网络编程课程设计论文(网络应用编程论文)

http://www.itjxue.com  2023-02-01 12:22  来源:未知  点击次数: 

求一篇网页设计(DW)的毕业论文,不求原创,只要在百度上没有就可以。

我同学的,帮你一把。望采纳。

【摘 要】本文介绍了网页设计的发展趋势和教学方法,为网页设计课程教学提供借鉴。

【关键词】网页设计 发展趋势 教学方法

美国市场调研机构ComScore NetWorks提供的报告显示,2007年1月,全球15岁及以上使用互联网的人数达到了7.47亿,同比增长10%。ComScore发现,美国互联网用户达到了1.53亿,依然是全球网民最多的国家,但增长率仅为2%,中国网民数量仅次于美国,为8670万,但增长率却高达20%。通过以上数据,我们不难发现中国的网络市场存在着巨大的潜力,那么如何把握住这个机遇,培养出合格的人才,就成了我们这些高校专业教师需要考虑的问题,我认为作为一名有竞争力的网页设计师,不但要做到有美术修养,还要做到懂编程,这样一来我们的网页设计师就可以既能胜任前台的设计工作又能胜任后台的编程工作了。

一、提高网页设计的工作效率

提高网页设计的工作效率,当然要从更好的协调网页设计各部门之间的工作入手。这就要求平面设计部门的平面设计师熟悉程序设计部门程序员的工作,好比一名好的建筑设计师,不但要知道如何设计出有内涵有文化的建筑,同时还要了解建筑的造价、人机工程学以及建筑力学等方面的知识,否则他的设计作品就没有任何价值。所以我们培养网页设计师的目标是,不但在艺术设计方面优秀,还要在程序设计方面优秀。这也正是我这次出去学习的目的,只有做到这一点才能很好的完成网页设计工作,才能解决前面提出的平面设计师与程序员之间的工作断层问题。也只有这样才能培养出适应时代发展要求的高素质的网页设计师来。

设计总监,可以说是网页设计工程中必不可少的角色。可什么样的人有可能成为设计总监呢?当然,首先要有很丰富的工作经验,很高的个人能力,其次要精通网页设计的所有环节,也就是说无论是策划部门、平面设计部门还是程序设计部门的工作都能应对自如。如果能做到这一点,再加上良好的统筹能力和团队合作精神就有可以成为设计总监了。我们培养学生,不但要让学生就业,解决基本的生活问题。还要让他们在长久的工作生活中逐渐的成长,越来越强大。使他们无论在小公司还是大公司都能通过自己的工作表现成为行业中的精英人才。

二、培养更有竞争力的综合性人才

1.根据市场的需要培养人才

在谈下面这个问题之前,我想先让大家先来了解一下我找到的一份很有代表性的招聘网页设计师的广告。

网站设计师具体要求:大专以上学历、美术、艺术、广告类毕业;在互联网行业从业经验两年以上;熟练操作各相关设计软件;并且有自身优势和特点;优秀的设计创意能力,能组织团队完成大型网站项目的设计开发工作;逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强;有丰富的企业建站经验,从事过组织策划大型网站项目的工作;注重仪表,有很强的学习能力和敬业精神,较好的沟通能力,有良好的团队合作精神及独立的工作能力。

待遇:试个人能力而定,公资标准在4000(另有项目提成)。

根据市场的需要定向培养人才的提法似乎有些过时了,我所指出的是除了让学生掌握招聘广告中的内容,还要让他们掌握更多的程序设计方面的知识,比如Html、Css、Dhtml、JavaScript、Asp、Php等。让学生可以不用程序和策划部门的协同就能独立完成网页的设计。而且完成的效果还要很好,这样的人才一但推向市场,其受欢迎的程度可想而知。

2.快速掌握行业里最新、最尖端的网络技术

网络媒体同时属于IT行业的范畴,既然和IT靠上了亲戚,自然也就继承了IT的某些特征:高薪职业。不受工作地点的限制。新技术出现的快淘汰的也快。

要想在网页设计行业有所成就,当然要不断的学习掌握新技术,可网络上的新技术淘汰的太快,经常是没等我们弄懂就已经过时了。作为专业教师,我会经常调整授课内容,把最新的最实用的技术和思想传授给学生。时刻关注网络上的新动向,出现的新技术,保持旺盛的学习热情,让自己时刻处于行业的前沿。只有这样才能培养出适应当今日趋激烈的市场竞争的人才。

3.做一名有社会责任感的网页设计师

网页设计师不同于其他的职业,因为网页设计师肩负着更强的社会责任和历史使命,要让网络社会朝健康的方向发展,需要网页设计师严格的律己修身,对自己的言行负责。特别是不能在当今充满了诱惑的时代迷失自己,为追求短期利益而触犯法律。“设计强国”需要所有设计师的共同努力,毕竟中国的平面设计在亚洲还落后于日本、韩国,如何发挥中国悠久文化传统的优势,把中国的网页设计做强,成了我们这些网页设计师的新的课题。

参考文献:

[1]陈刚.CSS标准网页布局开发指南.2007.

