ln2估算,ln2计算

http://www.itjxue.com  2023-01-06 09:06  来源:未知  点击次数: 

怎么求ln 2 3 4 5 6 7 8 9的大小,有点不懂,

可以比较大小,或者可以估算大致大小,要知道精确值还需要计算器,估算的话可以用lne=1,lne^2=2这样等等的方法

ln1,ln2,ln3,ln4,ln5,等于多少?该如何计算?

只能估算,ln1=0,ln e=1,e约等于2.7。

就是说0ln21。ln31。

ln4=2ln2

自然对数是以常数e为底数的对数,记作lnN(N0)。在物理学,生物学等自然科学中有重要的意义,一般表示方法为lnx。数学中也常见以logx表示自然对数。

扩展资料:

数学讲求规律和美学,可是圆周率π和自然对数e那样基本的常量却那么混乱,就如同两个“数学幽灵”。

人们找不到π和e的数字变化的规律,可能的原因:例如:人们用的是十进制,古人掰指头数数,因为是十根指头,所以定下了十进制,而二进制才是宇宙最朴素的进制,也符合阴阳理论,1为阳,0为阴。

再例如:人们把π和e与那些规整的数字比较,所以觉得e和π很乱,因此涉及“参照物”的问题。那么,如果把π和e都换算成最朴素的二进制,并且把π和e这两个混乱的数字相互比较;

就会发现一部分数字规律,e的小数部分的前17位与π的小数部分的第5-21位正好是倒序关系,这么长的倒序,或许不是巧合。

开方或者乘方的近似算法,答得好再追加50分!!!

徒手开n次方根的方法:

原理:设被开方数为X,开n次方,设前一步的根的结果为a,现在要试根的下一位,设为b,

则有:(10*a+b)^n-(10*a)^n=c(前一步的差与本段合成);且b取最大值

用纯文字描述比较困难,下面用实例说明:

我们求 2301781.9823406 的5次方根:

第1步:将被开方的数以小数点为中心,向两边每隔n位分段(下面用'表示);不足部分在两端用0补齐;

23'01781.98234'06000'00000'00000'..........

从高位段向低位段逐段做如下工作:

初值a=0,差c=23(最高段)

第2步:找b,条件:(10*a+b)^n-(10*a)^n=c,即b^5=23,且为最大值;显然b=1

差c=23-b^5=22,与下一段合成,

c=c*10^n+下一段=22*10^5+01781=2201781

第3步:a=1(计算机语言赋值语句写作a=10*a+b),找下一个b,

条件:(10*a+b)^n-(10*a)^n=c,即:(10+b)^5-10^5=2201781,

b取最大值8,差c=412213,与下一段合成,

c=c*10^5+下一段=412213*10^5+98234=41221398234

第4步:a=18,找下一个b,

条件:(10*a+b)^n-(10*a)^n=c,即:(180+b)^5-180^5=41221398234,

b取最大值7

说明:这里可使用近似公式估算b的值:

当10*ab时,(10*a+b)^n-(10*a)^n≈n*(10*a)^(n-1)*b,即:

b≈41221398234/n/(10*a)^(n-1)=41221398234/5/180^4≈7.85,取b=7

以下各步都更加可以使用此近似公式估算b之值

差c=1508808527;与下一段合成,

c=c*10^5+下一段=1508808527*10^5+06000=150880852706000

第5步:a=187,找下一个b,

条件:(10*a+b)^n-(10*a)^n=c,即:

(1870+b)^5-1870^5=150880852706000,

b取最大值2,差c=28335908584368;与下一段合成,

c=c*10^5+下一段=2833590858436800000

第6步:a=1872,找下一个b,

条件:(10*a+b)^n-(10*a)^n=c,即:

(18720+b)^5-18720^5=2833590858436800000,

b取最大值4,差c=376399557145381376;与下一段合成,

c=c*10^5+下一段=37639955714538137600000

ln2,ln3,ln5的值大约等于多少

只能估算,ln1=0,ln

e=1,e约等于2.7。

就是说0

1。

ln4=2ln2

用泰勒公式计算ln2近似值,越详细越好。

用泰勒公式计算 ln2 近似值,还需要给出精度要求(比如精确到小数点后几位)。做法:利用函数 f(x) = ln(1+x) 的 Taylor 公式(教材上有的),依次尝试其在 x=1 的一项、二项、三项、……之和,检测余项的精度,达到了就是。

(责任编辑:IT教学网)

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