触发器实验(触发器实验总结心得)
在单稳态触发器实验中二极管vd的作用是什么
防止电磁阀误动作的。
当突然遇到强干扰信号时，可能会有电磁阀线圈“下正上负”的电压，这时靠二极管VD的导通来短路电磁阀线圈，不让它吸合。
同时，在线圈断开时，线圈的感应电流与VD形成回路可放电，保护其他三极管电路。
SQL实验：触发器
-------1、
CREATE TRIGGER tr_insert
ON 学生表
FOR INSERT
AS
DECLARE @Class_ID int,
@Stu_id int
select top 1 @Class_ID=课号 from (select 课号,count(*) as total from 选课表 group by 课号) t1 order by t1.total desc
select @Stu_id=学号 from inserted
insert into 选课表 values(@Stu_id, @Class_ID, 0)
GO
--------2、
CREATE TRIGGER tr_delete
ON 学生表
FOR DELETE
AS
DECLARE @Stu_id int
select @Stu_id=学号 from deleted
if exists (select 1 from 选课表 where 学号=@Stu_id)
begin
RAISERROR ('拒绝删除学号为%d的记录,因该生有选课记录',@Stu_id)
ROLLBACK TRANSACTION
end
/*要求在删除学生信息同时，将相关表中的信息全部删除(因不知道你的表，你自己添加根据@Stu_id（学号）来在下面添加额外对应表的删除吧*/
GO
在单稳态触发器实验中,为什么有时输入频率
因为单稳态就是一个延时电路，只是和延时电容电阻有关。
1、电路在没有触发信号作用时处于一种稳定状态。
2、在外来触发信号作用下，电路由稳态翻转到暂稳态。
利用触发器设计时序逻辑电路实验内容是什么
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触发器-时序逻辑电路实验报告
专业：
姓名：
学号：
日期：2010.5.19
地点：东三306 B-1
实验报告
课程名称：数字电子技术基础实验 指导老师：樊伟敏 成绩：__________________
实验名称：触发器应用实验 实验类型：设计类 同组学生姓名：__________
第 1 页
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一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填）
三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
一、实验目的
1. 加深理解各触发器的逻辑功能，
第 2 页
掌握各类触发器功能的转换方法。
2. 熟悉触发器的两种触发方式（电平触发和边沿触发）及其触发特点。
3. 掌握集成J-K触发器和D触发器逻辑功能的测试方法。
4. 学习用J-K触发器和D触发器构成简单的时序电路的方法。
5. 进一步掌握用双踪示波器测量多个波形的方法。
二、主要仪器与设备
第 3 页
实验选用集成电路芯片：74LS00（与非门）、74LS11（与门）、74LS55（与或非门）、74LS74（双D触发器）、74LS107（双J—K 触发器），GOS-6051 型示波器，导线，SDZ-2 实验箱。
三、实验内容和原理
1、D→J-K的转换实验
①设计过程：J-K 触发器和D触发器的次态方程如下：
J-K 触发器：， D触发器：Qn+1=D
第 4 页
若将D 触发器转换为J-K触发器，则有：。
②仿真与实验电路图：仿真电路图如图1所示。操作时时钟接秒信号，便于观察。
图1
③实验结果：
J
K
Qn-1
Qn
功能
保持
1
1
1
置0
1
1
1
1
翻转
1
1
1
置1
1
1
第 5 页
2、D 触发器转换为T’触发器实验
①设计过程：D 触发器和T’触发器的次态方程如下：
D 触发器：Qn+1= D ， T’触发器：Qn+1=!Qn
若将D 触发器转换为T’触发器，则二者的次态方程须相等，因此有：D=!Qn。
②仿真与实验电路图：仿真电路图如图2 所示。操作时时钟接秒信号。