[2]施博客研究室.DREAMWEAVER 8标准教程.2006.

[3]施博客研究室.FLASH 8标准教程.2006.

[4]张孝祥,张红梅.JAVASCRIPT网页开发体验式学习教程.2004.

[5]孙颖.ACTIONSCRIPT 3殿堂之路.2007.

[6]周松建,葛丽.JAVASCRIPT经典范例50讲.2004.

有关网页设计与制作毕业论文范文

为了增加网页的吸引力和可理解性,以及互动性,网页设计所起的作用十分重要。下面是我为大家整理的网页设计 毕业 论文,供大家参考。

网页设计毕业论文篇一:《Flash软件画在网页设计中的应用》

网页设计毕业论文摘要

摘要:Flash技术运用范围非常广泛,不论是网站、 广告 、动画、游戏,甚至程序设计与多媒体化展示方面都有一定程度的运用。本文首先对Flash动画今后的发展趋势进行分析并具体化叙述了Flash的实际定义与特点,并对Flash动画当前在网页设计中的应用方式进行分析,针对性阐述了Flash动画在整站式网页设计过程中交互式导航系统、Web图像动画展示以及鼠标动画的应用。在此针对性研究Flash动画在网页设计中的相关研究,望研究结果能够对今后的学者一定帮助。

网页设计毕业论文内容

关键词:Flash动画 网页设计 应用研究

随着社会迈入信息化时代,网络及计算机技术的发展及普及程度呈现出优质化的发展形势,从而促进网页动画渐渐发展起来,此外网页动画设计在网页设计中占据重要地位,促使人们在关注动画整体发展趋势的过程中将注意力放在网页动画方面。在构建及设计网页时,运用Flash帮助网页实现多媒体化的网页成果展示,同时也渐渐成为网页设计发展过程中不可或缺的重要部分。

1Flash的运用及特点

MacromediaFlash作为一种交互式编辑矢量图及多媒体创作软件,因特网网页设计矢量动画文件格式时常得以较多的运用,此外,针对性分析Flash,可以了解到目前其主要具备以下六大特点:第一,将矢量图形作为主要运行前提,致使其自身文件导出容量不大,在进行图片缩放时对其自身的清晰度影响不大,在网络传输过程中存在一定的便捷性;第二,Flash具备非常优质化且强大的AS代码,在设计动画时运用Flash技术,促使动画的交互性优良,便于读者在阅读过程的理解并实施相关互动;第三,针对实际运用过程分析,Flash动画在运作时主要采用插件,若用户想要实现视频观看,仅仅需要安装一次视频插件就可以直接观看,避免繁琐性多次安装的现象发生。此外,由于Flash构建的动画自身极小,所以其具备较快的调用速率;第四,在设计Flash过程中,可以根据需要适当增加页面控制按钮帮助页面实现链接的跳动,还可以运用鼠标实现页面动画中的运动及移动。第五,Flash可以实现动画视听效果内容的升华,譬如渐变声、位图等等,用户在制作图片的过程中可以直接构建全Flash制作站点;第六,Flash动画属于一种“准”流式文件内容,无需全部下载完成就可以实现动画观看。

