机械设计基础知识点思维导图(机械设计基础第一章知识点思维导图)

机械设计基础有哪些重点知识点？？？

机械设计的重点也是基础 1平面机构及其自由度的求解.，连杆机构。2齿轮机构。3渐开线齿轮及其相关尺寸计算。4 重点 轮系的传动比计算，定轴轮系周转轮系，差动轮系行星轮系。5带传动，键的类型及其联接。 6轴的类型及其尺寸计算 7重点也是常考点 轴承类型及其代号，并且是大题，往往以轴和轴承配合来计算轴承的额定寿命，当量载荷等

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大学机械设计基础第一章的思维导图怎么写?

第一章是连杆机构的自由度，主要有自由度的计算和机构简图。

《机械设计基础》《电子技术基础》知识点总汇 谢谢

机械设计基础试题及答案

一、填空

1.凸轮主要由凸轮，推杆和机架三个基本构件组成。

2.凸轮机构从动件的形式有

尖顶_从动件，滚子

从动件和平底_从动件。

3.按凸轮的形状可分为_盘形凸轮、移动凸轮_圆柱_凸轮和曲面_凸轮。

4.常用的间歇运动机构有_棘轮机构，槽轮机构，凸轮式间歇机构和不完全齿机构等几种。

5.螺纹的旋向有左旋和右旋，牙形有三角形，矩形，梯形，和锯齿形。

6.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的_法面_模数和_法面压力角_都相等，齿轮的_螺旋角相等_角相等、旋向_相反。

二、选择

1.取分离体画受力图时，

C、E、F

力的指向可以假定，

A、B、D、G

力的指向不能假定。

A．光滑面约束力

B．柔体约束力

C．铰链约束力

D．活动铰链反力

E．固定端约束力

F．固定端约束力偶矩

G．正压力

2.列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在

B

的方向上，使投影方程简便；矩心应选在

F、G点上，使力矩方程简便。

A．与已知力垂直

B．与未知力垂直

C．与未知力平行

D．任意

E．已知力作用点

F．未知力作用点

G．两未知力交点

H．任意点

3.对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取

C

为机架，将得到双曲柄机构。

A．最长杆

B．与最短杆相邻的构件

C．最短杆

D．与最短杆相对的构件

4.凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮的（

D）所决定的。

A．压力角

B．滚子

C．形状

D．轮廓曲线

5.对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取（B

）为机架，一定会得到曲柄摇杆机构。

A.最长杆B.与最短杆相邻的构件

C．最短杆

D.与最短杆相对的构件

6.为保证平面四杆机构良好的传力性能，（

B）不应小于最小许用值。

A．压力角

B．传动角

C．极位夹角

D．啮合角

7.力F使物体绕点O转动的效果，取决于（C

）。

A．力F的大小和力F使物体绕O点转动的方向

B．力臂d的长短和力F使物体绕O点转动的方向

C．力与力臂乘积F?d的大小和力F使物体绕O点转动的方向

D．力与力臂乘积Fd的大小，与转动方向无关。

8.凸轮机构中的压力角是指(

B)

间的夹角。

A.凸轮上接触点的法线与该点的线速度方向

B.凸轮上的接触点的法线与从动件的运动方向

C.凸轮上的接触点的切线与从动件的运动方向

9.平面四杆机构无急回特性时，行程速比系数(C

)。

A．大于1

B．小于1

C．等于1

10.机器与机构的区别在于(C

)。

A.

是否由各种零件经装配而成的组合体

B.它们各部分之间是否有确定的相对运动

C.

在工作时是否能完成有效的机械功或能量转化

其他

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机械制图相关的知识有哪些？

一、了解机械制图的地位和任务

机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识，图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键，因此要积极独立多做各种练习。不断提高机械制图的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘制能力。

二、学好机械制图的要求和目的

1．加深巩固基本内容；

2．通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。

3．用正确的方法完成练习，巩固和提高所学的知识，在日常学习中抽查自己掌握知识的情况；

4．通过大量正确的练习实践来提高绘图技能，养成良好的习惯，有意识地进行基础素质训练。

三、重点内容及其基本要求

第一、 制图的基本知识和技能

1．基本要求：通过实训掌握国家标准关于机械制图的基本规定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注）、能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形画法，会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。

