编程要背多少代码(编程语言要背吗)

http://www.itjxue.com  2023-02-27 11:00  来源:未知  点击次数: 

要想熟练使用一门编程语言至少需要多少行代码?

熟练一门编程语言,不是用写多少行代码来计算的,

如果你花费时间长和精力大,学习的方法不得当的话,(如:只背代码,而不去真正的去理解程序)最终还是功亏一溃。

想要熟练一门语言,多练,多写,切记,不要背别人现成的程序代码。要去理解着去看程序,这才是最重要的。

如果像一楼的那人说的,学三个月,写2万行代码,那你整天就看着书,写代码,不去理解,不去思考,最后你也只是学会个皮毛而已。

python必背入门代码是多少?

python必背入门代码是:1.变量,掌握变量的命名方法。2.数据类型,掌握int整型。float浮点型。bool布尔值型等各类型相互转换。3.掌握数组类型,定义在【[ ]】内,其内元素之间使用逗号分隔。

python必背内容

1.变量。指在程序执行过程中,可变的量。定义一个变量,就会伴随有3个特征,分别是内存ID,数据类型和变量值。常量,指在程序执行过程中,不可变的量。一般都用大写字母定义常量。

2.与程序交互。古时候,我们去银行取钱,需要有一个银行业务员等着我们把自己的账号密码输入给他,然后他去进行验证等成功后,我们再将取款金额输入,告诉他。

骄傲的现代人,会为客户提供一台ATM机,让ATM机跟用户交互,从而取代人力。然而机器是死的,我们必须为其编写程序来运行,这就要求我们的编程语言中能够有一种能与用户交互,接收用户输入数据的机制。

3.数据类型。

4.数组类型。

5.格式化输出。

6.运算符。

以上就是python必背内容。

c语言必背代码有哪些?

1、/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i10;i++)

{ for(j=1;j10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后换行*/

}

}

2、/*古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i=20;i++)

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/

f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

3、/*判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数。*/

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m=200;m++)

{ k=sqrt(m+1);

for(i=2;i=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap) ? ?/*内循环结束后,leap依然为1,则m是素数*/

{printf("%-4d",m);h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe total is %d",h);

}

4、/*一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程

找出1000以内的所有完数。*/

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;ij;i++)

{if((j%i)==0)

{ ?n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{printf("%d is a wanshu: ?",j);

for(i=0;in;i++)

printf("%d,",k[i]);

printf("%d\n",k[n]);

}

}

}

5、/*下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,

请在空白处完善程序。*/

main()

{ ?int ?a[4][4],b[4][4],i,j; ? ? ? /*a存放原始数组数据,b存放旋转后数组数据*/

printf("input 16 numbers: ");

/*输入一组数据存放到数组a中,然后旋转存放到b数组中*/

for(i=0;i4;i++)

for(j=0;j4;j++)

{ ?scanf("%d",a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}

printf("array b:\n");

for(i=0;i4;i++)

{ ?for(j=0;j4;j++)

printf("%6d",b[i][j]);

printf("\n");

}

}

6、/*编程打印直角杨辉三角形*/

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i=5;i++)

for(j=1;j=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i=5;i++)

{for(j=0;j=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");}

}

7、/*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/

#include stdio.h

#include stdlib.h

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i3;i++)

for(j=0;j4;j++)

scanf("%f",a[i][j]);

for(i=0;i3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

(责任编辑:IT教学网)

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