2Flash动画在网络设计中的应用

在网页设计中,Flash动画具备非常多关键性的作用,如流式播放动画、FlashMV及短片动画等,此外其所表现的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在实施网页设计时,避免繁琐、复杂的动画设计效果的存在,毕竟物极必反,只会降低网页的品质;如图1所示。2.1网页动画信息交互的实现为了进一步却宝宝网页动画信息交互整体的流畅性,其中的一个重要关键就是Flash动画导航的交互性设计。在对该部分内容进行设计时,往往会使用针对性的Flash动画脚本——AxtionScript。实际设计过程中,通常由编程者的思想与Flash在事件中作用共同形成动力,并依据动画中的相应内容实现AxtionScript的具体化定义。2.2网页动画相关要素的设计第一,交互式导航系统。在网页设计中,导航栏对用户主要起到一种引导性作用。所以在设计时需要将其设计为多个导航级别,并构建针对性的标识来将其区分,以色彩为例,可以采用较为鲜艳、清爽式的搭配。第二,Web图像动画形式展示。传统网页中,Web图像主要呈现静态,不过经由计算机技术的不断发展,最近几年在网页设计中渐渐出现了一部分动态化的Web图像。同时在其色彩方面的运用,主要采用RGB模板,并在网页安全色方面运用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠标动画。为了实现优质化Flash动画效果,在制作动画效果时要特别注意鼠标在移动过程中其轨迹图案及色彩搭配。首先,要确保鼠标移动过程中的色彩与网页设计色彩是不同的,有助于用户一眼就可以将鼠标找到。最后就是,鼠标在色彩区别网页之后还要注意其透明性,避免遮蔽信息的现象出现。

3结语

综合全文内容,在网站设计过程中,Flash作为一个极具重要性的视觉性元素,其可以在帮助网站实现多媒体化效果展示的同时,还能够结合数据通信这一 措施 全面性丰富网站自身具备的素材及资源,最终达到一种动态化的效果。截至今日,由于计算机技术发展速度不断提升,结合Flash自身所具备的多种优质化特征,笔者相信在今后人们的日常生活中,Flash动画一定可以获得更加广泛的用途,更具普遍性,最终实现网页设计的主体化运用趋势。

网页设计毕业论文文献

[1]乔慧.Flash动画在网页制作中的应用及发展[J].内蒙古石油化工,2013(21):68.

[2]关晓轩.Flash动画在网页制作中的应用研究[J].北方文学(下旬),2012(11):91-93.

网页设计毕业论文篇二:《响应式网页设计原型研究》

网页设计毕业论文内容

当今,移动互联网迅猛发展,各种智能设备层出不穷。传统网页设计采用“固定页面及元素宽度,任何终端统一页面效果”的策略,无疑将造成网页在一些新兴移动终端上显示的文字极小、链接分布极密,用户需要在屏幕上不停操作来自主寻求较好的体验。面对这一弊端,网页设计师聚焦于“响应式网页设计”这一关键词,试图使用一套代码为各类终端设备提供不同的设计和体验。从先前“为固定设备设计网页”跨越到“响应式网页设计”是一个较难的过程。一些新手可能已经积攒了诸如媒体查询、流式布局、弹性图片等零散的设计开发技巧,掌握了HTML5和CSS3的使用 方法 ,但他们依然无法驾驭响应式网页设计。造成这种情况的直接原因就在于缺乏一个能够指导他们立即开展响应式网页设计实践的可操作流程,即原型。

1两个关键概念:响应式网页设计与原型

响应式网页设计(RWD,Responsive网页Design)是一种网页前端开发技术,它可以描述为,“兼顾多种不同设备屏幕尺寸、分辨率、系统平台和行为做出相应的调整和布局的显示机制”。原型(Prototype),也叫“原样”,是“模拟科学”中的一个术语。在心理科学中,由于很难对动作或心智活动认识清楚,所以一般沿用J?R?安德森的观点,把原型(Prototype)视为关于范畴的最典型的样例设想,即把“原型”视为外化的实践模式,或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。综合上述,响应式网页设计原型可描述为:符合“响应式网页设计项目分析、各类终端具有适合自身用户体验的不同页面效果、一套代码完成所有不同终端的网页制作、各类终端与主流浏览器良好兼容”等一系列规则的,外化的响应式网页设计活动实践模式。

2建构响应式网页设计的原型

建构原型一般采用心理模拟法,它包含三个步骤:

(1)响应式网页设计活动的功能分析;

(2)响应式网页设计活动的结构分析;

