工业机器人基础操作与编程实训(工业机器人基础操作与编程实训心

http://www.itjxue.com  2023-02-17 04:15  来源:未知  点击次数: 

工业机器人技术基础作为一门专业课程,如何去学好这门专业课程呢!

专业核心课程:

《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。

1,工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。中国工业机器人市场近年来持续表现强劲,市场容量不断扩大。工业机器人的热潮带动机器人产业园的新建。到目前为止,上海、徐州、常州、昆山、哈尔滨、天津、重庆、唐山和青岛等地均已经着手开建机器人产业园区。产业的发展急需大量高素质高级技能型专门人才,人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。

2,工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。中国工业机器人市场近年来持续表现强劲,市场容量不断扩大。工业机器人的热潮带动机器人产业园的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈尔滨、天津、重庆、唐山和青岛等地均已经着手开建机器人产业园区。产业的发展急需大量高素质高级技能型专门人才,人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。

3,要求学生通过三年的学习,能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识,掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能,并具有良好的实际生产水平,满足工业机器人应用的技能要求。具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。

4,获得学历证的同时,取得维修电工、机器人操作、CAD绘图员等证书中的至少一项以上的职业资格证书,鼓励学生多取得职业资格证书。同时鼓励和支持学生参加省部级等各类大赛,培养工业机器人技术高素质应用型专门人才。

5,全国地区高职层次的“机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大,需求较多,在人力成本上升的背景下,工业机器人前景进入了一个大发展的时代。机器人正在代替人工完成劳动强度大、劳动环境恶劣的生产过程,工业机器人的应用也催生了大量新岗位,包括工业机器人的安装、调试及维护、维修等。同时,机器人制造商需求大量制造、编程与调试、安装与维护、销售等技术服务人员。

2021工业机器人专业主要学什么 有哪些课程

工业机器人专业主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,以职业技能训练为核心,培养具备机器人及系统技术基础和专业知识,能够在本专业领域从事机器人及系统的安装调试、操作编程、系统集成、应用维护等工作的高素质应用型技术技能人才。

工业机器人专业一般分两大模块

工业自动化和工业机器人。工业自动化课程通常都要学习:电工技术、电子技术、机械制图CAD、电气控制、电气设计CAD、PLC可编程控制、气动控制、变频控制、伺服控制、触摸屏、智能传感器等。工业机器人课程通常都要学习:(电气、PLC、气动、变频、伺服、传感器、触摸屏实训)、工业机器人三维机械设计(SolidWorks)、工业机器人离线仿真编程、工业机器人操控与示教编程、工业机器人系统集成设计等。

工业机器人专业核心课程

高级语言程序设计、电路分析、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、电机与电气控制技术。

单片机原理及其应用、机械制造基础、PLC原理与应用、工业机器人控制系统、运动控制系统、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术及应用、工业机器人系统集成技术、工业机器人仿真技术、生产运作管理、计算机视觉、现场总线控制技术、嵌入式控制系统及应用。

“工业机器人技术专业”所学课程有哪些?

主要课程

1、专业核心课程

《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。

2、主要实践环节

《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统专用周》、机器人技术综合实训、《电工电子实训》、《顶岗实习Ⅰ》、《毕业实践》。

扩展资料

培养模式

双证教学,以赛促学。

获得学历证的同时,取得维修电工、机器人操作、CAD绘图员等证书中的至少一项以上的职业资格证书,鼓励学生多取得职业资格证书。同时鼓励和支持学生参加省部级等各类大赛,培养工业机器人技术高素质应用型专门人才。

面向工程应用的教学模式

1、课程的多种目标当中,突出面向工程应用的职业能力和职业素养的培养目标;

2、课程教学的载体是真实的生产设备与自动化生产线;

3、以完整的工作过程来设计实训项目和任务;

4、行为主体是学生;行为的引导是教师;

5、注重设置理论实践一体化课程教学情境。

参考资料来源:百度百科-工业机器人技术专业

2022年山东华宇工学院专升本招生专业简介:机器人工程专业?

【专升本快速报名和免费咨询: 】2022年山东华宇工学院专升本招生专业简介:机器人工程专业已经公布,详情如下:

专业概况

本专业学生主要学习电子技术、自动控制原理及应用、机器人学、电气控制与PLC技术、伺服电机与驱动技术等方面的基本理论和基本知识,接受工业机器人应用基础、工业机器人离线编程仿真技术、人工智能基础等方面的基本训练,具有机器人工程技术分析、设计、开发与研究的基本能力。

专业优势

机器人被视作引领世界新一轮产业革命的重要力量。在我国机器人产业已经成为未来经济增长新动能之一。全国已有数十个机器人产业园建成落地。大规模机器人的出现也会催生大量新岗位,包括机器人研发、编程、操控和维护等岗位。人才是机器人产业发展的基础和关键,虽然我国机器人产业已进入高速发展期,但符合企业需求的技术创新人才,稀缺问题,一直是影响和制约机器人产业发展的瓶颈,根据工信部产业发展规划,2016年—2023年,平均每年需要培养3万名以上机器人应用人才,机器人项目的增长速度与人才的持续需求,在全国范围内的人才缺口达数万人。

主干课程

电子技术、自动控制原理及应用、机器人学、电气控制与PLC技术、伺服电机与驱动技术、工业机器人应用基础、工业机器人离线编程仿真技术。

实践教学条件

电气工程学院设有机器人技术基础实训室、机器人编程与操作实训室、机器人综合训练实训室、数字电路、单片机原理、电力电子技术、电机及电气技术、可编程控制器、、柔性制造系统、工业4.0物流装备、机器人技术试验装备等十几个基础和专业实验室,千元以上仪器设备资产总值841.2万元。

考取证书

工业机器人系统操作员----(从事机器人相关工作用)

高级电工----(从事电类相关工作用)

注册级建造师----(从事施工工作用)

CAD工程师认证证书----(从事机械、电气设计工作用)

毕业具有一定工作年限后,可考证书主要有:

工业机器人应用工程师、电工职业资格证(技师、高级技师)、注册电气工程师。

就业面向岗位

面向工业机器人生产企业,应用企业,工业机器人集成商。

从事机器人生产设计岗位,机器人工作站维护岗位,机器人操控与编程岗位,机器人安装与调试,机器人销售技术岗位。

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简述工业机器人的操作步骤

工业机器人操作不是几千个文字就能够说清楚的,基本步骤你经过职业培训几个月才可能上岗,这不是玩手机哦。举个例子,我们公司的焊接工业机器人操作普遍采用示教方式工作,即通过示教盒的操作键引导到起始点,然后用按键确定位置,运动方式

(

直线或圆弧插补

)

、摆动方式、由专业工程师进行焊枪姿态以及各种焊接参数。同时还可通过示教盒确定周边设备的运动速度等。焊接工艺操作包括引弧、施焊熄弧、填充火口等,亦通过示教盒给定。示教完毕后,机器人控制系统进入程序编辑状态,数据程序生成后即可进行实际指令操作。

(责任编辑:IT教学网)

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