生本人及其父母或其他监护人向学校提出跳级申请，经学校批准，报县级以上（含县）教育行政主管部门审批，可予以跳级。毕业班学生不予跳级。

第二十八条 学生死亡，学校应当凭相关证明在10个工作日内通过电子学籍系统报学籍主管部门注销其学籍。

第二十九条 学校应将义务教育阶段学生辍学情况依法及时书面上报当地乡镇人民政府、县级教育行政部门和学籍主管部门，在义务教育年限内为其保留学籍，并利用电子学籍系统进行管理。

义务教育阶段外来务工人员随迁子女辍学的，就读学校的学籍主管部门应于每学期末将学生学籍档案转交其户籍所在地县（区）教育行政部门。

第六章 评价、毕业、结业和肄业

第三十条 学校通过学籍档案建立每个学生的成长记录档案。对学生的考察，应当综合考察德、智、体、美等方面全面发展的情况，不得以考试成绩替代全面考察。每学期对学生包括综合素质评定和学科学业考试两个方面进行评价，评价结果记入学生本人成长档案。综合素质评定要真实记录学生在校期间道德品质和德育情况、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现以及社会实践等方面的表现，尤其要侧重学生德育情况的成长过程。

第三十一条 对接受完国家规定年限的适龄儿童少年，经考核，综合素质评定和学科学习成绩合格，准予毕业，发给经县级以上（包括县级）主管教育行政部门统一印制和验印的义务教育证书。

第三十二条 小学毕业班学生经补考，语文、数学仍有一科或一科以上不及格，或者综合素质考核不合格，按结业处理。初中毕业班学生经补考，必修科目仍有三科或三科以上不及格，或者综合素质考核不合格，按结业处理。已接受完国家规定年限的义务教育，因某种原因不能继续升学的在校儿童、少年，应结束学业，发给经县级以上（包括县级）主管教育行政部门统一印制和验印的结业证书。

第三十三条 凡未学完修业年限内课程计划规定的全部课的，由学校注明实际修业时间，发给肄业证明。

第七章 奖励和处分

第三十四条 奖励和处分均要做到“以学生为本”，义务教育学校要以奖励和教育为主。

第三十五条 对德、智、体、美等方面表现突出或在某方面表现突出的学生，各级教育行政部门和义务教育学校要及时以“三好学生”、“优秀学生干部”等适当方式予以表扬、表彰和奖励，并记入学生档案。小学连续六年、初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应授予“优秀学生”称号。要严格规范评选“三好学生”、“优秀学生干部”的程序，对学生奖励由班主任提出，召开由学校领导、学生班主任、有关任课教师和学生代表参加的评议会，经学校审核和公示，最后由学校校务会议决定，校长签署后公布。

第三十六条 对犯有错误的学生，学校以教育为主，努力做好学生的思想道德教育工作，帮助其改正错误。对极少数犯有严重错误又屡教不改的学生，学校可视其情节，分别给予警告、严重警告和记过的处分，但学校不得强迫转学、劝退或开除学生。

要建立和规范对学生进行处分的程序，公布处分决定前学校要认真核实情况，并征询学生班主任、有关任课教师和学生代表的意见，最后由学校校务会议决定，经校长签署公布，并及时告知家长。同时，学校对犯有错误的学生不得歧视，要营造一个有利于犯有错误学生改正错误和健康成长的学习和生活氛围。

第三十七条 受警告和记过处分的学生，在被处分半年内，确有悔改表现和进步的，可由学生本人或其监护人提出申请，经学校核实和校领导、学生班主任、有关任课教师和学生代表评议，可撤销其处分。处分撤销后，应及时将处分记录从学生个人学籍档案中撤出，并及时告知家长。受处分的学生，在其毕业时尚未撤销处分的，应将其处分决定记入成长档案。