(3)功能分析与结构分析的有机结合。其中,功能分析的重点是作用的对象,条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系。响应式网页设计的目标是能够高效的编写一套代码为各类终端设备提供良好的设计效果和使用体验,这需要具备HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。响应式网页设计之父——伊桑.马科特认为,响应式网页设计应该首先针对小屏幕进行设计,然后逐步增强针对大屏幕设计。这种思路颠覆了传统固定宽度的网页设计方法,对于那些已经积攒了零散的响应式网页设计开发技巧、HTML5及CSS3等技术,能够较熟练的完成固定宽度桌面端网页的新手而言,恐怕很难理解从小屏幕开始设计然后渐进增强的思路。考虑到新手已经习惯设计制作固定宽度的桌面版网页,响应式网页设计如果从固定宽度的大屏幕网页制作开始,然后改造这套代码将仅适用于桌面的网页依次兼容平板端和手机端也是一个不错的思路。响应式网页设计活动包含了“项目分析”、“网页平面设计”、“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这6个典型的子活动。这些典型要素的关系可以描述为,“要想高效的完成某响应式网页设计项目,首先需要项目分析,其阶段性结果是响应式网页的总体方案,即在用户群体需求分析及主题解读的基础上,进行色彩分析及定位,确定UI版面布局,分析设计网页功能模块,确定网页风格等,最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“各类终端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网页建设日程规划”等部分的网页总体方案文档;然后,根据前期方案中“色彩”、“风格”及“各类终端UI版面布局”等的分析,依据页面设计原则,利用photoshop绘制适用于各类终端显示的平面效果图;随后,利用“HTML5+Css3”技术采用div+css布局完成固定宽度桌面版网页的制作并生成网页文件和样式表文件;接着,在这套代码的基础上,利用媒体查询技术、流式布局、弹性图片技术,结合平板终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面及平板的网页;之后,在上述修改的基础上,继续利用媒体查询技术和弹性图片技术,结合手机终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面、平板、手机的网页;最后,利用火狐和IETester软件查看初步完成的响应式网页,解决跨浏览器的兼容问题,形成完整网站。该过程中任何环节如果出现不妥当都应该返回上个步骤进行重新修改。结合上述对网页设计活动的功能与结构分析,不难发现,响应式Web设计活动原型中的6个典型子活动复杂程度不同。其中“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这4个典型子活动是比较复杂的,包含了很多熟手的关键技术,需要进一步阐述。

3熟手的关键技术

从上述适用于新手的响应式网页设计活动基本原型发现,制作一个能够兼容主流浏览器的固定宽度桌面版网页是响应式网页制作的开端。那么,首先在“桌面版网页制作”这个环节中提取一些熟手关键技术,作为给予新手的技巧提示。

3.1兼容主流浏览器的桌面版网页制作技术

为了防止不同浏览器给予相同HTML5标签的初始样式存在差异,熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版网页制作时,一般会在样式文件(扩展名.css)中给出如下初始化代码:*{margin:0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋体";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}这部分代码块可以实现页面在IE内核和Firefox内核的所有版本浏览器中居中对齐,外层布局盒子与浏览器头部无缝紧贴;div及css3完成固定宽度布局时,默认所有内部布局div向左浮动,溢出属性为隐藏;所有构成页面的HTML5元素的默认边距和填充属性为0px;HTML5的列表标签默认项目符号为空,边距和填充为0px。此外,确定页面尺寸,目前大多数 显示器 为1024像素*768像素,那么以此为默认显示器时,页面的宽度尺寸一般设置为“1007像素”。初始化CSS代码后,接下来就是利用div+CSS完成布局,这里提示新手:完成布局后,务必在IETESTER和Firefox中检查网页布局是否能够兼容主流浏览器。然后,根据桌面版网页平面设计效果图完成页面的制作。此外,熟手的 经验 是制作过程中频繁检测桌面版网页是否能够完美兼容各种浏览器。

3.2利用流式布局、弹性图片、媒体查询技术修改桌面版网页

(1)相对视口尺寸,将最外层的布局div(例如:#wrapper{width:1007px;...})的宽度设置为96%(这个值取决于当前页面的视觉效果,也可以给其他数值);然后,将最外层的布局div内部的页头布局div、导航布局div、内容布局div、侧边栏布局div、页脚布局div对应的CSS样式中的width属性值利用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度把网页的固定布局修改成百分比布局,也就是将固定像素宽度转换成对应的百分比宽度。

(2)将页面中所有HTML5标签元素对应的CSS样式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的属性值也用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度来修改。

(3)将CSS样式表中的font-size属性值的单位用em来代替px。这里依然使用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度。这里需要提示新手的是:在body标签的初始化代码中,如果有font-size:16px;语句,那么在给其他元素的font-size属性上修改值时,公式中的“上下文元素宽度”就等于16px,例如,#logo{font-size:48px;}现在要修改为#logo{font-size:3em;}。

(4)为了实现弹性图片,让图片随视口缩放,图形图像、动画和视频的弹性设置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中,max-width属性是用于确保缩放时不会超出图片最大尺寸。同时,熟手还会使用AdaptiveImages解决方案来实现自适应图片。

