python程序设计案例教程答案单显明(python程序例题)
Python语言程序设计（六）
1.（几何学：一个五边形的面积）编写一个程序，提示用户输入五边形顶点到中心距离r，然后算出五边形的面积，如下图所示。
计算五边形面积的公式是Area = 5×s×s/(4×tan(π/5))，这里的s是边长。边长的计算公式是 s =2rsin(π/5)，这里的r是顶点到中心距离。
2.（几何学：大圆距离）大圆距离是球面上两点之间的距离。假设(x1,y1)和(x2,y2)是两点的经度和纬度，两点之间大圆距离可以利用以下公式计算：
d = radius * arccos(sin(x1) × sin(x2) × cos(x1) × cos(x2) × cos(y2-y1))
编写一个程序，提示用户输入地球表面两点经度和纬度的度数然后显示它们的大圆距离。地球的平均半径为6371.01km。注意：你需要使用math. radians函数将度数转化为弧度数，因为Python三角函数使用的是弧度。公式中的经纬度是西经和北纬。用负数表示东经和南纬。
3.（几何学：估算面积）从网站找到佐治亚州亚特兰大、佛罗里达州奥兰多、大草原佐治亚、北卡罗来纳州夏洛特的GPS位置，然后计算出这四个城市所围成的区域的大概面积。
4.（几何学：五角形的面积）五角形的面积可以使用下面的公式计算（s是边长）
Area = （5×s2）/ （4×tan（π/5））
编写一个程序，提示用户输入五边形的边长，然后显示面积。
5.（几何学：一个正多边形的面积）正多边形是边长相等的多边形吗，而且所有的角都相等。计算正多边形面积的公式是：
Area = (n × s2)/（4×tan（π/n））
这里的s是边长。编写一个程序，提示用户输入边数以及正多边形的边长，然后显示他们的面积。
6.（找出ASCII码的字符）编写一个程序，接收一个ASCII码值（一个0~127之间的整数），然后显示它对应的字符。例如：如果用户输入97，程序将显示字符a。
7.（随机字符）编写一个程序，使用time.time()函数显示一个大写的随机字符。
9.（金融应用程序：工资表）编写一个程序，读取下面的信息，然后打印一个工资报表。
雇员姓名（例如：史密斯）
一周工作时间（例如：10）
每小时酬报（例如：9.75）
联邦预扣税率（例如：20%）
州预扣税率（例如：9%）
10.（Turtle显示统一码）编写一个程序，显示希腊字母。αβγδεζηθ
11.（反向数字）编写一个程序，提示用户输入一个四位整数，然后显示颠倒各位数字后的数。
假设x是含有5个元素的列表,那么切片操作x[10:]是无法执行的,会抛出异常？
这是一道判断题，答案是错误的。假设x是含有5个元素的列表，那么切片操作x[10:]是可以执行的，不会抛出异常。
这道题涉及到的是python程序设计知识。Python是一种跨平台的计算机程序设计语言。 是一个高层次的结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的脚本语言。最初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越多被用于独立的、大型项目的开发。
扩展资料：
Python在设计上坚持了清晰划一的风格，这使得Python成为一门易读、易维护，并且被大量用户所欢迎的、用途广泛的语言。
Python的作者有意的设计限制性很强的语法，使得不好的编程习惯（例如if语句的下一行不向右缩进）都不能通过编译。其中很重要的一项就是Python的缩进规则。
一个和其他大多数语言（如C）的区别就是，一个模块的界限，完全是由每行的首字符在这一行的位置来决定的（而C语言是用一对花括号{}来明确的定出模块的边界的，与字符的位置毫无关系）。这一点曾经引起过争议。
因为自从C这类的语言诞生后，语言的语法含义与字符的排列方式分离开来，曾经被认为是一种程序语言的进步。不过不可否认的是，通过强制程序员们缩进（包括if，for和函数定义等所有需要使用模块的地方），Python确实使得程序更加清晰和美观。
全国计算机等级考试二级教程2019年版——Python语言程序设计（参考答案）
答案：C B B C A D B A D B
1.获得用户输入的一个整数N，计算并输出N的32次方。
2.获得用户输入的一段文字，将这段文字进行垂直输出。
3.获得用户输入的一个合法算式，例如1.2+3.4，输出运算结果。
4.获得用户输入的一个小数，提取并输出其整数部分。
5.获得用户输入的一个整数N，计算并输出1到N相加的和。
答案：C A A A B A C D A C
1.获得用户输入的一个整数，输出该整数百位及以上的数字。
2.获得用户输入的一个字符串，将字符串按照空格分割，然后逐行打印出来。
3.程序读入一个表示星期几的数字（1-7），输出对应的星期字符串名称。例如，输入3，返回“星期三”。
4.设n是一任意自然数，如果n的各位数字反向排列所得自然数与n相等，则n被称为回文数。从键盘输入一个5位数字，请编写程序判断这个数字是不是回文数。
5.输入一个十进制整数，分别输出其二进制、八进制、十六进制字符串。
