怎样才能成为一名老师(想成为一名老师该怎么做)

想成为一名老师需要什么条件

想成为一名老师需要什么条件

想成为一名老师需要什么条件，我们有非常多的职业，有句话常说，三百六十行,行行出状元，不同的职业也不同的职责，所以我们不要小看了某个行业的重要性，那么以下是关于想成为一名老师需要什么条件。

想成为一名老师需要什么条件1

一、最基本：拥有相应学历

教师行业有一定的门槛的，因此需要拥有相应的学历。

1、幼儿教师——具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

2、小学教师——具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

3、初中（初职）教师——具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

4、高中（中专、职高）教师——具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

5、高等学校教师——具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历。一般是独立招聘。

我们可以看到，想考教师都是需要具备大专及以上的学历才能报考。

现在学校招聘的条件更加严格，很多地方连小学都需要研究生及以上学历。

二、考取教师资格证

想从事教师行业的人员必须获得教师资格证，因此需要考取教师资格证。教师资格证是教育行业从业教师的许可证，由国务院教育行政部门统一印制，在校专科、本科、往届都能报考。

为了满足非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格考试，提高就业的竞争力。

2020年受疫情的影响，上半年笔试合并下半年一并举行，将一年两次的教资考试变成了一年一次，报考的人数增加突破1000万。

疫情及”双减“政策的影响，可想而知，下半年将会更多加入教师资格考试队伍来，报考人数有可能会再创新高。

教师资格证书获得形式：一般是参加国家统考。根据规定，笔试和面试都通过后才可获得教师资格证，且单科成绩保留两年。

自国考以来，教资通过率就从省考的70%下降到了国考的30%。

通过率=参加考试人数/考试通过人数。

这个对于面试还好算一点，毕竟只是一科面试，过了就过了，没有过就没有过。但是，对于笔试就不一样了，笔试是全部报考科目都通过才叫考试通过，其中有一科都没有过都不算考试通过的，所以这个也是国考通过率为什么低的其中一个原因。

三、参加教师招聘

获得教师资格，并不一定能够担任教师。

有些教师招聘设置笔试和面试，而有些是直接面试，笔试、面试通过后方可到学校上岗。

但是，要想成为一名真正的人民教师，获得了教师资格证，通过了教师招聘，这对要成为一名合格的人民教师来说远远不够。

教师不仅需要专业更需要耐心及温暖。

想成为一名老师需要什么条件2

1、获得教师资格证

教师资格证还是最重要的，这是当教师的基本，不管你去哪里当老师都是需要的。

资格证有几种，中小学、高中以及大学，根据你自身的学历情况来进行选择， 大专生也只能考中小学的教师资格证。

还要注意一点的是普通话等级证书，普通话资格证是认定教师资格证必须要的材料之一。

2、进行教师招考

拿到资格证后就可以去考教师编制了，教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章，考生报名，包括笔试、面试、考核、录用、签约等流程。

其中是有一些限制要求的，如下：

①年龄：一般要求在18-35岁之间，超过了这个年龄而且也没有教学经验的是不可以进行招考的。

②体检：考试中对体检有一定的要求，要求个人不能有传染病，身体健康。

③学历：对于学历是有要求的，一般中小学是要本科，专科可以报考小学教师资格证。

④专业对口：有的地方要求考生需要学习师范类相关专业。

3、职业素养

教师是个教书育人的岗位，是神圣的，职业素养非常重要。

在教师招考中，还会查看考试人员的档案，不能有什么不良行为的记录，如果曾经犯过错误还被记录档案是不可以参加的。

想成为老师，都有哪些途径？

1、考教师编制

既参加正统的编制考试，成为一名编制老师。

2、合同制教师

就是学校采取招聘制录用老师，不算编制，工资和编制老师大致相同，但五险一金是按照企业需求缴纳，其稳定性还可以，除非犯错误很少有解聘的。

3、在私立学校任教

去私立学校当老师相对更容易一些，薪资高，但是会辛苦一点。

4、教育机构

如果考不到教师编制，去教育机构也不错，现在教育事业发展得很好，在教育机构中能拿到不错的薪资。

5、代课老师

在一些公立学校临时上课，不入编制，属于学校发工资，福利待遇较编制老师更差些，但是仍有机会成为编制老师。

6、三支一扶

就是我们所说的支教，支援乡镇基层教育事业，主要是小学和初中，工作期间会有生活补贴，工作期满后可以自主择业，择业有一定的政策优惠，部分地区在合格后会在原岗位落实事业编。