(5)媒体查询可以通过判断不同设备终端,提供不同的样式使其实现在不同终端都能获得最佳的用户体验。例如,某个响应式页面用电脑浏览页面时,页面信息会以平铺的形式分布在页面合适的位置;用手机浏览页面时,导航按钮会相继隐藏起来,部分信息变成左右滑动的方式呈现,页面会重新布局,图片相应缩小。媒介查询的语法格式是,例如:设定宽度不超过400像素的屏幕尺寸,代码是:linkhref="css/phone.css"rel="stylesheet"type="text/css"media="onlyscreenand(max-width:400px)"。虽然,HTML5+CSS3提供了良好的媒体查询功能,但当前仍有一些浏览器不支持,你可能需要添加如下基本样式:!--[ifltIE9!IEMobile]linkhref="iestyles.css"rel="stylesheet"type="text/css"![endif]--3.3不同种类、不同版本浏览器的兼容问题解决跨越浏览器的问题一直是响应式网页设计的难题。熟手面对这一问题时,一般采用“渐进增强与降级”、“利用javascript修复老版本IE”、“使用Modernizr辅助修正样式,按需加载资源”、“给IE6,7,8追加媒体查询功能”等方法。

4结束语

对响应式网页设计而言,当前的设计理念和技术方法还不是终点,网站前端设计师需要继续努力找出更好的解决方案。而对新手学习者而言,响应式网页设计开发技能的形成不是一蹴而就的,还需要学习者在多个项目中,利用原型进行多次定向、操作及内化才能真正掌握。

网页设计毕业论文篇三:《网页设计中的版式设计》

摘 要:版式设计可以说是界面设计的基础部分,网页界面中的版式设计只是其发展应用中的一个方向。如何设计完美有魅力的网页界面,版式设计扮演十分重要的角色,优秀的版式设计可以给浏览者留下深刻的印象,提高页面的访问量。因此,本文将向诸位读者介绍在CDIO工程 教育 模式下,网页设计课程中采用项目为指导的教学实践过程中注意的事项。

关键词:网页设计;版式设计 CDIO教育模式;项目教学

近年来随着经济的高速发展,科技的日新月异,教育领域同样面临革新。引进新的教育理念和教学模式成为教育工作者的关注重心,此时,欧美成熟的工程教育理念慢慢地进入我们的视野之中,CDIO的教学模式(Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行),符合工程人才的培养,提高学生的实践能力、组织能力、创新能力。这一模式更适应当下的教育环境需求。

网页设计这门课程属于交叉学科范畴,兼顾艺术设计、计算机技术及交互设计等多门学科。另外,这门课程作为艺术与技术的结合体,要求学生具备较强实践动手能力与综合运用能力,因而在教学过程中我们依据CDIO的工程教育理念开展教学。

本文重点谈到的是网页设计中的版式设计过程,网页中的版式设计起到信息统一、分割区域和交互导引的作用,是在有限的空间界面内将文字、图形、背景色彩或图案及交互功能集成在方圆之间,根据设计的形式法则,利用艺术美学与科学技术相结合的方式来实现效果展示。下面以教学过程中的“xx艺术系网站”项目为例,以网页设计中的版式设计为内容,展示教学过程中的各个设计阶段。

1 构思阶段

(1)确立目标。

网页设计不是盲目的行为,不是简单使用软件的行为,它是构思由确立到实现的过程,是一种展示到体会的过程。因此,在设计之初,教师需要引导学生了解当前的课题,明确网站要做什么,网站的外观布局是什么样子,网站需要营造何种氛围。我们常见的网站根据用途分类为企业网站、电子商务网站、电子政务网站、文体娱乐网站、教育科学网站等,每种类型的网站都有自己需要传播的信息,根据所需文字与图片选择适合的排版方式,进而营造恰当的氛围。在“xx艺术系网站”项目中,学生会根据实际项目类型,理解项目设计目标为,该学院所属系部信息服务类网站,界面版式方面要求简洁大方,色彩明快,塑造清新、愉悦的氛围,学生可以根据以上内容展开进一步的设计工作。

(2)信息整理。

项目开展前期根据对项目的简单分析,要求学生对客户或相关人士展开访谈,对行业同类网站的资讯开展收集与调研。这一阶段学生会接触网页设计的需求方,在本项目中可以设定为系内行政人员、教师及系内学生,根据访谈或调研可以得到网站相关设计信息,如对整体风格的需求,导航的设计需求,网站类型为静态网站或动态网站,根据需求结果,要求学生设计多样的版式效果,以供客户参考。

