4一6岁书法启蒙(幼儿书法启蒙班)

多大年龄是孩子进行书法启蒙的最佳时期？原因是什么？

家长如果想让孩子进行好的书法启蒙的话，一定要选择在合适的年纪。有的孩子在启蒙的时候会喜欢拿着笔，家长也可以教孩子一些简单的字。爸爸妈妈一定要对自己的孩子有信心，一定要让孩子觉得自己就是最棒的。爸爸妈妈看到孩子想写字的话，可以先给孩子买一个写字板。有的孩子在小的时候希望自己的妈妈和爸爸能够陪伴着自己，家长也要在孩子的身边认认真真的对待。

家长可以选择怎么做呢？

有的家长可能会觉得自己的孩子不需要那么早的学习，这样的想法也是非常错误的。家长可以给孩子买一些早教的书籍，让孩子认识字之后慢慢的去教孩子。有些阿拉伯数字孩子在小的时候就应该去接触了这也是父母应该要明白的，父母一定要给孩子做好启蒙的工作。不要等到孩子去上幼儿园之后什么都不懂父母再去后悔，这个时候就已经晚了。一切的教育都是孩子的父母决定的，所以父母要知道什么是为孩子好的事情。

一定要尽早的给孩子做书法启蒙。

有句话说的特别好孩子的字就是孩子的脸面，父母一定要尽早的给孩子做好书法启蒙。父母对于孩子一定要多鼓励一些，一定要好好的保护孩子。孩子如果写得一手好字的话，孩子就会用一生。家长得陪伴孩子，让孩子有一个爱好书法的习惯。孩子在小的时候会非常喜欢一些新奇的东西，父母要给孩子买一个好看的笔。

总的来讲爸爸妈妈一定要尽早的给孩子做书法启蒙，才能让孩子越学越好。孩子在小的时候家长也可以给孩子讲一讲关于书法的故事，这样孩子就能够明白学习有多么的重要。孩子的字写得不好，上学之后也会一直被老师批评，也容易在卷面当中丢分。

儿童学习书法从几岁开始比较好

4-5岁启蒙 6-18岁可以长期练习 ；

一、书法老师,根据多年的教学经验,孩子6-8岁练习毛笔字是最佳年龄.

二、一定要找好老师.否则会有许多用笔错误，将来难以纠正。

三、少儿学习书法至少有四个好处：

第一，中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。

第二，少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视

。

第三，书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。

第四，学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

小孩子几岁学书法

小孩子几岁学书法

小孩子几岁学书法，书法是一门艺术，更是一种生活态度，学习书法不是一定成为书法家，更希望它是激励我们一生的能量，学书法的过程中找到人生的感悟。那么，小孩子几岁学书法？

小孩子几岁学书法1

首先，应该非常明确，宝宝四岁前不宜学习书法，四岁前孩子的各项身体发育还不完善，尤其对于书法要灵活运用手腕手指的能力尚不具备，这个时候进行学习是徒劳的，对有兴趣的宝宝，可以有意地进行一些识字和读帖的引导，以培养兴趣和观察能力为主，非常有益。四岁以前的宝宝，可以拿笔杆粗的水彩笔，先在纸张上涂涂画画，来培养兴趣。

孩子学习书法，我们认为可以分为以下三个阶段进行：

一、书写启蒙，说文解字（4-6岁）

这个阶段的孩子是学龄前幼儿园阶段，有些特色幼儿园（比如国学班、现代私塾）内也适时开办有国学课程，其中含带书法的练习，这时的写字练习最好和识字相结合，最好的教材当属《说文解字》部首的练习，尤其是清代吴大澄先生的小篆作品，分门别类把五百四十部首和单字有序的排列书写，对于此，当年弘一法师也极力推崇为书法入门之首选，汉字当思源，能够把说文部首理解记忆，其文字学知识非一般人所能比肩。

同时，篆字更具象形，小朋友写起来跟画画差不多，不会有太多压力。篆书线条也相对婉转，仅由直画和弧画组成，易学易练，边学还能边加强对汉字起源的认识。生动有趣，是小朋友学习书法能持之以恒的重要因素。

二、习练中锋，毛笔根基（6-9岁）

有了部首练习和记忆理解的基本功，可以更深入地进入到书写的研习。可以利用学习邓石如大师的小篆《千字文》，来对篆书结体严密、匀称、美观，以及其图形化具备的生动性有个进一步的理解，不断的引起孩子们的兴趣和增加知识。

而篆书笔法相对简约，仅需用到中锋用笔即可，孩子们可以很专注的强化每根线条的书写，尤其是对中锋运笔的讲究，通过一个阶段的练习，孩子对于驾驭毛笔的能力将大为提高，同时也为今后学习其它书体打下了坚实的基础，一劳永逸。《千字文》也是一部十分经典的蒙学内容，包含了天文、地理、历史、人文等知识的讲解，可以很好的丰富孩子的学识。

