英语要记住多少单词(英语记住多少个单词可以正常交流)
学好英语需要多少词汇量？
一篇探讨 英语学习 词汇量问题的文章，分析得非常专业，并且为同学们提供了扩大词汇量的科学方法，值得认真品读!
词汇量是什么?
1.英文词典中有多少单词?
让我们先来看看英文词典中有多少单词。《韦氏词典》第三版的词汇量为54,000基础单词，这些单词不包括派生词、合成词、专有名词和缩写。那么，所谓的English
Native Speakers(英语为母语国家人士)的词汇量有多少呢?惠灵顿大学的Paul
Nation曾经做过一项研究，一个英语为母语国家的大学毕业生的词汇量约为20,000。
2.怎样判定我目前的词汇量?
对于国内学生来说，中考的单词量要求为2,500，高考为3,500，大学四级考试为4,000，大学六级考试为6,000。
国际学校的学生英文水平参差较大，一般来说，能够流畅阅读如《哈利波特》等青少年流行读物的孩子，词汇量都在3,000以上。网上有很多测试单词量的网站，相对准确的一个叫，测试结果比实际单词量略有偏高。
3.雅思，托福，SAT等出国留学考试需要多少词汇量?
对于出国考试来说，雅思达到7分以上，托福达到90分以上，需要至少6,000词汇量，而SAT考试达到2000分以上则需要至少10，000词汇量。
4.流畅阅读较难的英文原版小说或杂志需要多少词汇量?
加拿大学者Nation、Laufer等人曾经发表过一篇题为“How Large a Vocabulary is Needed for
Reading and Listening”的研究论文，他们指出“If 98% coverage of a text is neededfor
unassisted comprehension, then a 8,000 to 9,000 word-family vocabulary
isneeded for comprehension of written text and a vocabulary of 6,000 to
7,000 forspoken text.”即阅读要达到8000-9000的词汇量，才可以实现流畅。
不可忽视的词汇量分水岭
1.4000单词是道坎儿
达 到SAT
2000分以上所要求的10,000词汇量看上去是个非常艰巨的任务。那么，面对如此多的单词，最好的方法难道就是定好计划再下苦功夫一个个背完吗?并非
如此!仔细研究英文单词的学习规律，实际上存在一个重要的词汇量“分水岭”，即4000词汇量。为什么是4000?因为这个词汇量恰好决定了你能否比较顺
利地进行一般的英文阅读。
2.简写版读物以4000为词汇量天花板
我经常推荐英语刚入门的学生读《书虫》等简写版读物，实际上，市面上可以看到的简写版读物都有一个共同的特点，那就是词汇量以4000为上限。它的设计依据就是，在这个量以下是基本没有严肃的原版读物可以阅读的。
3.词汇量分水岭的科学依据
美国学者Francis和Kucera曾在1982年做过一次统计，他们发现，英语中一定数量的单词出现的频率相当高，如果一个英语学习者掌握了这些单词，他就可以比较顺利地阅读大部分文本和进行口头交流。表1.中，4000词汇量对应86.8%的文本词汇覆盖。
--表1. 词汇量和文本覆盖率--
词汇量 文本覆盖率
1,000 72.0%
2,000 79.7%
3,000 84.0%
4,000 86.8%
5,000 88.7%
6,000 89.9%
15,851 97.9%
(摘自Francis, W.N. and H. Kucera. 1982. Frequency Analysis of English Uses)
从
这个表格可以看出，词汇量越高，文本覆盖率增长的百分比越小，也就是说，该级别的词汇在文本中出现的频率越低。其他学者也做过类似的统计和研究，结论是，
如果能够很好地掌握4000左右的英文基础词汇，就可以进入比较顺利的文本阅读。同时，在这个基础上对新单词进行联系上下文的词义猜测。以原有词汇知识促
进新词汇的学习，新词汇的学习又可以进一步促进更多新词汇的学习，于是进入一个良性的词汇量增长阶段。反之，在没有越过4,000这个词汇分水岭以前，英
文阅读将因为词汇的制约而寸步难行。
4.原版青少年读物的词汇量在4000左右
从另一个角度也可以说明为什么4,000是一个重要的分水岭。有西方学者曾做过专门针对阅读青少年读物的词汇量研究，表2.为该项研究的一些数据。
--表2. 青少年小说中的词汇量和文本覆盖率--
词汇量 文本覆盖率 生词密度
2,000 90.0% 1个/10个单词
2,000+ 某些专有名词 93.7% 1个/16个单词
2,600 96.0% 1个/25个单词
5,000 98.5% 1个/67个单词
(摘自Hirsh, D. and P. Nation. 1992. What Vocabulary size is needed to read unsimplified texts for pleasure?)