(3)交互设计。

我们将网页中的交互分为视觉上的交互和行为功能上的交互设计。在这里我们更侧重说明交互在视觉上的应用。网页中我们常见的交互形态有按钮、导航条、搜索栏和表单等。这些交互形态都会出现在版式的突出及显著位置,这样更引发人们的视觉关注中心,因而,在进行版式设计时,需要考虑这些交互元素的设置,友好的版式也是一种界面与人的情感交互。在我们的项目中学生应该考虑交互按钮的外观设计,排放位置等因素;导航条的设置应在醒目位置,清晰明确发挥导引作用;搜索栏帮助浏览者快捷搜索,放置在易发现的位置,搜索一般出现在网页右上角;表单设计是学生所忽略的环节,因为可以使用插件添加,导致学生认为无须设计,在此建议信息表单设计时可考虑细节设计,提高友好度与舒适度等交互设计。

2 设计阶段

版式设计是网页设计中重要的设计引导规划环节,在这个过程中学生可以根据自己的项目主题展开艺术美感的设计。一般进行页面版式设计我们从以下几个方面入手。

(1)版式结构设计。

网页设计中的版式设计与传统媒介中的版式设计略有不同,前提是他们都遵循版式设计五原则,[1]内容与形式,简洁与简约,设计与艺术,趣味与独特,局部与整体。为了设计富有形式法则和艺术美感的网页作品,版式设计方面通常会采用黄金比例和三分法排列原则。黄金比例法是初学者易于掌控的方法,将视窗可用区域分成两个部分,也可以根据设计比例需求,将数字录入到相关计算网站,得出合适的黄金比例分配方案。三分法构图排版方式,是将排版界面分成三份,根据内容的不同,选择不同的三分法排列位置。

网页设计中由于要考虑显示器视窗显示水平不同,我们的总体版式设计会采用固定格式或非固定格式两种形式。固定格式的版面是固定的界面版式,而非固定格式的版面设计是变化的,这种变化的版式很难把握的,变化的视窗将改变既定的字体形式和图形排列位置,这个课题也是我们今后要深入探讨的方向。

(2)字体、图像、色彩设计。

版式设计是界面设计的骨架,字体设计是界面设计的血肉,富媒体技术的全面发展,网站这一综合载体也得到了极大的发展,版式与字体的结合构成了网页的不同风貌。在网页中常见字体分为中英文两类和图形化的艺术字体,字号一般选用12pt。在中文网页常常出现的字体为宋体或黑体,字号为12pt/14pt的文字展示,另外也会有些超大字体以图像的形态出现,并通过视觉效果的调整,创建三维空间的视觉展示效果。图形化的艺术字体,在诸多网站中得到应用。在设计中我们题材保有传统的 文化 性,中国元素的运用,如书法、图腾、建筑等富有中国色彩的艺术形态都应得到我们的思考与关注,中西文化的比较与融合也是我们要探索的方向。图形与色彩部分在排版中应适合主题,响应设计氛围,为整体版式服务。

(3)视频展示设计。

网页界面排版中还需考虑一种新兴的展示手段,视频信息展示,页面中利用大量的视频信息排版,减少文字、图片信息的输入,信息传达方式由静态转换为动态,提供有趣而新颖的排版展示方式。

3 技术实施

(1)界面版式视觉设计。

网页设计中对静态界面的布局,我们通常会使用Photoshop和Illustrator图像处理软件开展设计,首先我们会根据 思维导图 绘制基础模板,然后根据设计需求在模板中添加设计好的文字、图形、视频、声音等设计元素。

(2)交互功能视觉设计。

在网页设计中我们会考虑将静态样稿转换为简单的静态网页,这种转换我们会使用Dreamweaver软件进行操作,由于网页展示设备的不同我们也会考虑采用一些相关的模型制作软件来处理交互设计部分。

4 运行阶段

将确定好的静态草稿通过切图生成为静态网站,测试效果及功能,当运行时根据需要和视觉效果进行调整直到理想状态。

5 小结

网页设计课程将实际项目导入课堂,根据CDIO工程教育模式教学,打造有效、有趣、实用的教学方式,使学生在学习操作中锻炼宏观思考的能力,获得团队合作的能力,养成终身学习的能力。学生对设计流程的掌握就是对知识体系的掌握和运用,达到理论与实践相结合,通过对版面的全面掌控,更好地为静态网页设计打下坚实的基础。

参考文献:

[1] 沈卓娅,王汀.字体与版式设计实训[M].中国出版集团东方出版中心,2011:74.

