scratch少儿编程课程游戏(scratch少儿编程案例有哪些)

http://www.itjxue.com  2023-03-05 06:22  来源:未知  点击次数: 

少儿编程Scratch第九讲,火箭射热气球游戏,附带程序

游戏规则:这个游戏包含两个角色,气球角色Balloon和火箭角色Rocket,当单击绿旗运行后,气球角色Balloon将自己克隆5次。火箭Rocket 在舞台底部左右移动,碰到边缘则反弹,若按下空格键,则发射。

气球角色Balloon程序如下:

火箭角色Rocket的程序如下:

可以加入计分器,增加火箭左右移动速度,增加难度。

scratch少儿编程课程内容

scratch少儿编程课程内容如下:

一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等。

或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

锻炼孩子以下优点:

1、自律性每一门编程语言都有自己的规则,程序的运行也将会完全按照规则进行执行。而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。

比如:如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏,需要先进行分析-制作-测试,然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟满足感。所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。

2、自主学习能力自主学习能力主要表现在两方面:一是主动学习,二是高效的学习。这也是从自律性说起的,一个自律的人可以很好的做到主动学习,但配合比较好的学习方法,才能达到高效。

在我们生活中,很多这样的教育路径:孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促,老师的管理,并且学习压力和负担也是逐渐上升。

而在大学没有了老师严格的管理,大学生活成了放松的天堂,这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。才能在这样的路径下成为佼佼者。

(3)表达力编程训练非常注重团队协作,锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲,通过这个的激发,让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣,在不知不觉中不断提升表达力。

(4)创造力孩子的想象力是无穷的,编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼,不断的创新,不断的思考。

scratch骰子是几,走几步

scratch骰子是一款少儿编程游戏,是通过掷骰子来确定为几,再走几步。以下为该编程游戏的相关规则和教程。

骰子的脚本:

1、骰子共6个造型,每面一个造型。

2、设置2个变量存放骰子的值:姐的骰子、哥的骰子,这两个变量隐藏。

3、再设置两个变量用于存放双方的得分:美丽姐姐的分数、黑脸哥哥的分数。

4、循环15次,换成1~6随机的一个造型,目的是让骰子在掷出的时候有一个变化的过程。

5、通过广播,触发比较骰子点数的脚本。

另一个骰子的脚本与此类似,只是骰子的名字不同而已。

美丽姐姐的脚本:

美丽姐姐什么都不做,美丽的站着就好了。

黑脸哥哥的脚本:

比较大小的操作,三种场景:

哥的骰子姐的骰子;黑脸哥哥分数+1,;

哥的骰子姐的骰子;美丽姐姐分数+1;

哥的骰子=姐的骰子;

少儿编程Scratch第七讲,猫咪收集钱袋游戏,附带程序

游戏规则:玩家使用方向键控制角色的移动,尽可能多地收集钱袋。但是钱袋可不会傻傻地等着猫咪。钱袋的位置会随机地出现在网格中。当钱袋出现后, 若玩家在3秒内没有抓住它,它则会随机出现在网格的其他位置。

我们从猫咪角色Player的脚本开始吧!如图1所示。

因为在图2中,每个网格方块对应的就是60步。那为什么碰到边缘则反弹?这是为了保证角色在超出舞台后,其坐标系仍然与图2保持一致。

你是否觉得在图1中四段处理方向键的脚本非常相似呢?在之后的课程中,我们将会学习如何处理重复的脚本。

测试一下当前脚本,通过方向键应当能移动角色Playero如果 运行效果正常,我们开始讲解角色Gold,其脚本如图2-18所示。

钱袋的程序如图3所示,用一个变量score来记录猫咪收集了多少钱袋。变量在数据模块中创建。score叫作变量,它可以保存供后续脚本使用的信息,之后课程中会详细介绍。因为游戏开始时猫咪还未收集到钱袋,所以首先将变量score的值设置为0。然后设置20次重复执行?,表示总共收集20个钱袋(你也可以随意修改这个值)。每次重复执行时,钱袋会被放置到舞 台的任意位置?,使玩家在有限的时间内控制猫咪收集钱袋?,如果抓到钱袋,则增加变量score的值?。