想成为一名老师需要什么条件3

条件一：学历，普通高校的老师一定要是硕士学历

大家都知道，现在想要在中小学当个老师就需要本科以上的学历。作为一名大学教师，学历要求更是要高一点。普通高校的老师一定要是硕士学历，想要进入更好一点的大学当老师，那么就需要具备博士以上的学历才行。

有些高校还明文规定只聘用211或者985这些重点大学毕业的硕博士。如果志向成为一名大学教师，一定让自己拥有含金量较高的学历，最好是具有重点大学的硕博士学历，如果有海外留学背景就更好，这样学历含金量会更高一些。

条件二：科研成果，发表学术论文数量较多，获得奖项越多的研究者

学历是进入高校的敲门砖，除了需要具备一个高含金量的学历以外，还要具备一定科研成果。通常，那些发表学术论文数量较多，获得奖项越多的研究者，会被认为是有着极高学术水平的研究者。因此，有更大几率被高校聘用，高水平的学术能力意味着可能会带领学生，在该领域研究出价值更高的.成果。

条件三：教学能力，在应聘时表现出逻辑思维清晰，语言表达能力强的应聘者更容易被录取

大学教师也是教师队伍中的一员，必须要具有良好的教学能力。和中小学教师招聘一样，高校的教师招聘也是通过笔试面试等方式来考察教师的能力，在大部分高校招聘中没有试讲这一环节，对教学能力还是有很高要求。那些在应聘时表现出逻辑思维清晰，语言表达能力强的应聘者更容易被高校聘请。

通过以上分析我们知道，在大学里当一个老师不容易，需要层层过关，过五关斩六将才能击败其他考生。如果同学们日后想要成为一名大学教师，就应该在以上方面好好努力。

大学教师为什么这么受欢迎？

学校环境好，大学的学习环境绝对是学习的最佳场所

大学环境很好。大学的学习环境绝对是学习的最佳场所，拥有图书馆，咖啡厅，自修室等等。大学里学习氛围比较浓厚，大学教师每天都面对一群朝气蓬勃的大学生，自己的心态也会年轻很多。大学一般都成立得比较久，既有参天大树，也有林荫小道，有些大学还有小山湖泊等等，自然环境特别好，适宜工作学习。

人际关系简单，大学教师一般不需要为了维系人际关系而烦恼

和其他职业不同，大学教师日常面对的群体主要是同事和学生，这样的人际关系非常简单，不像公务员或者公司职员每天需要面对很多形形色色的人，需要去琢磨复杂的人际关系，大学教师一般不需要为了维系人际关系而烦恼。

大学教师和中小学教师的区别在哪里？

工作强度，中小学教师工作强度会稍微大一点

中小学教师除了要教授相关的知识点以外，由于教学对象是未成年人，不仅需要在学习方面对学生进行引导，在其他方面，例如在生活方面，在学生的心理健康方面也要多加关注。

大学教师工作任务比较简单，只需要完成相应的教学任务即可，相对来说，教学任务比较轻松。中小学工作强度会稍微大一点。

对学生的影响力，大学教师对学生影响力就没那么大

中小学教师平时和学生待在一起时间比较长，加上中小学生是为成年人，世界观，人生观，价值观还在发展，很容易受到别人的影响，教师作为学生生活中的一个重要的人和比较有权威的人，学生极易受到教师的影响。