该项研究有力地证实了：虽然英语中一共有54,000的基本单词(不含衍生词)，虽然一个接受过良好教育的英语母语国家的成年人所掌握的词汇量在20,000左右，但只要有4,000左右的词汇量，就可以保证一般阅读理解的正常进行。
5.母语为英语国家人们日常交流的词汇量需求也是4000
还有人做过统计，在母语为英语的国家，人们完成日常交流的词汇量也在4,000上下。所以，从幼儿园开始就读国际学校，或生活在双语环境中的孩子，虽然没有经过专门的阅读训练，但是在小学物五六年级的时候一般都可以比较流畅地阅读英文原版的儿童或青少年读物。
这个现象也跟4000单词分水岭的原理密切相关。因为这个词汇量也是英语可以达到比较流畅的日常交流所需要的词汇量。国际学校或双语氛围能够提供的基本保证就是这个水平的词汇量，因此，阅读普通的青少年读物无需孩子付出太多额外的努力。
6.拥有4000词汇量，英文驶入快车道
由
此看来，一旦达到4000左右的词汇量，英文水平将产生一次质的突破，无论是口头交流还是文本阅读，都将实现一定程度上自由。于是，更多运用语言的机会随
之而产生，这将导致接下来学习进入一个良性阶段—仅从阅读方面来说，新单词在阅读中不断被习得，单词量的增加又导致更难的文本阅读成为可能，单词的增长和
英文水平的整体提升将进入一个快车道。
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学好英语，你需要掌握多少个单词
初级的话一般要1200--2500个；《新概念》第一册就要求有800--1200个。学完第二册都话就要求有1200--2500个单词量了；第三册学完都话就要求有2500--4500个单词量，四级考试要求的单词量为4000个；当然，英语单词掌握的越多越好，对英语学习的影响至关重要！
初中英语需要掌握多少词汇量
初中英语需要掌握3000词汇量，因为小学800词，初中2500词不到（包括小学的，优秀毕业生3500），高中3500词，而且高中加上常见的派生词（基本词性变化）共4000左右，如果完成选修教材9、10、11可达到4500，高考英语135以上的一般都达到5000词。
其中《中学英汉双解多功能学习词典》标示了小学、初中、高中的单词，方便不同阶段针对性学习。还巧妙融入单词记忆法，有：词根词缀法、构词法、派生法、联想法、归纳法、形象法、辨析法、难点突破法、读音法、英汉双解法、重复法、有的放矢法、搭配法、谚语法。非常实用。
学习技巧
1、勤背诵：积极记忆初中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
2、勤朗读：这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
想学好英语, 请告诉我, 需要背多少单词?
学英语, 我曾经很纠结这几个问题：
想要无障碍交流，大概要多少词汇量呢？
想要无障碍阅读外刊/原版书，得背多少单词呢？
想要通过XX考试，词汇量要达到多少？
我以为, 只要知道需要多少词汇量, 学习英语会有方向. 真是这样吗?
我上网找了不少资料, 发现答案众说纷纭。主流的观点认为，过四六级需要6000左右的词汇量；应付考研英语，要储备6000-8000词汇量。
后来, 我找到几份testyourvocab报告, 样本容量很大, 可信度较高. 报告给出了几个很有意义的数据. 比如雅思考试，取得7.0分的非母语测试者，平均词汇量在8404。
在托福考试中得100分的人，平均词汇量在10,602。（多数留学党希望取得雅思7.0+/托福100+，因为这是进入名校的门槛）
这份报告也解答了另一个许多人关心的问题:?英语母语者的词汇量到底有多大？有些人说一万左右，也有资料说人均三万到四万。testyourvocab的调查显示，4岁儿童平均认识5000单词，8岁认识10,000单词。绝大多数的成年人词汇量在20,000–35,000。
基于这些资料, 我们是不是可以认为:
单词积累到8000+, 就能应付考研.
单词背了20000个, 就能无限接近母语者的水平.
如果你留意过英语学习, 肯定会注意到这个现象: 同样是6000词汇, 有的人过不了英语六级考试, 有的人却能轻松飘过; 同样是6000词汇, 有的人说英语, 跟卡带鬼畜似的, 而有的则是行云流水.?为什么呢? 知道了解原因, 和我学英语有关系吗?
很庆幸, 当时自己“吃饱了没事干“, 多想了点, 之后学英语, 效率提高了不少.