第 6 页
图2
③实验结果：发光二极管按时钟频率闪动，状态来回翻转。
3、J-K→D的转换实验。
①设计过程：J-K 触发器和D触发器的次态方程如下：
J-K 触发器：， D触发器：Qn+1=D
图3
若将J-K触发器转换为D触发器，则二者的次态方程须相等，因此有：
第 7 页
J=D，K=!D。
②仿真与实验电路图：
如图3所示。
③实验结果：符合D触发器的功能，D=1，发光二极管亮，Q=1;D=0,发光二极管不亮，Q=0。
4、J-K→T′的转换实验。
①设计过程：J-K 触发器和T’触发器的次态方程如下：
J-K 触发器：， T’触发器：Qn+1=!Qn
第 8 页
若将J-K 触发器转换为T’触发器，则二者的次态方程须相等，因此有：J=K=1
②仿真与实验电路图：仿真与实验电路图如图4所示。
图4
第 9 页
③实验结果：符合T′触发器的功能，发光二极管按时钟频率闪动，状态来回翻转。
5、用双D触发器设计一个单发脉冲发生器。
（1）手动单次脉冲发生器的测试：手控脉冲接逻辑开关，系列脉冲为秒脉冲信号，两个D 触发器的输出分别接发光二极管。
①实验原理：手动提供一个脉冲，此时第一个D触发器的输出为高电平，经过一个cp脉冲后，由于第二
第 10 页
个D触发器的输入是第一个D触发器的输出，所以其输出也为高电平，Q非为低电平，第一个触发器立刻置零，经过一个cp脉冲的时间，第二个触发器的输出也为低电平，数码管熄灭，亮的时间为一个cp脉冲的时间间隔。
②实验电路：实验电路图如图5 所示。
图5
图6
第 11 页
③实验结果：当手控脉冲输出一个脉冲信号时，单次脉冲发生器的输出端的输出一个秒脉冲信号。
（2）用示波器观察单次脉冲发生器工作状态：手控脉冲和系列脉冲都接1kHz 信号，用示波器观察CP、Q1、Q2 的波形。
①实验电路：实验电路图如图6所示。
②用示波器观察得到的实验波形如图7所示。
第 12 页
(a) CP端与Q1端波形图 (b) Q1端与Q2端波形图
整理上述两幅实拍波形图，绘制出CP、Q1、Q2 的波形如下图所示。
第 13 页
6、用D触发器设计一个4位移位寄存器电路并进行实验（移位寄存器要求能实现串行输入，并行输出与串行输出两种方式。
①设计过程：D触发器的输入为前一个触发器的输出，并且所有触发器使用同一个CP脉冲，串行输入的数据是从第一个D触发器输入。
第 14 页
②仿真与实验电路图：仿真与实验电路图如图7所示。
图7
③实验结果：4位数据实现了移位的并行和串行输出。
7、用J-K触发器设计一个双向时钟脉冲产生电路并进行实验
①设计过程：首先把J-K触发器设计成一个T’触发器，输出的结果和结果的非再与cp脉冲求与，就能实现双向时钟脉冲频率相同，相位不同。
第 15 页
②仿真与实验电路图：仿真与实验电路图如图8所示。
③实验结果：得到的双向时钟脉冲波形如图9。
图8
图9
第 16 页
8、用两片74LS74（4个D触发器）实现四路竞赛抢答器电路。输入为四个按钮S4S3S2S1、总清零端、10kHz时钟脉冲。输出为4路分别连接到LED指示灯。
①设计过程：4个D触发器总清零端接在一起，实现同时清零，并且不受cp脉冲的影响，没有抢答时，取4个D触发器输出的非，四个输出求与，得到的结果与cp脉冲求与，由于四个输出都为1，cp脉冲可以顺利加入四个触发器，当一个人抢答时，输出的非是0，四个输出求与
第 17 页
为0，阻止了cp脉冲的再次加入，此时改变其他D触发器的状态，都不能改变触发器的输出。实验要求cp脉冲的频率要比较高。
②仿真与实验电路图：仿真与实验电路图如图10所示。
图10
③实验结果：实现了抢答器的功能。
第 18 页
四、实验收获
1. 实验前应检查芯片的逻辑功能。接线时按照引脚功能逐步连接，线的颜色最好有所区分便于识别。
2. 该实验中，应注意触发器不用的清零、置数管脚都要接上相应的电平，防止影响触发器的功能。
3. 测试电路功能时，如果用电平指示器（发光二极管）观察，CP脉冲采用0.5s、1s脉冲信号或用逻辑开关，如果用示波器观察，CP脉冲采用1KHz。
第 19 页
4. 由于实验箱上1Hz、1KHz信号驱动能力有限，可在1KHz信号后接非门以增强驱动能力。
第 20 页
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