与之相比，大学教师对学生影响力就没那么大。一是由于大学教师和学生相处时间不长，大学阶段的学生已经是成年人了，各方面趋向稳定，也不易受到他人影响。

教学重点，大学阶段的学习是为了以后工作做准备

中小学阶段的学习主要是为了升学作准备，学习主要在于基础知识的学习，学习难度不算太大，大学阶段的学习主要为专业知识的积累和提高，是为了以后工作做准备。

社会地位，大学会更加尊重大学教师

在社会地位方面，大学教师社会地位更高一些，这不仅仅是因为大学教师本身的学历比较高，也是因为大学教师在科研上能够做出更好的成果，与中小学生相比，大学会更加尊重大学教师。

时间宽裕，大学教师拥有比较宽裕的时间

在时间上，大学教师拥有比较宽裕的时间。大学教师在完成自己的教学任务以外，有很多时间花在自己的兴趣上，有些教师在业余时间还会做一些兼职，赚一些外快。

中小学教师不仅教学任务比较繁重，业余时间还需要备课，接待家长，批改作业，自己的时间比较少，尽管也有自己的兴趣爱好，但是没有时间也不得不放下。

结语：很多高校毕业生对高校教师比较感兴趣，想要当上大学教师并不容易，首先在学历上需要具备硕博以上学历，不仅如此，还需要需要提升自己的教学能力以及科研的能力，成为大学教师几率会更高。

大学教师和其他职业相比，有着许多优点，最主要的优点是环境特别好而且不存在复杂的人际关系。很多人都很希望能够在大学当一名教师。

如果想要成为一名大学教师，一定要提前做好准备，竞争者还是很多，实力不够强硬很难通过笔试面试。希望广大志向成为大学教师的同学，在专业水平上和能力上好好努力，争取实现自己的理想。

如何成为一名教师呢？

怎样才能顺利当上老师呢?

第一步就是高考时考上师范学校，这是成为老师的一条便捷之路，依据你孩子的学习成绩报考当地的师范院校，省级的师范院校乃至全国知名的师范大学的师范类专业。当然成绩差一点的也可以在初中毕业时报考幼儿师范类中专学校，这样毕业的时候考进幼儿园当幼儿教师也是不错的选择。

那么假如你考上的不是师范类院校依然还是想当老师怎么办呢?那就要在网上通过社会报名，考取教师资格证，而师范类的学校，学校通常都会统一组织考取教师资格证。

也就是说当老师的第一步是要考取教师资格证，也叫中小学幼儿教师资格证，资格证分幼儿教师资格证，小学教师资格证，初中教师资格证和高中教师资格证。

第二步等待招工。

各省，各地，名市通常都会在放寒暑假之前发布招聘信息，招聘教师。最近几年招聘的教师岗位待遇有所不同，其中有政府采买，大学生代岗教师，特岗教师和正式编制教师。

代岗的教师待遇最低，工资很低，大约只有正式编制教师工资的一半，但是仍有人愿意干，最大的益处就是直接获得教学经验为以后的考工面试打下基础。也有些大学生是想体验一下生活，还有的作为自己职业的一个起步或是过渡。

政府采买这种教师和正式编制教师工资差不多，工作任务也基本一样，只是他的工资是当地政府出资而不是国家财政拨款。这部分教师在岗位上工作出色也有转正为正式编制教师的资格。

特岗教师主要是为了支援偏远山区教育而设的，你考上特岗教师之后需要到偏远山区工作三年，胜任工作之后就可以成为正式编制教师，但是必须在本校工作三年之后才可以调动工作单位。

正式编制的教师是大家都希望考上的。这几种除代岗教师门坎较低之外，其它三种都是要考试通过的，考试的程序基本都一样，考试的难度也差不多，正式编制教师由于竞争激烈可能难度会更大。