第三十八条 对于被采取刑事强制措施的未成年学生，学校不得取消其学籍。被人民法院宣告免刑、缓刑、假释、判处非监禁刑罚的学生，学校应继续让其留校学习，有条件的地方，当地教育行政部门可提出建议，经学生法定监护人提出申请，送到专门接受此类学生的学校继续学习。暂不具备条件的，可采取相应帮教措施，协助司法机关做好教育、挽救工作，让其接受完成九年义务教育。解除刑事强制措施、收容教养的未成年学生，年龄在十六周岁以下者，凭有关证明，可以申请到原校复学，学校应及时予以接收，加强在心理和生活上的教育，并为其健康成长创造良好的学习和生活环境。

第八章 保障措施

第三十九条 全区义务教育学籍管理由各市、县（市、区）教育行政部门负责，各级教育行政部门的基础教育业务管理部门是义务教育阶段学生学籍管理的工作部门，各级教育行政部门的科研、财务、体育卫生与艺术等相关业务部门配合完成学籍管理工作。各级教育行政部门和学校应当为学籍管理提供必要的保障条件，配备或指定学籍管理员，完善管理制度，建立工作机制。学籍管理员必须是各单位或学校正式工作人员，对学籍管理员应当实行先培训后上岗，并保持相对稳定。各级学籍管理员的基本信息须报送上一级教育行政部门。

第四十条 各级教育行政部门和学校应当每学期复核学生学籍，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学籍变动信息准确。

第四十一条 各级教育行政部门和学校要建立严格的保密制度。非经学籍主管部门书面批准，学籍信息一律不得向外提供，严防学籍信息外泄和滥用。

第四十二条 教育行政部门违反本办法的规定，由上一级教育行政部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法处理。

第四十三条 学校违反本办法的规定，有下列情形之一的，由主管部门责令改正；情节严重的，依法追究校长和相关人员责任：

一、不为已接收学生建立学籍档案的；

二、以虚假信息建立学籍或学籍档案的；

三、不及时把学籍变动信息纳入学籍档案的；

四、不及时报告义务教育阶段学生辍学情况的；

五、接收学生不为其办理转学手续的；

六、不按规定为学生转接学籍档案的；

七、泄露或非法使用学生学籍信息的；

八、违反本办法规定的其他行为。

第九章 附 则

第四十四条 学校的外籍学生和港澳台学生学籍管理，参照本实施办法执行。

第四十五条 各市教育行政部门应根据本实施办法，结合当地实际，制定实施细则，并报自治区教育厅备案。

第四十六条 本实施办法自下发之日起施行。《广西壮族自治区义务教育学籍管理办法（修订）》同时停止执行。 ;

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全国中小学生学籍管理办法细则（全文）

第一章 总 则

第一条 为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律，制订本办法。

第二条 本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校(以下简称学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)。

第三条 学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。

国务院教育行政部门宏观指导各地学生学籍管理工作，负责组织建设全国联网的学生电子学籍信息管理系统(以下简称电子学籍系统)，制订相关技术标准和实施办法。

省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省(区、市)学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作;按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换;作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

地(市)级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省(区、市)关于学生学籍管理的各项规定和要求;作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍管理工作;应用电子学籍系统进行相应管理;督促学校做好学生学籍的日常管理工作。

学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。

第二章 学籍建立

第四条 学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。

学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。

第五条 学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。学籍号具体生成规则由国务院教育行政部门另行制订。

逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。

第六条 学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重。

学籍管理实行"籍随人走"。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。残疾程度较重、无法进入学校学习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。

第七条 学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍档案。

学生学籍档案内容包括：

一、学籍基础信息及信息变动情况;

二、学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请等);

三、综合素质发展报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等);

四、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等;

五、在校期间的获奖信息;

六、享受资助信息;

七、省级教育行政部门规定的其他信息和材料。

学籍基础信息表由国务院教育行政部门统一制订。

第八条 学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统管理，纸质档案由学校学籍管理员负责管理。

逐步推进学籍档案电子化，同时保留必要的纸质档案。

第九条 学生转学或在基础教育阶段升学时，学籍档案应当转至转入学校或升入学校，转出学校或毕业学校应保留电子档案备份，同时保留必要的纸质档案复印件。学生最后终止学业的学校应当归档永久保存学生的学籍档案，或按相关规定办理。

