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柏拉图的生平事迹

1、柏拉图（公元前427-前347年）生于雅典贵族家庭，母亲出身于名门望族。早年丧父，母亲改嫁，继父是伯里克利的朋友。

2、青年时参加过伯罗奔尼撒战争，目睹雅典民主制的衰败与无能。柏拉图受过良好的教育，涉足哲学和文学，和当时的其他贵族子弟一样热衷于政治。

3、20岁时成为苏格拉底的弟子，一生景仰其师的思想和人格。三十寡头执政期间，柏拉图的舅父查米德斯和表弟克里底亚均是寡头。

但柏拉图不满与寡头们的暴力镇压手段，对寡头们企图假借苏格拉底之手害人的行径更感厌恶，因此拒绝参与寡头政治。

民主制复辟后处死苏格拉底，使柏拉图对现存的一切政体完全失望，决心通过哲学改变统治者，依以此改造国家。怀着这一政治抱负，柏拉图三下西西里岛，企图通过教育独裁者的途径建立新的政体。

4、公元前387年，柏拉图第一次在西西里是触怒了叙拉古国王狄奥尼索斯一世，被送往市场当作奴隶拍卖，幸遇昔兰尼派哲学家阿尼克里出资为其赎身。

5、公元前367年狄奥尼索斯一世去世，柏拉图应邀再去西西里岛教育狄奥尼索斯二世，与国王的舅父狄翁友情笃厚。狄翁与国王发生内讧后被迫离开西西里，柏拉图也返回雅典。

6、公元前361年又应国王邀请去西西里传授哲学，但终未能实现自己的政治计划，次年返回雅典。狄翁于公元前357年成为叙拉古的统治者，但不久遭谋杀。

柏拉图的政治理想遂彻底破灭，在政治事业屡遭失败的同时，柏拉图的哲学事业却获得成功。公元前387年自西西里返回雅典之后，柏拉图在以希腊英雄阿卡德穆命名的运动场附近创立学园。

这是西方最早的高等学府，后世的高等学术机构（Academy）因此得名。柏拉图在那里除讲授哲学之外，还讲授数学、天文学和声学、植物学等自然科学知识，但以哲学为最高级课程。

学园的目标不是传授使用的技艺，而是注重思辨的理论智慧，吸引了各地的学生到此学习。

扩展资料；

柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。柏拉图创造或发展的概念包括，柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。

柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上真实存在的苏格拉底。

除了荷马之外，柏拉图也受到许多在他之前的作家和思想家的影响，包括了毕达哥拉斯提出的“和谐”概念，以及阿那克萨戈拉将心灵或理性作为判断任何事情正确性的根据。

巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。

参考资料来源；百度百科——柏拉图

柏拉图是什么意思？

柏拉图（希腊语：∏λ?των，英语：Plato，大约公元前427年－前347年）不仅是古希腊哲学，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

【柏拉图的生平】

一般推测柏拉图出生的年份应该是在公元前427年或前428年的5月或12月（如同其他早期的西方哲学家，他的出生日期也依然未知）。柏拉图生于一个较为富裕的贵族家庭，他的父亲是阿里斯通（Ariston）、母亲是克里提俄涅（Perictione），他在家中排行老四。他的家庭宣称是古雅典国王的后代，他也是当时雅典知名的政治家柯里西亚斯（Critias）的侄子，不过两人之间的关系也仍有争议。依据后来第欧根尼·拉尔修的说法，柏拉图的原名为亚里斯多克勒斯（Aristokles），后来因为他强壮的身躯而被称为柏拉图（在希腊语中，Platus一词是“平坦、宽阔”等意思）。但第欧根尼也提起了其他的说法，柏拉图这个名子也可能是来自他流畅宽广（platutês）的口才、或因为他拥有宽广的前额。由于柏拉图出色的学习能力和其他才华，古希腊人还称赞他为阿波罗之子，并称在柏拉图还是婴儿的时候曾有蜜蜂停留在他的嘴唇上，才会使他口才如此甜蜜流畅。