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:C#学生成绩管理系统.。。 毕业论文

一、课题来源、目的与要求:课题来源:指导老师提供课题,自己组织材料。目的:通过这次课题设计掌握用软件工程方法开发一款软件。运用B/S方式,WEB技术,ASP编程技术,了解Internet的TCP/IP协议。学会运用ASP的动态网页和SQL Server大型的数据库架构系统。学会使用多种种开发工具。培养相互合作,大胆创新的精神。要求:学生成绩管理系统的主要目的是为学校的学生成绩管理提供一种高效的事物处理。本系统用户角色主要有两类:系统管理员与普通用户。其中系统管理员可进行用户管理。普通用户可分为学生,老师,教务处等用户。系统管理员:可进行用户管理,组权限分配,信息查询等工作。教师:可进行学生信息管理,课程信息管理,成绩管理,授课信息管理,信息查询,成绩统计等工作。学生:可进行成绩查询等操作。

二、主要设计内容:学生成绩管理系统的主要目的是为学校的学生成绩管理提供一种高效的事物处理。本系统用户角色主要有两类:系统管理员与普通用户。其中系统管理员可进行用户管理。普通用户可分为学生,老师,教务处等用户。系统管理员:可进行用户管理,组权限分配,信息查询等工作。教师:可进行学生信息管理,课程信息管理,成绩管理,授课信息管理,信息查询,成绩统计等工作。学生:可进行成绩查询等操作。

三、主要设计技术指标与参数:普通PC安装有vs2005和SQLServer2000CPU:P4 1.8GHz以上内存:256MB以上能运行IE5.0以上或Ntscape4.0以上版本的机器分辨率:推荐使用1024×768像素

四、分阶段指导性进度计划:1-4周 查阅资料,准备开题报告。5-6周 进行学生管理系统的需求分析。7-8周 进行学生成绩管理系统的概要设计。9-11周 进行学生成绩管理系统的详细设计。12-13周 完成学生成绩管理系统的源代码编写。14周 进行学生成绩管理系统系统的测试15周 组织相关材料完成毕业论文16周 学生成绩管理系统答辩。

五、主要参考文献资料:[1] 魏峥,王军,崔同良. ADO.NET程序设计教程与实验. 北京:清华大学出版社,2007.9 [2] 李万宝.ASP.NET技术详解与应用实例.北京:机械工业出版社,2005.9[3] Dannien Foggon,Danniel Maharry(编),杨浩(译).ASP.NET1.1数据库入门经典.北京:清华大学出版社,2005.9 [4] 苏贵洋,黄穗,何莉,倪春雨等.ASP.NET网络编程从基础到实践.北京:电子工业出版社,2005.10[5] 凯际资讯工作室.ASP.NET程序与数据库设计入门.北京:清华大学出版社,2004.9[6] 求是科技.ASP.NET数据库管理系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社,2005.6[7] 卢镇波,李青.ASP.NET程序设计专家门诊.北京:清华大学出版社,2005.5[8] 陈娴,刘志宝,李岱.ASP.NET项目开发实践(第2版).北京:中国铁道出版社,2005.6[9] 王保健.ASP.NET网站建设专家.北京:清华大学出版社,2005.7[10] Julia Case Bradley,Anita C.Millspaugh(编),天宏工作室(译).C#.NET程序设计.北京:清华大学出版社,2005.1[11] 曹斌,韩中孝.ASP.NET数据库系统项目开发实践.北京:科学出版社,2005.6[12] 南泰电脑,吕文达.精通C#程序设计.北京:清华大学出版社,2004.11[13] 吉根林,崔海源.ASP.NET程序设计教程.北京:电子工业出版社,2004,5. [14] 陈志泊.ASP.NET数据库应用程序开发.北京:人民邮电出版社,2005,8.[15] 启明工作室.ASP.NET+SQL Server网络应用系统开发与实例.北京:人民邮电出版社,2005.2.