三、进阶练习，水到渠成（9岁后）

通过上一个阶段的练习，孩子有了一定驾驭毛笔字的能力，可以进阶进行隶书、魏碑、楷书的练习，相对于篆书，这些字体无论从笔法、结体都有其非常标准复杂的法度，比如楷书，就有颜、欧、柳、褚等不同风格，可以从自身的兴趣入手，精研某一家，切忌朝三暮四，勤奋加坚持必有所成。

小孩子几岁学书法2

学习书法步骤很重要，正确方法让你事半功倍

一、选帖

我们学习书法这是必经的一步，选一本帖去学习。怎么选帖呐？首选我们学习书法最好从楷书入手，选帖的方法有两种：一种是自己在多种范本中选择一本自己最喜欢的'去学习，只有自己喜欢的才会去用心学习。试想如果字帖风格自己都不喜欢，又怎么能学好呐！

第二种就是让老师给自己推荐一本，很多朋友选帖总是拿不定主意，这个时候让老师根据学员的情况选择一本字帖。

二、临帖

接下来我们就要开始临帖了，临帖也分为几个方面：首先临帖一定要先观察，观察字的形态变化，在去动手去临写。很多朋友临写字帖，范字还没看清楚就去临写，临了一段时间发现效果甚微，所以我们一定要懂得先观察，后临写。

我们就是临帖临写多大，笔者认为临帖可以把字临的大一些，五公分左右就很合适。对于初学的朋友，对于笔的控制能力还有结字的细节是很难把握的，所以我们可以把字临大一些，这样我们不仅容易控笔，对于笔画的细节也容易把握很多。

笔者认为刚开始临帖还是逐字去学习，一次临写的多不代表好，我们应该逐个击破。一个字写不好很多学习书法的朋友上来就去临写整篇，而得到的效果甚微。刚开始学习书法的朋友每天临写三到五和字能够吃透就可以了。

三、背临

背临可以说是临帖的升级版，是把临帖转化为己用的一个过程。临帖是对着写，而背临就像字面的意思，就是不看字帖去默写，但背临不是创作，不能随意的去写，背临是把字帖上的范字尽量还原，越像学好。

四、创作

而创作就是展现自己所学的时候，是检验自己临帖能力如何，有何不足，进而可以加以学习。我们临帖的目的就是为了收为己用，而创作就是为了达到这个目的。通过临帖我们可以知道自己书法有什么不足之处，对于不好的地方就强化学习，从而使书法进步。

小孩子几岁学书法3

学习书法对孩子的好处

提高学习成绩

如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的孩子，字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。

小孩子往往容易在学习中粗心大意，练习书法能让孩子越来越细心。练字是非常考验一个人的耐性的，小学一般是描红，可以说是比较乏味，练字可以培养耐性，这是众所周知的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。

而且现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅，老师很容易产生视觉疲劳，尤其是对于千篇一律的语文作文，所以大多数人的作文成绩都差不多，要是遇到字体很潦草的，老师连看都不想去看，直接来个中等偏下，如果你有一手好字把作文写得字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，直接把最高分给你也未尝不可，这样，仅仅语文作文你就可以甩别人十几分了。

学好书法，必须以丰富的学识为基础，清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，“一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要，这是提高孩子文化素质的第二收获——使孩子爱学习。学习书法的过程中，孩子还会接触更多传统文化知识素养的学习。了解书法史、书法家，学习诗词歌赋、楹联、古文字等等，大大丰富了孩子对中国传统文化知识的积累和学习，让很多孩子在学识和文化知识储备上赢在起跑线。

有益身心健康

孩子在学习书法的过程中，要调整好身体的姿势。中国书法非常重视写字姿势，要求两脚平开与肩宽，松腰宽肩，含胸拔背，两手自然放平，左手按纸成弧形，右手拿笔，体态要轻松自然，有利于全身肌肉、血管、神经的放松，从而促进入静。

而练习书法时，因为要聚精会神地看字帖、描红、临帖，从而调整了精神状态，使意念集中。同时需要调息，要求呼吸自如、深长而均匀，不要屏气或有意识抑制呼吸，促进心肺功能的调节。

更重要的是学书法可以开发大脑。人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了，孩子的记忆力会得到质的提升。

提高审美，培养美感

鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。

此外，书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。

几岁学书法比较好

几岁学书法比较好

几岁学书法比较好，相信大家对写字并不陌生。都说字如其人，学习书法是有必要的，掌握正确书写方法的黄金时段，对儿童们的终身学习大有裨益。下面分享几岁学书法比较好。

几岁学书法比较好1

首先，书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，才能掌握 书法的确要旨。所以学习书法，年龄不宜太小。