公元前399年，苏格拉底受审并被判死刑，柏拉图对现存的政体完全失望，于是开始游遍意大利、西西里岛、埃及、昔兰尼等地以寻求知识。据说他在四十岁时结束旅行返回雅典，并在雅典城外西北角创立了自己的学校—学院（Academy），这所学院成为西方文明最早的有完整组织的高等学府之一，后世的高等学术机构也因此而得名，也是中世纪时在西方发展起来的大学的前身。学院的名字与学院的地址有关，坐落于一处曾为希腊传奇英雄阿卡得摩斯（Academus）住所的土地上，因而以此命名。学院存在了900多年，直到公元529年被查士丁尼大帝关闭为止。学院受到毕达哥拉斯的影响较大，课程设置类似于毕达哥拉斯学派的传统课题，包括了算术、几何学、天文学以及声学。学院培养出了许多知识份子，其中最杰出的是亚里斯多德。

除了荷马之外，柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响，包括了毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念，以及阿那克萨哥拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据；巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。

【柏拉图主要著作】

柏拉图才思敏捷，研究广泛，著述颇丰。以他的名义流传下来的著作有40多篇，另有13封书信。柏拉图的主要哲学思想都是通过对话的形式记载下来的。在柏拉图的对话中，有很多是以苏格拉底之名进行的谈话，因此人们很难区分哪些是苏格拉底的思想，哪些是柏拉图的思想。经过后世一代代学者艰苦细致的考证，其中有24篇和4封书信被确定为真品，主要有:

I《伊壁鸠鲁篇》《苏格拉底的申辩》 《克力同篇》 《斐多篇》

II《克堤拉斯篇》《泰阿泰德篇》《智士篇》 《政治家篇》

III《巴曼尼得斯篇》《菲力帕斯篇》 《飨宴篇》《斐德罗篇篇》

IV《阿奇拜得篇之一》《阿奇拜得篇之二》 《高尔吉亚篇》

《智者篇》《政治家篇》《斐利布斯篇》《法律篇》《理想国》

柏拉图伪作也有重要的学术意义，以下著作被认为是后世伪托的作品：

《米诺斯》（Minos）《欧律克西亚斯》（Eryxias）《泰戈斯》（Theages）《克里托芬》cleitophon《爱人》（Lovers）

柏拉图的著作大多是用对话体裁写成的，人物性格鲜明，场景生动有趣，语言优美华丽，论证严密细致，内容丰富深刻，达到了哲学与文学、逻辑与修辞的高度统一，不仅在哲学上而且在文学上亦具有极其重要的意义和价值。

中译本的译者主要有严群、陈康、王晓朝等。目前使用广泛的是《柏拉图全集》（四卷本），人民出版社出版，王晓朝译。

【柏拉图思想】

柏拉图认为任何一种哲学要能具有普遍性，必须包括一个关于自然和宇宙的学说在内。柏拉图试图掌握有关个人和大自然永恒不变的真理，因此发展一种适合并从属于他的政治见解和神学见解的自然哲学。

柏拉图认为，自然界中有形的东西是流动的，但是构成这些有形物质的“形式”或“理念”却是永恒不变的。柏拉图指出，当我们说到“马”时，我们没有指任何一匹马，而是称任何一种马。而“马”的含义本身独立于各种马（“有形的”），它不存在于空间和时间中，因此是永恒的。但是某一匹特定的、有形的、存在于感官世界的马，却是“流动”的，会死亡，会腐烂。这可以作为柏拉图的“理念论”的一个初步的解说。

柏拉图认为，我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识，我们对它们只有意见或看法，我们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念”。因此柏拉图认为，知识是固定的和肯定的，不可能有错误的知识。但是意见是有可能错误的。

柏拉图的洞穴比喻在柏拉图的《理想国》(The Republic)中，有这么一个著名的洞穴比喻来解释理念论：有一群囚犯在一个洞穴中，他们手脚都被捆绑，身体也无法转身，只能背对着洞口。他们面前有一堵白墙，他们身后燃烧着一堆火。在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子，由于他们看不到任何其他东西，这群囚犯会以为影子就是真实的东西。最后，一个人挣脱了枷锁，并且摸索出了洞口。他第一次看到了真实的事物。他返回洞穴并试图向其他人解释，那些影子其实只是虚幻的事物，并向他们指明光明的道路。但是对于那些囚犯来说，那个人似乎比他逃出去之前更加愚蠢，并向他宣称，除了墙上的影子之外，世界上没有其他东西了。