学校合并的，其学籍档案移交并入的学校管理。

学校撤销的，其学籍档案移交县级教育行政部门指定的单位管理。

第十条 如学生父母或其他监护人提出修改学生基础信息的，凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申请，并附《居民户口簿》复印件或其他证明复印件，由学校核准变更学籍信息，并报学籍主管部门核准。

第三章 学籍变动管理

第十一条 各学段各类学籍变动的具体条件和要求由省级教育行政部门根据国家法律法规和当地实际统筹制定。

第十二条 正常升级学生的学籍信息更新，由电子学籍系统完成。

第十三条 学生学籍信息发生变化，学籍进行转接或学生毕业(结业、肄业)时，学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息，并将证明材料归入学生学籍档案。学籍主管部门应及时对学生学籍变动信息进行更新。

第十四条 学生转学或升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。

转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。

第十五条 学生办理学籍转接手续后，转出学校应及时转出学籍档案，并在1个月内办结。

第十六条 学生转学或升学后，转入学校应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。

第十七条 特教学校学生转入普通学校随班就读，或普通学校随班就读残疾学生转入特教学校就读的，其学籍可以转入新学校，也可保留在原学校。

进入工读学校就读的学生，其学籍是否转入工读学校，由原学校与学生的父母或其他监护人商定。

第十八条 省(区、市)直管学校、设区的市直管学校学生的转入转出情况，由学校每学期书面告知所在地县(区)教育行政部门。

第十九条 学生休学由父母或其他监护人提出书面申请，学校审核同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。复学时，学校应及时办理相关手续。

学生休学期间学校应为其保留学籍。

第二十条 学生到境外就读的，应当凭有效证件到现就读学校办理相关手续。回到境内后仍接受基础教育的，应接续原来的学籍档案。

第二十一条 学生死亡，学校应当凭相关证明在10个工作日内通过电子学籍系统报学籍主管部门注销其学籍。

第二十二条 学校应将义务教育阶段学生辍学情况依法及时书面上报当地乡镇人民政府、县级教育行政部门和学籍主管部门，在义务教育年限内为其保留学籍，并利用电子学籍系统进行管理。

义务教育阶段外来务工人员随迁子女辍学的，就读学校的学籍主管部门应于每学期末将学生学籍档案转交其户籍所在地县(区)教育行政部门。

第四章 保障措施

第二十三条 地方教育行政部门和学校应当为学籍管理提供必要的保障条件，配备或指定学籍管理员，完善管理制度，建立工作机制。

对学籍管理员当实行先培训后上岗，并保持相对稳定。各级学籍管理员的基本信息须报送上一级教育行政部门。

第二十四条 地方教育行政部门和学校应当每学期复核学生学籍，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学籍变动信息准确。

第二十五条 各级教育行政部门和学校要建立严格的保密制度。非经学籍主管部门书面批准，学籍信息一律不得向外提供，严防学籍信息外泄和滥用。

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第二十六条　教育行政部门违反本办法的规定，由上一级教育行政部门责令改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法处理。

第二十七条　学校违反本办法的规定，有下列情形之一的，由主管部门责令改正;情节严重的，依法追究校长和相关人员责任：

一、不为已接收学生建立学籍档案的;

二、以虚假信息建立学籍或学籍档案的;

三、不及时把学籍变动信息纳入学籍档案的;

四、不及时报告义务教育阶段学生辍学情况的;

五、接收学生不为其办理转学手续的;

六、不按规定为学生转接学籍档案的;

七、泄露或非法使用学生学籍信息的;

八、违反本办法规定的其他行为。

第五章 附 则

第二十八条 学校的外籍学生和港澳台学生学籍管理，参照本办法执行。

第二十九条 省级教育行政部门应制订或完善实施细则。 ;

