英语小白如何自学英语(英语小白如何自学英语语法)

http://www.itjxue.com  2023-03-27 12:00  来源:未知  点击次数: 

零基础如何自学英语?

1.选择一个合适的培训机构;2.注意英语口语词汇的积累;3.抓住碎片时间阅读学习;4.必须勇敢交流。

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零基础英语怎么学

零基础英语学习:

第一步、学习 26 个字母

学英语,最重要的是 26 个英文字母。在学习字母的时候,你就要开始树立正确发音和规范书写英语字母的意识 。

下面是自己的学生的默写,可以借鉴一下。

英文字母的书写一定要像大元宝一样,这样老师批改的时候都会给你高分,尤其是英语作文。

第二步、学习 48 个英语音标

音标一定是学习英语的基础,我们回想一下自己学中文的过程,其实最开始也是学习了汉语拼音,随后开始自己查新华字典并进行流利的听说读写。

所以,音标一定是学习英语的重中之重 !

第三步、背熟英语发音表

四、学习发音规则

学会了音标,就像掌握了汉语拼音,就可以拼读出单词,就可以事半功倍 !

举个栗子 :cat 的音标是/k?t/,是由/k/、/?/ 和/t/构成的。

对于音标,你可以大致理解为汉语拼音中的声母韵母,英语也可以像学汉语拼音一样简单。

你只要记住一辅一元,前辅后元,就可以拼读出 80 % 的单词。

五、单词学习与教材

音标以及字母都学习后,下一步就是单词、短语和句子了。

所有的语言类学习都需要大量的知识积累。

在此我推荐《新概念》系列教材,我手里的一些大孩子都挺喜欢的。

对于英语小白推荐新概念一,这本书从简单的日常交际用语到时态、从句等语法知识都有涉及,很多的英语培训班都将它作为辅导的材料。

零基础小白怎么学英语

在当代社会学好英语对我们的发展非常有用,因此很多人也是从零开始学习英语。下面就来说说零基础小白怎么学英语,一起来看看吧!

1. 学习音标

音标是学习英语的最基本的因素,从音标开始,学习元音和辅音音标,掌握正确的发音口型,后期英语口语学习就不存在发错音、乱说话、不会拼写的现象,而且音标的学习很简单,学完后会有很大的收获和成就感。这样以后的学习就会更加自信。

2. 配音模仿

学习英语有许多有趣的方式,但真的让人感觉方便又高效的就是配音了。通过模仿电视或电影中的场景,开口说出英语,努力去模仿发音,不要只关心那些单词,模仿得多了,自然记得牢固。

也可以将配音的视频发到朋友圈,让好友为自己点赞,让自己有一种成就感。在这个过程中,要模仿配音员的语音语调,在配音中运用一些英语句型,并把它写下来、造句,经常在生活中使用它。

3.与外国人交流

学习英语是一个输入和输出的过程。在这个过程中,只有当使用英语时,才能知道我们的英语已经达到了哪个水平。在交流的过程中,我们可以向外国人学习,学习他们的发音,学习他们的表达,学习他们的语言思维。

为什么许多中国人在英语考试中拿到很高的分数,但一说起英语,很多人就会开始紧张起来,甚至英语不错的人也只能一次蹦出一两个单词。这是因为我们关注的是输入,而不是输出。输出部分我们基本就只有不断地做题,而没有尝试其他手段。

4. 背单词

最后一步是记忆单词,这对很多人来说似乎很不正常,但事实并非如此。背单词之所以不是第一步的原因很简单:即使你记住了几个单词,遇到一个外国人,你也不会说出这些词,因为很多人都是一边背一边忘。

所以最好在配音、交流中学习单词。当然,记忆单词也有诀窍。与其拿起一本英语单词书去记忆,不如把单词放到上下文中去记忆。

零基础怎么自学英语

自学英语的方法

1、积累单词想要自学学好英语,单词的积累量是必不可少的。这就跟我们想要学好中文就必须从一个个的宇开始学起一样。平时在工作或学习的地方放一本单词本,并规定在一定时间段内记住几个英语单词,注意每天规定要记住的单词量不要太多,不然没过多久必定会产生抵触情绪。

2.事物联想想要真正自学好英语,就要把所学的英语融入到生活中去。平时可以多注意观察身边的事物,比如我看到一本书,我立马想到用英语讲就是book,电脑是computer等等。只有将生活和英语紧密联系起来,才能潜移默化地提高自己的英语水平。

3.多看英文电影,既可以看电影,又可以不知不觉中学习英语。建议看有中英文对照的电影。一站式出国留学攻略

如何从零开始自学英语

学习英语,最重要的一步是先打好英语基础知识。下面是我给大家整理的从零开始自学英语的方法,供大家参阅!

