孩子学编程好还是学机器人好(编程和机器人学哪个好)

学机器人编程还是少儿编程

少儿机器人编程是：

机器人编程教育定义：以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育，在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种学科和能力培养有机的结合起来。

机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序，让机器人运行起来。

机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养孩子的综合能力。

给小孩报机器人,无人机,编程哪个好？

你好。我推荐的是无人机编程。

无人机编程可以帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力、创造力、专注力，增强孩子的自信心，体会创造的乐趣。

无人机在学生看来就像是一个玩具。它有各种各样的零配件，学生利用这些零配件进行设计和拼装，就像是在玩拼装游戏，非常符合青少年学生的心理特点。

无人机编程需要学通信技术、控制理论、流体力学原理、工业设计等多个学科知识。

1、通信技术

又称通信工程是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。

2、控制理论

控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中，特别是高科技领域中的应用研究成果，但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节。飞行器控制技术的进步是与自动控制理论的发展密切相关的，控制理论在飞行器控制技术方面获得了广泛的应用。

3、流体力学原理

流体力学原理主要指计算流体动力学中的数值方法的现状；运用基本的数学分析，详尽阐述数值计算的基本原理；讨论流域和非一致结构化边界适应网格的几何复杂性带来的困难等。主要研究在各种力的作用下，流体本身的状态，以及流体和固体壁面、流体和流体间的力学分支。

4、工业设计

工业设计是以工业产品为主要对象，综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识，对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动。作为面向工业生产的现代服务业，工业设计产业以功能设计、结构设计、形态及包装设计等为主要内容。

无人机+行业应用

是无人机真正的刚需。目前在航拍、农业植保、测绘等领域的应用，大大的拓展了无人机本身的用途。

今天，城市与乡村，都在因无人机的出现而发生改变，如若生活在农村地区，你会惊叹于无人机在提升偏远地区的运输能力以及提高农业生产效率上的杰出表现;如果作为城市中的一员，你也会惊喜的看到无人机在解决龟速物流以及城市规划建设管理中非同凡响的作用。在这个技术吞噬世界的时代，无人机正在像空气无孔不入地渗入到人们的日常生活中，在人潮拥挤的大城市，以及另一端的乡村。

少儿编程和机器人哪个更应该学

少儿编程（图形化）是通过软件，用电脑来编程，培养的是思维能力，主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。如需学习相关知识，推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

机器人需要硬件，硬件是要花钱买。少儿编程是软件，有个电脑就行。从经济角度来讲，少儿编程是有优势。少儿编程相关的比赛比机器人更多。少儿编程相关的免费教程非常多，机器人方面相对少一些。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

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