求一个关于JAVA的论文

TAGS: 毕业论文 计算机 基于 远程 对象 RMI 方法 实现 调用

哪位老兄有计算机毕业设计论文啊?是基于java的,小弟急用,谢谢!用RMI开发基于Java的企业分布式应用我站还提供更多的免费计算机论文,但免费论文仅供参考,建议广大网友下载后不要轻易采用。摘要由于Java具有跨平台、代码可移植性、安全高效等广泛而强大的功能,因而在开发网络分布式应用的时候,可以用它自身的机制实现分布式计算,一种基于Java的远程方法调用(RMI)为我们开发企业分布式应用提供了行之有效的解决方案。

关键词 Java RMI 企业分布式应用

1 概述

随着电力企业信息化建设的不断深入和发展,企业内部和企业与企业之间对信息、对数据的交换量大大增加,这些信息与数据越来越需要在不同的计算机网络间传送和交流。同时,由于各单位、各部门之间的现存的计算机网络硬件设备与操作系统千差万别,应用水平也参差不齐,因此,开发出跨平台、可移植、高效安全的网络分布式应用来服务于电力企业,就显得尤为重要。

在当今的编程术语里,分布式计算已经成为很常见的词,它将企业的业务数据和程序分布在网络的不同物理位置上,通过调动网络上多台计算机的处理能力,发挥远程调用数据的功能。

远程方法调用(Remote Method Invocation ,RMI),可以在不同的Java虚拟机(JVM)之间实现对象与对象的通信。JVM可以位于相同或不同计算机上,在多个JVM中,一个JVM可以调用存储在其它JVM的对象的方法。

本文主要介绍RMI的特点,分析应用RMI进行企业分布式计算的原理,以及利用RMI实现基于Java的企业分布式应用的具体步骤。2 远程方法调用(RMI)的特点

2.1 TCP编程的缺点

由于Java编程语言设计之初就是面向对象和支持网络的,因此,基于对象的RMI机制已经内置在Java平台中。

我们经常会在网络开发中使用TCP/IP编程,这样,自然而然地就会涉及到Socket(套接字)编程。但是,使用Socket编程需要大量重复编码,在复杂分布式操作时显得非常麻烦,而且易于出错。因此,如何快速、高效、安全、可扩展地进行网络分布式计算,是开发者们一贯追求和倡导的主题。直到RMI的出现,这种繁杂、低效的开发情况才有很大改观。2.2 RMI编程的特点

当我们利用对象序列化在网络上分配对象时,RMI提供了非Java平台无法匹敌的独特而强电子商务资料库)*!%267'$#7'455大的分布式计算模型,RMI主要有以下特点:

? 客户机可以向本地方法一样调用远程服务器上的方法;

? 可以根据接口指定客户机/服务器编程合约;

? 可以从服务器对象缺省二进制类文件,自动生成调动/反调动代码;

? 将Java编程模型扩展到机器边界(和Java虚拟机(JVM)边界之外),不需要任何特殊语法;

? 还可以和一个远程方法调用中的数据同时传输行为(代码)。

尽管RMI不是唯一的企业级远程对象访问方案,但它却是最容易实现的。2.3 RMI与CORBA

作为分布式应用程序框架的规范,COBRA首当其冲,它是由对象管理组织(OMG)开发的。与CORBA不同的是,CORBA能够利用不同编程语言(例如C/C++、Basic等)开发实现分布式应用,而RMI是一种纯Java解决方案。在RMI中,程序的所有部分都由Java语言编写,这样,开发出来的程序完全符合Java规范,便于实现跨平台访问、扩展和移植。按照笔者所在西北电力建设集团公司的情况看,服务器操作系统主要有Linux和Windows2000 Server,分别存在于公司和部门当中,它们是不同的系统平台;同时,公司下属各个工程项目部又距离很远,近的几十公里,远则达到上千公里甚至位于国外,因此跨平台和远程访问这两大功能在开发企业应用系统时就必须考虑,而RMI恰恰能够用它的自身特点来满足编程需要。3 RMI基本体系结构简介

RMI通过TCP/IP在内部使用Socket,象其名称暗示的那样,它能够帮助我们查找并执行远程对象的方法。RMI的目的是让位于不同JVM中的对象,在外观及行为上都像是本地的对象。

通常,我们把调用这种远程对象的JVM,称为客户机;而把包括这种远程对象的JVM,称为服务器。

尽管对一个远程对象的引用和获得对本地对象的引用有所不同,但我们可以把远程对象像本地对象一样使用。应用程序并不知道一个对象是远程的还是本地的。实际上,远程对象上被调用的方法与本地对象上调用的方法,具有相同的语法结构。

作为RMI的底层(会包含复杂的Socket操作),它会自动截获方法调用,找到远程对象,然后处理远程请求。笔者认为,RMI设计的重要之处,就在于不但在设计上实现了远程访问功能,而且实现了设计的透明性。

RMI的基本体系结构,概括起来说,由三个抽象层组成:3.1 存根/框架层(Stubs/Skeletons Layer)

(责任编辑:IT教学网)

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