柏拉图利用这个故事来告诉我们，“形式”其实就是那阳光照耀下的实物，而我们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。我们的大自然比起鲜明的理型世界来说，是黑暗而单调的。不懂哲学的人能看到的只是那些影子，而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物。

柏拉图”是什么意思．

分类: 文化/艺术 文学 小说

问题描述:

在”情定爱琴里”出现过，柏拉图的永恒，我理解得不是很明白．希望哪位帮我解释解释

解析:

柏拉图（希腊语：∏λ?των，英语：Plato，约公元前427年－前347年）不仅是古希腊哲学，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

他原名叫亚里斯多克勒斯Aristokles，后因强壮的身躯和宽广的前额，改名为柏拉图（在希腊语中，Platus一词是“平坦、宽阔”等意思）。家中排行老四。柏拉图是其体育老师给他起的绰号。

他出生于雅典，父母为名门望族之后，从小受到了完备的教育。他早年喜爱文学，写过诗歌和悲剧，并且对政治感兴趣，20岁左右同[[苏格拉底交往后，醉心于哲学研究。公元前399年，苏格拉底受审并被判死刑，使他对现存的政体完全失望，于是离开雅典到埃及、西西里等地游历，时间长达十多年。

公元前387年柏拉图回到雅典，在城外西北角一座为纪念希腊英雄阿卡德穆而设的花园和运动场附近创立了自己的学校_--学园（或称“阿卡得米”，Academy）。学园的名字与学园的地址有关，学园的校址所在地与希腊的传奇英雄阿卡得摩斯（Academus）有关，因而以此命名。这是西方最早的高等学府，后世的高等学术机构（Academy）也因此而得名，它是中世纪时在西方发展起来的大学的前身。学园存在了900多年，直到公元529年被查士丁尼大帝关闭为止。学园受到毕达哥拉斯的影响较大，课程设置类似于毕达哥拉斯学派的传统课题，包括了算术、几何学、天文学以及声学。

公元前367年，柏拉图再度出游，此时学园已经创立二十多年了。他两次赴西西里岛企图实现政治抱负，并将自己的理念付诸实施，但是却遭到强行放逐，于公元前360年回到雅典，继续在学园讲学、写作。直到公元前347年，柏拉图以80高龄去世。

柏拉图的永恒的真正意义

一种永久的,不求回报的爱.即使不能相守,只要看到对方幸福,这份爱便会绵延下去,直到永恒.有些人,上帝给了他们缘分,让他们相遇,但是却忘了给他们交点,于是这份爱,只能变成远远的守望,而这两个人,也将永远如同平行线一般,不能在一起.

一直以为这个世界上,守望的爱情已经绝迹.原来,还有这么多的人在做着旁人看来傻傻的事,在固守着不能被理解的永恒.

柏拉图的永恒.....只要爱的人得到幸福,这份爱就会永恒,如若不能有交点,那我愿意再等一世,固守着这份柏拉图的永恒,直到生生世世的永远.

柏拉图英文简介

柏拉图，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。下面是我给大家整理的柏拉图英文简介，供大家参阅!

柏拉图简介

Plato (Plato, Πλ?τeων, BC 427 BC - 347 BC), the ancient Greek great philosopher, is also one of the greatest philosophers and thinkers of all Western philosophy and even the whole of Western culture.

He and teacher Socrates, student Aristotle and known as the Greek three sages. Another concept of its creation or development includes: Plato thought, Platonism, Platonic love and so on. Plato's main works for the dialogue, most of which dialogue have Socrates played. But the academic community generally believe that the image of Socrates is not entirely the history of Socrates.

In addition to Homer, Plato was influenced by many of the previous writers and thinkers, including Pythagoras' concept of "harmony" and Anaca Gora taught that Socrates should be spiritual or rational As the basis for judging anything; Parmenides's theory of linking all things may also affect Plato's concept of the soul.

