linux综合实训案例教程实验(linux基础操作实验报告)
Linux实验报告 第八章
linux实验报告
第八章?
帮助命令
? 内建命令????? 通常在 Linux 系统加载运行时 shell 就被加载并驻留在系统内存中 解析内部命令shell不需要创建子进程，执行命令速度比外部快
外部命令? ? ? ? Linux 系统中的实用程序部分? 在系统加载时并不随系统一起被加载到内存中，而是在需要时才将其调用内存
一个是天生自带的天赋技能，一个是后天得来附加技能。我们可以使用 type 命令来区分命令是内建的还是外部的
帮助命令的使用
1，help命令?
若环境中没有help命令，可以进入bash中内置该命令
若实验环境是 zsh，而 zsh 中内置并没有 help 命令，我们可以进入 bash 中，在 bash 中内置有该命令
使用? help ls????????
help 命令是用于显示 shell 内建命令的简要帮助信息
help 命令只能用于显示内建命令的帮助信息
外部命令的话基本上都有一个参数--help
2，man 命令
man 没有内建与外部命令的区分，因为 man 工具是显示系统手册页中的内容
3，info命令
如果man现实的信息都还不够，可以使用info
Linux进程通信实验报告
一、实验目的：
进一步认识并发（并行）执行的概念，区别顺序执行和并发（并行）执行。
分析进程争用临界资源的现象，学习解决进程排斥的方法。
二、实验环境：
一台至少具有256MB内存的计算机，并安装Red Hat Linux 9的Linux操作系统。
三、实验内容：
1. 预备知识
fork函数调用：创建一个新进程。
getpid函数调用：获得一个进程的pid。
lockf系统的调用：在进程同步控制中为进程加锁。
2. 编写一段程序（程序名为fork1.c），使用系统调用fork()创建两个子进程。当此程序运行时，在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符：父进程显示字符“a”，子进程分别显示字符“b”和字符“c”。试观察记录屏幕上的显示结果，并分析原因。
（1）进入Linux操作系统。
（2）打开终端。进入vi编译器。
（3）输入源程序代码。
（4）按Esc键，进入命令模式后，输入“： wq文件名”就可以运行该程序了。
急求高手指点linux实验
1-
for dir in "a_sub b_sub"
do
cd $dir
ls -1 *.c
ls -1 *.o
cd ..
done
2-
str=`df /home |grep home|cut -c 51-`
for used in $str
do
per_use=$used
break
done
num=`echo $per_use|cut -d'%' -f1`
if [ $num -lt 50 ]
then
echo "用户文件系统磁盘使用负荷量小"
else
if [ $num -lt 90 ]
then
echo "用户文件系统磁盘使用负荷量正常"
else
echo "用户文件系统磁盘使用负荷量偏大"
fi
fi
3-假设文件内容如下：
class 1
100
98
80
class 2
99
96
90
class 3
100
60
50
cnt=0
sum=0
while read a
do
if echo $a|grep class /dev/null
then
if [ $cnt -ne 0 ]
then
avg=`expr $sum / $cnt`
echo "$old_class's average: $avg"
fi
cnt=0
sum=0
old_class=$a
else
cnt=`expr $cnt + 1`
sum=`expr $sum + $a`
fi
done score.txt
if [ $cnt -ne 0 ]
then
avg=`expr $sum / $cnt`
echo "$old_class's average: $avg"
fi
关于Linux的实训报告？
Linux
实
训
报
告
班级：网络081
姓名：徐娣娣
学号：5号
实训内容：
1、 文本方式安装RedLinux系统，并设置成默认情况下从文本模式启动，启动时等待5秒钟。
2、 建立目录：
3、 把文件file复制到/tmp/jxgcxy目录下，并重新命名为temp，修改权限为：所有者读、写、执行，同组用读、写，其他人读。删除目录wl。
4、 把/etc/shadow文件中的最后10行复制到test.c文件中。
5、 添加用户test，限定用户test在/home分区下，只能使用最多20MB磁盘空间。
6、 某系统管理员需每天做一定的重复工作，请按照下列要求，编制一个解决方案：（1）在下午4：50删除/abc目录下的全部目录和全部文件。（2）每周五下午的5：00将/home/test目录下的所有文件归档并压缩为/backup目录中的test-data.tar.gz文件。
7、 实现磁盘配额。添加十个用户：test1~test10，对test1用户进行限制，硬块限制1000，I节点硬限制100，软限制50，并设置限制时间为3天，把test1用户的配额设置复制给其他9个用户。
8、 新建一个用户jxgcxy，指定该用户的主目录为/tmp/jxgcxy，用户编号为550，组编号为580，用到的shell为bash，将用户test1改名成为user1，并修改它的主目录为/home/user1。将test2设为root组，并该帐户的有效期限设为1个月，查看相应文件是否设置成功。
9、 用ps和top命令查看进程，比较两种方法的优缺点，并非别记录显示结果中各部分的含义以及top中多处时间刷新一次，将ftp的优先级设为-5，将用户test的优先级设为-5。
10、 在linux系统上安装VNC服务器，在windows系统上安装VNC客户端软件，通过客户端软件操作linux系统。
11、 设计一个shell程序，在/userdate目录下建立50个目录，即user1~user50，并设置每个目录的权限，其中其他用户的权限为：读；文件所有者的权限为：读、写、执行；文件所有者在组的权限为：读、执行。
短暂的实习生活在忙忙碌碌中度过了，虽然极其短暂但也给予我好多的感触，我也终于明白了学校为何要采取这种实训活动，不只是为了加强知识的补充，也是为了把以前学到的知识总结起来，以及复习以前所学的知识。