第三步 参加考试

考试通常分笔试，面试两部分。笔试主要考专业知识和心理学教育学知识。

笔试通过之后，会通知你参加面试，面试分问答环节和试讲环节。

为了通过考试，顺利当上教师，你就一定要精心准备，按要求多加练习，考试时不要惊慌，从容自信地面对考官。

还有就是考试非常公正，考官一般都是外聘的外地考官，所以歪门邪道你也不用想，把精力用在学习应对考试上才是正确的途径。

如果考试通过了，你排位在招工名额之内，只要你没有异议就可以成为一名教师了，一年之后胜任工作就可以转为正式教师了。

当然，开始的时候可能会给你分配到偏远郊区，遇到合适的机会，哪个学校缺人也可能有调动的机会，这就要看具体情况了。

成为教师应具备的条件

成为教师应具备的条件

成为教师应具备的条件，教师有着教书育人的责任，这时非常光荣的职业，我们想要成为一名人民教师也是需要具备一定的前提条件的，下面就为大家分享成为教师应具备的条件。

成为教师应具备的条件1

一、从事教师工作的要求

1、学历与专业

幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

小学教师：具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

初中教师：具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

高中教师：具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

2、教资证

想从事教师行业的人员必须获得教师资格证，这是由国务院教育行政部门统一印制的证件，也是准入教师队伍的“敲门砖”。根据规定，参加国家统考且笔试和面试都通过后才可获得教师资格证。

3、满足岗位要求

要想成为一名真正的人民教师，仅获得了教师资格证是远远不够。通常公立校会另设笔试和面试环节，检验应考人匹配岗位的程度，通过测试后方可到岗。

4、体检与政审

能满足岗位要求的身心健康条件，并出具指定医院六个月内的体检报告;无犯罪证明，且政审合格者方可执教。

二、报考教资证的条件

1、具有中华人民共和国国籍，身体健康。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、具有户籍，或劳动关系证明材料。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

一般来说，符合教资条件，顺利应考且拿到教资证后，等于获得了进入教师队伍的“敲门砖”。根据学校释放的岗位信息，积极准备笔面试和其他材料，经由学校审核、教育局报备后方可进入教育体系工作。教师应满足学历专业以及与岗位匹配的其他各项约束条件，经验证后方可上岗。

成为教师应具备的条件2

首先，当教师的首要条件就是教师资格证了，这是当老师的基本条件。

教师资格证的考试时间分为春秋两季。

明确时间之后，不同的学历能报考的教师资格证等级也不一样。

(1)申请幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上的学历；

(2)申请小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历；

(3)申请初级中学教师资格，应具备大学专科毕业及其以上学历；

(4)申请高级中学、中等职业学校教师资格，应具备大学本科毕业及其以上学历；

(5)申请中等职业学校实习指导教师资格，应具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

(6)申请认定高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历。

然后针对对应科目进行复习备考即可。

幼儿园：综合素质+保教知识与能力

小学：综合素质+教育教学知识与能力

中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力

当然还需要普通话证，这个在教师资格证领取的时候会用到。语文需要二级甲等以上，其余学科只需要二级乙等，但是现在越来越多的招聘要求也都是要求二级甲等以上，所以同学们还是要重视起来。重庆每年普通话的.考试时间每月都会公布，全国时间不太统一，建议咨询学校，或者相关部门。

别急，当你拿到教师资格证，以后，就是参加招教了。全国各地招教时间不一，就连每个省的考试时间，内容都不统一。具体以自己所在省的情况为主。

重庆招教时间一般都在3月份；10月份以后发布公告，流程大概如下：发布公告——网上报考——审核——缴费——笔试——面试——审核——体检——报道。

至此，你就是成为一名光荣的人民教师了。

成为教师应具备的条件3

成为一名优秀教师应具备的条件

教师要树立明确的职业理想

理想，简单说就是自己成为一名什么样的教师？达到什么样的水准？教师对自己的发展首先要有一定的标准和尺度。没有目标，无以至千里。在自己的工作岗位上，不同的教师从事着不同学科的教学工作，或教语文，或教数学，或教美术，或教科学......。同时任教一门或多门学科，结合实际，选其一二，划定标准，确定目标。

爱护学生，热爱教育事业

爱，能产生力量。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累，没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。