河南省学籍管理系统学生登录入口

2018年河南省学籍管理系统学生登录入口：

各省辖市、省直管县（市）招生办公室：

根据教育部有关文件规定，结合我省实际情况，现就做好普通高校招生报名有关工作通知如下：

一、报名对象

所有参加普通高校招生统一考试以及提前单独招生的考生，均须参加全省统一组织的报名。

二、报名方式与时间安排

实行网上报名与现场确认相结合的办法，即：考生通过登录河南省招生办公室网站（），进入“河南省普通高校招生考生服务平台”，按要求如实填写基本信息后，向学校或报名点交验报名所需证件，现场照相、采集指纹和身份证信息，并在打印的报名登记表上签字确认。

全省网上报名开始时间：2018年11月22日9:00；截止时间：艺术、体育类为11月28日18:00，其他为12月5日18:00。

网上完成报名信息采集后，享受照顾政策考生（其中享受少数民族照顾政策除外）、申报农村专项计划中的国家专项和地方专项报考资格的考生（高校专项另网申报）、 “外来务工人员随迁子女”考生、“建档立卡”贫困家庭考生、残疾人考生，还须登录“河南省普通高校招生考生服务平台”，进入“资格条件申报”页面进行申报。

申报时间：12月7日9:00开始，12月11日18:00结束。没有进行网上“资格条件申报”的考生，无法进行资格审核，将不能享受相应的照顾或专项等政策。

三、报名条件

（一）符合下列条件的人员，可以申请报名：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律；

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；

3.身体状况符合相关要求。

（二）下列人员不得报名：

1.具有高等学历教育资格的高校在校生；

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生（经核准的少年班考生除外）；

3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称“高校招生考试”）的应届毕业生；

4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；

5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

四、报名地点及手续

（一）我省户籍的普通高中应届毕业生由学校统一组织在学籍所在地报名。由于借读等原因造成就读学校与学籍所在学校不一致的，须在学籍所在学校报名。

报名手续：考生须提供本人身份证、户口簿、学业水平考试准考证。

（二）我省户籍的往届生及其他社会考生（含退役士兵），在户籍所在的县（市、区）招办直属报名点报名。

报名手续：考生须提供本人身份证、户口簿、学历证明（普通高中、中等职业学校毕业证书或同等学力证明）。

（三）中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、技工学校）应届毕业生，须在学籍所在学校或学籍所在地招办直属报名点报名。

报名手续：考生须提供本人身份证、户口簿、学籍证明。

（四）户籍在我省，但在外省就读、学籍在外省的考生，如在我省报考，须在户籍所在的县（市、区）招办直属报名点报名。

报名手续：考生须提供本人身份证、户口簿、就读学校所在地学籍管理部门出具的相关证明、档案资料等。

（五）根据《河南省关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施意见的通知》（豫政办〔2012〕180号）精神，在我省就业的外省户籍人员的子女，父母一方须有合法职业和稳定住所，普通高中应届毕业生参加高考须具有当地学校正式学籍，随学籍所在的学校参加报名。

报名手续：考生须提供本人身份证、户口簿、学业水平考试准考证，以及父母双方身份证、户口簿、父母一方在当地的居住和就业证明。此类考生还须按要求在网上进行“资格条件申报”。

（六）在我省就读的台湾省籍考生，随学籍所在学校报名。

报名手续：考生须提供河南省人民政府台湾事务办公室出具的证明、台湾居民往来大陆通行证和相应的户口簿。

（七）在河南定居并具备报名资格的外国侨民，在定居地县（市、区）招办直属报名点报名。

报名手续：考生须提供河南省公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，暂住证不作为报考的依据。

（八）报考重点大学少年班的考生（含中科大创新试点班），在中学学籍地随本校应届生报名。

报名手续：考生须提供招生院校出具的准考手续、本人身份证、户口簿。

五、报名注意事项

（一）实行高考报名信息与普通高中学籍信息“硬挂钩”，报名系统通过考生身份证号将网上报名信息与报名点、普通高中学籍等信息对接，如出现不一致，将提出警告信息，需要逐一查清。全省报名信息汇总后，将与公安户籍信息对接，进一步核实考生户籍、身份、民族等基本信息，确保准确无误。

