英语入门音标发音快速学(英语入门音标发音快速学可以吗)
英语音标怎么学 零基础
英语音标的学习方法如下：
1、了解音标。音标是音素的标写符号，其书写原则通常是：一个音标只表示一个音素。音素是按音标的自然属性划分的最小音节单元，根据音节的发音动作进行分析，一个动作就构成一个音素。
2、掌握音标。第一关是语音，而且是一定要通过的。没有掌握正确的发音，就不敢用英语和别人交流。千万不要害羞，错了就改，反复地模仿别人的正确发音。
3、留意英语和汉语之间的差异。英语与汉语是两种不同的语言体系，英语中的短元音、辅音连缀音等收尾音在汉语中都不存在，汉语也没有像英语那样有形态变化。
4、掌握规律，得心应手。学英语虽无捷径可走，但有规律可循。例如：记忆单词等，要把单词的读音和拼写联系起来，这样很容易记忆，不总是用老套的方法，要学会灵活记忆。
5、严格把握音标关。每个音标的发音都要正确，如果有错误要立即改正，应尽早掌握国际音标读音规则，然后利用它去拼写单词，这对于记忆和拼写单词有很大帮助。
48个音标怎么快速学
48个音标快速学：听音训练，模仿练习，注意比较，多动口。
音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别；注意普通话音素和外语（课程）或方言音素音色的差异，例如普通话的音素［p］、［k］、［t］与英语中的音素［b］、［g］、［d］的异同。
通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
辅音
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ e ? ?/这四个辅音。）
其中，/θ/和/e/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。
/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/e/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；
/?/――师；/?/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声
以上内容参考：百度百科-音标
英语音标怎么快速掌握
联结、提示、逻辑。在这里，我们主要运用的是提示原则，通过一些技巧，让我们联想起这些音标的正确发音。
英语音标快速记忆法（只需记长音就可以）：
一、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]
[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。
[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。
[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u].
[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。
[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[i?]――谐音和外形都像：12。
[??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音：[θ]、[e]、[?]、[?]。
注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3，今天下了3场大雨。
3、单词音标怎么记忆快速有效。
音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。
图像记忆的运用有三大原则：联结、提示、逻辑。在这里，我们主要运用的是提示原则，通过一些技巧，让我们联想起这些音标的正确发音。所以，前提是一定要掌握好音标的正确发音，然后，在想不起来应该怎样读的时候，这些技巧就能帮助我们正确地回忆起来。
怎样学音标最快的方法
熟练掌握音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持，最好在全英文语境中学习英语效果更好。
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音标怎么学更快更简单
1、多听
学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。
2、动口
动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
3、多写
音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。
4、模仿练习
学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
音标的主要学习内容
英语的音标共有48个。
单元音12个短元音： [i] [] [] [u] [Λ] [] [e]；
长元音： [i:] [:] [:] [u:] [ɑ:]；
双元音8个[ai] [ei] [i] [au] [u] [i] [e] [u]；
清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]；
浊辅音：[b] [d] [g] [v] [] [z] [dr] [dz] [] [d]；
其他辅音8个[h] [m ] [n] [] [l] [r] [w] [j]。
如何快速学习英语音标？
英语音标教学有且仅有三个方面的内容，即：音符的认读，拼读规则，声调和节奏。这三个方面的教学内容缺一不可。
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