从零开始自学英语的方法篇1

第1课:

1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数,即除you、I外;are接表示多个人或事物,即复数。(我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are)。

2、not是表示否定的词:不是的表达,am not,is not(isn’t),are not(aren’t)。

3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、以元音开头(如O、E等),前面的冠词用an。

第2课:

1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ,It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即加s。

3、否定的用法:在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时,否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语,否定就用does not。

第3课

1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词,如my love,your love 。

2、名词所有格形式为:名词+’s,表示“??的”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow。

3、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“??的’’,如The sound of music(音乐之声)。

第4课

1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示,但have是指主观的“所有、拥有”,而there be则是指客观的“存在,某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同,取决于后面所接的主语。主语为单数,就变成there is,主语是复数,就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

4、“there be”的否定形式在be后加not,对于have通常直接在它的宾语前加“no”,表示“没有”的意思。

第5课

1、 一般疑问句概念:是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。

2、 一般疑问句的结构模式:助动词+陈述句形式+?

如:Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do

Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am

Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is

3、注意:Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时,需要改变成原形。

4、在一般疑问句中,表示“一些”的概念时,用Many而不用some。

从零开始自学英语的方法篇2

第6课

1、六个特殊疑问词:what(什么,对什么提问);where(在哪里,对地点提问);why(为什么,对原则提问);when(何时,对时间提问);who(谁,对人提问);how(怎么样,对方式提问)。

2、特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句+?。

3、特殊疑问句回答法:把句中的一般疑问句改为陈述句,再加上被提问部分。 例:Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?

How old are you? 你多大了? How old问年龄。

How long is the rope? 这绳子有多长? How long问长度。

How far is it from A to B? 从A至B有多远? How far 问距离。

What many books do you have? 你有多少书? What many 对“可数名词的多少”提问。 What much is the book? 这本书多少钱? What much 问价格

How often do you visit here? 你多久来拜访这里? How often 对“频率”提问。

第7课

1、现在进行时:它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的,表示现在正在发生和进行的动作。比如:现在我在讲,你在听。就应该说:Now I am talking,You are listing。

2、现在进行时的否定形式:就是在be动词的后面加Not来构成,这点和be动词的否定式是一样的。

3、两种进行时的基本法:一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用,表示现阶段正在进行的动作。

4、一般情况下,实义动词是可以直接加“ing”的,但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母,需双写结尾的辅音字母再加ing,就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词,要把“e”去掉,再加ing,如dance(跳舞),come(来)。

第8课

1、动词的过去式:一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动词,直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词,变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词,且此音节重读,双写结尾的这个辅音字母,再加“ed”。

2、常用过去式时的一些时间状语。

3、过去时的否定和疑问结构。

第9课 将来时的表达

1、主语+will+动词原形,如:You will be rich。

主语+be going to+动词原形,如He is going to buy a car。

2、 否定形式:

主语+will not (won’t)+动词原形,如You will not be rich.

主语+be not going to+动词原形,如Tom is not going to quit smoking.

3、疑问形式:

Will +主语+动词原形+? 如,Will you be rich?

Be+主语+going to+动词原形+? 如,Are you going to study English?

第10课 一般现在时

1、 一般现在时的含义:进行一般性描述。

2、 动词单数第三人称的变化规则:

(1) 当主语是he、she、it和单数名词时,动词要发生第三人称的变化,即在词尾加s;

(2) 当主语是复数和you时,动词不发生变化;

3、 一般现在时的否定句:在动词原形前加don’t或doesn’t。

4、 一般疑问句和特殊疑问句:

(1)

(2) 一般疑问句:把助动词提前; 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。

从零开始自学英语的方法篇3

第11课 现在完成时

1、 现在完成时的概念:现在完成时表示动作发生在过去,其结果对现在有影响。 例:Tom has gone out (go的动作发生在过去,对现在有影响)

2、 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以。 例:正确说法:The train has been in the station for two hours;

错误说法:The train has stopped in the station for two hours.

(这辆火车进站停了两个小时)

延续性动词 非延期性动词

定义 动作有持续性,可以持续一段时间。如:live(居住)就可live一年两年。 作在短时间内结束,不能延续。如marry(结婚)就不能marry一年两年。

例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish

3、现在完成时的构成:

(1)have(has)+过去分词:Tom has gone out。

(2)现在完成时的否定和疑问形式:否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前,如Has Tom gone out。

(3)过去分词的概念及其变化形式:

概念:它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样,只是英语中表达时态的一种固定形式。

变化形式:大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词,不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表”。

第12课 过去完成时

1、过去完成时的构成:Had(not)+动词过去分词

例:He had (not) worked there before 1980。

2、八种时代的总结

一般现在时 一般过去式 一般将来时

现在进行时 过去进行时 将来进行时

现在完成时 过去完成时

时态的种类及形式: 举例说明:He(他)(work工作)

时态 以时间分 现在

过去 将来 一般 运以动词分 进行 完成

完成进行

现在 过去 将来

一般 He works He worked He will work

进行 He is working He was working He will be working

完成 He has workedHe had worked He will have worked

完成进行 He has been working He had working

(责任编辑:IT教学网)

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