（二）中等职业学校应届毕业生同时符合普通高考和对口招生报名条件的，考生只能选择其一报考，二者不得兼报（对口招生报名文件另发）。同时具有普通高中和中等职业学校双重学籍的，必须注销其中一个学籍，方可报名。

（三）艺术类专业省统考包括美术类、音乐类、编导制作类、书法类、播音与主持类、体育舞蹈类和表演类。报考并参加艺术类专业录取的考生必须至少选择参加其中一类专业省统考，音乐、美术、书法、编导制作类之间不得相互兼报，但这四类中任意一类均可与其余艺术类兼报，其余艺术类之间也可兼报。

（四）报考以下三种类型的体育相关专业考生，均须参加高考统一报名:

类型1.报考高校体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育专业的考生，须参加体育专业省统考和高考文化考试;

类型2.报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生（体育单招生），须参加单独招生院校组织的专项考试和国家体育总局统一组织的文化课考试;

类型3.报考高水平运动队的考生，须通过资格审核并参加报考高校的专项考试，根据资格条件和专项考试情况，由高校确定考生参加高考文化课考试成绩最低要求。

以上三类招生政策不同，符合条件的考生可以兼报。详细规定以体育类相关专业文件为准。

（五）按照教育部有关要求，考生每人只能有一个考生号，如考生兼报不同的招生类型，须在报名信息栏兼报选项框中选择相应的类别。参加职教师资提前单招报名的，须是技工学校应届毕业生。参加盲聋哑残疾生提前单招报名的，须持有中华人民共和国第二代残疾人证，并在报名时填写证件号。

六、思想政治品德考核

考生所在学校或单位（无工作单位的考生由所属的乡镇、街道办事处鉴定）应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表中。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,并对其真实性负责。

考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：

（1）有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；

（2）触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

七、报名资格审核要求

按照“属地管理、分级负责”的原则，考生资格审核工作由市、县（区）招办以及报名点学校负责。应届生的资格审核由报名所在学校负全责，县（市、区）招办予以督查、复核。往届生等社会人员的资格审核由县（市、区）招办负全责。各级招办要建立健全考生资格审核工作责任制，按照“谁主管、谁认定、谁审核、谁负责”的原则落实岗位责任，出现问题不仅要追究直接责任人的责任，还将追究主管领导的责任。

考生资格审核一律要求提供证件原件，同时上交复印件，经审核原件与复印件一致的，审核人在复印件上签名，县（市、区）招办留存备查。对考生报名信息必须逐项审核，确保内容准确、完整。对考生父母姓名、工作单位等信息，要依据户口薄、学籍表等进行比对；如个别考生填写父母以外的其他法定监护人（考生父母依法不具有监护权或监护能力），必须提供相关证明；如已身故的，应明确填写已故；对无故缺项或所填内容与事实不符的，必须查清。重点加强对年龄在16周岁以下的考生、往届生、同等学力、高校退学、我省户籍在外省就读、外省户籍在我省报名等情况考生的资格审核，杜绝各类违规报考。

对往年已被高校录取未报到入学的考生，考生须提供录取院校出具的未报到证明；不能提供未报到证明的，须上交录取通知书、准考证和完整的纸介质档案。对于同等学力报考的，应具体了解并切实查清考生接受教育经历。

省招办对全省考生报名信息进行汇总核验，对发现的异常情况，反馈给市、县（市、区）招办，逐一查清后书面报告省招办，省招办再次核验确认，确保全部正确无误。

八、资格条件申报与审核

（一）申报对象

申请享受照顾政策考生、国家和地方农村专项计划报考资格考生、“外来务工人员随迁子女”考生、“建档立卡”贫困家庭考生以及残疾人考生，均须按要求进行考生“资格条件申报”。

（二）申报要求

对申请享受少数民族照顾政策的考生，将根据户口本及身份证信息进行审核，无需网上申报。其它类别的“资格条件申报”均须在网上提交申请。操作办法：考生登录“河南省普通高校招生考生服务平台”，进入“资格条件申报”页面，选择相应项目申请。同时符合多项条件的，可多项分别申请。