Plato's original name is Aristocles, and Aristocles is named well-named, and later known as Plato because of his strong body (in Greek, Platus is "flat, wide" and so on). Later, Plato's name was extended.

Plato is a famous ancient Greek philosopher who wrote many philosophical dialogues and founded a prestigious college in Athens. Plato is a student of Socrates and a teacher of Aristotle, whose three are widely regarded as the founders of Western philosophy.

As many of the old literature, Plato left the anthologies incomplete, and still controversial. He recorded the record of the Socrates as a descendant of the main source of their thoughts, but many of the contents of the record is Plato's own views, rather than the original intention of Socrates.

It is generally assumed that Plato's birth should be in May or December of 427 BC or May or December of 428 BC (as with other early Western philosophers, his birth date is still unknown). Plato was born in a more affluent Athens aristocratic family, his father was Ariston (Ariston), the mother is Borisi Eni (Perictione), he ranked fourth at home.

His family claimed to be the descendants of the ancient Athens king, he was also the famous Greek politician Crete (Critias) nephew, but the relationship between the two is still controversial. According to later Ou Genni Lalu's argument, Plato's original name was Aristokles, and later called Plato because of his wide shoulders (in Greek, the word Platus was "flat Wide "and so on). But Oguni also mentioned the other argument, Plato's name may also come from his fluent broad (platutês) eloquence, or because he has a broad forehead. Because of Plato's excellent learning ability and other talents, the ancient Greeks also praised him as the son of Apollo, and said that in Plato or the baby when the bees stuck in his lips, will make him eloquent so sweet and smooth.

Plato began to inherit the family tradition and was in politics, but then the situation changed. In the war with Sparta, the decline of the Athenian democracy, then "thirty arrogant" came to power. "Thirty guilty" turned to a new representative government replaced.

In 399 BC, Socrates was tried and sentenced to death, Plato was completely disappointed with the existing regime, so began to travel to Italy, Sicily, Egypt, Cyndi and other places to seek knowledge.

He was said to have returned to Athens at the age of forty, about 387 BC, and founded his own school at the Akademy in the northwest corner of Athens - the Platonic Institute, which became the earliest and well-organized institution of higher education in Western civilization One of the later institutions of higher academic (Academy) and hence the name, but also in the Middle Ages developed in the West, the predecessor of the university. The name of the college is related to the address of the college and is located on a land that has been the residence of the Greek legendary hero Akademes. The college existed for more than 900 years until the 529 AD was closed by Justinian Great. The college is influenced by Pythagoras, and the curriculum is similar to the traditional subjects of the Pythagorean school, including arithmetic, geometry, astronomy and acoustics. The college has trained many intellectuals, the most outstanding of which is Aristotle.

In addition to Homer, Plato was influenced by many of the writers and thinkers before that, including Pythagoras' concept of "harmony", and Ana Keda La teach Socrates that the mind or Rationality as the basis for judging anything; Parmenides suggests that the theory of linking all things may also affect Plato's concept of the soul.

柏拉图人物生平

Growth period of 28 years

BC was born in 427 BC (the first year of the Olympic 88th), four years after the outbreak of the Peloponnesian War, the second year after the death of Burkeley, Socrates 42 years old (Sicily Leontini (Leontini) state Gorgia to Athens for help, told Syria invasion of its state).

BC 423 years 4 years old, Aristophanes "cloud" staged, Socrates presence watch, appeared on the spot public, attitude freely.

BC 42 years 6 years old, is said to be "Republic" time (or time).

BC 420 years old, into the Dionysius school, literacy, listening to Homer and other poems.

4 years BC, 16 years old, Protagorra was 400 people congress man accused of people do not believe in God, escaped from Athens, in the way to the west of the victims (after the philosophers were persecuted or expelled, executed, or voluntarily exile also A Nakasago, Pythagoras, Heraclitus).

BC 409-403 estimated to have been cavalry on duty, said to have participated in three campaigns.

In 408 BC Gorgia delivered a speech at the 93rd Olympia Games, calling on Athens and Sparta to unite against Persia.