其次，如果孩子年龄太小，对文字的概念还没有形成明确概念，还不能完全理解汉字的笔画、结构，那么学习书法就会出现很多问题。 此时学习书法，也容易让孩子产生厌倦，反而不利于孩子的发展。

一、书法启蒙阶段培养兴趣

因此对于学前阶段，5~6岁的孩子，学习书法就有一些难度。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。

二、把握书法学习的最佳年龄

小学阶段7至10岁的孩子是学习书法的最佳年龄，也比较容易培养出孩子的兴趣。因为这时孩子的识字量、理解力有了很大提升，对汉字的结构能初步了解，能够听从老师的指导，学习书法也就轻松了许多。这个年龄的孩子，可以让他们开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别，重点掌握掌握楷书、隶书、行书三种实用书体。

学习安排

小学1~4年级：学习楷书，把握楷书字体的基本结构，重在入门。学习重点是培养兴趣、打好基础。

小学5~6年级：在楷书学习的基础上，通过对临，从楷书逐步过渡到行书的用笔和结构训练，掌握楷书、行书两种实用字体。兼习隶书。

三、书画等级测评+学习进阶计划

在孩子在掌握楷书、隶书、行书三种后，怎么才能知道自己的真实水平呢？

老师、家长并不能对孩子的书写水平做出客观的评价，所以孩子需要参加专业的书画等级测评，通过书画测评了解自己书法临创的实际水平，查漏补缺，制定相应的学习进阶计划，通过逐级报考书画等级测评，全面扎实的提升自己的书画艺术水平。

几岁学书法比较好2

首先，书法与一般美术不同，它兼具艺术性与实用性；因为写的是中文字，所以受制于中字的结构，孩子学习时不能随意泼墨涂鸦。

其次，书法书写的是各种不同字体与书体。现在新加坡学校里所教导的是简体字，要对刚刚开始学习中文的孩子清楚地解释这些不同的字体，很不容易。

因此对于学前，5到6岁的孩子，学习书法就有一些难度。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。

7至10岁的孩子是学习书法的最佳年龄，因为这时的孩子对汉字的结构比较了解，能够认真听老师讲话，也认识了不少中文字，从而学习书法也就轻松了许多，也比较容易培养出孩子的兴趣。这个年龄的孩子，基本上也开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别。在学习隶书时，不会给他们带来学校课堂里学的简体字与书法课学的隶书的混淆。

一些家长对书法了解不够，送孩子学习书法的目的不明确，容易陷入误区。最常见的是把书法看成是一种学习中文的工具；或者是一种技能，希望孩子在短时间内写得如自己期望的那么好看的字。

其实，书法和其他艺术如绘画、唱歌、舞蹈、音乐一样，是一种爱好或者娱乐，学习的目的`是陶冶性情、娱乐身心。与其他的艺术门类一样，学习的过程漫长，目的是要通过正确的学习，养成良好的学习习惯。所以孩子如果能够坚持下去，本身就是一种成效，而且他们会越学越好。

几岁学书法比较好3

练书法的好处

1、练习书法是具有广泛的实用性的。常说字如其人，在当今竞争激烈的社会中，能写漂亮的字，无论是在工作，学习，还是生活中都能给他人留下好的印象，让人看了能够乐于接受。

2、修身养性。学习书法能够让人变得平静起来，培养培养人专心，耐心，有毅力的优秀品质，从而提高整体的素质。在当今浮躁的社会中，练习书法可以使人平静下来，锻炼我们的耐力和毅力。

3、陶冶情操。学书法要求有持之以恒的练习，并且加强修养，拓宽知识，这样可以增加我们的知识面，从而锻炼我们的学习能力。

4、锻炼身体。练习书法可以使人平静下来，从而使人的心理和生理上都能得到一定的调节，让人的心灵平静下来，健康长寿。

练书法的适宜时长

每天应在2至3小时为宜。

几岁开始学习书法比较好

一般来说，5至6岁的小孩可以将书法作为启蒙教育。因为这个阶段孩子对知识的渴望能力正强。二年级到三年级的小学生开始学习书法也是最好的时候，至于成年人，虽然起步较晚，但是如果有兴趣爱好，有耐心，有决心，肯下功夫，这个时候学习也是没有问题的。

练书法的方法

1、描红。适合初学者。学习的字帖在书店一般都有售。

2、临摹。适合有一定书法技巧的人们，就是参照前人的字帖进行临摹。

3、摹临。适合初学者，在前人的法帖上贴上白纸进行复制。

4、背临。通过自己的记忆，模仿出前人的字迹，并进行比较。