（三）申请条件及所需证明材料

1.享受政策性照顾对象

（1）烈士子女：《革命烈士证明书》和县级民政部门的证明。

（2）在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人：《立功受奖证书》及退役军人证件。

（3）自主就业的退役士兵：2011年12月前入伍的须提交退役士兵证件和户口所在地退伍安置部门出具的证明；2011年12月后入伍的须提交退役士兵证件。

（4）归侨、归侨子女、华侨子女、侨眷、台湾省籍考生：省外侨办出具的《河南省归侨侨眷证明信》或省政府台湾事务办公室出具的证明信。（香港、澳门特别行政区居民居住在本省的眷属可参照执行；入选国家“”和省“*”的海外高层次留学人才的中国籍子女参照此条执行。）

（5）少数民族考生：考生本人的身份证及户口薄。

（6）因公牺牲军人的子女：《革命军人因公牺牲证明书》和县级民政部门的证明。

（7）一至四级残疾军人的子女：《中华人民共和国残疾军人证》和县级民政部门的证明。

（8）平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满一年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女：部队师以上政治机关的证明及现役军人证件。

（9）退出部队现役的考生：退役军人证件。如属于“自主就业的退役士兵”则按第(3)项申请。

（10）残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女：省公安厅出具的证明。

（11）农村户口的独生子女：村委会出具的证明。

（12）5A级青年志愿者：经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定。

2.农村专项计划报考资格

（1）国家专项：考生本人具有实施区域当地连续3年以上户籍、且具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读、其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍。

（2）地方专项：考生本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在我省的农村。

3.“外来务工人员随迁子女”：满足第四条第（五）项的要求即可。

4.残疾人考生：须提供中华人民共和国第二代残疾人证，并在“资格条件申报”中填写残疾证件号。

5.“建档立卡”贫困家庭考生：考生如实申报，各地会同有关部门进行信息对接核验

（四）审核程序

考生申请后，将所需相关证明材料原件及复印件交所在学校，班主任、校长审核并在复印件上签字，加盖学校公章，证件原件和签字盖章的复印件一并交县（市、区）招办审核。非在校生交报名所在地的县（市、区）招办。县（市、区）招办审核后，报同级教育行政部门审核；审核无误后，招办主任在复印件上签字并加盖公章。属于照顾对象1-4项的，原件连同签字盖章的复印件上报省辖市招办复核（直管县直接报省），其他照顾对象的复印件存档，原件退回考生。省辖市对县级上报的材料审核无误后,由招办主任签字并加盖公章后上报省招办。上报截止时间为3月18日。省招办审核通过后，在河南省招生办公室网站公示，公示期满无异议的，予以认可。

九、报名信息公示

各级要按照要求做好考生信息公示工作。报名结束后，分学校以班级为单位打印考生基本情况表（包含考生的姓名、照片、民族、考生类别等基本信息），由班主任和语文、数学、外语任课教师签字确认，一式两份，分别在学校和班级进行公示；在县（市、区）招办报名的考生的公示信息，由县（市、区）招办负责，在辖区各中学、直属报名点等地张榜公示。公示期间，各级公布的举报电话要安排专人接听、记录，发现问题，必须及时查清，认真处理。公示期满后，由报名点负责人（中学校长或县、市、区招办主任）分别签字确认。

考生资格条件信息公示内容须包括考生姓名、性别、所在中学及班级、资格条件类别、加分分值等。所在中学要将考生、班主任、校长签字的考生信息在本班和校园内张榜予以公示；市、县（区）招办审核的考生资格条件信息，须在招办及同级教育行政部门网站上予以公示。公示时间均不少于10个工作日。省招办对各市（县）上报的考生资格条件名单审核后在河南省招生办公室网站上公示，公示信息保留至当年年底。

