三年级英语怎样教让学生们入门(三年级英语怎样教让学生们入门呢)

三年级英语刚开始怎样教

三年级英语刚开始可以通过英语对话、培养兴趣，还有和借助读英语绘本帮着孩子学习英语。

1、英语对话：平时家长与孩子一起说一些简单的英语对话，如：水果、动物、称呼、问候语等一些常用的英语。这样就可以让孩子潜意识里慢慢接受这种语言。

2、培养兴趣：刚开始学习英语时在，只要每天能够坚持20分钟就很不错了。家长可以与孩子一起做游戏中学习英语。让孩子在一个轻松的环境下学习英语，不要让孩子当成课文来学。

3、英文绘本：给孩子看一起英文原版的绘本、英儿歌、动画片等。提高孩子对英语这种语言的兴趣。学习软件：在网上搜索学习软件，给孩子输入语言的理解与记忆。

三年级英语怎么学从零开始

三年级英语从零开始的方法如下：

1、上课的时候：学生在上课的时候一定要跟上老师的步伐，认真听讲，当老师需要请学生上讲台当小老师的时候，要积极响应，锻炼自己的口语和临场应变能力。

2、听力训练：三年级英语学习离不开听力，听力题目在考试题目中占的比重越来越大了。每天要训练英语听力二十分钟左右，记住相关听力题型。

3、家长引导：三年级英语还不是很难，如果父母有一定的英语基础，可以在英语学习方面引导孩子，比如和孩子一起看有趣的英语绘本，提升孩子学习英语的兴趣。

4、重点和难点：三年级英语学习的重点和难度不算太多，主要在二十六个英文字母的掌握上，要求学生熟练背诵并且默写字母的大写和小写，以及背诵一些简单的交际英语句型。

5、英语学习技巧：三年级的孩子刚开始系统学习英语，如果基础不好也不要过于担心和自卑，可以让孩子们互相帮助，向英语学的好的同学请教，互相交流学习英语的心得，赶上学习的节奏。

小学三年级英语入门方法

小学三年级是很多孩子刚接触英语的阶段，这个时候大部分孩子对于英语是很陌生的，不知道要怎么学。下面就来说说小学三年级英语入门方法，千万别错过!

1. 培养孩子学习英语的兴趣

根据儿童语言学家多年的研究表明，0-15岁是儿童学习一门语言的最佳时间。在这段时间里，孩子们天性活泼，对一切都充满着好奇，记忆力也很好。

科学合理的教育应利用好孩子的天性，引导孩子培养学习英语的兴趣，寓教于乐，让孩子在轻松愉快的环境中学习英语。

2. 锻炼英语听力能力

不知道你是否还记得我们小时候是如何学习母语的。学习英语和我们学习母语是一样的。

说话之前先学会倾听。我们从出生那天起就在倾听周围的人说话，由于我们的大脑储存了一定数量的语感，所以自然也会跟着模仿说话了。

因此，在孩子们学会说英语之前，我们应该在日常生活中锻炼他们的听力能力。当孩子听得多了，他自然就会说英语。

此外，为孩子提供一个良好的英语学习环境是必要的。沉浸式英语环境对儿童的英语语感有很大的影响，英语口音的发音也很重要。

3. 鼓励孩子说英语

许多家长都知道学习英语的最终目的是让他们的孩子将来能用英语与外国人打交道。要学好小学三年级的英语，不仅要会读、会写、会听，还要会说。

孩子刚学英语的时候，父母应该鼓励他们。对于内向胆小的孩子，鼓励可以帮助他们更好地学习英语，从而更有胆量开口说英语。

三年级刚接触英语应该怎么教

三年级刚接触英语学法如下：

1、用自然拼读法认识字母。

英文字母是学英语最基础的部分。对刚接触英语的三年级学生来说，最好把字母的发音和它在自然拼读里的发音一起来记。这样对于我们认读生词是很有帮助的。要把那些容易弄错的字母大小写放一起记忆，比如Ww，Qq，Bb等等。

2、边看边听预习课文。

在上新课之前，孩子需要把内容预习一遍。预习时，要让孩子听着录音，用手指着课本里对应的内容。这样做是为了让孩子同时有听觉和视觉的输入，更利于知识的吸收。在帮助孩子纠正发音的同时，还能让孩子记住单词拼写。

3、大声地跟读。

当孩子把边听边看做好了后，接下来就需要跟着录音大声朗读。这里要强调的是，跟读的声音要足够大，至少能让自己很清楚地听到。跟读声音如果够大，它就可以传到孩子大脑中，形成特定记忆区。如果有那句话跟得不是很顺畅，就多跟读几次，直到熟练为止——这是为了形成口部肌肉记忆。

4、边听边背。

如果孩子已经能熟练地跟读了，就可以尝试关上课本，跟着录音背句子。听一句录音，就跟着复述一遍。如果句子比较长，可以分成几个部分来背。在听背的时候，可以在脑海里想象一下文章在课本里出现的大致样子。

三年级英语怎么教入门？

英语的学习，不仅在于小朋友的学习兴趣，还要注重学习方法的运用，良好的教学方法有利于英语学习能力大大提升。今天向大家介绍以下几种教学方法，供大家参考。

顾名思义，就是直接用英语教学，而不以本身的母语为媒介的一种方法。

那么既然有直接教授法，那肯定就有间接教授法，举一个最简单的例子，就可以看出他们直接的区别，给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片，美国孩子能脱口而出apple，而中国孩子呢?他脱口而出的是苹果，而不是apple,是因为他先要在脑子里把图片转化成语言，再把母语转换成英语，用时明显要长于美国孩子，这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。

而美华...-英语所使用的母语教学法，就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中，使用全英语进行对话和交流，从而培养孩子听、说、读、写的能力，培养纯正的语感和发音，让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。

三年级英语入门怎么学

一些孩子刚升上三年级，对于三年级英语很不熟系，不知道应该怎么学，导致学习成绩很差。下面就来说说三年级英语入门怎么学，一起来看看吧！

1. 为孩子创造语言环境

情景教学是以形象为主体，营造充满情感的情景气氛，激发学习兴趣，引导孩子整体理解和使用语言的一种教学方法。

在英语中，情景就是生活的场景。在英语教学中，创设生动的情境，不仅可以活跃学习气氛，激发孩子的学习兴趣，锻炼语言能力，还可以培养他们的思维能力和想象能力。

2. 多听磁带

在英语教学中，首先要加强听说的训练，然后是阅读和写作能力的培养。听说能力较差的话，英语沟通能力也会较差。所以一定要让你的孩子每天听录音，跟着课文朗读，并且大声朗读。

最好由父母来监督孩子。有时候他们可能会认为自己已经背熟了，不需要听录音，这是一个很坏的习惯，毕竟听录音对孩子听力能力的提高是很有帮助的。

为此，家长必须配合学校要求孩子，为孩子听纯录音创造条件，听几遍，听清楚，然后说，尽量让孩子模仿录音中的发音。

3. 熟悉英语单词和句子

建议父母要求孩子阅读文章，在阅读的时候，手指必须指着这本书的句子或单词，就像孩子认识汉字一样。

尤其是一开始，三年级学生刚刚接触书面英语，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的，家长也可以要求他们重新做。至少能够做到标准流畅。

4. 定期检查孩子的学习

每一位家长都应该认真督促孩子完成老师每天布置的写作和阅读作业。特别是在刚开始的时候，三年级刚接触英语写作的作业，一定要严格要求自己的英语写作。

写得不好，家长也可以要求他们再做一次。听录音和读英语的任务必须高质量地完成，达到一定的时间，能够达到标准的流利度。