答案：B A D C D D C A C D
1.输入一个年份，输出是否是闰年。#闰年条件：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份，都是闰年。
2.最大公约数计算。获得两个整数，求出这两个整数的最大公约数和最小公倍数。最大公约数的计算一般使用辗转相除法，最小公倍数则使用两个数的乘积除以最大公约数。
3.统计不同字符个数。用户从键盘键入一行字符，编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字、空格和其他字符的个数。
4.改编题目1中的程序，当用户输入出错时给出“输入内容必须是整数！”的提示，并让用户重新输入。
5.羊车门问题。有三扇关闭的门，一扇门后面停着汽车，其余门后是山羊，只有主持人知道每扇门后面是什么。参赛者可以选择一扇门。在开启它之前，主持人会开启另外一扇门，露出门后的山羊。此时，允许参赛者更换自己的选择。请问，参赛者更换选择后能否增加猜中汽车的机会？——这是一个经典问题。请使用random库对这个随机事件进行预测，分别输出参赛者改变选择和坚持选择获胜的概率。
答案：B B B B A D D A D D
Tips:
2.字典类型的key只能是不可变数据类型；
3.Python中以下情况判断为False：
（1）None–None值
（2）False–False值
（3）0 --- 数值零不管它是int,float还是complex类型
（4）‘’,(),[] --- 任何一个空的序列
（5）{} --- 空的集合。
9.列表类型的pop(i)方法，如果不指定参数 i，则默认取出并删除列表中最后一个元素
1.英文字符频率统计。编写一个程序，对给定字符串中出现的a~z字母频率进行分析，忽略大小写，采用降序方式输出。
2.中文字符频率统计。编写一个程序，对给定字符串中出现的全部字符（含中文字符）频率进行分析，采用降序方式输出。
3.随机密码生成。编写程序，在26个字母大小写和9个数字组成的列表中随机生成10个8位密码。
4.重复元素判定。编写一个函数，接受列表作为参数，如果一个元素在列表中出现了不止一次，则返回True，但不要改变原来列表的值。同时编写调用这个函数和输出测试结果的程序。
5.重复元素判定续。利用集合的无重复性改编上一个程序，获得一个更快更简洁的版本。
Python程序设计小学四则运算测试机 （随机函数举例）1、随机产生[1,10]之间的两个整数操作
import?random
print?"小学四则运算测试（输入0000退出）："
ops?=?['+',?'-',?'*',?'/']??#?运算符
ans?=?""?#?用户回答
i?=?1????#?题号
while?ans?!=?"0000":
add1?=?random.randint(1,?10)??#?数1
add2?=?random.randint(1,?10)??#?数2
op?=?random.randint(0,?3)?????#?随机运算符
eq?=?str(add1)?+?ops[op]?+?str(add2)?#?算式
val?=?eval(eq)????????????????#?算式答案
print?"Q%d:?%s="?%(i,eq)??????#?输出提问
ans?=?raw_input("A:?")????????#?用户回答
if?ans?==?'0000':?????????????#?退出循环
break
elif?val?==?int(ans):?????????#?正确
????print?"right！"
else:?????????????????????????#?错误
????print?"error.?the?right?answer?is?%d"?%?val
i?+=?1????????????????????????#?更新题号
演示示例：
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书名：Python程序设计（第3版）
作者：[美] John Zelle
译者：王海鹏
豆瓣评分：7.3
出版社：人民邮电出版社
出版年份：2018-1-12
页数：344
内容简介：
本书是面向大学计算机科学专业第一门程的教材。本书以Python语言为工具，采用相当传统的方法，强调解决问题、设计和编程是计算机科学的核心技能。
全书共13章，包含两个附录。第1章到第5章介绍计算机与程序、编写简单程序、数字计算、对象和图形、字符串处理等基础知识。第6章到第8章介绍函数、判断结构、循环结构和布尔值等话题。第9章到第13章着重介绍一些较为高级的程序设计方法，包括模拟与设计、类、数据集合、面向对象设计、算法设计与递归等。附录部分给出了Python快速参考和术语表。每一章的末尾配有丰富的练习，包括复习问题、讨论和编程联系等多种形式，帮助读者巩固该章的知识和技能。
本书特色鲜明、示例生动有趣、内容易读易学，是美国颇受欢迎的教程，适合Python入门程序员阅读，也适合高校计算机专业的教师和学生参考。