正如图2所示,要让钱袋在舞台的48个方格中随机出现, 则其x坐标必须是下列值之一 -210, -150, -90,…,210每个数字之间相隔60步,并以-210为起点,它们满足如下公式:

x = - 210 + (0 x 60)

x = - 210 + (1 x 60)

x = - 210 + (2 x 60)

x = - 210 + (3 x 60)

其余的X坐标值类似。y坐标值的计算方法与之相同。要让钱袋的x坐标随机变化,我们可以生成一个0到7的随机数字,乘以步数60,再加上起点-210。图4演示了将x坐标设定 为积木的建立过程。

当钱袋随机出现后,玩家只有3秒的时间(你也可以修改这个时间间隔调整游戏的难度)。为了记录时间,脚本首先重置Scratch 的计时器,使其从0秒开始计时,然后在…之前一直等待积木会一 直等待着,脚本不再继续向下执行,直到玩家碰到了钱袋或者计时器超过了 3秒,在…之前一直等待积木才会继续执行下面的如果/ 那么积木。它的创建过程如图5所示。

Scratch内置了一个计时器。当你在浏览器中打开Scratch后, 计时器被设置为0,并立刻开始计时。侦测模块中的计时器积木可以得到当前计时器的值,其前面的复选框可以将值显示器显示/隐 藏在舞台上。计时器归零积木将计时器的值重置为0 (因此,若从未使用过该积木,计时器则记录Scratch的运行时间)。项目停止运行后,计时器仍然会继续计时。

少儿编程Scratch第二十讲,小鱼逃亡游戏,附带程序

游戏规则:鲨鱼和螃蟹不断地追逐着小鱼,玩家使用方向键移动小鱼躲避鲨鱼和螃蟹。如果玩家碰到螃蟹,游戏结束;如果碰到鲨鱼,它将停止追逐并加快螃蟹对小鱼的追逐速度,使小鱼更难逃离螃蟹的追赶。

添加海底背景图片。

添加鲨鱼角色,当鲨鱼碰到小鱼时,它会增加变量speed的值(用于设置螃蟹的移动速度),然后执行停止当前脚本。为了加快螃蟹的移动速度,我们使用了停止当前程序模块而非其他选项,因此,程序中其他脚本模块依然正常运行。

鲨鱼的程序如下:

添加螃蟹角色,当螃蟹碰到小鱼时,它会执行停止全部,意味着停止了所有脚本的程序。螃蟹的程序如下:

添加小鱼的角色,通过上下左右按键,控制小鱼上下左右移动。

小鱼程序如下:

少儿编程Scratch第十九讲,投篮游戏,附带程序

游戏规则:只要篮球角色与守卫角色的距离超过100步,守卫就在篮筐水平位置来回移动。如果篮球和守卫距离小于100步,守卫就开始追逐篮球,追到后停止游戏。

添加篮球场景舞台背景。

创建守卫的角色,设置角色大小和初始位置(在篮筐附近)。如果篮球离守卫100步远,守卫就在篮筐附近水平来回移动守篮。当篮球距离守卫小于100步时,守卫就一直追篮球,直到追到篮球后,停止所有脚本,程序如下:

创建篮球角色,设置篮球的大小。当按下上键时,篮球Y值增加5。当按下下键时,篮球Y值减少5。当按下左键时,篮球X值减少5。当按下右键时,篮球X值增加5。程序如下:

增加一个计分器,当篮球穿过篮筐时,增加一分。

1、重复执行直到积木:重复执行脚本直到测试条件为真,才会跳出循环。

2、使用重复执行和如果…那么创建有条件的无限循环

3、停止积木:用于结束循环或停止程序。

(责任编辑:IT教学网)

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