机器人编程适合几年级(机器人编程课程适合多大孩子学)
机器人编程几岁孩子可以开始学习?
瑞士著名心理学家皮亚杰提出的,儿童和青少年认知能力发展主要经过的四个阶段:
0~2岁:感知运动阶段 ,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。
3~6岁:前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们。
7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足
12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。
孩子几岁开始学习编程比较好?
如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”,那么让孩子在6~10岁小学阶段,就开始接触编程比较合适。
如果想让孩子未来参与一些国际性的竞赛比赛,可以在10岁以上学习python和C++?
4岁以上能学编程吗?
目前4岁也可以学习Codemaker软硬件编程
几岁的孩子可以去机器人俱乐部学习乐高机器人编程呢?
(一)0~3岁阶段
这个阶段的孩子不适合学习编程。0~3岁应以启蒙为主,重点是开始训练孩子的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏,比如画画、搭积木等。
(二)4~6岁阶段
4~5岁阶段的孩子正处于语言敏感期,可以先进行少儿编程语言的启蒙,带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比如Box Island、LightBot
Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑,而且先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。6岁时,可以接触学习少儿编程,但主要是Scracth做的玩具,这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。
(三)7~8岁阶段
7~8岁的孩子刚刚处于小学阶段,已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”,可以选择一些趣味性的编程工具,引导孩子的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。
(四)9~12岁阶段
如果你想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for
循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。
(五)12+岁阶段
如果你想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似递推法、穷举法等概念时,那么孩子的年纪最好要在12岁以上,也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。
孩子多大可以学习机器人编程?
3-4岁,自我意识、表达能力
这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己,所以在乐高课堂上,老师会引导孩子用乐高积木表达自己,提高他们的社会性及空间认知。
4-5岁,动手能力、想象力
四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了,主要锻炼孩子的精细动作,小肌肉群发展。
5-6岁,激发学习热情
随着孩子年龄慢慢增长,乐高课程也越来越有趣。5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合,包括杠杆、滑轮等等。
6-7岁,发现、解决问题
同样的问题可以有很多种方法解决。6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。
7岁以上,逻辑思维、编程
7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程。孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息(机器人编程)等知识,巩固孩子的具象思维,发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力,并培养孩子的想象力和创造力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
五岁的小孩子学习机器人编程可以吗?
五岁的小孩子可以学习机器人编程,孩子不需要懂得太多原理,如果感兴趣,对于程序孩子会有自己的理解。
0至2岁是感知运动阶段 ,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。3至6岁是前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能够理解和应用。7至11岁是具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足12岁以后是形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。机器人编程一般情况下适合3到18岁的孩子学习。不过不同的年龄阶段有不同的学习课程,所以家长在给孩子选择的时候,一定要根据孩子的实际情况选择不同的课程。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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孩子到底几岁开始学习机器人编程?
孩子6岁开始学习机器人编程比较好。
根据教育认知学,6-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始逐步形成,这个阶段是学编程的黄金时期。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森也说过:“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出的突出潜质让我觉得如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了!”
孩子们提前接触编程,可以帮他们打下坚实基础,并有机会发展成为他们终身受益的技能。
机器人编程为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制,常见的编制方法有两种,示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现,可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。
由于示教方式实用性强,操作简便,因此大部分机器人都采用这种方式。离线编程方法是利用计算机图形学成果,借助图形处理工具建立几何模型,通过一些规划算法来获取作业规划轨迹。与示教编程不同,离线编程不与机器人发生关系,在编程过程中机器人可以照常工作。