2．内容：

1）图线练习： 在A3图纸上抄画线型图。

2）尺寸标注、字体练习、几何作图练习。

3）几何作图大作业：A3图纸上画平面图形

第二、 投影的基本知识：

1．基本要求：通过实训了解投影的基本知识和分类，掌握几何元素投影的基本特征和三视图的投影规律以及三视图的画法。培养绘图读图能力，具备初步的空间概念。

2．内容：

1）由轴测图绘三视图线练习。

2）根据已知条件完成物体的三视图练习。

3）根据三视图做模型。（课外完成）

4）根据物体的二视图补画第三视图。

第三、 点、直线、平面的投影

1．基本要求：通过实训掌握点的投影规律、直线的投影的概念及各种位置直线的投影特性

会用直角三角形法求线段实长，理解二直线平行、相交、交叉、垂直的一般作图问题、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上点和线的一般作图问题。进一步培养空间概念。

2．内容：

1）点的投影练习。

2）直线的投影练习。

3）平面的投影练习。

第四、 轴测图

1．基本要求：通过实训能根据零件的视图正确绘制正等测图和斜二侧图。以提高学习者对制图的兴趣，建立较完整的空间概念和一定的空间表达能力。

2．内容：

1）根据立体的二视图画出其正等测图。

2）根据立体的二视图画出其斜二测图。

第五、 立体表面的交线

1．基本要求：通过实训培养学习者能运用积聚法和辅助面法求截交线、相贯线，能判断特殊位置平面截断三棱柱、四棱锥时的截交线的形状和两立体相交相贯线的形状，具备对较复杂的相交类立体的空间想象能力和综合判断能力。

2．内容：

1）平面立体截交线的画法。

2）回转体的截交线画法。

3）相贯线的画法。

4）特殊相贯线与相贯线的简化的画法。

第六、 组合体

1．基本要求：通过实训培养学习者具有熟练运用形体分析法和线面分析法画和读组合体三视图的能力，具备综合读图能力。

2．内容：

1）根据组合体的轴测图画三视图及根据给定条件进行构形设计。

2）组合体尺寸标注。。

3）组合体大作业：A3图纸画立体的三视图。。

4）根据立体的二视图补画第三视图。

5）补画视图中所缺日漏线。

第七、 机件的表达方法

1．基本要求：培养学习者具备灵活合理地确定机件表达方案的综合能力，能正确、完整、清晰、合理地标注机件的尺寸。

2．内容：

1）视图实训。

2）全剖视图实训。

3）半剖视图与局部剖视图实训。

4）阶梯剖视与旋转剖视图实训。

5）断面图实训。

6）局部放大图与简化画法。

7）剖视图大作业。

用A3图纸根据已知条件选择适当的表达方法表达机件，并标注尺寸。

8）习题练习：读图训练。

第八、 标准件和常用件

1．基本要求：通过实训培养学习者具备查阅手册的能力，熟悉常用件和标准件的结构和规定画法，为零件图和装配图的学习做好准备。

2．内容：

1）螺纹的画法与标注练习。

2）键连接、销连接和齿轮。

3）直齿圆柱齿轮啮合、滚动轴承、弹簧实训。

第九、 零件的制造和装配要求

1. 基本要求：通过实训达到了解零件的制造和装配的工艺要求，初步具备一个工程技术人员的基本素质。

2. 内容：

1）零件上常用的工艺结构。

2）尺寸公差与配合。

3）形位公差与表面粗糙度。

第十、 零件图

1．基本要求：培养学习者具备读零件图和画零件图的能力，提高确定零件的正确表达方案的综合能力，增强零件测绘的动手能力。

2．内容：

1）零件图大作业，根据给定的立体图画零件图。

2）读零件图。

第十一、 装配图

1．基本要求：通过实训具备拆卸部件、部件测绘的能力，具备读装配图和由零件图拼画装配图的能力。

2. 内容：

1) 由装配示意图和零件图画装配图。

2) 读装配图。

第十二、 表面展开图

1．基本知识：通过实训了解立体表面展开图和建筑工程、电气电子工程图的初步知识。

2．基本内容：

1）平面体与柱面展开。

2）圆锥面的展开。

四、制图设备及工具

绘图板、丁字尺、绘图纸、草稿纸、三角尺、圆规、铅笔、橡皮、游标卡尺 （100mm）、钢尺、螺旋测微器、内卡、外卡、装拆工具、模型等。

五、学好机械制图所必须掌握的一些技巧。

1. 空间想象能力，在没有实物及立体图形只有二维图纸的情况下，要求机械制图人员在脑子里能够想象物体的立体图形。

2. 缜密的思维，要求机械制图人员思维严密，一定要心细，否则即使能作图也会错误百出、丢三落四，造成反复修改，作图缓慢。

3. 机械制图人员必须掌握机械的一些基本要求，比如说：形状位置公差、三种配合形式（过渡、间隙、过盈）等等。这样才能成为合格的机械制图员。

4. 机械类国标及机械制图国标的大致了解。

机械设计基础有哪些重点知识点

机械设计基础的重点知识点主要是机械原理和机构优化以及基本构图知识。