信息公示时，各级招办要向社会公布举报电话、网站和信函通讯地址，接受举报和申诉，及时受理、查处、回复资格造假和考生信访申诉案件。

十、体检要求

普通高校招生体检工作是高等学校对考生进行全面考核的一项重要内容，体检结论是考生合理填报高考志愿、院校录取工作的重要依据，涉及到保护考生的切身利益，直接影响高校招生录取以及考生未来就业。所有参加普通高校招生统一考试以及提前单独招生（含对口招生）的考生均须参加身体健康状况检查。要确保每个考生知晓体检结论及对填报志愿与录取的影响，并在体检确认表上签字。未经体检的考生，高校可不予录取。

十一、报名收费

继续执行河南省物价局《关于调整我省学校招生报名考试收费标准的通知》（豫价费字〔2000〕145号）、河南省财政厅（豫财预外字〔2000〕21号）、河南省教育委员会（豫教财字〔2000〕59号）及河南省人民政府（豫政〔2008〕52号）文件规定标准收费，即报名考试费每生75元。除上述费用外，其中报考体育教育、社会体育等专业体育术科考试费50元，报考艺术类的考生，每个艺术专业类别的专业省统考考务费100元。

考生报名考试费由县（市、区）招办通过网上支付系统统一上缴省招办。其中：艺术类专业省统考考试费统一先按每个考生一个类别缴纳（100元/人），统一网上支付；如考生报考2个或2个以上类别，待考试类别信息汇总后，需补缴的余款由县区招办代收后通过管理系统网上支付交省招办。

各地要严格按有关文件核定的标准收取报名费、考务费和电子信息采集费，不得多收费、乱收费或搭车收费。

体检费按有关部门规定的标准缴纳。

十二、组织管理与服务

报名工作原则上以县（市、区）为单位组织实施，报名点由县级招办负责设置，省辖市招办也可根据实际需要统筹安排。报名点应根据学校分布及考生人数等情况合理设置，其中市（县）级招办须设置直属报名点，主要负责非应届生报名事宜。中学报名点只接受具有本校正式学籍的应届生报名，不得接受其他考生报名。往届生和社会考生等的报名由户籍地的市或县级招办直接负责，一般应在当地招办服务大厅设立直属报名点。报名点应张贴报名须知，配备必要的设备，做好考生咨询服务和帮助。报名点汇总后报省招办备案。

各地要加强对普通高考报名工作的组织领导，严格按照全省统一安排和部署，认真做好报名宣传和各项报名准备工作。要加强考务工作人员培训教育，提高办理能力，改进工作作风。要认真制定本地高考报名工作方案和应急预案，周密做好组织协调工作，密切关注网上舆情，及时做好宣传引导，认真做好信访咨询，妥善处置突发事件，确保高考报名工作顺利进行。

高考报名的过程也是面向考生服务的过程。各地要强化以考生为中心的理念，本着服务考生、方便考生的原则，规范报名流程，提高工作效率，为考生提供良好的报名环境。要以多种形式做好宣传工作，对报名对象、时间、办法等考生须知的内容，要努力做到应知尽知；要精心组织，合理安排，加强考生报名的培训指导，确保符合报名条件的考生都能按时报名。对于不符合报名要求的，要耐心向考生解释清楚；手续暂时不完备的，要明确告知考生需要补充的事项和时间等要求。

各地各中学要充分利用高考报名的时机，加强对考生进行法制教育、诚信教育、警示教育，让考生认真阅读并知晓《国家教育考试违规处理办法》（教育部令33号）的相关规定，自觉如实填报，提供真实证明材料。凡弄虚作假、骗取报考资格或享受照顾政策资格的考生，一经查实，要依法依规取消其当年考试和录取资格，并将违规事实记入考生电子诚信档案。对资格认定、审核部门主要负责人、经办人等相关人员实行责任追究制度，对违规违纪责任人和相关责任人依法依规严肃处理，构成犯罪的移送司法机关追究责任。

凡考生报名中的问题，原则上应在县级招办得到解决；超越本级处理权限的，要向上一级招办报告，结果及时反馈考生，不得推脱责任、上交矛盾。

对口生、专升本考生报名信息采集按以上要求随普通高考一并进行，具体文件另发。 ;