407 years old 20 years old to follow Socrates study, had to Kela Lu Lu to learn Heraclitus philosophy; to Hermione to learn Parmenides philosophy. It is said that he wanted to write a drama, to see Socrates, was denied.

In the year 405, Syracuse was defeated by democracy and established the tyranny.

BC 404 years old, Peloponnesian war ended, Athens thirty enemy, Plato once wanted to politics, after disappointment.

399 years 28 years old, Socrates trial (Plato presence) and was executed, Socrates died when Plato was sick.

Tour period of 12 years

In 398 BC Plato and other Socrates disciples have left Athens to the field shelter, to Sicily, Italy, Egypt.

392 years 35 years old, before and after this, write early dialogue: "defense", "grams of the same", "swim", "Lazis", "Luxi Si", "Chamidisi "

Isocletian at the Academy of Athens.

Visiting 390 years BC: the capital of the Pythagorean school.

In 388 BC, he went to Syracuse, and he was acquainted with his son-in-law, Dion (20 years old), and Dion became a cross (which was said to have been offended by slaves, Ransom).

20 years of lectures

387 BC, 40 years old, returned to Athens, began to give lectures, or that this year to establish a school, after writing dialogue: "Protagorola", "Mino", "special interest De Mo Si articles."

And the mid-term works: "ideal country", "will drink", "Fife was", "fee more" and so the most dramatic dialogue.

In 385 BC the vintage of the case of Socrates: Statue of the Socrates.

384 BC 43 years old, Aristotle Health, Demi Tirini Health.

In 387 BC in the northwest suburbs of Athens pottery area to establish the school. "Do not understand geometric scholars do not enter this door."

In 376 BC Gorgia died.

At the end of the year, at the end of the year, at the end of the year, at the end of the year,

In 370 AD, Democritus died, and Plato was supposed to buy his book.

The writing period is 20 years

367 BC 60 years old, the academy to pay Odoko cable (that is, Ou Duokesuo Si) presided over his own disciples and friends to the second time Syracuse, then the old Dionysus (Dionysi Sri Lanka has died, this time Plato has been famous far from Greece and beyond.

Aristotle came to Athens to study (it is said to be good, left only Aristotle to listen).

In 366 BC Dionysius II succeeded, Dion (Dionysius II brother-in-law) to flee, Plato lost a sense of Syria.

363 BC 64 years old, the third time to Syracuse, was detained, was by.

357 BC, 70 years old, to give up political activities, full writings, late works are: wise men, politicians, Fei Li cloth, Timai articles.

BC was born in 356 BC.

The last writings of the year 348 BC are: the law, the Ibn Nomi chapter sequel, just the beginning of the death.

In the spring of 347 BC (March?) Died, the will of the property for the school premises, not allowed to sell, transfer. Leaving four slaves, releasing a slave, little property.

柏拉图是什么意思

柏拉图（英译：Plato 希腊语：∏λ?των）

(约公元前427年－前347年）

不仅是古希腊哲学，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

柏拉图式的爱情有以下几种意义:

1.男女平等的爱情观.

2.纯精神的而非肉体的爱.

3.理想式的爱情观,即比喻极为浪漫或根本无法实现的爱情观.

4.在这世上有,且仅有一个个人,对你而言,她(他)是完美的,而且仅对你而言是完美的,也就是说,任何一个人,都有其完美的对象,而且只有一个.

人们往往都只关注2、3，其实1、4才是真正柏拉图式爱情的正解。柏拉图认为人们生前和死后都在最真实的观念世界中。在那里，每个人都是男女合体的完整的人，到了这世界我们都分裂为二。所以人们总觉得若有所失，企图找回自己的“另一半”。柏拉图也用此解释为什么人们会有“恋情”。在他的理论中，没有哪一半是比较重要的，所以，男女四平等的。而且在观念世界的你的原本的另一半就是你最完美的对象。他/她就在世界的某个角落，也正在寻找着她/他。

说这些，没有其他的意义，我相信爱情，我也体会这精神上爱的力量是多么伟大，我的爱情真的有点柏拉图的味道，我相信我正在寻找她，可是她究竟是不是我的另一半呢？也许不久就会有答案了。浪漫的爱情谁都想要，只要找到了她，我愿意融化她在浪漫的海洋~~~~