为了解决问题, 提升效率, 必须更精细化地讨论“词汇量”, 我们在下一篇文章展开(预计6/9发表),
学英语要多少单词量才够用？
英语至少需要4000词汇量可以正常交流。
还有人做过统计，在母语为英语的国家，人们完成日常交流的词汇量也在4,000上下。所以，从幼儿园开始就读国际学校，或生活在双语环境中的孩子，虽然没有经过专门的阅读训练，但是在小学物五六年级的时候一般都可以比较流畅地阅读英文原版的儿童或青少年读物。
这个现象也跟4000单词分水岭的原理密切相关。因为这个词汇量也是英语可以达到比较流畅的日常交流所需要的词汇量。国际学校或双语氛围能够提供的基本保证就是这个水平的词汇量，因此，阅读普通的青少年读物无需孩子付出太多额外的努力。
拥有4000词汇量，英文驶入快车道
由此看来，一旦达到4000左右的词汇量，英文水平将产生一次质的突破，无论是口头交流还是文本阅读，都将实现一定程度上自由。
于是，更多运用语言的机会随?之而产生，这将导致接下来学习进入一个良性阶段—仅从阅读方面来说，新单词在阅读中不断被习得，单词量的增加又导致更难的文本阅读成为可能，单词的增长和?英文水平的整体提升将进入一个快车道。
如果学习英式英语，需要掌握多少个单词？
很多人看到这个标题的时候，脑袋里会冒出一个数字，有的可能是3000，有的5000，有的8000 ……。我们高考英语要求的词汇量是3000-3500，所以有些人认为认识3000多个单词就够用了。
这种说法只对了一半。
3000词汇量对于日常工作和生活交流确实（差不多）够用了。但对于想没有太多障碍读懂英语报纸杂志和原著的人来说，3000词汇量远不达标。
我们就以Chinadaily对今年“双十一”的报道为例，来看一下你有几个单词不认识？是否毫无障碍的读懂了这两句话。
It took just 96 seconds for Alibaba Group to net the 10 billion yuan worth of gross merchandise volume at midnight of Nov 11 as the internet conglomerate takes the annual shopping bonanza into its second decade. This was shorter than last year’ s 125 seconds to cross the same threshold, indicating strong consumption momentumshoring up the Chinese economy.
上面加粗的单词是高考课标外词汇，红色的单词是课标内词汇，但是，这两个单词在这段话中的意思并不是我们常见的意思。net在这里是动词，译为“净赚”，shore在这里也是动词，译为“支撑”，常与up搭配构成动词短语。如果你只有3000词汇量，读上面这段话会有点难受，因为生词不少，很影响阅读体验。这段话的译文如下:
11月11日凌晨，互联网巨头阿里巴巴集团的“双十一”购物狂欢进入第二个十年，仅用了96秒的时间就实现了100亿元的商品交易总额。
去年达到同样的销售额用了125秒，今年比去年耗时更短，表明中国经济有着强劲的消费势头支撑。
再来看一下可以说算得上是入门级中最简单的英语名著《小王子》开头的一段话：
We are introduced to the narrator, a pilot, and his ideas about grown-ups.
Once when I was six years old I saw a magnificent picture in a book, called True Stories from Nature, about the primeval forest. It was a picture of a boa constrictor in the act of swallowing an animal. Here is a copy of the drawing.
In the book it said: “Boa constrictors swallow their prey whole, without chewing it. After that they are not able to move, and they sleep through the six months that they need for digestion.”
I pondered deeply, then, over the adventures of the jungle. And after some work with a colored pencil I succeeded in making my first drawing.
上面加粗的单词是高考课标外词汇。相信这段文字读起来不会像“双十一”那段那么难受，但是如果你的词汇量仅有3000多的话，你还是无法很流畅的阅读入门级的名著，更别说初级，中级和高级的了。
那么，英语词汇量要多少才够用呢？
1986年，英国《卫报》估算英国人2岁的单词量约为300个，5岁时为5000个，到了12岁，词汇量在12000个左右。它还指出，12000个词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量，但是大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。
著名的语言学者Alexander Arguelles曾对词汇量做出如下解读：
250个单词构成一门语言最基础的核心，没有这些词你无法组合句子。
750个单词构成每个人每天说话会用到的词汇。
2500个单词应该可以让你说出任何你想表达的内容，虽然有时会词不达意。
5000个单词构成教育水平一般的母语使用者的积极词汇量。
10000个单词构成有较高教育水平的母语使用者的积极词汇量。
20000个单词可以使你几乎无障碍地阅读、理解和享受文学作品。
因此，如果你想无障碍的阅读英文报纸杂志和文学作品的话，记住一个数字：20000。