一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。

正视压力，不断探索，悦纳任务

优秀教师不是培训出来的，工作能力是在实际的工作岗位上干出来的。所谓熟能生巧、勤能补拙就是这个道理。有任务就有压力，怎样对待工作任务，持什么样的态度，是迎接挑战还是逃避？直接关系到教师的成长，因为挑战与机遇并存。要成为一名优秀教师，必须抓住机遇，迎接挑战，正确看待任务，欢心接受任务。

对待任务态度不正，屈于权利的压力，憋着心去干，不能真正发挥自己的主观能动性，往往会为了完成任务而完成任务，不会有真正的收获。态度正了，为提高自己而迎接挑战，即使没有成功的经验，也有失败的教训，成功和失败都是一笔很大的财富。

大胆实践、勇于创新

教师的战场与舞台是课堂，教师素质的高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践，将平时理念、观点融入课堂教学中，不断实践——理论——再实践，提高教学质量。

多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上挑战性的课。在教学实践中发现问题，又将问题解决在课堂教学实践中。将自己的课堂当作实验基地，积极投身于教学研究，并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。

具有良好心理素质，身心健康，超越自我

良好的心理素质是一名优秀教师的必备条件。生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为一名人民教师，要学会阳光思维，学会换位思考，学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出的学生才会幸福、快乐。

如何成为一名优秀教师：每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能取得成功！

如何成为一名好老师

一、做好老师，要有理想信念。

教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。

二、做好老师，要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。

三、做好老师，要有扎实学识。

俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。

四、做好老师，要有仁爱之心。

教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

扩展资料：

世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。

对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。

好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

怎样才能成为一个合格的教师？

第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

教师是“人类灵魂的工程师”，我们将来要无愧于这一光荣的称号。在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，心须努力教书育人。教书是手段，育人是目的，在对学生，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，做一名新时代的“四有”好教师。

怎样做一名合格的教师

怎样做一名合格的教师

怎样做一名合格的教师， 教师是人类灵魂的工程师，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念，教师的言行举止是教学的重要环节，高尚的师德，对孩子的一生都有影响。那么怎样做一名合格的教师呢？

怎样做一名合格的教师1

1、丰富自己的知识储备。

一个优秀的老师应当有丰富的知识，学生是吸收知识的海绵，如果没有足够的知识去教授给他们，无法为他们传道受业解惑，那么也丧失了成为一名优秀的老师资格。因此作为一名老师，要时刻去学习新的知识，接受新的技能。

2、正确的为人处事之道。

老师，是学生的一个标杆，如果不能给学生树立一个良好的榜样，就没有资格让学生去遵守自己的规则。因此良好的师风师德是一个优秀的老师所必需有的。只有老师正了，学生自然就正。

3、关爱学生，平等对待每个学生。

不因学生的家庭贫富、也不因学生的外在条件、更不因学生学习成绩的好坏去区别对待学生。学生是平等的，每一个学生都有自己的自尊心，作为老师，用心去对待学生，要了解学生的需要，平等去对待每一个学生。

4、尊重学生的隐私。

每个人都拥有自己的隐私，作为老师，如果将学生的隐私公之于众，这是对学生的伤害，更是一种侵犯学生权利的表现。

5、与学生成为好朋友。

在新的时代，良好的师生关系既有利于学生学习成长，同时有利于老师教学工作的展开。成为学生的良师益友是一个优秀的老师所需要去掌握的。

6、不要把成绩看作一切。

虽然说学生成绩确实重要，但是成绩并不是一切标准。要是过于看重成绩，反而会给孩子带来负担。

7、认真对待每一次备课。

不管自己讲过多少次课，请记住每一次上课时自己都是“新人”，认真对待每一次备课，不忘初心。

怎样做一名合格的教师2

1、要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的'指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。

2、要求教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。

3、要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师，身正为范”，作为一名党员教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。

4、在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。

5、每周去听其他有经验的老师的课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。

怎样做一名合格的教师3

第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。

忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。

教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。

第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。

创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。

第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。

优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。

教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业，国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。