精神恋爱

柏拉图问他的老师苏格拉底：什么是爱情？？

于是，柏拉图的老师苏格拉底带着他走到麦穗田。叫柏拉图从中选一颗最大最好的麦穗，但只能摘一颗而且不能回头望！

柏拉图觉得这太简单了。当他空手而回的走到老师面前时，老师惊讶的问他为什么会空手而回？于是柏拉图说出了空手而回的原因：当他走到麦穗田的时侯，

看见了一株看似不错的麦穗，原本想摘下，但回头想想：老师只限我摘一次，也许后面还有更好的呢！就这样走着走着，不知不觉就到了麦穗田的尽头，才发现自己的手中一株麦穗也没摘到！

于是苏格拉底笑笑了笑对柏拉图说：这就是爱情！！

我也觉得现实生活中的爱情和这个故事很相似，你们觉得爱情的定义是什么？？

柏拉图式恋爱，也称为柏拉图式爱情，以西方哲学家柏拉图命名的一种异性间的精神恋爱，追求心灵沟通，排斥肉欲。最早由Marsilio Ficino于15世纪提出，作为苏格拉底式爱情的同义词，用来指代苏格拉底和他学生之间的爱慕关系。

柏拉图认为：当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时的思想才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时，人们追求真理的愿望就不会得到满足。当人类没有对肉欲的强烈需求时，心境是平和的，肉欲是人性中兽性的表现，是每个生物体的本性，人之所以是所谓的高等动物，是因为人的本性中，人性强于兽性，精神交流是美好的、是道德的．

柏拉图式的爱情有以下的意义:

1. 理想式的爱情观 (比喻极为浪漫或根本无法实现的爱情观)

2. 纯精神的而非肉体的爱情

3. 男女平等的爱情观

4. 在这世上有, 且仅有一个人, 对你(你)而言, 她(他)是完美的, 而且仅对你(你)而言是完美的。也就是说, 任何一个人, 都有其完美的对象, 而且只有一个。

第一个意义最常被使用, 但其实是一个误解。不过既然大家都这样用, 也就算是另一个意义了。这误解来自于柏拉图的一个有名的著作"理想国"。该书探讨如何建构一个理想的国度, 因其或许过于理想化而难以实现, 故有人以此来诠释何谓柏拉图式的爱情。

第二个意义也经常被使用, 但基本上也是误解。这误解来自柏拉图的形上学, 他认为思想的东西才是真实的而我们看见的所谓的”真实世界”的东西反而不是真实的。

第三和第四个意义才真的是柏拉图的爱情观或两性观

柏拉图认为人们生前和死后都在最真实的观念世界, 在那里, 每个人都是男女合体的完整的人, 到了这世界我们都分裂为二。所以人们总觉得若有所失, 企图找回自己的"另一半"(这个词也来自柏拉图的理论)。柏拉图也用此解释为什么人们会有”恋情”。

在他的理论中, 没有那一半是比较重要的, 所以, 男女是平等的。而且, 在观念世界的你(你)的原本的另一半就是你(你)最完美的对象。他/她 就在世界的某个角落, 也正在寻找着 你/你。

我不知道，这样的爱情现在是否真的存在，是不是真的不现实或者真的只是在童话中才有。

柏拉图式的爱情

只是站在爱人的身边;

静静的付出,默默的守候;

不奢望走近,也不祈求拥有;

即便知道根本不会有结果,

却仍然执迷不悔,也就是这种不求回报的原因,

注定了它悲剧的结局;

最后

也只能是一条在远处守候的平行线;

只留下回忆中,美好的片段,

当作永恒!!

柏拉图哲学的核心是理念论.他认为,唯一真实的世界是永恒存在的理念世界,人们感受到的现实世界只是理念世界的反映.柏拉图把独立与事物和人们认识之外的一般的东西称为理念,认为只有理念才是真实的存在,因为它构成一个客观独立存在的理念世界,如善的本身,美的本身,正义的本身等.后来人们就把追求纯精神的行为称为"柏拉图式行为"

柏拉图式爱情只是柏拉图式行为其中的一个,还有其他很多,大家不能只想到爱情啊!