学生学籍管理系统需要有什么功能

学生学籍管理系统：

3.3功能模块图

对系统流程的进一划分，共划分为七个模块，得到系统的功能模块图如“图3.11”。

图3.11

系统功能模块图

下面对上图进行详细解释：

1.账户管理模块

账户管理模块下面有三个子模块，这三个子模块实现了对用户的账户的常用管理。对账户常用的管理分为：修改密码，创建用户，删除用户。每个用户都能够修改用户密码;但是，只有管理员才能创建用户和删除用户。程序根据用户登录的权限，自动装载相应的菜单项。

2.账户管理模块

学制管理模块主要是管理学校的学院和专业，如输入，修改学院，专业信息。如：学院名，专业名，学年等信息。学制管理模块分为三个子模块，分别是：添加学制信息，查看修改学院信息，查看修改专业信息。

3.学生管理模块

学制管理模块主要是管理学校的学生信息，和能提高学校工作效率的功能－－自动分配学号，自动分配学号是根据学生的生源地的不同来平均分配，学生在学校能的交往更广。在输入的学生住处主要包括：学生身份证号，姓名，姓别等标志学生个人的信息。学生管理模块分为三个子模块，分别是：添加学生信息，自动产生学号，查看修改学生信息。

本模块的流程是：在新生被录取后，录入学生信息，并给学生发录取通知书，但是此时的新生并没有学号。只有等所有的新生信息录入完成后，在自动产生学号的子模块中输入相应专业的班级的个数后就能自动为学生分配学号。当新生报到时就能看到自己的班级，和学号。最后可以在系统中查看和修改学生的信息。自动产生学号子模块中还考虑了，插班生的学号的分配。在插班生的学号的分配，考虑到了生源的平均分配和各个班级中学生人数的平均。

4．班级管理模块

班级管理模块就是对自动分配学号时产生的班级进行信息的管理，主要是查看功能。它能查看班级的总体信息，也能查看某个班级下的学生信息。它分为三个子模块：录入班级信息，查看修改班级信息，查看修改班级学生信息。

5．奖罚管理模块

奖罚管理模块主要是对学生在校的表现进行管理，它分为三个子模块：录入奖罚信息，查看修改奖罚信息，评价学生表现。这个模块不仅能评价学生的表现。而且，把学生的奖罚信息统计到生源信息中，以便在学籍管理模块中能根据去年学生的在校表现来制定出招生计划。

6．学籍管理模块

学籍管理模块是很重要的一个模块，不仅能根据往庙学生的在校表现来制定出招生计划，还能完成学生的注册和毕业。学籍管理模块分为三个子模块：制定招生计划，学生注册，学生毕业。

在制定招生计划子模块中，首先要求输入计划招生的学生总数据，和学生变化的比例。然后，根据本校相应专业，相应生源的往庙的表现，来评价生源地的学生对某专业的学习能力。来制定出一个比较好的招生计划，来逐年提高学生的素质。

7．数据管理模块

数据管理模块是针对数据的安全，和数据的庞大来设定的一个功能模块。在这个模块中要实现数据的备份，数据的还原，和导入导出数据为excel文件。来达到数据的安全和数据输入输出的快捷。

全文转摘自

全国中小学生学籍管理系统网址是什么

全国中小学生学籍管理系统网址是教育部-全国中小学生学籍管理系统。

学生学籍档案内容包括：

一、学籍基础信息及信息变动情况；

二、学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请、休学申请等）；

三、综合素质发展报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；

四、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等；

五、在校期间的获奖信息；

六、享受资助信息；

七、省级教育行政部门规定的其他信息和材料。

学籍建立

1、学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。

2、学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。学籍号具体生成规则由国务院教育行政部门另行制订。逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。

3、学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重。

学籍管理实行“籍随人走”。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外，学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。残疾程度较重、无法进入学校学习的学生，由承担送教上门的学校建立学籍。

4、学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍档案。

以上内容参考：中华人民共和国教育部-教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知

以上内容参考：教育部-全国中小学生学籍管理系统