【简介】

柏拉图出身于雅典贵族，青年时从师苏格拉底。苏氏死后，他游历四方，曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。公元前 387年活动失败后逃回雅典，在一所称为阿加德米（Academy)的体育馆附近设立了一所学园，此后执教40年，直至逝世。他一生著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》( The Republic)和《法律篇》中。

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子，它由现象所组成，而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。由此出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础。

柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。因此认识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。教学目的是为了恢复人的固有知识。教学过程即是"回忆"理念的过程。在教学中，柏拉图重视对普遍、一般的认识，特别重视学生思维能力的培养，认为概念、真理是纯思维的产物。同时他又认为学生是通过理念世界在现象世界的影子中才得以回忆起理念世界的，承认感觉在认识中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出灵魂中固有的理念知识。就此而言，柏拉图的教学认识是一种先验论。

柏拉图的教学体系是金字塔形。为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程体系，他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目。 3一6岁的儿童在游乐场内进行故事、游戏、唱歌等活动。6岁以后，儿童进入初等学校接受初级课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。17一20岁的青年升入国立的"埃弗比"接受军事教育，并结合军事需要学习文化科目，主要有算术、几何、天文、音乐。20一30岁，经过严格挑选，进行10年科学教育，着重发展青年的思维能力，继续学习"四科"，懂得自然科学间的联系。30岁以后，经过进一步挑选，学习5年，主要研究哲学等。至此，形成了柏拉图相对完整的金字塔形的教学体系。

根据其教学目的，柏氏吸收和发展了智者的‘三艺"及斯巴达的军事体育课程，也总结了雅典的教学实践经验，在教育史上第一次提出了"四科"（算术、几何、天文、音乐），其后便成了古希腊课程体系的主干和导源，支配了欧洲的中等与高等教育年达1500年之久。

柏拉图认为，每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成性格的发展。在17岁之前，广泛而全面的学科内容是为了培养公民的一般素养，而对于未来的哲学家来讲，前面所述的各门学科都是学习辩证法必不可少的知识准备。文法和修辞是研究哲学的基础；算术是为了锻炼人的分析与思考能力：学习几何、天文，对于航海、行军作战、观测气候、探索宇宙十分重要；学习音乐则是为了培养军人的勇敢和高尚的道德情操。同时，他还很重视选择和净化各种教材，如语言、故事、神话、史诗等，使其符合道德要求，以促进儿童心智之发展。

就教学方法而言，柏拉图师承苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌输知识，提倡通过问答形式，提出问题，揭露矛盾，然后进行分析、归纳、综合、判断，最后得出结论。

理性的训练是柏拉图教学思想的主要特色。在教学过程中，柏拉图始终是以发展学生的思维能力为最终目标的。在《理想国》中，他多次使用了“反思” （reflection）和“沉思”（contemplation）两词，认为关于理性的知识唯有凭借反思、沉思才能真正融会贯通，达到举一反三。感觉的作用只限于现象的理解，并不能成为获得理念的工具。因此，教师必须引导学生心思凝聚，学思结合，从一个理念到达另一个理念，并最终归给为理念。教师要善于点悟、启发、诱导学生进入这种境界，使他们在"苦思冥想"后“顿开茅塞”，喜获“理性之乐”。

柏拉图的教学思想几乎涉及到教学领域中的所有重要方法。他第一个确定了心理学的基本划分，并使之与教学密切联系起来。他继承并发展了斯巴达的依据年龄特征划分教学阶段的教学理论，在教学的具体内容、形式、方法和手段上则更多地总结与采用了雅典的经验，提出了全面、和谐发展的课程体系。他十分注重在教学中发展学生的思维能力，强调探讨事物的本质，这些都给了后世教育家们以巨大的影响和启迪。

但是，柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张的通过回忆和沉思冥想以致知的教学过程，反映了其对掌握知识理解中的唯心主义倾向。特别是他把理性绝对化、孤立化，使感觉和理性之间对立起来的思想，以致成了中世纪经院派教条主义教学方法的理论基础。